江西省智学联盟体2023-2024学年高三上学期第一次联考语文试题
江西
高三
开学考试
2023-09-02
101次
整体难度:
适中
考查范围:
阅读与鉴赏、作家作品、名句名篇默写、语言文字应用、作文主题、写作
一、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文字,完成各题。
材料一:
对于文学研究来说,人类性是一种视角和意识。不是简单地把阶级、民族、时代性解释为人类性,而是把它们置于“人类”的视野中看它的意义。比如,中国现代文学对中国人在现代反抗外来侵略、争取民族解放过程的艺术表现,文学中的政治、阶级斗争内容。这是“特殊”现象,但其中又包含人类“争取自由”的普遍意义,是文学人类性在中国的具体体现。那些被解释为有鲜明的阶级性、民族性的中国现代主流文学,其所表现的现代中国人的不屈不挠的奋斗精神、宁死不屈的自由精神、为了民族利益牺牲个体的献身精神等等,与人类普遍的积极精神和人性追求是相通的,也具备人类性。因为在这一过程中,反映着中国人精神中的许多本质特点,这些特点与人类共同的美好追求具有相通性。从这个意义上说,人类性与民族性、阶级性、时代性并不矛盾,但有意蕴和研究视角的区别。
现代中国文学所反映的中国人在现代历史进程中的主动精神、进取精神、抗争精神、自由精神等,就蕴含着人类性要素。中国现代文学在整体上真实地表现了中华民族为自己的翻身解放而不屈不挠的战斗过程,它展示了人类的正义力量和反抗精神,是人的本质力量对象化的过程。中国现代历史的波澜壮阔及其人性情感起伏变化本身,中国历史从封建制度向社会主义的前进过程及其曲折本身,历史演变过程中人的情感的变化,就极具世界性,也具有人类性。它是独特的又是人类的。在人类文学史上,很少有哪一种文学像中国20世纪文学在如此剧烈的历史变革中诞生演变,又曲折地反映了这种历史。20世纪中国文学所提供的“研究资源”异常丰富,是奉献给人类的精神财富,但它们还未被世界所充分认识到,人类需要时间认识和消化它。
中国文明作为人类文明史上唯一得到延续的传统文明,这一精神现象本身就具有人类意义。这一文明在20世纪东西方文化交汇过程中,受到了最严峻的考验。以鲁迅为代表的新文学一个贯穿的主题就是“反省传统文明,重铸民族精神",它所具有的意义需要以“人类”的眼光才能看得清楚。当西方现代派文学热衷于抽象的人性探讨和作家个人痛苦体验表达的时候,中国现代作家为了民族的新生在现实的“铁屋子”里发出了战斗的呐喊。鲁迅的《狂人日记》具有对传统文明异常深刻的自我反省、自我批判,是其他民族的文学家很难做到的,特别对一个十分重视自己历史文化的民族来说更是难能可贵的,是值得钦佩的。《阿Q正传》在反省民族灵魂方面达到的深刻性,超越了民族和阶级界限,“精神胜利法”极具中国特色,同时又具有人类普遍性。
(摘编自程金城《中国20世纪文学思潮》)
材料二:
路遥在创作《平凡的世界》时,将其内涵主旨就设定在了探讨人性深层问题这一核心上。路遥通过对《平凡的世界》中的人物设计来对人性之美进行呈现,并通过人性之美的呈现来支撑整个作品的意义。《平凡的世界》在我国当代文学作品中占有重要的地位,其主要文学价值就在于作者能够生动而准确的刻画出人性之美,给读者以心灵洗礼的体验。
路遥通过《平凡的世界》对普通人物的刻画,将人性内在的正向能量进行了深入的挖掘和呈现。从创作技巧的角度讲,是对人物的内在情感进行设计,并通过人物的不同维度的矛盾冲突来展现给读者。《平凡的世界》中忠厚朴实的农民孙玉厚是具有深层内涵的人物,路遥将中国农民的优秀的道德品质浓缩在一个人物身上,并通过孙玉厚在故事情节中的行为将其完美地展现。通过对金俊海以及其家人的帮助,孙玉厚呈现出作品的内涵和人性之美。这些普通人物的普通事件,都是“平凡”的,但正是这种“平凡”才能够真实体现出人性内在的本质,也使人性之美感呈现在《平凡的世界》的字里行间。朴实的农民孙玉厚,虽然没有做出惊天动地的宏图伟业,但是却做出了感人肺腑的、感动读者内心的“平凡小事”。正是这种深层的人格力量打动了读者,这种人性之美不需要强烈的故事情节来呈现,但是需要故事人物具有深刻的人物内涵——人性之美。
文学作品的创作离不开对于矛盾冲突的设计,而且矛盾冲突也是文学作品内涵的重要呈现方式。在《平凡的世界》中,路遥对于矛盾冲突的设计也颇为讲究,通过故事人物不同层面发生的矛盾冲突,使人物在其行为中展现其自身的优秀品质和内涵。所以正是基于故事人物在故事情节的矛盾冲突中的外在表现,《平凡的世界》将人性的美感生动地呈现给读者。
路遥在《平凡的世界》中对故事人物孙少平的设计充分体现了这一创作手法的精妙之处。通过孙少平在面对困境和挫折时产生的矛盾心理,以及在困境与挫折中所作出的选择,使坚毅、自尊、自强、勇气等优秀的品质通过人物外在的行为进行了生动的展现。读者跟随孙少平在故事情节中的发展,切身体会到了孙少平身上的人格魅力和道德品质。这一过程正是读者在《平凡的世界》中欣赏人性光辉的过程,同时也是读者在《平凡的世界》中感悟人性之美的体验经历。故事人物与其面临的困境与挫折,是文学作品中的核心矛盾冲突,也是文学作品主题的重要呈现途径。
(摘编自刘予倩《探究当代文学在主题中的人性美感》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A.文学研究者应该是把阶级、民族、时代性置于"人类"的视野中来看它的意义,因为人类性是一种视角和意识。 |
B.中国现代文学在整体上真实地表现了中华民族为求翻身解放而进行的不屈不挠的斗争,是人的本质力量对象化的过程。 |
C.20世纪中国文学所提供的“研究资源”异常丰富,是奉献给人类的精神财富,但它们还未被世界所认识到,人类需要时间认识和消化它。 |
D.在《平凡的世界》中,作者通过人物设计来呈现人性之美,人性之美通过设计得到彰显,它的呈现也支撑起了整个作品的意义。 |
A.从反映中国人民在争取民族解放斗争中许多本质特点上看,中国现代文学中的民族性、阶级性、时代性与人类性并无差别,只是研究视角不同。 |
B.中国现代文学中所表现出来政治斗争的内容,是独特的又是人类的。这是因为中国文明是人类文明史上唯一得到延续的传统文明。 |
C.《平凡的世界》中的孙玉厚是平凡的但又不平凡,他身上蕴含的深层次的人格力量是可以通过技巧设计达到的,而无须故事情节来呈现。 |
D.鲁迅在《阿Q正传》中对民族灵魂的反省与路遥《平凡的世界》中展现的不同人物间的矛盾冲突,都具有人类性的某些特征。 |
A.《红楼梦》中贾宝玉两次摔玉的细节描写。 |
B.《阿Q正传》中关于“酒店里的人也九分得意的笑”的细节描写。 |
C.《百合花》中通讯员步枪筒里插着野菊花的细节描写。 |
D.《老人与海》桑提亚哥老人数度与鲨鱼搏斗的细节描写。 |
5.前苏联著名作家高尔基曾直接指出“文学即人学”。请结合材料,谈谈你对此的理解。
【知识点】 学术论文
阅读下面的文字,完成各题。
狼来了
凌鼎年
七丫村附近有座狼山,狼山之所以叫狼山,没有什么典故,也没有什么历史传说,仅仅因为这山上早年有狼,村民们就把这山称之为狼山,后来叫顺叫习惯了,狼山之名也就写进了《娄城志》里。
名不副实的是,这叫狼山的山,早就没有狼了,上世纪五六十年代,组织过多次搜山打狼,后来不要说狼,连猪獾、狗獾、果子狸、刺猬等野生动物也极少能见到。
狼山上没有庙宇,没有民居,没有名胜古迹,更没有人住,有的只是老树、灌木、荆棘、杂草,经济价值不大,一直没有开发。
“文革”时,有一位老干部,与一位老知识分子先后吊死在狼山的歪脖子树上,等发现时,已腐烂,生了蛆,不但臭不可闻,而且面目狰狞。这以后,老百姓就不大敢随便上山了,父母更是不让孩子上山。不久,就流传起狼山有鬼出现的传闻,还传得有鼻子有眼。这一来,就更没有人敢轻易上山了。去年中秋的一个晚上,突然从狼山上传来了“狼来了!狼来了!救命啊!救命啊!”的呼声,凄厉而恐惧,但呼救者喊破嗓子,并不见有人上山去救。
第二天,山下七丫村的村民议论:这山哪有狼啊,几十年都没有狼迹了。假的,百分之百假的,肯定是谁吃饱了撑的,寻开心找乐子忽悠大家,谁上山谁傻子。
是啊,不救没有人怪;你上山去救了,去打了狼,万一狼没有见着,见着个受伤的,半死不活的,赖上了你,那不是大麻烦吗。再说了,狼如今是国家二级保护动物,就算有,谁敢打?你打了,打伤了,打死了,有关部门要你罚款,你罚不罚?别没事找事,自找麻烦。
对对对,村民都这么认为。
胆大的山旺说:“走,上山上去看看,大白天去,我们几个人结伙去,还怕撞着鬼吗?”
山旺等几个在半山腰发现了一条死狼,看样子死了一段时间了,已有点腐烂。难道狼山真的又有狼了?
山旺看了半天说:像狼,也像狗,可能是狼,也可能是狗。
其他几个反反复复看了,有说是狼,有说是狗,大家吃不准究竟是狼是狗。关于狼山到底有没有狼,成了疑问。
但不知怎么回事,没几天狼山有狼的说法越传越远。古庙镇镇政府决定组织人上山考察,看看到底有没有狼。娄城电视台决定跟踪拍摄。
村民甲说:懂了吧,这是策划的,肯定早有人策划。
村民乙说:看来镇政府准备开发狼山了,要不如此兴师动众干吗?多位村民说:幸好那晚上没有上当受骗。
就在考察队出发的前一天晚上,村民们又听到狼山上有人喊:“狼来了!狼来了!……”这一次,连山旺也彻底不相信了,他搂紧了老婆说:“我们管我们,别理他,肯定是为明天考察造舆论,假到底了。”
第二天,镇政府组织的考察队出发时,镇宣传委员带队,镇党委书记来送行,场面还不小,可惜只有看热闹的,并没有哪个跟着上山。七丫村的山旺等村民对电视台的不无调侃地说:“卖力点,好好拍几个狼咬人的画面,也让我们开开眼界……”
考察的结果说是发现了狼粪、狼毛、狼窝,这都有镜头的,最最出人意外地是拍到了昨晚被狼咬伤的一位中年人,腿上被咬了一口,据他自己讲:后来爬到树上才逃过一劫。电视画面是真真切切的,那中年人腿上的伤口也确确实实留着血,有牙齿印,很痛苦的面部表情给电视观众留下极深刻的印象。
这中年人,村民都没有见过,电视台介绍说他叫赵宇纶,省里的地质工程师。村民们弄不懂的是他晚上跑到狼山干什么?难道勘察到了什么宝贝?村民们奇怪,关于这些,电视台语焉不详,会不会是出于保密?
至于狼山到底是真有狼,还是需要狼,村民们两派意见,山旺与村民甲、村民乙等说打死也不信狼山有狼。村长认为电视台都播了有狼,那一定有狼,不相信镇政府,不相信电视台,难道相信你山旺?你山旺算个球。
不过,除七丫村部分村民以外,娄城全市上下,包括外地的都为狼山高兴,因为狼山终于又有狼了,名副其实了。至少到目前为止,没有听说谁在质疑狼山发现狼的报道。很多人都想来狼山一游呢。
(选自《微型小说选刊》)
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )A.小说开头介绍“狼山”的名称来历与现状,为后面的故事发生提供了背景。“狼山”本身的经济价值不大,与后文镇政府大造舆论形成反差,引起读者思考。 |
B.本篇讽刺意味很浓,只是在构思上存在着前后矛盾之处。小说第二段写名为“狼山”,但“早就没有狼”,狼山“名不副实”;而倒数第二段却变为“名副其实了”。 |
C.小说写到中秋的晚上村民听见山上传来救命的呼喊,却没有人上山去救的原因有三点,一是不相信;二是害怕狼山有鬼;三是认为有人“在寻开心找乐子忽悠大家,谁上山谁傻子”。 |
D.这篇小说语言精练典雅,富有地方特色和生活气息,虽不重叙事,但悬念迭起,一波三折,先是狼绝迹,再闻狼现身,后听狼新闻,终说狼确有。 |
A.多次搜山打狼之后的“文革”中,却有一位老干部与一位老知识分子先后吊死在狼山的歪脖子树上,而且死相极惨,让故事笼罩着神秘的气息和历史的沧桑感。 |
B.考察队出发的前一天晚上,村民们又听到有人喊“狼来了”,但山旺彻底不相信,置之不理,表明他对这些现象深恶痛绝,却又固执己见,不愿接受新东西。 |
C.“狼来了”的策划者作了精心的设计,半夜的呼救声,似狼又似狗的尸体,电视台跟踪拍摄,狼粪、狼毛、狼窝,被咬伤的地质工程师等等,说明舆论背后的复杂和可怕。 |
D.山旺等村民坚决不相信有狼,村长则认为一定有狼,要相信镇政府相信电视台,甚至嗤笑“你山旺算个球”。可见村长与外来者和媒体是一个利益同盟。 |
9.有没有狼,虚实纠缠;狼有没有来,真假莫辨,这些问题贯穿全文始终,而小说标题却直言之“狼来了”,作者到底要告诉我们什么?请结合文本加以分析。
【知识点】 中国现当代小说
二、文言文阅读 添加题型下试题
阅读文言文,完成下面小题。
李密,字令伯,键为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏改醮①。密时年数岁,感恋弥至,烝烝②之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝
少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏
后刘终,
(节选自《晋书·李密传》)
【注】①改醮(jiào):改嫁。②烝(zhēng)烝:淳厚的样子。③游夏:孔子的学生子游、子夏。④安乐公:刘备之子刘禅。
10.文中画波浪线的部分,中间有三处需加句读,请将对应字母填写在答题卡上相应位置。
常A望B内C转D而E朝F廷G无H援I乃J迁K汉L中M太N守0自P以Q失R分S怀T怨
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.谨,“密奉事以孝谨闻”中的“谨”与《陈情表》中的“谨拜表以闻”中的“谨”意义不同,前者为“恭敬”,后者为“谨慎"。 |
B.征,在文中的意思同征辟。征辟,是从汉代开始出现的擢用人才的一种制度,主要包括皇帝征聘和公府、州郡辟除两种方式,皇帝征召称“征”,官府征召称“辟”。 |
C.服阕,指守丧期满除去丧服。古丧礼规定,父母死后服丧三年,期满除服。阕,指终了。 |
D.出,“出为温令”中的“出”与《琵琶行(并序)》中的“予出官二年,感斯人言”中的“出”意义相同,都是指古时候京官外调。 |
A.李密幼年丧父,母亲改嫁,祖母含辛茹苦将其养大。曾在蜀汉任职为官,蜀汉被平定后,晋武帝召他做官,他以祖母年高无人奉养之由婉拒。 |
B.李密之所以将安乐公与齐桓公相提并论,是因为他觉得两人的情况相似,都因任用人才得当而使国家兴盛,后来也因用人不当而遭遇不幸。 |
C.晋武帝读了李密的《陈情表》后,赞扬他是真名士,并停召他人朝为官。祖母去世后,李密立即被晋武帝再次征召到洛阳担任太子洗马。 |
D.借皇上东堂赐宴饯别之机,李密赋诗一首,隐含他希望得到升迁,但因朝中无靠山未能如愿,心怀不满。晋武帝为此很生气,都官从事见机行事,奏请免其官职。 |
(1)有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。
(2)安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。
14.李密以“孝谨闻”,也因“有才能”服众。为何说李密“有才能”?请结合材料加以分析。
三、古代诗歌阅读 添加题型下试题
阅读下面这首宋诗,完成各题。
四月二十三日晚同太冲表之公实野步①
洪炎②
四山矗矗野田田,近是人烟远是邨③。
鸟外疏钟灵隐寺,花边流水武陵源④。
有逢即画原非笔,所见皆诗本不言。
看插秧栽欲忘返,杖藜徙倚至黄昏。
【注】①太冲、表之、公实:太冲,表之,其人未详;公实,指郑湛。野步:野外散步。②洪炎(1067?-1133)宋代诗人。字玉父,豫章(今江西南昌)人,宋元佑末年登进士第,南渡后官至秘书少监,乃黄庭坚外甥,被列入“江西诗派”。③邨(cūn):同“村”。④灵隐寺:佛寺名,在杭州。武陵源:地名,见陶渊明《桃花源记》,盖假托以为乐土者。
15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联写暮春的傍晚与友人游杭州近郊所见,山峦、田野、人烟和村庄,远近高低,种种意象交织,绘就了一幅迷人的郊野黄昏图景。 |
B.颔联则写诗人当时所见所闻,鸟语、晚钟、花和流水,有动有静,有声有色,又谱写出一曲赏景流连的动人诗章。 |
C.颈联进一步描写所见之景,如画如诗,天然而无须点染,美丽到不能言说,诗人的喜悦之情溢于言表。 |
D.尾联更添旨趣,“看插秧”似忘归,“杖藜徙”至黄昏,寥寥数语,余音袅袅,含不尽之意见于言外。 |
【知识点】 写景抒情
四、名篇名句默写 添加题型下试题
(1)在《<论语>十二章》中,孔子认为实行仁德,在于自身而不在于别人的句子是“
(2)贾谊的《过秦论》与苏洵的《六国论》同为史论,借古讽今。前者卒章显志,指出秦亡是因为“
(3)白居易《琵琶行》中“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”,从侧面描写了演奏结束而听者尚沉浸在音乐的境界里,李贺《李凭箜篌引》中与此类似的两句诗是“
【知识点】 名句名篇默写
五、语言文字运用 添加题型下试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
在山寺品味怀柔的春天。
千年古刹红螺寺,宛若一位___①___的智者,坐落在春天的静谧里,坐落在历史与现实之间……红墙斑驳青瓦参差,寺院里一季季花开,一季季叶落,仿佛有半世的浮华与哀愁。___②___,历史钩沉,文化沧桑。
雌雄两棵银杏树,千余年来默默伫立在大雄宝殿两旁,青碧的虬枝映衬着绛红的庙宇,苍劲的树叶拂拭着温婉的窗格。转角的一树花,灿烂地绽放,仪貌葳蕤,凌乱了游人的脚步,纷纷凝望这一枝新绿于春的倾情相许。
大殿后院,两株侧柏之上,800年松藤缠绕相生。及至春酣,淡紫的藤萝花___③___,一串串垂下来,一波波荡开去,浓烈火热,又清爽淡雅,奢靡而简约,如一片紫色的祥云悬浮在殿宇之间,浓郁的花香飘满寺院。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.两棵雌雄银杏树,千余年来默默伫立在大雄宝殿两旁,青碧的虬枝映衬着绛红的庙宇,苍劲的树叶拂拭着温婉的窗格 |
B.雌雄两棵银杏树,千余年来默默伫立在大雄宝殿两旁,苍劲的虬枝映衬着绛红的庙宇,青碧的树叶拂拭着温婉的窗格 |
C.雌雄两棵银杏树,千余年来默默伫立在大雄宝殿两旁,苍劲的虬枝拂拭着绛红的庙宇,青碧的树叶映衬着温婉的窗格 |
D.两棵雌雄银杏树,千余年来默默伫立在大雄宝殿两旁,苍劲的虬枝映衬着绛红的庙宇,青碧的树叶拂拭着温婉的窗格 |
【知识点】 辨析并修改病句 语句(语段)表达效果 熟语(含成语)解读
阅读下面的文字,完成各题。
近期,多地连续发布高温预警,有些人出现了热中风的情况。中风又称为脑卒中,是中老年人常见的脑血管病。在发病季节上,中风有两个高峰期,一个是气温在0℃以下的寒冬,另一个是气温超过32℃的盛夏。发生于高温天气的中风,___①___,大多属于缺血性脑卒中。
有三种情况容易诱发热中风:一是未能及时补水。随着气温升高,人体新陈代谢加快,出汗明显增多,___②___,如果水分未得到及时补充,容易形成血栓,诱发脑部缺血、缺氧,出现短暂性脑缺血发作或脑梗死。二是空调使用不当。有些人喜欢把空调温度调至很低,导致室内外温差过大,中老年人尤其是高血压、动脉粥样硬化和糖尿病患者,进出房间很难适应一冷一热的温度变化,导致脑血管不断收缩、舒张,出现脑部循环障碍,发生热中风。三是___③___。高温酷暑易使人心情烦躁,难以入睡,体内激素释放水平就会改变,易刺激血管收缩,诱发血管病变。
要有效预防热中风,就必须重视基础疾病的控制并积极治疗,保持健康的生活方式,及时补充水分,合理饮食起居,心态平和稳定。
21.请将文中画横线的部分改写成一个主谓宾结构的长单句,可增删少量词语,但不得改变原意。22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过。10个字。
六、作文 添加题型下试题
①“假设时间来到10年后,你已经成为一名独立带领一个实验室的博导,你拥有所需要的所有资源,那你最想探索的科学问题是什么?换一种说法,这一辈子有什么科学问题或者技术难题,你能解答或者突破,就觉得今生无憾了?”近日,著名学者颜宁分享了在一次博士生推免面试中提出的问题,不无遗憾地表示,20多位基本是国内生物医药领域所能招到的资质最好的本科生和硕士生中,并没有让她眼前一亮的回答。(2023.07.12《人民日报》)
②习近平总书记指出,要在教育“双减”中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。(2023.07.14《杭州网·新闻中心》)
请围绕上述材料,结合你自身的学习经历和人生理想,写一篇文章,谈谈你的感受和体会。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不能泄露个人信息;不少于800字。
试卷分析
试卷题型(共 8题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、现代文阅读 | |||
1-5 | 0.4 | 学术论文 | 非连续性文本 |
6-9 | 0.65 | 中国现当代小说 | 文学类-单文本 |
二、文言文阅读 | |||
10-14 | 0.65 | 房玄龄等 《晋书》 史传文 | |
三、古代诗歌阅读 | |||
15-16 | 0.65 | 写景抒情 | |
四、名篇名句默写 | |||
17 | 0.85 | 名句名篇默写 | 情境默写 |
五、语言文字运用 | |||
18-20 | 0.65 | 辨析并修改病句 语句(语段)表达效果 熟语(含成语) | 选择+表达 |
21-22 | 0.65 | 变换句式 情境补写 | 表达题组 |
六、作文 | |||
23 | 0.4 | 青年成长 人生感悟 价值理念 任务驱动型作文 | 材料作文 |