惜牡丹花
白居易
惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。
明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。
思黯南墅①赏牡丹
刘禹锡
偶然相遇人间世，合在增城②阿姥家。
有此倾城好颜色，天教晚发赛诸花。
①思黯南墅，牛僧孺的别墅。②增城，古代神话中的地名，传说昆仑山上有增城九重，西王母所居。
1．下列关于这两首诗的赏析，理解不正确的一项是
| A．两首诗同写牡丹，但一“惜”一“赞”，情感态度同中有异，异中有同。 |
| B．白居易的“夜惜衰红把火看”与古人的“秉烛夜游”有着相同的意趣。 |
| C．刘禹锡的“天教晚发赛诸花”为牡丹虽艳冠群芳却较晚开放而鸣不平。 |
| D．两首诗都写庭院里的牡丹，但白诗从细小处落笔，刘诗则强调整体感观。 |
相似题推荐
秋日题窦员外崇德里新居
刘禹锡
长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。
清光门外一渠水，秋色墙头数点山。
疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。
莫言堆案无余地，认得诗人在此间。
【注】堆案，堆积案头，谓文书甚多。
简要赏析颔联、颈联的写景艺术。
忆江南
白居易
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？
忆江南
刘禹锡
春去也，多谢洛城人。弱柳从风疑举袂，丛兰裛露似沾巾，独坐亦含颦。
1．下列对这两首词的理解，不正确的两项是（ ）（ ）| A．白词开头两句直抒胸臆，接着以“忆”字统领后三句，结构井然，讲究章法。 |
| B．“寻桂”“看潮”都运用虚实结合的手法来写，两句皆景中有人，情趣盎然。 |
| C．刘词起笔便以春光的流逝渲染气氛，然后引出远行人感谢前来送别的人的无限深情。 |
| D．刘词中独坐之愁人，与风中柳枝、带露兰草形成意境隽永的图画，构思新巧。 |
| E．两首词同一词调，但并非都是回忆江南春色之作，具体内容与情感不尽相同。 |
罢郡归洛阳寄友人 ① 刘禹锡
远谪年犹少，初归鬓已衰。门闲故吏去，室静老僧期。
不见蜘蛛集②，频为佝偻欺。颖微囊未出，寒甚谷③难吹。
濩落④唯心在，平生有己知。商歌⑤夜深后，听者竟为谁？
[注]①此诗为作者被免职而重归故地洛阳后所作。②蜘蛛集：古人认为蜘蛛聚集，寓示着喜事临门。③谷：指谷风，即东风。④濩落：沦落失意的样子。⑤商歌：春秋时宁戚高唱商歌，以引起路过的齐桓公注意，后得到赏识并成就大业。
1．下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是| A．第一、二句，以“远谪”对“初归”，远谪时的年轻人，归来时已变成了鬓发苍苍的老人，反映诗人这些年来仕途的坎坷与人生的悲辛。 |
| B．第三、四句，描写了故吏离去、门庭冷落与内室宁静、邀约老僧两个情景，反映诗人因世情冷漠而心灰意冷，便借学禅问佛来寻求寄托。 |
| C．第五句以“不见”写出诗人一直难遇好事的失意，第六句以“欺”字写出诗人身形佝偻、行动不便的窘况，两句表现诗人的落魄、衰老。 |
| D．第七句反用毛遂自荐的典故，说自己才学疏浅、未能“脱颖而出”，这是自卑、自责之语；第八句用难以吹走的严寒，暗示内心的悲凉。 |
| E．全诗紧扣题目展开，先由“罢郡归洛阳”之事起笔，接着写自己归来后的真实境况和切身感受以“寄友人”，于娓娓倾诉中贯注了真情。 |
梦微之·十二年八月二十日夜
【唐】白居易
晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。
不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。
酬乐天频梦微之
【唐】元稹
山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。
我今因病魂颠倒，惟梦闲人不梦君！
1．下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）| A．白居易是现实主义诗人，与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，本诗写作时间与《琵琶行》大致同期。 |
| B．元稹此时被贬通州，白居易谪居湓水，两地迢迢数千里，通信十分困难，因此元诗开篇就说“山水万重书断绝”。 |
| C．“我今因病魂颠倒”说明元稹是因为生病身体不好，导致记忆力衰退，常常意识恍惚，所以不能梦到友人。 |
| D．“酬”答谢，酬答，这里指以诗词互相赠答唱和。有和诗、依韵、用韵、次韵的唱和方式，元诗为次韵唱和。 |
早蝉
白居易
六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。
一催衰鬓色，再动故园情。西风殊未起，秋思先秋生。
忆昔在东掖，宫槐花下听。今朝无限思，云树绕湓城。
注：诗作于元和十二年（817年），写作于《琵琶行》次年，白居易时任江州司马。
1．下列对这首唐诗的分析与理解不恰当的一项是（ ）
| A．“六月初七日”，言语浅白，乍看不觉有何诗意，实则含有作者听到早蝉先秋鸣叫时内心的震动与惊悸。 |
| B．“西风”即秋风。古时人常习惯于将春夏秋冬四季之风，分别以东风、南风、西风、北风称之。西风未起意即还没有到秋天。 |
| C．时值夏季，让作者意外的是，竟然在江边听到蝉鸣之声，这连绵不断的蝉声，引发了作者的悲慨之情。 |
| D．“忆昔在东掖，宫槐花下听”，“东掖”，宫中东侧的旁门。唐时为门下省的代称，亦称左掖，与称右掖的中书省对称。此联表现作者不无对昔日在宫城槐下听蝉的美好回忆。 |
题张老松树
宋之问
岁晚东岩下，周顾何凄恻。
日落西山阴，众草起寒色。
中有乔松树，使我长叹息。
百尺无寸枝，一生自孤直。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．这首题画诗对景物的描写粗细兼具，情感的抒写浓淡相宜，风格朴素。 |
| B．“岁晚”“东岩”写出画作中所描绘的时令和处所，点出了松树的生存环境。 |
| C．落日的余晖映照在画上，成为画面背景的凄冷色调，让人因此心生感伤。 |
| D．颈联点题并插入个人反应，表现诗人对画中景象的主观感受，画面因此更显生动。 |
鹧鸪天 代人赋
辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注释】南宋淳熙八年（公元1181）年冬，41岁的辛弃疾遭遇弹劾，隐居上饶。
1．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．上阕开头两句描写了桑树抽芽、蚕卵孵化，一个“破”字传神地写出了桑叶的萌发，而且能够让人感到萌发的力量和速度。 |
| B．三四句的斜日、寒林、暮鸦构成一片空旷的背景，“点”字则为这种空旷的背景增添了一丝悲凉，为全诗定下了基调。 |
| C．五、六、七句远近结合，写了远近的山头，纵横的道路，飘荡的酒旗，自然景物与农村人事相结合，画面清新而充满生活气息。 |
| D．辛弃疾的词本以浑雄豪放见长，本词却很清丽素净，看上去作者是随意下笔，但细细体会，便觉情味盎然，意蕴深厚。 |
南浦别
白居易
南浦凄凄别，西风袅袅秋。
一看肠一断，好去莫回头。
喜见外弟又言别
李益
十年离乱后，长大一相逢。
问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。
明日巴陵道，秋山又几重。
1．下列对两首诗歌的理解和鉴赏，不正确的一项是（ ）| A．白诗的前两句，不仅点出送别的地点和时间，而且以景衬情，渲染出浓厚的离情别绪。 |
| B．白诗中“看”字看似平常，实际上用得非常传神，它能真切刻画出抒情主人公的形象。 |
| C．李诗的颈联避实就虚，通过择取叙旧时间很长这一侧面描写，表现出二人欢聚时的热烈气氛和激动心情。 |
| D．李诗的尾联写第二天又眼睁睁地看着表弟启程远去，在深秋的重山间的巴陵道上奔波。 |
临江仙·惠州改前韵
宋·苏轼
九十日春都过了，贪忙何处追游。三分春色一分愁。雨翻榆荚阵，风转柳花球。
我与使君皆白首，休夸少年风流。佳人斜倚合江楼，水光都眼净，山色总眉愁。
[注释]使君：时任惠州知州詹范。合江楼：作者被贬初至惠州时所居之所，在惠州东门，因东西二江汇合于此得名。
1．下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的一项是
| A．词的上片“三分春色一分愁”化用了叶道卿《贺圣词》词：“三分春色，二分愁闷，一分风雨”而言春暮人愁。 |
| B．“雨翻榆荚阵，风转柳花球”两句中，“翻”“转”用得巧妙，生动形象地写出了榆荚被雨水滋润，柳花被风吹开的画面。 |
| C．下片“水光都眼净，山色总眉愁”运用了拟人的修辞手法，山水被赋予人的动作和情感，使词更富有感染力。 |
| D．本词上下片均有景有情，整首词借景抒情，情景交融。语言风格明白如话，是豪放派诗人苏轼少有的婉约诗作。 |
夜归鹿门歌
孟浩然①
山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树②，忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。
[注]孟浩然，早先一直隐居于岘山南园的家里，四十岁赴长安谋仕不遇，游历吴、越数年后返乡，决心追步乡先贤庞德公的行迹，特在鹿门山辟一住处。
1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
| A．首联从听觉角度写环境，上句以钟鸣表现山寺安静，下句突出渡口喧闹，对照鲜明。 |
| B．领联写人们沿江回到江边小村，引出我乘坐小舟归向鹿门山；同为归，然心情有别。 |
| C．这首诗按照时空顺序写了江边和山中两个场景，用作者行踪把二者巧妙连接在-起。 |
| D．诗中“幽人”指庞德公，也是作者自况，表现了他喜爱并主动追求隐逸生活的天性。 |
临江仙
刘过
满院花香晴昼永，愔愔①中亭户无人。谁将心绪管青春？游丝②知我懒，江柳也眉颦。
近水远山都积恨，可堪芳草如茵。何曾一日不思君？无书凭朔雁，有泪在罗巾。
[注]①愔愔：寂静无声貌。②游丝：飘荡在空中的蜘蛛丝。
1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．“晴昼永”与李清照《醉花阴》中“愁永昼”都写白日漫长，都有表现人物的情感的作用。 |
| B．上片最后两句运用拟人的修辞手法，借写蜘蛛丝和江柳，表现了主人公雍容、美丽的特点。 |
| C．下片最后两句写主人公不知心上人身在何方，欲寄书信而不能，内心悲伤，徒然以泪洗面。 |
| D．这首抒情小令无忸怩作态的弊病，情感真挚、缠绵，语言平易、清丽，结构紧凑、严谨。 |
