【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

子昱，字元晷。起家广平王怀左常侍。怀好武事数出游猎昱每规谏正始中以广平王国臣多有纵恣公行属请于是诏御史中尉崔亮穷治之唯昱以忠谏得免后除太学博士。初，尚书令王肃除扬州刺史，出顿于洛阳东亭，朝贵毕集，诏令诸王送别，昱伯父播同在饯席。酒酣之后，广阳王嘉、北海王详等与播论议竞理，播不为之屈。北海顾谓昱曰：“尊伯性刚，不伏理，大不如尊使君也。”昱前对曰：“昱父道隆则从其隆，道洿则从其洿；伯父刚则不吐，柔亦不茹。”一坐叹其能言。延昌三年，以本官带詹事丞。于时，肃宗在怀抱之中，至于出入，左右乳母而已，不令宫僚闻知。昱谏曰：“陛下不以臣等凡浅，备位宫臣，太子动止，宜令翼从。然自此以来，轻尔出入，非所谓示民轨仪，著君臣之义。陛下若召太子，必降手敕，令臣下咸知，为后世法。”诏从其言。久之，转太尉掾，兼中书舍人。灵太后尝从容谓昱曰：“今帝年幼，朕亲万机，然自薄德化，不能感亲姻，在外不称人心，卿有所闻，慎勿讳隐。”昱于是奏扬州刺史李崇五车载货，恒州刺史杨钧造银食器十具，并饷领军元乂。灵太后召乂夫妻，泣而责之。乂深恨之。后贼围豳州，诏昱兼侍中，持节催西北道大都督、北海王颢。豳州围解。雍州贼姜神达知州内空虚，谋欲攻掩，刺史元修义惧而请援，一日一夜，书移九通。都督李叔仁迟疑不赴。昱曰：“长安，关中基本。今大军顿在泾豳，与贼相对，若使长安不守，大军自然瓦散，此军虽往，有何益也！”遂与叔仁等俱进，于陈斩神达及诸贼四百许人，余悉奔散。太山太守羊侃据郡南叛。侃兄深，时为徐州行台，府州咸欲禁深。昱曰：“昔叔向不以鲋也见废，《春秋》贵之。奈何以侃罪深也？宜听朝旨。”不许群议。

（选自《魏书·杨昱传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．怀好武事/数出游猎/昱每规谏/正始中/以广平王国臣多/有纵恣公行属请/于是诏御史中尉崔亮穷治之/唯显以忠谏得免/

B．怀好武事/数出游猎/昱每规谏/正始中/以广平王国臣多/有纵恣公行/属请于是诏御史中尉崔亮穷治之/唯昱以忠谏得免/

C．怀好武事/数出游猎/昱每规谏/正始中/以广平王国臣多有纵恣/公行属请/于是诏御史中尉崔亮穷治之/唯昱以忠谏得免/

D．怀好武事/数出游猎/昱每规谏/正始中/以广平王国臣多有纵恣/公行属请于是/诏御史中尉崔亮穷治之/唯昱以忠谏得免/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．起家：指从家中征召出来，授以官职。如《晋书·杜预传》载：杜预“起家拜尚书郎”。

B．太学：我国古代的国立最高学府。如宋濂《送东阳马生序》中云：“今诸生学于太学。

C．持节：使臣奉命出行必执符节以为凭证。如苏轼《江城子·密州出猎》云：“持节云中。”

D．关中：指嘉峪关以西，今陕西一带。与《鸿门宴》“沛公欲王关中”的“关中”同义。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．杨昱善于言辞，受到称赞。在尚书令王肃的饯行宴席上，北海王元详称其伯父不如其父，他十分得体地评价了两人的不同性格，在座之人都为之叹服。

B．杨昱忠于职守，勇于进谏。延昌三年，肃宗尚幼，出入时身边只有乳母，东宫僚属并不知闻，他建议皇帝召见太子必须下手令，并将此作为后代法则。

C．杨昱直言不讳，遭到忌恨。灵太后担心亲戚行为不端，希望他有所隐瞒，他却揭发元乂收受李崇和杨钩的贿赂，元乂受到太后责备，因此十分怨恨他。

D．杨昱虑事深远，当机立断。雍州贼姜神达图谋袭击长安，刺史元修义连发九通文书求援，都督李叔仁迟疑不决；杨昱分析形势，力主出兵，打败敌人。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）陛下不以臣等凡浅，备位宫臣，太子动止，宜令翼从。
（2）昔叔向不以弟鲋见废，《春秋》贵之。奈何以侃罪深也？

【推荐2】阅读下面的文曾文，完成下面小题。

李琰之，字景珍，小宇墨蠡。少知名，号日神童，从父冲雅所叹异。每曰：“兴吾宗者，其此儿乎！"恒资给所须，爱同己子。弱冠举秀才，不行。曾游河内北山，便欲有隐遁意。会彭城王勰辟为行军参军，苦相敦引，冲又遣信喻之，久乃应召。寻为中尉李彪启兼著作佐郎，修撰国史。稍迁国子博士，领尚书仪曹郎中，转中书侍郎、司农少卿、黄门郎，修国史。孝庄初，太尉元天穆北讨葛荣，以琰之兼御史中尉，为北道军司。还，除征东将军，仍兼太常，出为卫将军、荆州刺史，兼尚书左仆射、三荆二郢大行台，寻加散骑常侍。琰之虽以儒素自业，而每语人，言吾家世将种，犹有关西风气。及至州之后，大好射猎，以示威武。尔朱兆入洛，南阳太守赵修延以琰之庄帝外戚，诬琰之规奔梁国，袭州城，遂被囚执。修延仍自行州事。城内人斩修延，还推琰之厘州任。孝武初，征兼侍中、车骑大将军、左光禄大夫、仪同三司。永熙二年薨。朝廷悼惜之，赠侍中、骠骑大将军、司徒公、雍州刺史，谥日文简。

琰之少机警，善谈论，经史百家，无不悉览，朝廷疑事，多所访质。安丰王延明博闻多识，每有疑滞。常就琰之辩析，自以为不及也。每云：“崔博而不精，刘精而不博，我既精且博，学兼二子。”谓崔光、刘芳也。论者许其博，未许其精，当时议咸共宗之。又自夸文章，从姨兄常景笑而不许。每休闲之际，恒闭门读书，不交人事。常谓人曰吾所以好读书者不求身后之名但异见异闻心之愿也是以孜孜搜讨欲罢不能岂为声名疾劳七尺也此乃天性非为力强前后再居史事，无所编缉。

（选自《魏书·卷八十二》，有改动）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．常谓人曰/吾所以好/读书者不求身后之名/但异见异闻/心之愿也/是以孜孜搜讨/欲罢不能/岂为声名疾/劳世人也/此乃天性/非为力强/

B．常谓人曰/吾所以好/读书者不求身后之名/但异见异闻/心之愿也/是以孜孜/搜讨欲罢不能/岂为声名/疾劳世人也/此乃天性/非为力强/

C．常谓人曰/吾所以好读书者/不求身后之名/但异见异闻/心之愿也/是以孜孜搜讨/欲罢不能/岂为声名/疾劳世人也/此乃天性/非为力强/

D．常谓人日/吾所以好读书者/不求身后之名/但异见异闻/心之愿也/是以孜孜/搜讨欲罢不能/岂为声名疾/劳世人也/此乃天性/非为力强/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．弱冠，古时指男子二十岁左右的年龄。古代男子二十岁行加冠礼，因此时身体尚未强壮，所以称弱冠。

B．国子博士，学官名，西晋时立国子学，开始设置国子博士，掌教授生徒儒学，是国子祭酒的上级官员。

C．儒素，即儒学，是先秦诸子百家学说之一，由孔子创立，后形成完整体系，成为中国传统文化的主流。

D．永熙，年号，是古代用来纪年的名号，一般由皇帝发起，一个皇帝所用的年号少则一个，多则十几个。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．李琰之天资聪颖，深受爱护。李琰之小时候被人们称为神童。叔父李冲将他视为振兴家族的希望，经常资助，爱若已出。李琰之参加秀才考试没有通过，游览北山时产生了归隐的念头。

B．李琐之喜好射猎，曾被囚禁。李琐之自称出身将军世家，有关西尚武之风，在荆州任上特别喜欢射猎。赵修延袭击州城，囚禁李琰之，州人杀死赵修延，仍旧推举李琐之担任荆州刺史。

C．李琐之学识渊博，为人称道。李琰之从小机警，擅长表达交流，经史百家无所不读。朝廷有疑惑的事情大多访问他，博闻多识的元延明经常找李琐之辩论分析疑难问题，自认为不如他。

D．李琰之勤学苦读，少有建树。李琰之每到休闲时，常常闭门读书，不与外面的人打交道。他曾夸耀自己的文章，但常景并不认可。先后两次担任修史的职务，但是没有编写出什么东西。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）会彭城王勰辟为行军参军，苦相敦引，冲又遣信喻之，久乃应召。
（2）谓崔光、刘芳也。论者许其博，未许其精，当时议咸共宗之。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

拓跋仪，秦明王翰之子。容貌甚伟，美须髯，有算略，少能舞剑，骑射绝人。太祖幸贺兰部，侍从出入。从破诸部，有谋战功。

太祖将图慕容垂，遣仪观衅。垂问仪太祖不自来之意。仪曰：“先人以来，世据北土，东与燕世为兄弟。仪之奉命，理谓非失。”垂壮其对，因戏曰：“吾威加四海，卿主不自见吾，云何非失？”仪曰：“燕若不修文德，欲以兵威自强，此乃本朝将帅之事，非仪所知也。”及还，报曰：“今则未可图，垂年已暮，衅将内起，是可计之。”太祖以为然。

太祖征卫辰，仪出别道，获卫辰尸。太祖大喜，徙封东平公。命督屯田于河北，自五原至棝杨塞外，分农稼，大得人心。慕容宝之寇五原，仪摄据朔方，要其还路。及并州平仪功多迁尚书令太祖将还代都置中山行台诏仪守尚书令以镇之远近怀附寻征仪以丞相入辅。

世祖之初育也，太祖喜，夜召仪入。太祖曰：“卿闻夜唤，乃不怪惧乎？”仪曰：“臣推诚以事陛下，陛下明察，臣辄自安。忽奉夜诏，怪有之，惧实无也。”太祖告以世祖生，仪起拜而歌舞，遂对饮申旦。

先是，上谷侯岌、代郡许谦等有名于时，闻仪待士，先就仪。仪并礼之，共谈当世之务，成败要害，造次备举。谦等叹服，相谓曰：“平原公有大才不世之略，吾等当附其尾。”

太祖以仪器望，待之尤重。仪矜功恃宠，遂与宜都公穆崇谋为乱，伏武士伺太祖，欲为逆。崇子遂留伏士中，闻召，恐发，逾墙告状，太祖秘而恕之。天赐六年，天文多变，占者云“当有逆臣伏尸流血”。太祖恶之，颇杀公卿，欲以厌当天灾。仪内不自安，单骑遁走。太祖使人追执之，遂赐死，葬以庶人礼。

（节选自《魏书•列传•卷三》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．及并州平／仪功多／迁尚书令／太祖将还代都／置中山行台／诏仪守尚书令以镇之／远近怀附／寻征仪以丞相入辅／

B．及并州平／仪功多／迁尚书令／太祖将还／代都置中山行台／诏仪守尚书令以镇之／远近怀附／寻征仪以丞相入辅／

C．及并州平／仪功多／迁尚书令／太祖将还／代都置中山行台／诏仪守尚书令／以镇之远近怀附／寻征仪以丞相入辅／

D．及并州平／仪功多／迁尚书令／太祖将还代都／置中山行台／诏仪守尚书令／以镇之远近怀附／寻征仪以丞相入辅／

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．太祖，作为帝王庙号使用，常见于开国皇帝，因创立基业，功劳甚大，故继承帝位的子孙尊其为“太祖”。

B．徙，改任官职，多指一般的调职，和“移”“调”“转”意思相近。文中用在拓跋仪立功后，应有升职的意思。

C．陛下，对帝王的尊称。陛下本义是台阶，其两侧是古时帝王卫士的戒备之地，后演变为对帝王的尊称。

D．庶人，周代称国人中的下层为庶人。秦以后，除奴婢外，无官﹑爵及秩品者均泛称庶人，一直延续到今天。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．拓跋仪有勇有谋，深受太祖赏识。他容貌俊美，身材魁伟，武艺高强，超出常人，有谋略，多次跟随太祖出征，屡立战功。

B．拓跋仪睿智果敢，维护国家利益。他出使后燕，面对君主的问难，不卑不亢，据理力争。洞察敌国国情，制定可图之计。

C．拓跋仪善待士人，拥有雄才大略。他尊重善待来拜访他的名士，并一起谈论当代事务，见解高明，当时的人们都愿意依附他。

D．拓跋仪恃宠而骄，谋反出逃被赐死。他富有才气和声望，深受太祖重视，然而依仗有功而密谋反叛，后因恐惧出逃被抓后赐死。

4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（2）今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下列小题。

况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。

宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，皆雄剧地，命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡濙等荐，擢知苏州，赐敕以遣之。苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟乘传至府。初视事，群吏环立请判牒。钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守暗，易欺。越三日，召诘之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行；若辈舞文久，罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃蠲烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。

清军御史李立勾军暴，同知张徽承立指，动以酷刑抑配平人。钟疏免百六十人，役止终本身者千二百四十人。属县逋赋四年，凡七百六十余万石。钟请量折以钞，为部议所格，然自是颇蠲减。当是时，屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。凡忱所行善政，钟皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代民间杂办及逋租。其为政，纤悉周密。尝置二簿识民善恶，以行劝惩。又置通关勘合簿，防出纳奸伪。置纲运簿，防运夫侵盗。置馆夫簿，防非理需求。兴利除害，不遗余力。锄豪强，植良善，民奉之若神。

先是，中使织造采办及购花木禽鸟者踵至。郡佐以下，动遭笞缚。而卫所将卒，时凌虐小民。钟在，敛迹不敢肆。虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之。钟虽起刀笔，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赡。有邹亮者，献诗于钟。钟欲荐之，或为匿名书毁亮。钟曰：“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝。召授吏、刑二部司务。迁御史。

初钟为吏时吴江平思忠亦以吏起家为吏部司务遇钟有恩。至是钟数延见，执礼甚恭，且令二子给侍，曰：非无仆隶，欲籍是报公耳，思忠家素贫，未尝缘故谊有所干，人两贤之。

钟尝丁母忧，郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走诉巡按御史张文昌，乞再任。诏进正三品俸，仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。

钟刚正廉洁，孜孜爱民，前后守苏者莫能及。钟之后李从智、朱胜相继知苏州，咸奉敕从事，然敕书委寄不如钟矣。

《明史·卷一六一》

1．下列对文中划波浪线的句子断句正确的一项是（ ）

A．初／钟为吏时／吴江平思忠亦以吏起家／为吏部司务／遇钟有恩

B．初／钟为吏时／吴江平思忠／亦以吏起家／为吏部司务遇钟有恩

C．初钟为吏时／吴江平思忠亦以吏起家／为吏部司务／遇钟有恩

D．初钟为吏时／吴江平思忠／亦以吏起家／为吏部司务／遇钟有恩

2．下列古代文化常识解释不正确的一项是（ ）

A．字：又称为表字。古代汉族男子20岁冠礼女子十五岁笄礼后，不便直呼其名，故另取一与本名涵义相关的别名，称之为字。凡人相敬而呼，必称其字。例如：况钟，字伯律。

B．丁忧：是指古代官员的父母死去，官员必须停职守制的制度，丁忧期间，丁忧的人不准为官，如无特殊原因，国家也不可以强招丁忧的人为官。也叫“丁内艰”。

C．视事：指旧时官吏到职办公。《张衡传》“视事三年，上书乞骸骨。”

D．秩满：谓官吏任期届满。秩，指古代官吏的俸禄，也可以指古代官职级别。

3．下列对文中内容理解不正确的一项是（ ）

A．宣德五年，况钟得到尚书蹇义、胡濙等人举荐，升任苏州知府。

B．苏州、松江曾经赋税繁重，况钟和巡抚周忱精心计划，奏免赋税七十余万石。凡是周忱所推行的善政，况钟都协助大力办成。

C．况钟刚正廉洁，孜孜爱民，在他前后任苏州知府的官员，都不能像他一样。

D．况钟虽然出身于武将，却重视学校教育，礼敬文人儒士，贫寒之家的读书人多有受到他帮助的。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。
（2）兴利除害，不遗余力。锄豪强，植良善，民奉之若神。

【推荐2】阅读下面【甲】【乙】两则文言选段，完成下面小题。

【甲】不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，途有饿莩而不知发。人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。”

（节选自《寡人之于国也》）

[乙]梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿比死者一酒之，如之何则可？”孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝悌忠信入以事其父兄出以事其长上可使制挺挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑！”

孟子见梁襄王，出，语人曰：“望之不似人君，就之而不见所畏焉。”“卒然问曰：‘天下恶乎定？’”“吾对曰：‘定于一。’“‘孰能一之？’”“对曰：‘不嗜杀人者能一之。’“‘孰能与之？’”“对曰：‘天下莫不与也。王知夫苗乎？七八月之间旱，则苗槁矣。天油然作云，如沛然下雨，则苗渤然兴之矣。其如是，孰能御之？今夫下之人牧，未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣。诚如是也，民归之，由水之就下，沛然谁能御之？’”

（《节选自孟子·梁惠王上》）

1．下列句中加点词的意义不同的一组是（     ）

A．斧斤以时入山林/以乱易整，不武	B．材木不可胜用/何可胜道也哉
C．非我也，兵也/收天下之兵，聚之咸阳	D．就之而不见所畏焉/金就砺则利

2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．壮者以暇日修其孝悌/忠信入以事/其父兄出以事其长/上可使制梃以挞秦/楚之坚甲利兵矣

B．壮者以暇日修其孝悌忠信/入以事其父兄/出以事其长/上可使制梃以挞秦/楚之坚甲利兵矣

C．壮者以暇日修其孝悌/忠信入以事其父兄/出以事其长上/可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣

D．壮者以暇日修其孝悌忠信/入以事其父兄/出以事其长上/可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣

3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
（2）诚如是也，民归之，由水之就下，沛然谁能御之？
4．下列对以上两段文章内容的分析，不正确的一项是（     ）

A．甲文孟子和梁惠王的对话，主要围绕“民不加多”的问题展开讨论；乙文孟子规劝梁惠王，强调治国不要只图眼前如何报仇雪恨，仁爱才是使人民归附的根本。

B．甲文运用了对比论证，将“途有饿莩”归罪于年成与“刺人而杀之”归罪于武器相比较；乙文运用了比喻论证，以“禾苗”比喻百姓，以“雨水”比喻君恩。

C．甲乙两文都具体阐述了孟子施行仁政的主张，都强调了不违农时、施行教化的重要性，从文中“谨庠序之教”“彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母“等句可以看出。

D．甲文孟子的主张蕴含了环境保护理念和朴素的可持续发展思想，对今天仍有重要借鉴作用；乙文“仁者无敌”的观点，无论是在历史动荡时期还是当今都有积极意义。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

李圆通，京兆泾阳人也。父景，以军士隶武元皇帝，因与家僮黑女私，生圆通。景不之认，由是孤贱，给使高祖家。及为隋国公，擢授参军事。初，高祖少时每宴宾客恒令圆通监厨圆通性严整左右婢仆咸所敬惮。唯世子乳母恃宠轻之，宾客未供，每有干请，圆通不许，或辄持去。圆通大怒，叱厨人挝之数十，叫呼之声彻于阁内，僚吏左右代其失色。宾去之后，高祖具知之，召圆通，命坐赐食，从此独善之，以为堪当大任。

高祖作相，赐封怀昌男。久之，授帅都督，进爵新安子，委以心膂。圆通多力劲捷，长于武用。周氏诸王素惮高祖，每伺高祖之隙，图为不利；赖圆通保护，获免者数矣。高祖深感之，由是参预政事。授相国外兵曹，仍领左亲信。寻授上仪同。高祖受禅，拜内史侍郎，领左卫长史，进爵为伯。历左右庶子、给事黄门侍郎、尚书左丞，摄刑部尚书，深被任信。后以左丞领左翊卫骠骑将军。伐陈之役，圆通以行军总管从杨素出信州道，以功进位大将军，进封万安县侯，拜扬州总管长史。寻转并州总管长史。秦孝王仁柔自善，少断决，府中事多决于圆通。入为司农卿、治粟内史，迁刑部尚书。后数岁，复为并州长史。孝王以奢侈得罪，圆通亦坐免官。寻检校刑部尚书事。仁寿中，以勋旧进爵郡公。

炀帝嗣位，拜兵部尚书。帝幸扬州，以圆通留守京师。判宇文述田以还民，述诉其受赂。帝怒而征之，见帝于洛阳，坐是免官。圆通忧惧发疾而卒。赠柱国，封爵悉如故。

（节选自《隋书·李圆通传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．高祖少时每宴/宾客恒令/圆通监厨/圆通性严整/左右婢仆咸所敬惮

B．高祖少时/每宴宾客/恒令圆通监厨/圆通性严整/左右婢仆咸所敬惮

C．高祖少时每宴/宾客恒令圆通监厨/圆通性严/整左右婢仆/咸所敬惮

D．高祖少时/每宴宾客/恒令圆通监厨/圆通性严/整左右婢仆/咸所敬惮

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．孤，据《孟子·梁惠王》的说法，幼而无父称孤。李圆通父亲虽然在世，但是他没有得到父亲的承认，故亦称孤。

B．男，据《礼记·王制》的说法，爵位可分为公、侯、伯、子、男五等。李圆通从男爵开始，依次晋封，直至公爵。

C．刑部，六部之一，主要掌管刑法、狱讼事务，刑部的长官是刑部尚书，李圆通曾担任刑部尚书一职。

D．嗣位，即继承帝位成为皇帝，类似的说法还有践祚、登基、即位、禅位、登极等。文中即指隋炀帝杨广继承皇位。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．李圆通出身低微。父亲李景是隶属武元皇帝的军士，圆通为其与侍女私通所生，地位低下，在高祖家供差遣。

B．李圆通深受器重。高祖认为圆通堪当大任，在当上皇帝之后，让他担任尚书左丞、大将军、刑部尚书等要职。

C．李圆通力强善武。北周诸王向来惧怕高祖，常于伺候他的间隙图谋不轨，高祖多次依赖圆通保护才幸免于难。

D．李圆通未得善终。宇文述向炀帝告状，称李圆通受贿，炀帝大怒，召见他并免了他的职，于是他忧惧成疾而终。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）唯世子乳母恃宠轻之，宾客未供，每有干请，圆通不许，或辄持去。
（2）孝王以奢侈得罪，圆通亦坐免官。寻检校刑部尚书事。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

陶渊明传

陶渊明，字元亮，或云潜，字渊明，浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣，博学善属文，颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。

亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日自解归。州召主簿不就，躬耕自资，遂抱赢疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以粱肉，麾而去之。后为镇军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。不以家累自随，送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费，自给为难，今遣此力，助汝薪水之劳。此亦人子也，可善遇之。”公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒足矣！”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至县，吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来》。

征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。渊明尝往庐山，弘命渊明故人庞通之赍酒具，于半道栗里之间邀之。渊明有脚疾使一门生二儿舁篮舆既至欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无迕也。先是颜延之为刘柳后军功曹，在浔阳与渊明情款，后为始安郡，经过浔阳，日造渊明饮焉。每往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与渊明，渊明悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去！”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉酒。漉毕，还复著之。

其妻翟氏，亦能安勤苦，与其同志。自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代，自宋高祖王业渐隆，不复肯仕。元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。世号“靖节先生”。

（选自萧统《陶渊明传》，有改动）

1．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．渊明有脚／疾使一门生／二儿舁篮舆／既至／欣然便共饮酌

B．渊明有脚疾／使一门生二儿舁篮舆／既至／欣然便共饮酌

C．渊明有脚／疾使一门生二儿舁／篮舆既至／欣然便共饮／酌

D．渊明有脚疾／使一门生／二儿舁篮舆／既至／欣然便共饮酌

2．下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．刺史，西汉时，因为御史多失职，汉文帝命丞相另派人员出刺各地，称为“刺史”。原为巡察官名，东汉以后成为州郡最高行政长官，有时称为太守。

B．三径，西汉末年王莽专权，兖州刺史蒋诩称病隐居，在院中开辟三条小径，只写求仲、羊仲来往。后人因以“三径”代隐士住处。“三径之资”指隐居的资本。

C．督邮，汉代各郡的重要属吏，代表太守督察县乡、宣达政令兼司法等。

D．元嘉，宋文帝的庙号。“庙号”是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．陶渊明博学多识，擅长写文章。他写的《五柳先生传》中的五柳先生安贫乐道，当时人们认为这一形象是陶渊明的真实写照；他在辞去彭泽令时写了《归去来兮辞》。

B．陶渊明仕途短暂。因双亲去世，家里贫穷，他去做了州祭酒，但嫌官场烦琐，任职不久，便解职回家，此后，还担任过镇军、建威参军和彭泽令等职。

C．陶渊明清高不群。他不接受江州刺史檀道济的馈赠，起初也不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿为五斗米向“乡里小儿”折腰。

D．陶渊明任真自得。他曾将颜延之赠送的二万钱全都送至酒家；有时坐在花丛中饮酒，酣畅时便抚琴寄托情感；如果自己喝醉，就叫客人先回去。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）延之临去，留二万钱与渊明，渊明悉遣送酒家，稍就取酒。
（2）其妻翟氏，亦能安勤苦，与其同志。
（3）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（4）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

【推荐2】阅读下文，完成下面小题。

《海舶三集》^①序

（清）刘大櫆

①乘五板之船，浮于江淮，滃然云兴，勃然风起，惊涛生，巨浪作，舟人仆夫失色相向，以为将有倾覆之忧、沉沦之惨也。又况海水之所汩没，渺尔无垠，天吴睒晹，鱼鼋撞冲，人于其中，萍飘蓬转，一任其挂罥奔驰，曾不能以自主，故往往魄动神丧，不待樯摧橹折，而梦寐为之不宁。顾乃俯仰自如，吟咏自适，驰想于沆瀣之墟，寄情于霞虹之表，翩然而藻思翔，蔚然而鸿章著，振开、宝之余风，仿佛乎杜甫、高、岑之什，此所谓神勇者!

②余谓不然。人臣悬君父之命于心，大如日轮，响如霆轰，则其于外物也，视之而不见其形，听之而不闻其声。彼其视海水之荡潏，如重茵莞席之安；视崇岛之峌当前，如翠屏之列、几砚之陈；视百灵、怪物之出没而沉浮，如佳花、美竹、奇石之星罗于苑囿。歌声出金石，若夫风潮澎湃之音，彼固有不及知者，而又何震慑恐惧之有?

③翰林徐君亮直先生以康熙某年之月日，奉使琉球，岁且及周，歌诗且千百首，名之曰《海舶三集》，海内之荐绅大夫莫不闻而知之矣。后二十余年，先生既归老于家，乃命大櫆为之序。

（选自《古文观止》）

【注】①《海舶三集》是徐葆元奉使琉球时所作诗集。
1．可填入第①段方框处的虚词是（     ）。

A．焉

B．耶

C．矣

D．耳

2．对第②段画线句理解不正确的一项是（     ）。

A．写出了诗作者对大海的不了解和不在意。

B．肯定诗作者胆气雄起，能承受风涛之大。

C．赞美诗作者为诗，心无外物，不惧风涛。

D．表明了作者对诗作文辞铿锵优美的褒扬。

3．从句式的角度赏析第①段中的画线句。
4．本文作为一篇诗序，评论诗歌的角度独特，请结合全文内容对此进行分析。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

李彦仙，字少严，宁州彭原人。家极边，每出必阴察山川形势，或轮敌人纵牧，取其善马以归。靖康元年，金人犯境，郡县募兵勤王，遂率士应募，补承节郎。

河东陷，彦仙拔归，道出陕，以兵事见守臣李弥大，弥大与语，壮之，留为裨将，戍淆、渑间。金人再犯汴，时彦仙为石壕尉，坚守三觜，民争依之。下令曰：“尉异县人，非如汝室墓于是。今尉为汝守，若不悉力，金人将尸汝于市。”众皆奋。金人攻三觜，彦仙战佯北，金人追之，伏发，掩杀千计，分兵四出，下五十余壁。

初，金人得陕，用降者守之，使招集散亡，彦仙阴遣士厕其间，金人不觉。乃引兵攻其南郭，夜潜师薄东北偶，所纳士内应，噪而入，复陕州。

建炎三年，娄宿悉兵自蒲、解大入，彦仙伏兵中条山击之，金兵大溃，娄宿仅以身免。授右武大夫。娄宿率叛将折可求众号十万来攻，期以三旬必拔。彦仙意气如平常，登谯门，大作技乐，潜使人缒而出，焚其攻具，金人愕而却。

彦仙日与金人战，将士未尝解甲。娄宿雅奇彦仙才，尝啖以河南兵马元帅，彦仙斩其使。彦仙曰；“吾宁为宋鬼，安用汝富贵为！”城陷，彦仙率众巷战，矢集身如猬，战愈力。金人惜其才，以重赏募人生致之。遂投河死，年三十六。乾道八年，易谥忠威。

彦仙以信义治陕，犯令者虽责不贷。与其下同甘苦，故士乐为用。有筹略，善应变。尝略地至责涧猝遇金人众愕眙彦仙依山植疑帜徐据柳林解甲自如金人疑有伏引去彦仙追袭于隘，躏死相枕。关以东皆下，陕独存。彦仙以孤城扼其冲再逾年，大小二百战，金人不得西。

（节选自《宋史·李彦仙传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的-项是（     ）

A．尝略地至青涧/猝遇金人/众愕眙/彦仙依山植疑帜/徐据柳林/解甲自如/金人疑有伏/引去/

B．尝略地至青涧/猝遇金人/众愕眙彦仙/依山植疑帜徐/据柳林解甲/自如金人/疑有伏/引去/

C．尝略地至青涧/猝遇金人/众愕眙彦仙/依山植疑帜徐/据柳林/解甲自如/金人疑有伏/引去/

D．尝略地至青涧/猝遇金人/众愕眙/彦仙依山植/疑帜徐据柳林/解甲自如/金人疑有伏/引去/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．勤王：古代指国家君王有难而臣下起兵救援。

B．授：任命官职，其他表示授予官职的还有“拜”“除”“辟”等。

C．谯门：指建有瞭望楼的城门，古代为防盗和御敌，京城和州郡皆在城门建有瞭望楼。

D．谥：古代帝王、贵族、大臣等地位高的人死后，依其生前事迹所给予的褒扬的称号。

3．下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．李彦仙善察敌情。他利用家住在边地的便利，每次出门必定会观察山川形势，有时窥视敌人放牧，甚至抢夺敌人的好马回去。

B．李彦仙激励有方。金人进犯淆、渑二州时，李彦仙能够抓住百姓和士兵心中最为看重之处进行激励，使得大家都奋勇争先。

C．李彦仙颇有谋略。他利用金人任用投降的人守卫陕州这一时机，暗自安排士兵混入其间，里应外合，一举收复陕州。

D．李彦仙赤心报国。李彦仙拒绝金人用兵马元帅这一职位的引诱，誓死效忠于宋朝，金人欲重赏招募人生擒他时，他投河而死。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）尉异县人，非如汝室墓于是。今尉为汝守，若不悉力，金人将尸汝于市。
（2）彦仙以信义治陕，犯令者虽贵不贷。与其下同甘苦，故士乐为用。

【推荐1】阅读下面的课外文段，完成文后各题
建中四年，项城为叛军困。县令李侃，不知所为。其妻杨氏曰：“君，县令也。寇至当守；力不足，死焉，职也。君如逃，则人谁肯固矣!”侃曰：“兵与财皆无，将若何？”曰：“如不守，县为贼所得矣，仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有?夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济!”
于是，召胥吏、百姓于庭，杨氏言曰：“县令，诚主也；虽然，岁满则罢去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为之虏耶？”众皆泣。得数百人，侃率之以乘城。
项城小邑也无长戟劲弩高城深沟之固贼气吞焉将超城而下有以弱弓射贼者中其帅坠马死。贼失势，遂散走，项城之人无伤焉。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．力不足，死焉，职也职：职业

B．重赏以令死士，其必济济：成，有益

C．侃率之以乘城乘：登

D．贼失势，遂散走走：逃跑

2．2．下列各组句子中，加点词的意义和用法最接近的一组是（ ）

A．①贼气吞焉②项城之人无伤焉。

B．①君如逃，则人谁肯固矣!②高城深沟之固。

C．①兵与财皆无，将若何②非若吏人、百姓然。

D．①夺贼之财而食其食②项城之人无伤焉

3．3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．项城县令李侃面对叛军的凌厉攻势束手无策，打算弃城逃跑，所幸其妻杨氏深明大义，及时劝阻。

B．杨氏认为项城虽兵力单薄，但是若发动民众与敌人誓死一搏，项城保卫战一定能取得胜利。

C．杨氏对项城的官员和百姓动之以情，晓之以理，成功地作了战前动员，并以身作则，临阵督战。

D．由于上下一心，众志成城，再加上叛军首领中箭身亡，项城军民奇迹般地取得了保卫战的胜利。

4．4．翻译下面语句
①如不守，县为贼所得矣，仓廪皆其积也
②县令，诚主也；虽然，岁满则罢去。
5．用“/”给文中画波浪线的句子断句。
项 城 小 邑 也 无 长 戟 劲 弩 高 城 深 沟 之 固 贼 气 吞 焉 将 超 城 而 下 有 以 弱 弓 射 贼 者中 其 帅 坠 马 死

【推荐2】阅读下面的文言文,完成小题。

苏轼生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”比冠,博通经史。嘉祐二年,试礼部。以《春秋》对义居第一。后以书见欧阳修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。”

知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能攻城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,当效命。”雨日夜不止,轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。

过金陵,见王安石,曰:“大兵大狱,汉、唐灭亡之兆。祖宗以仁厚治天下,正欲革此。今西方用兵,连年不解,东南数起大狱,公独无一言以救之乎?”安石曰:“二事皆吕惠卿启之,安石在外,安敢言?”轼曰:“在朝则言在外则不言事君之常礼耳上所以待公者非常礼公所以待上者岂可以常礼乎”。安石厉声曰:“安石须说。”又曰:“出在安石口,入在子瞻耳。”又曰:“人须是知行一不义,杀一不辜,得天下弗为,乃可。”轼戏曰:“今之君子,争减半年磨勘^【注】,虽杀人亦为之。”安石笑而不言。

仁宗初读轼、辙制策,退而喜曰:“朕今日为子孙得两宰相矣。”神宗尤爱其文,宫中读之,膳进忘食,称为天下奇才。而卒不得大用。

(节选自《宋史·苏轼传》)

【注】磨勘:古代政府通过勘察官员政绩,任命和使用官员的一种考核方式。
1．下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )

A．在朝则言在/外则不言/事君之常礼耳/上所以待公者/非常礼公所以待上者/岂可以常礼乎

B．在朝则言/在外则不言/事君之常礼耳/上所以待公者/非常礼公所以待/上者岂可以常礼乎

C．在朝则言/在外则不言/事君之常礼耳/上所以待公者非常礼/公所以待上者/岂可以常礼乎

D．在朝则言在/外则不言/事君之常礼耳/上所以待公者非常/礼公所以待上者/岂可以常礼乎

2．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )

A．苏轼每次听完母亲讲的故事,就能复述出大意来,很小就表现出了出众的才能。

B．苏轼写信给欧阳修,欧阳修看到信后,认为应该让苏轼出人头地,表达了对苏轼的赞美。

C．苏轼路过金陵劝说王安石要敢于进谏,来报答皇上对他不一般的待遇,很让王安石生气。

D．苏轼的才学受到欧阳修称颂,文章得到宋仁宗、宋神宗夸赞,可惜他最终没有得到重用。

3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。
（2）今西方用兵,连年不解,东南数起大狱。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

平阳侯曹参者，沛人也。秦时为沛狱掾，而萧何为主吏，居县为豪吏矣。参始微时，与萧何善；及为将相，有郤。至何且死，所推贤唯参。参代何为汉相国，举事无所变更，一遵萧何约束。择郡国吏木诎于文辞，重厚长者，即召除为丞相史。吏之言文刻深，欲务声名者，辄斥去之。日夜饮醇酒。卿大夫以下吏及宾客见参不事事，来者皆欲有言。至者参辄饮以醇酒间之欲有所言复饮之醉而后去终莫得开说以为常相舍后园近吏舍，吏舍日饮歌呼。从吏恶之，无如之何，乃请参游园中，闻吏醉歌呼。从吏幸相国召按之。乃反取酒张坐饮，亦歌呼与相应和。参见人之有细过，专掩匿覆盖之，府中无事。参子窋^①为中大夫。惠帝怪相国不治事，以为“岂少朕与”？乃谓窋曰：“若归，试私从容问而父曰：‘高帝新弃群臣，帝富于春秋。君为相，日饮，无所请事，何以忧天下乎？’然无言吾告若也。”窋既洗沐归，闲侍，自从其所谏参。参怒，而笞窋二百，曰：“趣入侍，天下事非若所当言也。”至朝时，惠帝让参曰：“与窋胡治乎？乃者^②我使谏君也。”参免冠谢曰：“陛下自察圣武孰与高帝？”上曰：“朕乃安敢望先帝乎？”曰：“陛下观臣能孰与萧何贤？”上曰：“君似不及也。”参曰：“陛下言之是也。且高帝与萧何定天下，法令既明，今陛下垂拱，参等守职，遵而勿失，不亦可乎？”惠帝曰：“善。君休矣！”参为汉相国，出入三年。卒，谥懿侯。子窋侯。百姓歌之曰：“萧何为法，顜^③若画一；曹参代之，守而勿失。载其清净，民以宁一。”太史公曰：曹相国参攻城野战之所以能多若此者，以与淮阴侯俱。及信已灭，而列侯成功，唯独参擅其名。参为汉相国，清静极言合道。然百姓离秦之酷后，参与休息无为，故天下俱称其美矣。

（节选自《史记•曹相国世家》）

[注]①窋zhú：动物在穴中将要出来。②乃者：往日，上次。③顜（jiǎng）：明确。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．至者/参辄饮以醇酒/间之/欲有所言/复饮之/醉而后去/终莫得开说/以为常/

B．至者/参辄饮/以醇酒间之/欲有所言/复饮之醉/而后去/终莫得开/说以为常/

C．至者/参辄饮以醇酒/间之/欲有所言/复饮之醉/而后去/终莫得开/说以为常/

D．至者/参辄饮/以醇酒间之/欲有所言/复饮之/醉而后去/终莫得开说/以为常/

2．下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（     ）

A．春秋，春季和秋季，常用来表示整个一年，也泛指岁月。文中指人的年岁。

B．洗沐，沐浴之意，借指休假。汉制，官吏五日一休，唐宋时延为十日一休。

C．免冠，脱去帽子，古时表示谢罪，后来也表示敬意。文中是用以表示敬意。

D．垂拱，垂衣拱手，指不亲理政务。后多以颂扬帝王无为而治，如垂拱而治。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．曹参不计私怨，一心为公。他与萧何起初交好，后生嫌隙，但他没有因此废除萧何的政令，而是继续施行，成就了“萧规曹随”的佳话。

B．曹参善于用人，为将有功。担任丞相时，他从各郡国挑选质朴而不善文辞的人，不任用一味求名之人；他曾和韩信共同作战，功过韩信。

C．曹参审时度势，富有智慧。曹参即使醉酒也能保持政治上的清醒；在惠帝质问他庸政懒政之时，他从容应对，解释合理，打消皇帝疑虑。

D．曹参清静无为，百姓得安。别人有细小过失，曹参总隐瞒遮盖，因此相府安宁；百姓遭受秦王苛政后，他沿用休养生息之策，天下称颂。

4．把画横线句子翻译成现代汉语。
（1）从吏幸相国召按之。乃反取酒张坐饮，亦歌呼与相应和。
（2）至朝时，惠帝让参曰：“与窋胡治乎？乃者我使谏君也。”
（3）若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。