1.1 《沁园春·长沙》同步练习
全国
高一
课后作业
2019-08-21
356次
整体难度：
容易
考查范围：
语言文字应用、阅读与鉴赏、作家作品
1.1 《沁园春·长沙》同步练习
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课后作业
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整体难度：
容易
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语言文字应用、阅读与鉴赏、作家作品
一、语言文字运用 添加题型下试题
语言文字运用-选择题
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容易(0.94)
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2019-08-15更新
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251次组卷
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3卷引用：1.1 《沁园春·长沙》同步练习
语言文字运用-选择题
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容易(0.94)
名校
2. 下列词语中，没有错别字的一项是( )
| A．火势蔓延 漫江碧透 轻歌慢舞 漫无边际 |
| B．苍茫大地 沧海桑田 沧海一粟 苍天在上 |
| C．意气风发 意正词严 义形于色 义不容辞 |
| D．嘻笑怒骂 嬉皮笑脸 喜笑颜开 喜怒无常 |
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2019-08-15更新
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1121次组卷
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9卷引用：1.1 《沁园春·长沙》同步练习
1.1 《沁园春·长沙》同步练习鲁人版高中语文必修五同步练习：1 沁园春 长沙青海省海南州2019-2020学年高一上学期期中语文试题（已下线）【新教材精创】1.1 沁园春长沙同步练习（2）-统编版高中语文必修上册（已下线）专题01 第一单元（A卷基础篇）-2020-2021学年高一语文必修上册同步单元AB卷（统编版）2020-2021学年高中新教材同步单元AB卷广东省湛江市霞山区2020-2021学年高一上学期开学检测语文试题广东省珠海市二中2020-2021学年高一上学期10月月考语文试题吉林省吉林市五十五中2020-2021学年高一上学期期中语文试题黑龙江省牡丹江市三中2023-2024学年高一上学期第一次月考语文试题
语言文字运用-选择题
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容易(0.94)
名校
3. 下列语句中加点的成语，使用正确的一项是( )
| A．电视剧《毛岸英》以毛泽东之子毛岸英一生的生活为背景，展现了以毛岸英等为代表的一批优秀青年 |
| B．登上“广东屋脊”石坑崆，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟， |
| C．那位老人七十多岁了，但老当益壮，身板硬朗，手脚麻利，做起事来劲头十足，真称得上 |
| D．广东的此次新课改特别强调理念先行，这种变革，就某种意义来说，就是要冲破传统的教学模式，打破思维定式，能够 |
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2019-08-15更新
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616次组卷
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9卷引用：1.1 《沁园春·长沙》同步练习
1.1 《沁园春·长沙》同步练习新疆昌吉市教育共同体2019-2020学年高一上学期期中考试语文试题（已下线）【新教材精创】1.1 沁园春长沙同步练习（2）-统编版高中语文必修上册广东省湛江市霞山区2020-2021学年高一上学期开学检测语文试题广东省珠海市二中2020-2021学年高一上学期10月月考语文试题（已下线）【南昌新东方】2020年-10月-豫章中学 高一月考 31吉林省吉林市五十五中2020-2021学年高一上学期期中语文试题甘肃省武威市十八中2020-2021学年高一上学期期中语文试题广东省揭阳市揭东区2020-2021学年高一上学期核心能力监测语文试题
语言文字运用-选择题
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较易(0.85)
4. 下列句子中，没有语病的一句是( )
| A．西方研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”，这一成果有助于未来的癌症防治，但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究。 |
| B．有人认为在语文课堂上让学生读读武侠小说，能激发学生的阅读兴趣。也有人担心，将这些与法治精神背道而驰的武侠戏、江湖情纳入课堂教学，会在学生心中增加暴力文化的“因子”。对这种观点，我不敢苟同。 |
| C．在此次广州市青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。 |
| D．新一届领导人提出了“中国梦”的号召，青年要坚定信念，珍惜韶华，在追求中国梦的道路上放飞青春，以青春之我建设“青春之国家”！ |
【知识点】 辨析并修改病句
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二、名篇名句默写 添加题型下试题
名篇名句默写-句子默写
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容易(0.94)
5. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)看万山红遍，层林尽染；___________ ，________________ 。
(2)恰同学少年，__________ ；____________ ，________________ 。
(3)指点江山，激扬文字，________________ 。
(4)曾记否，________________ ，________________ 。
(5)________________ ，不似春光。胜似春光，________________ 。
(6)五岭逶迤腾细浪，________________ 。
(1)看万山红遍，层林尽染；
(2)恰同学少年，
(3)指点江山，激扬文字，
(4)曾记否，
(5)
(6)五岭逶迤腾细浪，
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三、古代诗歌阅读 添加题型下试题
古代诗歌阅读
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适中(0.65)
阅读下面的文字，完成小题。
7．试推敲“鹰击长空”“鱼翔浅底”句中“击”和“翔”的精妙之处。
8．词人独立于橘子洲头，看到生机勃勃的绚丽秋景，为什么会发出“谁主沉浮”的慨叹？
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
6．词人置身于秋水长天的广阔背景之中，看到一派万紫千红的壮丽秋景。试分析词的上片描绘秋景的层次。7．试推敲“鹰击长空”“鱼翔浅底”句中“击”和“翔”的精妙之处。
8．词人独立于橘子洲头，看到生机勃勃的绚丽秋景，为什么会发出“谁主沉浮”的慨叹？
【知识点】 毛泽东(1893-1976)
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古代诗歌阅读
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适中(0.65)
阅读下面的两首词，完成小题。
10．请分析毛泽东《卜算子 咏梅》的主要表达技巧。
11．请分析这两首词各自表达了词人怎样的情怀。
卜算子 咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1961年12月
卜算子 咏梅
[宋]陆 游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
9．请简要分析“犹有花枝俏”中“俏”字的表达效果。10．请分析毛泽东《卜算子 咏梅》的主要表达技巧。
11．请分析这两首词各自表达了词人怎样的情怀。
【知识点】 陆游(1125-1207) 毛泽东(1893-1976)
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四、语言文字运用 添加题型下试题
语言文字运用-语言表达
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适中(0.65)
名校
12. 用不同的表达方式扩写“鹰击长空”，要求所写语句符合题中的要求。50字左右。
(1)用描写的方式扩写。(能反映出事物的具体情形，如形、色、动态等)
(2)用议论的方式扩写。(语句中有观点，有分析判断)
(1)用描写的方式扩写。(能反映出事物的具体情形，如形、色、动态等)
(2)用议论的方式扩写。(语句中有观点，有分析判断)
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2019-08-15更新
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340次组卷
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12卷引用：2010年东北三省四市哈尔滨、长春、沈阳、大连第二次联合考试（语文）
（已下线）2010年东北三省四市哈尔滨、长春、沈阳、大连第二次联合考试（语文）（已下线）2014浙江高考语文语句的扩展语段的压缩练习卷（已下线）2014-2015学年吉林省延边二中高一上学期9月阶段考试语文试卷（已下线）2014-2015学年吉林省延边二中高一上学期9月阶段考试语文试卷吉林省吉林市舒兰市第一中学2018-2019学年高一九月月考语文试题1.1 《沁园春·长沙》同步练习统编版高一必修上册第一单元 1 沁园春·长沙2019人教版高一必修1第一单元检测卷2（已下线）【新教材精创】1.1 沁园春长沙同步练习（2）-统编版高中语文必修上册（已下线）1+沁园春·长沙（重点练）++2020-2021学年高一语文十分钟同步课堂专练（统编版必修上册）10分钟同步课堂专练（已下线）专题09 语言文字运用之压缩与扩展语段-备战2021届高考语文二轮复习题型专练必修上册-第一单元-第1课-沁园春·长沙
语言文字运用-语言表达
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适中(0.65)
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试卷分析
整体难度：较易
考查范围：语言文字应用、阅读与鉴赏、作家作品
试卷题型（共 9题）
题型
数量
语言文字运用
6
名篇名句默写
1
古代诗歌阅读
2
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、语言文字运用 | |||
| 1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
| 2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
| 3 | 0.94 | 熟语（含成语） | 选择题 |
| 4 | 0.85 | 辨析并修改病句 | 选择题 |
| 12 | 0.65 | 扩展语句 | 语言表达 |
| 13 | 0.65 | 对联 | 语言表达 |
| 二、名篇名句默写 | |||
| 5 | 0.94 | 词 | 句子默写 |
| 三、古代诗歌阅读 | |||
| 6-8 | 0.65 | 毛泽东(1893-1976) | |
| 9-11 | 0.65 | 陆游(1125-1207) 毛泽东(1893-1976) | |
