组卷网 > 试卷详情页

辽宁省大连市八中2022-2023学年高二6月月考语文试题
辽宁 高二 阶段练习 2023-09-14 146次 整体难度: 适中 考查范围: 阅读与鉴赏、作家作品、名句名篇默写、语言文字应用、作文主题、写作

一、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-非连续性文本 | 较难(0.4)
名校

阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

无论在哪种意义上,人类对世界的认识都几乎不可能达到某种终极阶段。我相信,大家应该都是这么想的。我的意思不仅仅是说我们在各个科学领域的研究会继续下去,我们在哲学和宗教上的研究和探索也很可能会发展并提升我们目前的世界观。从普罗泰戈拉、德谟克利特和安提斯泰尼算起,人类已走过两千五百年。而通过这种方式,我们在未来同样长的时间里,也会继续取得进步。但是,和我在这里想要暗示的内容相比,人类在未来可能有的进步将会无足轻重。没有任何理由相信,在显现出世界的思维器官中,人类大脑是无可超越的超级思想器官。其他物种也很有可能具有相似的功能。人类在它们眼里的形象,就好比我们眼中的狗,抑或狗眼中的蜗牛那样。

对人类来说,妨碍进化继续下去的似乎有以下几点。自发出现的可遗传变化,我们如今称之为“突变”。根据达尔文的理论,“有利”的突变会自动被选择出来。但这些突变通常只是微小的进化步骤,如果确实对进化有益,也只能提供微小的益处。这就是为什么在达尔文的推断中,很重要的一点就是物种通常需要产下大量后代。因为只有这样,微小的改善才比较有机会在仅有的一小部分幸存者身上得到实现。在文明人身上,这一套机制似乎不管用了——在某些情况下甚至出现了倒退。总体来讲,人类并不愿意看到同胞受苦并死亡,因此我们逐渐引入了法律和社会制度。一方面,它们保护生命,惩罚杀戮现象,并且试图帮助每一个病弱的人生存下来。而另一方面,这也取代了大自然对不太健康的个体的清除过程。为了把后代数量控制在生存资源允许的范围内,一种方式是直接的计划生育,另一种方式则是防止相当比例的女性生育。有时候,疯狂的战争以及它带来的所有灾难和错误也参与其中。我们这代人最清楚不过了,数百万人,无论大人小孩,无论男女,都因为饥饿、辐射和流行病死去了。虽然在远古时期,小部落之间的战斗可能对自然选择有正向作用,但在有史记载的年代,战争是否还有这种作用就值得怀疑了,而在当今世界,战争毫无疑问起到了反作用。现在,战争就是无差别的屠杀,而药物和手术的发展则无差别地拯教生命。虽然在道义上,战争和医疗技术完全对立,但它们似乎都起不到自然选择的作用。

(摘自埃尔温·薛定谔《生命是什么》)

材料二:

生态位是生物学中的概念,现在常被借用到经济、文化等领域。很多人都知道,进化论的基本思想是“物竞天择,适者生存”。不过一种生物“适应”与否,是针对其所在的局部小环境而言的,而不是针对某个大环境(如一座森林、一片草原、一条山脉),更不是指整个地球。因此“适者生存”的意思并不是说“在很大的一块地域中只有最强大的物种才能生存”,而是说在一个局部的小环境中,如果存在两个相互竞争的物种,那么与环境“适合度”更高的物种更有可能繁衍和壮大下去。这个局部小环境就是“生态位”。

由于气候、地貌的不同,地球上的生态位数以亿计。这就意味着,每一种生态位下都可以有一个与众不同的“胜者”,这也就是地球上生物种类如此繁多的原因。一个物种所处的生态位不仅包括“本地”的气候、地理因素,还包括与其利害攸关的其他生物,这些生物有些作为食物,有些提供栖息地,都是该物种繁衍所不可或缺的。假如我们新建一座花园,那么繁花盛开时,蜜蜂就会被招引来,甚至会在附近筑巢定居。这些花就是蜜蜂生态位的重要构成部分,要是没有花,蜜蜂就无法在此地生存。

当然人类是个例外。人类能思考、会说话,善于制造工具、运用科学,并且建立了强大的社群和组织,因此能在多种环境中生存。但同时,在人类社会的内部,生态位的概念仍旧很有用,作为一种类比,它能帮我们理解很多经济现象。在写字楼附近总是有咖啡厅,写字楼似乎是咖啡厅的生态位;在中学和小学旁总是有文具店,学校似乎是文具店的生态位;在一些红火的餐厅门外,晚上常有代驾师傅在等候,酒桌文化似乎是代驾这种职业的生态位。可以想见,一个商业社会里生态位的种类也是数不胜数。

从这个意义上说,找到属于自己的生态位是竞争的最好策略。在这个属于你的生态位里,你不需要跟几万、几十万人竞争,你可能只有少量的竞争者甚至没有竞争者,你在这个小环境中能够如鱼得水,扬长避短,展现自己最好的一面。

(摘自采铜《精进3:找到你的潜在生态位》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     
A.薛定谔相信:大家公认无论在哪种意义上,人类对世界的认识都几乎不可能达到某种终极阶段。
B.人类在各个科学领域的研究会继续下去,而且会通过这种方式,在未来的时间里继续取得进步。
C.我们认为人类大脑是无可超越的超级思想器官,其实其他物种的大脑也可能有相似的功能。
D.战争在小部落之间,在远古时期对自然选择曾经有过正向作用,而在当今世界毫无疑问没有。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     
A.材料一与材料二看似关联不紧,其实都谈到了人的生存问题,不过二者论述的重心不相同。
B.生态位是在变化的,生活中总是会有新的生态位出现,而且它会为新物种的诞生提供可能。
C.一个人对这个时代的变化和更替越敏感,就越能找到“潜在生态位”,并能把它变成生态位。
D.从材料二最后可以得到启示:“内卷”并非我们必须要走的路,我们可以避开“内卷”竞争。
3.下列选项,最不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(     
A.2002年1月1日,欧元正式在欧盟成员国流通,中国商人根据欧元纸币的尺寸生产钱包卖给欧洲人。
B.屠呦呦因发现抗疟新疗法,2015年获得诺贝尔生理学或医学奖,2019年获得“共和国勋章”。
C.无人机的广泛应用使得一些玩航拍的人技艺越来越精,一些航拍者干脆做起了职业航拍师。
D.曾皙曰:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”
4.我们该如何找到属于自己的生态位?请结合材二料谈谈你的看法。
5.“历史的车轮滚滚向前,时代的潮流浩浩荡荡”,请结合材料谈谈它蕴含了怎样的社会发展规律。
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65)
名校
阅读下面的文字,完成小题。

父亲的影子

段奇生

村人都极喜欢我,谁家有好吃的,如炒了蚕豆、花生,就大把大把地往我口袋里塞,不把我口袋装满不罢体;谁家饭桌上有两条鱼,非得夹条鱼给我吃。

村里的小孩都极羡慕我,他们都问过我,他们为啥都喜欢你,不喜欢我?我说,我也不知道。

后来我知道了。

那时的我成了孩子王,村里的同龄小孩都听我的话,我想欺负谁就欺负谁,我甚至敢欺负长得比我高半个头的小孩。他们都不还手。有一回我拿石子扔大我三岁的石头,他只跑,不还手。我以为他怕我,便追他。石头站在那儿对我说,你别以为我打不过你,我是让你。因你爸是个好人,你爸治好了我妈的病,还没收钱。如果不是看在你爸面上,我早把你打得头破血流了。小子,别太猖狂了,村里所有的小孩都是让你。

父亲也总骂我,我积攒了半辈子的好名声要毁在你手里了。父亲有时气得打我,母亲便把我搂在怀里,与父亲转着圈。父亲便对母亲说,你会害了他的。

混到了高中毕业,我便整天同一些不三不四的人在镇上混日子。父亲要我跟他学医,我看不上赤脚医生这一职业。父亲拿我一点办法也没有,一看见我就唉声叹气的。

母亲也劝我,跟你爸学医也不错,既能糊口,又能受人尊敬。

可我就是不想做赤脚医生,觉得做赤脚医生一点也不好,有时半夜,都得被村人叫醒,睡觉都睡不安稳。尤其是刮风下雨的冬天,得从热被窝里爬出来去病人家,真是活受罪。

父亲说,苦一点累一点怕啥?我赚到了好名声。

其实我不跟父亲学医主要的一点还是不想活在父亲的影子里。担心别人总拿我同父亲比,我也知道我再怎么努力,也不可能超过父亲。

父亲的影子却时时追随着我,甩都甩不掉。

我在镇上玩电子游戏时,许多人都在说我,陈医生怎么生了这么一个不务正业的儿子,唉!那些人竟都叹气,还用那种怪怪的眼神看我。

为了逃出父亲的影子,我便来到县城。我想县城里认识父亲的人总少吧。我不会再听到叹气声,再看到怪眼神了。我们几个人疯狂地玩,县城里玩的东西比镇上玩的东西多。但玩要钱,吃也要钱,我们身上的钱花完了。我们只有而铤而走险地偷。

但第一次偷就被抓住了。一男人要报警,我们都很害怕,怕坐牢,更怕家里人知道我们做小偷的事,都跪下求他别报警。他仍报了警。他问我是哪个乡哪个村的?看你的脸比较熟悉。我说是鄱湖嘴村的。他又看了一下我的脸,说,你不是陈医生的儿子吧?我不出声,同伴兴奋地说,是,他是陈医生的儿子。警察来了,那人给警察一个劲赔不是,说我们同他是一个村的人,来他这儿玩,他以为是小偷,误会了。警察便走了。他掏出一百块钱递给我,说,你们走吧。今天放过你们是看在陈医生的面子,陈医生是个好人,是个好医生,那时我家穷,连看病的几块钱都拿不出,可你父亲见我没去你家,想我准是没钱,他便来我家了,给了我药,给我打了针。那男人竟然掉眼泪了,我一辈子都记得你父亲,但我没想到你一点也不像你父亲。你应该做你父亲一样的人。

我便来到市里,市里总没人认识父亲吧。

但我错了。我们喝多了酒,三个人坐一辆摩托车兜风。摩托车撞在一棵树上,我们都昏了过去。因马悦坐在最后,伤得最轻。他醒来后,拦了辆“的士”,把我们两个同伴送到医院。医院竟要先收五千元押金,马悦口袋里只有几十块钱。马悦一见医生就说,认识陈茂林医生不?马悦一连问了十几个医生,才有一个医生说,你是说鄱湖嘴村的陈茂林医生?他怎么啦?马悦说,他儿子出了车祸,因交不起押金正躺在医院门口。那医生忙叫护士把我们推进了急救室。

后来我醒来后,那医生对我说,你父亲是个好医生,小时我发了三天高烧,烧成肺炎。你父亲一边骂我娘,一边背着我就往镇医院跑。如不是你父亲,我可能已不在人世了。我学医同你父亲有很大的关系,我想做一个像你父亲一样的好医生。

出院后,我来到了省城。

我不想再混日子,我四处找工作,却找不到,我连吃盒饭的钱都掏不出来。小偷小摸的事,我再也不愿干了。我只有捡破烂卖。晚上就睡立交桥下。

后来我见一家公司在报纸上登了招仓库管理员的广告,便去了那公司。公司负责招聘的人见我落魄的样,只说了两个字,不要。我说了许多好话,可他脸上一点表情也没有。我最后试探地说了句,你认识陈茂林医生不?我是他儿子。我说这话一点也不抱希望,只是病急乱投医,只是掉进河中的人见了根稻草就抓住。哪知奇迹就出现了,他说,你真的是陈医生的儿子?我点点头。他很激动,想不到你是陈医生的儿子,真想不到,你爸真是个好人,记得没钱交学费,一个人站在学校门口哭,你爸知道后,给我交了学费,他的眼里泪光闪闪的。

我便留下来了。

过年时,我回家了。我对父亲说,爸,我要跟着你学医,成为一个像你一样的人。

我也知道父亲的影子会一辈子紧紧跟着我。

[注]赤脚医生,是上世纪六七十年代开始出现的名词,指一般经乡村或基层政府批准和指派的有一定医疗知识和能力的医护人员。他们的特点是亦农亦医,农忙时务农,农闲时行医,或是白天务农,晚上送医送药的农村基层兼职医疗人员,没有固定编制。

6.下列对文本相关内容的分析,不正确的一项是(       
A.村里人喜欢我,村里的小孩让着我,最重要的原因是或多或少接受过父亲的帮助,他们以这种方式表达对父亲的尊敬。
B.“他教育我说,苦一点累一点怕啥?我赚到了好名声。”由这一句话可以看出父亲把好名声看得高于一切。
C.我不想当赤脚医生,固然有赤脚医生这一工作太过辛苦的原因,但主要是因为我不想再活在父亲的影子里。
D.“但我错了。我们喝多了酒……”这里不是对喝酒和车祸的悔恨,而是对之前以为父亲在市里没有影响这一猜测的否定。
7.下列对小说艺术特色的鉴赏,正确的一项是(       
A.小说通过对语言、动作、心理活动等方面的描写刻画父亲形象,使其形象生动鲜活,特点突出。
B.小说通过母亲劝我跟父亲学医,阻止父亲训我的这些细节来正面描写母亲的庸俗和对我的溺爱。
C.以“父亲的影子”为标题,亦实亦虚,虚实结合,既强调了父亲的影响力,也暗示了父亲的人品。
D.小说通过同村人、县城里被偷的人、市里的医生等人之口,全面详细地刻画了父亲赤脚医生的形象。
8.小说中的父亲令人印象深刻,请结合文本概括父亲的形象并简要分析。
9.本小说在叙述上非常有特色,试结合文本加以简要说明。

二、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 适中(0.65)
名校
阅读下面的文言文,完成小题。

赵燕后胡服,王令让之曰:“事主之行,竭意尽力,微谏而不哗,应对而不怨,不逆上以自伐,不立私以为名。子道顺而不拂,臣行让而不争。子用私道者家必乱,臣用私义者国必危。反亲以为行,慈父不子,逆主以自成,惠主不臣也。寡人胡服,子独弗服,逆主罪莫大焉。以从政为累,以逆主为高,行私莫大焉。故寡人恐亲犯刑戮之罪,以明有司之法。”赵燕再拜稽首曰前吏命胡服施及贱臣臣以失令过期更不用侵辱教王之惠也臣敬循衣服,以待今日。”

王破原阳,以为骑邑。牛赞进谏曰:“国有固籍,兵有常经。变籍则乱,失经则弱。今王破原阳,以为骑邑,是变籍而弃经也。且习其兵者轻其敌,便其用者易其难。今民便其用而王变之,是损君而弱国也。故利不百者不变俗,功不什者不易器。今王破卒散兵,以奉骑射,臣恐其攻获之利,不如所失之费也。”

王曰:“古今异利,远近易用。阴阳不同道,四时不一宜。故贤人观时,而不观于时;制兵,而不制于兵。子知官府之籍,不知器械之利;知兵甲之用,不知阴阳之宜。故兵不当于用,何兵之不可易?教不便于事,何俗之不可变?昔者先君襄主与代交地,城境封之,名曰无穷之门,所以昭后而期远也。今重甲循兵,不可以踰险;仁义道德,不可以来朝。吾闻信不弃功,知不遗时。今子以官府之籍,乱寡人之事,非子所知。”

牛赞再拜稽首曰:“臣敢不听令乎?”至遂胡服,率骑入胡,出于遗遗之门,踰九限之固,绝五径之险,至榆中,辟地千里。

(选自《战国策·赵策一》)


注:①王,指赵武灵王,其在位期间大力推行“胡服骑射”的改革,使赵国成为强国。②兵,兵器。③循兵,步兵。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(       
A.赵燕再拜稽首曰/前吏命胡服/施及贱臣/臣以失令/过期更不用侵辱教/王之惠也/
B.赵燕再拜稽首曰/前吏命胡服/施及贱臣/臣以失令过期/更不用侵辱教/王之惠也/
C.赵燕再拜稽首曰/前吏命胡服施/及贱臣/臣以失令过期/更不用侵辱教/王之惠也/
D.赵燕再拜稽首曰/前吏命胡服施/及贱臣/臣以失令/过期更不用侵辱教/王之惠也/
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(       
A.胡服,对西方和北方各族胡人服装的总称,与中原宽大博带式的服饰有较大差异。
B.寡人,寡德之人,是古代君主、诸侯王对自己的谦称,体现了“以德治国”的思想。
C.有司,指主管某部门的官吏。古代设官分职,各有专司,故有此称。也泛指官吏。
D.稽首,古代跪拜礼的一种,行礼时以头叩地即举而不停留,常用于臣子拜见君主时。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(       
A.赵燕迟迟不穿胡服,赵武灵王派人以父子君臣之道责备他,告诫他这样做会受法律制裁,赵燕连忙认错。
B.赵武灵王攻占原阳,将其设置为骑邑训练骑射,牛赞认为拆散原来的军队训练骑射,肯定会得不偿失。
C.赵武灵王认为贤人会随机应变,不被时俗所制约,会主动改变不便于使用的兵器和不便于行事的风俗。
D.牛赞被说服后推行改革,率军为赵国夺取千里疆土。他的胜利证明“胡服骑射”的改革是卓有成效的。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)寡人胡服,子独弗服,逆主罪莫大焉。
(2)今民便其用而王变之,是损君而弱国也。
14.《谥法》说“威强睿德曰武”,意为“威严、坚强、明智、仁德”可以称作“武”。请结合文本简要分析赵武灵王的“威”“强”“睿”的体现?

三、古代诗歌阅读 添加题型下试题

古代诗歌阅读 | 适中(0.65)
名校
阅读下面这首清词,完成小题。

临江仙·寄严荪友

纳兰容若

别后闲情何所寄,初莺早雁相思。如今憔悴异当时,飘零心事,残月落花知。

生小不知江上路,分明却到梁溪。匆匆刚欲话分携,香消梦冷,窗白一声鸡。

【注】①严荪友:即严绳孙,字荪友,号秋水,无锡人。词人好友。②梁溪:太湖一支流,流经无锡。
15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(       
A.“初莺”指春暮之时,“早雁”指秋末之时。“初莺早雁相思”一句,是说春去秋来,无日不思念好友。
B.“如今憔悴异当时”一句,是说词人想到好友漂泊他乡,容颜憔悴,不由得暗自伤感,为友人担忧。
C.“飘零”二句,是说词人的心事只有残月和落花知道,在表达思友之情的同时也体现了自己的孤寂。
D.“生小”二句是说词人从来不知道江南的道路,在梦中却分明来到了友人的故乡。看似不合理,却写出了思念至深。
16.本词结尾“匆匆刚欲话分携,香消梦冷,窗白一声鸡”中,“冷”字用得很妙,请结合这三句试做赏析。
2022-12-11更新 | 305次组卷 | 3卷引用:湖北省十一校2022-2023学年高三上学期第一次联考语文试题
共计 平均难度:一般