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浙江省杭州市八校联盟2020-2021学年高一下学期期中语文试题
浙江 高一 期中 2021-05-08 129次 整体难度: 适中 考查范围: 阅读与鉴赏、作家作品、名句名篇默写、语言文字应用、写作

一、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-非连续性文本 | 较难(0.4)
阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

“万物可直播,人人齐带货”。新冠肺炎疫情发生以来,“直播带货”成为中国独特的消费盛景,也成为外媒争相关注的热点。

据英国广播公司(BBC)报道,疫情期间,中国的直播行业已经成为经济复苏的重要平台。随着“直播带货”消费模式的兴起,中国市场展现出了强大的潜力和生命力,并且加快了实体商业向数字化转型的步伐。日本广播协会(NHK)的报道称赞“直播带货是中国人在困境中的创新之举,是他们强大生命力的表现”。

美联社报道称,电商直播在中国的流行或许可以为其他国家提供借鉴,同样受到疫情影响的美国和欧洲的零售商们可以考虑把电商直播作为新的销售方式。

(摘编自贾平凡《“直播带货”助力中国经济复苏》)

材料二:

在传统商业体系中,基于用户心理和消费行为,商业模式包括:20世纪早期出现的“饵与钩”模式,即“搭售”模式; 50年代麦当劳率先推出的“特许经营”模式;60年代沃尔玛的“超级市场”模式等等。这些传统零售业的基本商业模式和关键成功因素主要基于LDFLocation(位置)、Detail(细节)、Franchise(连锁化)。

而在新的商业形态里,零售业的关键成功因素变成了SSSSocial(社群化)—企业与顾客不能只是交易关系,必须是社群化的生活伙伴关系;Service(服务化)—传统零售的服务仅限于卖场内的便利,未来零售的服务必须提供直达家庭的服务;Supply-chain(供应链)—在渠道决定购买的阶段,供应链体现为采购的强权与压价,未来供应链则体现为对优质供应资源的争夺与供应链关系的维护。

直播电商是对传统电商的一场颠覆。这不仅体现在渠道、终端、传播、支付等方面,更体现在流量格局的重新分配。流量就是网民的自然访问量,是所有互联网经济的基础。传统电商需要靠其他网站引流,但是直播电商把直播过程做成内容,本身自带流量。究其原因,是商业生态背后的社会形态发生了巨变。社会化媒体、即时通讯媒体的出现,使人类历史上第一次实现了信息的无障碍、自由、高保真、即时化的传递及互动。这让每个人都可以不受地域、生活圈的限制,与互联网上的任何个人实现交流。自此,商品售卖不用跨越万水千山,也无须在强势媒体上大搞宣传,只要掌握新媒体的社交化属性,便可相对容易地与目标顾客建立关系。

(摘编自吕本富王静云《直播带货风靡,商业模式升级》)

材料三:

直播带货是通过一些互联网平台,使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购的新型服务方式,或由店铺自己开设直播间,或由职业主播集合进行推介的一种新兴的电子商务营销模式。从本质上说,“直播经济”是一种“注意力经济”或“体验经济”的延伸。主播个人的影响力、感染力,让消费者对其推荐的产品有着更高的信任度;而即时性、互动性以及社交化的消费场景,又给消费者带来了更便捷、新鲜的购物体验,这样的特性更容易吸引用户,但也更容易藏匿问题。比如,一些主播在“选品”时,只对产品“好不好卖”进行预判,却对产品质量疏于把关,甚至为博人眼球、提升销量,夸张表达、使用“极限广告词”等引导消费者冲动消费;一些平台支付和订单跟踪系统不完善,一旦产生消费纠纷,后期退换货就难以保障……为此,从主播、商家筑牢诚信基石,在产品质量、服务上严格把关,杜绝问题商品进入直播清单,到平台加强对经营者及主播的规范引导,完善消费者投诉举报渠道,再到相关部门加强对网上“带货”行为的监管,只有各方协同发力,才能让直播带货在“阳光大道”上越走越远,让消费者在安全放心的环境中提升消费体验。

(摘编自张凡《直播带货要筑牢诚信基石》)

材料四:

毋庸置疑,带货直播是趟“快车”。可“翻车”的次数多了,消费者的信任也就磨没了,最终难免招致“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的命运。因此,对这一新兴行业做出规范监管很有必要。今年以来,有关部门接连出手,发布了《网络直播营销行为规范》《关于加强网络直播营销活动监管的指导意见(征求意见稿)》等相关文件,对带货直播中的“翻车”因素提出了具体的监管意见,让这趟“快车”不再任性疾驰于毫无规范的“野路子”上。

规范好直播带货,关键在于规范带货主体——平台和主播。当前,大多数商家只是把直播视为销售手段,并未真正把直播纳入自己的商业生态。因此,主导直播带货的平台和主播也容易将自己代入销售方的身份,且享受“一锤子买卖”——只要卖出去便算完成任务,哪管产品质量如何,哪管你退不退货。因此,很多时候,平台和主播只负责确定产品和直播流程,对产品的质量并未进行严格的审查与把关。

带货主播作为广告推介、广告代言人的角色,理应对消费者负责,岂能“只卖货,不管货”?一旦产品出现问题,消费者除了向商品卖家直接索要说法或赔偿,也可以要求主播担责。同时,平台方也应承担起相应的监管审查义务。只有让这些“司机”或在“发车”前先感知肩上压力,或于“翻车”后担起责任,方能令其警醒,谨慎“驾车”,重视对选品的质量把控和相应的售后保障。唯有让带货者有约束、有痛感,才能让直播带货不脱轨,沿着正确的方向前行发展。

(摘编自许晓芳《直播带货“翻车”,“司机”岂能一走了之?》)

1.下列对材料中“直播带货”的理解,正确的一项是(     
A.直播带货助力中国经济复苏,多家媒体认为中国市场展现了强大的潜力和生命力,实现了实体商业向数字化的转型。
B.直播带货模式是对传统商业模式的颠覆,在渠道、终端、传播、支付和流量格局的重新分配等方面都发生了重大变化。
C.只有主播、商家、平台协同发力,直播带货才能在“阳光大道”上越走越远,让消费者在安全放心的环境中提升消费体验。
D.带货忙,带货热,但主体责任不能丢失,除卖家外,平台和主播也应该承担相应的责任,严格审查和把关,才能获得消费者的信任与支持。
2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(     
A.中国电商直播的范式为其他国家提供了宝贵的经验,外媒建议可以考虑把电商直播作为新的销售方式。
B.从基于位置、细节、连锁化的商业模式升级趋势看,商品的质量、服务越来越受到关注,企业与顾客社群化的生活伙伴关系建立非常重要。
C.相比于直播电商的自带流量,传统电商的挂靠引流已经落伍,随着直播电商的成熟与壮大,直播电商模式即将取代传统的商业模式。
D.作为“注意力经济”或“体验经济”的延伸的“直播经济”给消费者带来了便利、新鲜体验,主播的影响力、感染力功不可没,他们决定着消费者对产品的信任度。
3.请结合材料内容,为“直播带货”行业能够良性健康发展提出自己的建议。
2021-05-08更新 | 63次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市八校联盟2020-2021学年高一下学期期中语文试题
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65)
阅读下面的文字,完成下面小题。

山深闻鹧鸪

方叶

①常常是一夜潇潇的春雨,就把那满山的鹧鸪唤醒了。大概是憋了一秋一冬的缘故,那啼叫声是那样清亮、激越。一声声,穿透了淡淡晨曦、朦胧雨雾,在田垅,在荒坡,尤其在空寂的溪谷里,传得那么悠远,仿佛整个山野都回荡在它的共鸣声中。

②鹧鸪声应该说是山里独有的。在我还是个不谙世事的山里野孩子的时候,每当远远听到鹧鸪的啼鸣,心里总有一种颤颤的感觉,知道暖融融的春天来临了。于是,迫不及待地脱掉厚厚的棉袄,邀上三五个要好的伙伴,披蓑着笠,冒着霏霏的细雨,骑在宽宽的水牛背上,摇摇晃晃地涉过清浅小溪,钻进对岸的树林里。采野花、拔芦杆,寻找过冬留下的山果。常常这时候,冷不防,一阵鸟啼声响起来了,像是谁躲在树丛背后突然吹开了叶笛。好脆亮啊,一下钻进了耳膜,栖落在我们稚嫩的心灵上。举目寻找,却不知啼鸣声是从哪里传来的。顽皮好动的山里孩子并不甘心,一个个蹑手蹑脚,悄悄穿过茂密的芦苇丛,爬上陡峭的山坡。尽管跑得满头汗水涔涔,上气不接下气,却始终连鹧鸪的影子也没发现。只有那逗人的啼叫声,在静静林谷中彼此呼应,不绝于耳……

③从那时起,山野的鹧鸪声融进了我的血液,一直停驻在我的心头。我远离了山村之后,每当春天来临,望见街树或屋檐上啁啾的麻雀,耳畔自然而然会响起那一声声清越悠远的啼鸣声,眼前甚至会出现一方方明镜般的水田,一坡坡青翠的树林,以及桃花芦苇夹岸的潺潺小溪。可惜,这一切都被钢筋水泥楼林遮断了。缺少葱郁广阔的草色,没有空灵美妙的鸟韵的春天,无疑是枯涩单调的。这让我越发地怀念起深山里的鹧鸪声。

④记得一年暮春,我到偏远的山乡当工作队。一个雨后初晴的清晨,进村去察看水情。穿行在弯弯的田埂上、山垅里,三三两两的村民正忙着插秧;田边的渠水欢奔着发出悦耳的潺潺声。忽然,不远处山坡的毛竹林中,传来一阵“嘀咕钩嘎”的鸟鸣,我的心一激灵,这不是久违的鹧鸪在啼叫吗?接着,另一处树林里也响起了“嘀咕钩嘎”的叫声。我的脚步一下加快了,匆匆向竹林深处走去。那啼叫声像是愈来愈近,却又渐渐远去,而总是若离若即伴随着我们的脚步声。我不由站住了,闭上眼睛,任那凄清婉转的啼声久久地萦绕在我的耳廓。仿佛这一瞬间,生活的重负,世俗的烦恼,以及人生的各种不顺,都被声声的鸟啼一一融化了,身心浸润在一种不可言喻的愉悦轻松之中。

⑤其实,我知道,属于江南杏花烟雨的鹧鸪,同“啼红万山都是血”的子规一样,因其啼声独特奇异,千百年来,不知叩响了多少细腻敏感的诗心,承载起无数繁复多变的情思。那位被誉为“郑鹧鸪”的晚唐诗人郑谷,正是通过对洞庭湖畔鹧鸪神韵及其啼声生动的描绘,把天涯游子、迁客流人的羁旅伤愁刻入人的心髓:“雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。” 萧萧暮雨中的荒江野庙,本来已经够凄迷悲凉的了,更有那鹧鸪声的哀鸣,怎能不令江边踽踽独行的游子闻之黯然伤神?

⑥然而,对鹧鸪声的啼鸣,人的感受却往往因时因境因情而异。南宋辛弃疾,既是一个感情丰沛、词章灿烂的大诗人,更是一位胸怀大志、豪气干云霄的爱国名将,可惜长期被闲置,无法舒展自己的抱负。他常常借用鹧鸪的啼叫,倾吐内心壮志不酬的抑郁以及知音寂寥、处境孤独的悲愤。

⑦然而,在日渐喧嚣的都市城乡,还有几人能平心静气地去倾听鸟的啼鸣蛙的吟唱?其实,在我们的视觉被光怪陆离的屏幕灯彩折磨得不堪忍受的时候,烟雨溟蒙的山野里那一声声“不如归去,不如归去”的啼鸣,不啻是一种亲切的召唤,一种温柔的抚慰。或许那啼叫声中有几分凄清,却往往能冲淡胸中的烦躁、郁闷、疲惫和冷漠,唤醒你回归自然的亲情,带给你一种平和宁静的心态。

⑧我喜欢在莺飞草长的季节,去深山倾听那不期而至的鹧鸪声。即使飘雪飞霜的寒冬,当我感到人生不畅,心胸郁闷的时候,也常常有意让自己的思绪浸入那如梦的啼鸣声中。

(本文有删改)

4.简析文中画线部分的语言特点。
5.第五、六段中作者写由鹧鸪声引发的联想,有何用意?
6.文中多次写到“鹧鸪声”,有什么艺术效果?
7.简要概括本文的主旨,并谈谈你的感悟。
2021-05-08更新 | 138次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市八校联盟2020-2021学年高一下学期期中语文试题

二、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 适中(0.65)
阅读下面甲、乙两段文言文,完成下面小题。

晋侯、秦伯围郑,其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,还。

子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

(节选自《左传·僖公三十年》)

赵太后新用事,秦急攻之。赵氏求救于齐。齐曰:“必以长安君为质,兵乃出。”太后不肯,大臣强谏。太后明谓左右:“有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!”

左师触龙言愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋,至而自谢,曰:“老臣病足,曾不能疾走,不得见久矣,窃自恕,而恐太后玉体之有所郄也,故愿望见太后。”太后曰:“老妇恃辇而行。”曰:“日食饮得无衰乎?”曰:“恃粥耳。”曰:“老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里,少益耆食,和于身也。”太后曰:“老妇不能。”太后之色少解。

左师公曰:“老臣贱息舒祺,最少,不肖,而臣衰,窃爱怜之,愿令得补黑衣之数,卫王宫。没死以闻!”太后曰:“敬诺。年几何矣?”对曰:“十五岁矣。愿及未填沟壑而托之。”太后曰:“丈夫亦爱怜其少子乎?”对曰:“甚于妇人。”太后笑曰:“妇人异甚!”对曰:“老臣窃以为媪之爱燕后贤长安君。”曰:“君过矣,不若长安君之甚。”左师公曰:“父母爱子,则为之计深远。媪之送燕后也,持其踵为之泣,念悲其远也,亦哀之矣。已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:‘必勿使反。’岂非计久长有子孙相继为王也哉?”太后曰:“然。”

左师公曰:“今三世以前,至于赵之为赵,赵王之子孙侯,其继有在者乎?”曰:“无有。”曰:“独赵,诸侯有在者乎?”曰:“老妇不闻也。”曰:“此其近者祸及身,远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也今媪尊长安君之位而封之以膏腴之地而不及今令有功于国一旦山陵崩长安君何以自托于赵老臣以媪为长安君计短也。故以为其爱不若燕后。”太后曰:“诺。恣君之所使之。”

于是为长安君约车百乘,质于齐,齐兵出。

(节选自《战国策·赵策》)

8.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.今媪尊长安君之位而封之/以膏腴之地多予之/重器而不及/今令有功于国/—旦山陵崩/长安君何以自托于赵/老臣以媪为长安君计短也
B.今媪尊长安君之位/而封之以膏腴之地/多予之重器/而不及今令有功于国/—旦山陵崩/长安君何以自托于赵/老臣以媪为长安君计短也
C.今媪尊长安君之位/而封之以膏腴之地多/予之重器而不及今/令有功于国/—旦山陵崩/长安君何以自托于赵/老臣以媪为长安君计短也
D.今媪尊长安君之位而封之/以膏腴之地多/予之重器而不及今/令有功于国/—旦山陵崩/长安君何以自托于赵/老臣以媪为长安君计短也
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.夫晋,何之有?                                 厌:通“餍”,满足
B.因人之力而                                     敝:损害
C.独赵,诸侯有在者乎                           微:没有
D.故愿望见太后                                        愿望:希望将来能达到某种目的的想法
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(     
A.其无礼于晋                                        卫王宫
B.若亡郑而有益                                 长安君
C.臣壮也                                               父母爱子
D.使杞子、逢孙、杨孙戍之,            必以长安君为质,兵
11.下列对文中涉及的古代文化常识的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体历史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,是优秀的历史散文著作,与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
B.“敢以烦执事”中的“执事”指的是办事的官员,代指对方(秦穆公),表示恭敬。
C.乘,古时一车一马为一乘。春秋时,一辆兵车,配甲士三人,步卒七十二人。
D.公、侯、伯、子、男五等爵位是中国古代社会的政治等级制度之一,其中以“公”级别最大。从而可见,齐桓公的位次高于晋侯。
12.下列选项对文意的理解有误的一项是(     
A.甲文佚之狐说“师必退”,表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从侧面表现了烛之武的才能。
B.乙文燕后远嫁,赵太后思念她,并每次祭祀时为她祈祷,保佑她不被送回来。这说明赵太后主观上爱女儿胜过爱儿子。
C.乙文触龙在争取到面见太后机会后,先用缓冲法关切地询问太后的起居饮食,并絮絮叨叨地与她谈论养生之道,使本来戒备心极强的太后心情有所缓和。
D.两篇文章都通过人物对话展开文本,内容上同中有异,异中有同。烛之武和触龙两位主人公出场的背景、形势各不相同,但都通过个人的努力达成了最终的目的。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
(2)位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。
14.烛之武和触龙这两位辨士的游说艺术有异曲同工之妙,试作简要分析。
2021-05-08更新 | 108次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市八校联盟2020-2021学年高一下学期期中语文试题

三、古代诗歌阅读 添加题型下试题

古代诗歌阅读 | 较难(0.4)
阅读下面这首诗,完成下面小题。

咏史 其二

【魏晋】左思

郁郁涧底松,离离山上苗。

以彼径寸茎,荫此百尺条。

世胄蹑高位,英俊沉下僚。

地势使之然,由来非一朝。

金张籍旧业,七叶珥汉貂。

冯公岂不伟?白首不见招!


【注】①左思:出身卑微,博学能文。②金张:指汉代金日䃅和张安世两大家族。他们的子孙凭借祖上功业,七代为大官。③冯公:汉文帝时任官,至汉武帝时还只做一个官卑职小的中郎署长。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.本诗开头两句以比兴起笔,表面看来,写的是自然景象,实际上诗人借此隐喻,为下文汹涌澎湃的情感宣泄张本。
B.“咏史”是咏叹古人古事以抒怀的一种旧题。本诗名为咏史,实为咏怀,将咏史与咏怀紧密融合,以达到言己志。
C.本诗结构严密,“地势”两句是过渡句,由自然景物的描写到社会现象感怀,衔接自然,借物抒情,揭露封建门阀制度压抑人才的普遍性。
D.“冯公岂不伟”借“冯公”之典,抒发了出身寒微的贤才被埋没的愤懑不平,同样的典故与情感,与王勃笔下的“冯唐易老,李广难封”有异曲同工之妙。
16.这首诗的对比手法特色鲜明,试做赏析。
2021-05-01更新 | 195次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市八校联盟2020-2021学年高一下学期期中语文试题
共计 平均难度:一般