阅读下面的文言文,回答后面的问题。
卫公孙朝①问于子贡曰:“仲尼焉学?”子贡曰:“文武之道,未坠于地,在人。贤者识其大者,不贤者识其小者。莫不有文武之道焉。夫子焉不学?而亦何常师之有?”
叔孙武叔②语大夫于朝曰:“子贡贤于仲尼。”
子服景伯以告子贡。
子贡曰:“譬之宫墙赐之墙也及肩窥见室家之好夫子之墙数仞不得其门而入不见庙之美瓦官之富得其门者或寡矣。夫子之云,不亦宜乎!"
叔孙武叔毁仲尼。子贡曰:“无以为也!仲尼不可毁也。他人之贤者,丘陵也,犹可逾也。仲尼,日月也,无得而逾焉。人虽欲自绝,其何伤于日月乎?多见其不知量也。”
(选自《论语·子张》,有删改)
【注】①公孙朝:卫国大夫。②叔孙武叔:鲁国大夫,名州仇。
10.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.未坠于地 坠:下坠 |
B.子服景伯以告子贡 告:告诉 |
C.叔孙武叔毁仲尼 毁:毁谤 |
D.犹可逾也 逾:逾越,超越 |
11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.譬之宫墙赐之墙也/及肩/窥见室家之好/夫子之墙/数仞不得其门而入/不见宗庙之美/百官之富/ |
B.譬之宫墙赐之墙也/及肩/窥见室家之好/夫子之墙数仞/不得其门而入/不见宗庙之美/百官之富/ |
C.譬之宫墙/赐之墙也及肩/窥见室家之好/夫子之墙/数仞不得其门而入/不见宗庙之美/百官之富/ |
D.譬之宫墙/赐之墙也及肩/窥见室家之好/夫子之墙数仞/不得其门而入/不见宗庙之美/百官之富 |
12.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.文武之道,是指周文王和周武王的治国之道,现泛指宽严相济、弛张有致的治国和处事方法。 |
B.宫墙,指的是王宫的围墙,如王宫之内的柳树就被称为“宫墙柳”。 |
C.仞,是古代度量单位,七尺或八尺为一仞。文中用“数仞墙”比喻学问高深。 |
D.日月,子贡把孔子比作日月,后世甚至有人称孔子为代天发令的“天铎”,极尽美誉。 |
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)夫子焉不学?而亦何常师之有?
(2)人虽欲自绝,其何伤于日月乎?多见其不知量也。