【推荐1】阅读下面的文言文，完成下题。
赵豫，字定素，安肃人。燕王起兵下保定，豫以诸生督赋守城。永乐五年授泌阳主簿，未上，擢兵部主事，进员外郎。内艰起复。洪熙时进郎中。
宣德五年五月简廷臣九人为知府，豫得松江，奉敕往。时卫军恣横，豫执其尤者，杖而配之边，众遂贴然。一意拊循，与民休息。择良家子谨厚者为吏，训以礼法。均徭节费，减吏员十之五。巡抚周忱有所建置，必与豫议。及清军御史李立至，专务益军，勾及姻戚同姓。稍辨，则酷刑榜掠。人情大扰，诉枉者至一千一百余人。盐司勾灶丁，亦累及他户，大为民害。豫皆上章极论之，咸获苏息。有诏灭苏、松官田重租，豫所辖华亭、上海二县，减去十之二三。
正统中，九载考绩。民五千余人列状乞留，巡按御史以闻，命增二秩还任。及十年春，大计群吏，始举卓异之典。豫与宁国知府袁旭皆预焉，赐宴及袭衣遣还。在职十五年，清静如一日。去郡，老稚攀辕，留一履以识遗爱，后配享周忱祠。
方豫始至，患民俗多讼。讼者至，辄好言谕之曰：“明日来。”众皆笑之，有“松江太守明日来”之谣。及讼者逾宿忿渐平，或被劝阻，多止不讼。豫皦皦著名绩，尤以恺悌称。
是时，列郡长吏以惠政著闻者：
湖州知府祥符赵登，秩满当迁。民诣阙乞留，增秩再任，自宣德至正统，先后在官十七年。登同里岳璿继之亦有善政民称为赵岳淮安知府南昌彭远被诬当罢民拥中官舟乞为奏请宣帝命复留之。正统六年超擢广东布政司。荆州知府大庾刘永遭父丧，军民万八千余人乞留，英宗命夺情视事。巩昌知府鄞县戴浩擅发边储三百七十石振饥，被劾请罪，景帝原之。徽州知府孙遇秩满当迁，民诣阙乞留，英宗令进秩视事。先后在官十八年，迁至河南布政使。惟袁旭在宁国为督学御史程富所诬劾，逮死狱中。而宁国人惜之，立祠祀焉。
（节选自《明史·列传第一百六十九》）
1．对下列句子中加横线的词语的解释，不正确的一项是

A．宣德五年五月简廷臣九人为知府 简：选拔

B．咸获苏息苏 息：死而复生

C．一意拊循 抚循：抚慰安抚

D．人情大扰     扰：扰乱

2．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．登同里岳璿继之/亦有善政/民称为赵/岳/淮安知府南昌彭远被诬当罢/民拥中官舟/乞为奏请/宣帝命复留之/

B．登同里岳璿/继之亦有善政/民称为赵/岳/淮安知府南昌彭远被诬/当罢民/拥中官舟/乞为奏请/宣帝命复留之/

C．登同里岳璿继之/亦有善政民/称为赵/岳/淮安知府南昌彭远被诬/当罢/民拥中官舟/乞为奏请/宣帝命复留之/

D．登同里岳璿继之/亦有善政/民称为赵岳/淮安知府南昌彭远被诬当罢/民拥中官舟乞为奏请宣帝/命复留之/

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．赵豫择吏的标准看重出身的家庭和道德品质。他担任松江知府期间，从“良家”中挑选谨慎厚道的加以任用，并且用礼法教育他们。

B．赵豫关心百姓疾苦，维护百姓利益。他均徭节费，裁减吏员，减轻田租，上奏皇帝极力抨击危害百姓的行为，百姓因此受益。

C．赵豫为政和乐平易，移风易俗。松江民俗喜好诉讼，凡来诉讼者，他以好言开导，告诉他“明日来”，留下了移风易俗的佳话。

D．赵豫深受百姓爱戴，在官吏中影响很大。他任期届满百姓“乞留”，在他的影响下各郡出现了许多深受百姓爱戴的知府。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1） 时卫军恣横，豫执其尤者，杖而配之边，众遂贴然。
译文：________________________________________________________________
（2）去郡，老稚攀辕，留一履以识遗爱，后配享周忱祠。
译文：______________________________________________       __________

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

张肯堂，字载宁，松江华亭人。天启五年进士。授浚县知县。崇祯七年，擢御史。明年春，贼陷凤阳，条上灭贼五事。俄以皇陵震惊，疏责辅臣不宜作秦越之视，帝不问。出按福建，数以平寇功受赉。还朝，言：“监司营竞纷纭，意所欲就，则保留久任；意所欲避，则易地借才。今岁燕、秦，明岁闽、粤，道路往返，动经数千，程限稽迟，多逾数月。加一番更移，辄加一番扰害。”帝是其言。十二年十月，杨嗣昌出督师。肯堂奏，帝以偏执臆见责之。

十四年四月言：“流寇隳城破邑，往来纵横，如入无人之境，此督师嗣昌受事前所未有。目前大计，在先释嗣昌之权。”疏入而嗣昌已死。十二月复言：“今讨贼不可谓无人，巡抚之外更有抚治，总督之上又有督师。位号虽殊，事权无别。中枢冥冥而决，诸臣瞆瞆而任。至失地丧师，中枢纠督抚以自解，督抚又互相委以谢愆，而疆事不可问矣。”帝纳其言，下所司详议。十五年请召还建言谴谪诸臣，乃复给事中阴润、李清、刘昌，御史周一敬官。肯堂迁大理丞，旋擢右佥都御史，巡抚福建。

总兵郑鸿逵拥唐王聿键入闽，与其兄南安伯芝龙及肯堂劝进，遂加太子少保、吏部尚书。曾樱至，言官请令樱掌吏部，乃令肯堂掌都察院。肯堂请出募舟师，由海道抵江南，倡义旅，而王由仙霞趋浙东，与相声援。乃加少保，给敕印，便宜从事。芝龙怀异心，阴沮之，不成行。

顺治三年王败死肯堂飘泊海外六年至舟山鲁王用为东阁大学士八年大清兵乘天雾集螺头门定西侯张名振奉王航海去属肯堂城守。城中兵六千，居民万余，坚守十余日。城破，肯堂衣蟒玉南向坐，令四妾、一子妇、一女孙先死，乃从容赋诗自经。

（《明史列传·张肯堂传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．顺治三年/王败死/肯堂飘泊海外/六年/至舟山/鲁王用为东阁大学士/八年/大清兵乘天雾集/螺头门定西侯张名振奉王航海/去属肯堂城守

B．顺治三年/王败死/肯堂飘泊海外/六年至舟山/鲁王用为东阁大学士/八年/大清兵乘天雾/集螺头门定西侯张名振/奉王航海去/属肯堂城守

C．顺治三年/王败死/肯堂飘泊海外/六年至舟山/鲁王用为东阁大学士/八年/大清兵乘天雾/集螺头门/定西侯张名振奉王/航海去属肯堂城守

D．顺治三年/王败死/肯堂飘泊海外/六年/至舟山/鲁王用为东阁大学士/八年/大清兵乘天雾集螺头门/定西侯张名振奉王航海去/属肯堂城守

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“秦越之视”即看他人的得失像秦国人看越国人的肥瘦一样，比喻他人痛痒与己无关。

B．巡抚，以“巡行天下，抚军安民”而得名，是由中央政府派出巡视各地的大臣。

C．“吏部”居尚书省六部之首，长官为吏部尚书，在唐宋明清时期负责科举考试和授官。

D．蟒玉，即绣有蟒蛇的长袍、饰有玉石的腰带，亦作蟒衣玉带，在文中代指官服。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．张肯堂读书仕进，受到重用。他通过科举考试中了进士，历任知县、御史和巡抚等官职，受到了重用。

B．张肯堂忠于职守，敢于谏言。他多次就军事等问题向皇帝上书进言，即使受到皇帝的追责惩处，也不气馁。

C．张肯堂投身战事，坚持不懈。他请求招募水军；从海路到江南以和唐王呼应，在唐王死后仍坚持作战。

D．张肯堂气节刚烈，最终殉国。他率军守城十多天，在清军破城后，穿着官服让家人先死，然后写诗自尽。

4．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）崇祯七年，擢御史。明年春，贼陷凤阳，条上灭贼五事。
（2）今岁燕、秦，明岁闽、粤，道路往返，动经数千，程限稽迟，多逾数月。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下列小题。

翁大立，余姚人。嘉靖十七年进士，累官山东左布政使。隆庆二年，命督河道。三年七月，河大决沛县，漕艘阻不进。帝从大立请，大行振货。大立又请漕艘后至者贮粟徐州仓平价出粜诏许以三万石赉民大立以下民昏垫闾阎愁困状帝莫能周知乃绘图十二以献。且言：“时事可忧，更不止此。东南财赋区，而江海泛溢，粒米不登，京储可虑一也。边关千里，急遭洪水，维堡倾颓。何恃以守？可虑二也。畿辅、山东、河南，霪雨既久，城郭不完，寇盗无备，可虑三也。江海间飓风鼓浪，舟舰战卒，悉入波流，海防可虑四也。淮、浙盐场咸泥尽没，灶户流移，商贾不至，国课可虑五也。望陛下以五患十二图付公卿博议，速求拯济之策。”帝留图备览，下其奏于所司。

当是时，河既决，淮水复涨。平地水深丈余，人民多溺死。大立奔走经营，鸿沟、境山道工，及淮流疏浚，次第告成。帝喜，锡赉有差，时大立已升工部右侍郎，旋改兵部，为左。会代者陈大宾未至，而山东沙、薛、汶、泗诸水骤涨，黄河又暴至，巳而淮自泰山庙至七里沟淤十余里。其明年，遂为给事中宋良佐劾罢。万历二年，起南京刑部右侍郎，就改吏部。明年入为刑部右侍郎，再迁南京部尚书。六年，致仕归。

先是，隆庆末，有锦衣指挥周世臣者，外戚庆云侯裔也。盗入其室，杀世臣去。把总张国维入捕盗，惟婢荷花儿及仆王奎在，遂谓二人奸弑其主。刑部郎中潘志伊疑之，久不决。及大立以侍郎署部事，愤荷花儿弑主，趣志伊速决，置极刑。逾数年，获真盗。都人竞称荷花儿冤，流闻禁中。帝大怒，欲重谴大立等，给事中周良寅、萧彦复劾之，乃追夺大立职，志伊亦谪知陈州。

（节选自《明史·列传一百一十一》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．大立又请漕艘后至者贮粟/徐州仓平价出粜/诏许以三万石赉民/大立以下民昏垫/闾阎愁困状/帝莫能周知/乃绘图十二以献

B．大立又请漕艘后至者贮粟徐州仓/平价出粜/诏许以三万石赉民/大立以下民昏垫/闾阎愁困状/帝莫能/周知乃绘图十二以献/

C．大立又请漕艘后至者贮粟/徐州仓平价出粜/诏许以三万石赉民/大立以下民昏垫/闾阎愁困状/帝莫能/周知乃绘图十二以献/

D．大立又请漕艘后至者贮粟徐州仓/平价出粜/诏许以三万石赉民/大立以下民昏垫/闾阎愁困状/帝莫能周知/乃绘图十二以献/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．漕艘，指运送粮食的船只，古时朝廷利用水道运送粮食，以供应京城、保障军需或民食调剂。

B．畿辅，汉代把长安周边三郡合称“三辅”，简称“辅”，后与“畿”合用泛指京城附近地区。

C．国课，国家赋税之意，盐是古代国家税收的重要来源，如果淮、浙盐场受损会导致税收减少。

D．追夺，指官员去世后被剥夺生前的官职待遇，“追赠”“追认”则是指死后被授予官爵称号。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．翁大立爱护百姓，想方设法救灾。当水患来临时，他先向皇帝反映了百姓的疾苦，并向皇帝提出各种赈灾的办法，他的建议得到了皇帝的回应。

B．翁大立目光长远，考虑问题周到。他由水患联系到边防、农业、治安等诸多国家重大问题，分析水患带来的种种危害，引起皇帝对治水的重视。

C．翁大立勤于政务，仕途却很坎坷。他治理黄淮水患有功，可皇帝封赏并不丰厚，只任命他为兵部左侍郎，后来更因水患再起遭到弹劾而被罢免。

D．翁大立虽嫉恶如仇，但行事过于鲁莽。周世臣案，他干扰刑部郎中潘志伊判案，导致错杀无辜，后真凶落网，他因此受到朝臣弹劾和皇帝重责。

4．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
（2）大立奔走经营，鸿沟、境山诸工，及淮流疏浚，次第告成。
5．沛县决堤后，为了救助百姓，翁大立做了哪些事情？

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

王鏊，字济之，吴人。父琬，光化知县。鏊年十六，随父读书，国子监诸生争传诵其文。侍郎叶盛、提学御史陈选奇之，称为天下士。成化十年乡试，明年会试，俱第一。廷试第三，授编修。杜门读书，避远权势。弘治初，迁侍讲学士，充讲官。中贵李广导帝游西苑，鏊讲文王不敢盘于游田，反复规切，帝为动容。东宫出阁，大臣请选正人为宫僚，鏊以本官兼谕德。寻转少詹事，擢吏部右侍郎。寻以父忧归。正德元年四月起左侍郎，与韩文诸大臣请诛刘瑾等“八党”。俄瑾入司礼，大学士刘健、谢迁相继去，内阁止李东阳一人。瑾欲引焦芳，廷议独推鏊。瑾迫公论，命以本官兼学士，与芳同入内阁。逾月，进户部尚书文渊阁大学士。明年加少傅兼太子太傅。瑾衔尚书韩文，必欲杀之，又欲以他事中健、迁，鏊前后力救得免。或恶杨一清于瑾，谓筑边墙糜费。馨争曰：“一清为国修边，安得以功为罪？”时中外大权悉归瑾，鏊初开诚与言，间听纳。而芳专媕阿，瑾横弥甚，祸流缙绅。鏊不能救，力求去。四年，疏三上，许之。赐玺书、乘传、有司给廪隶，咸如故事。家居十四年，廷臣交荐不起。世宗即位遣行人存问鏊疏谢因上讲学亲政二篇帝优诏报闻官一子中书舍人嘉靖三年复诏有司存问未几卒年七十五赠太傅，谥文恪。鏊博学有识鉴，文章尔雅，议论明畅。晚著《性善论》一篇，王守仁见之曰：“王公深造，世未能尽也。”少善制举义，后数典乡试，程文魁一代。取士尚经术，险诡者一切屏去。弘、正间，文体为一变。

（选自《明史•王鏊传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．世宗即位/遣行人存问鏊/疏谢/因上讲学/亲政二篇/帝优诏报闻/官一子中书舍人/嘉靖三年复诏有司存问/未几/卒年七十五/

B．世宗即位/遣行人存问鏊/疏谢/因上讲学/亲政二篇/帝优诏报闻官/一子中书舍人/嘉靖三年复诏有司存问/未几卒/年七十五/

C．世宗即位/遣行人存问/鏊疏谢/因上讲学/亲政二篇/帝优诏报闻官/一子中书舍人/嘉靖三年复诏有司存问/未几/卒年七十五/

D．世宗即位/遣行人存问/鏊疏谢/因上讲学/亲政二篇/帝优诏报闻/官一子中书舍人/嘉靖三年复诏有司存问/未几卒/年七十五/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．国子监是封建时代的教育管理机构和最高学府，长官为祭酒，副职为司业。

B．文王指周文王，名姬昌。他是周朝的奠基者，也是中国历史上的一代明君。

C．内阁指明清两代的政务机构，清代内阁有三殿，即保和、文渊、文华。

D．乘传指乘坐驿车。文中指乘坐驿车还乡，这是朝廷对退休大臣的一种礼遇。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．王鏊才华卓异，科场十分顺利。少年时，他的文章就极受人赏识。后来接连考中了解元、会元和探花，授官编修后，仍然闭门读书，远离势要。

B．王鏊恪尽职守，善于进言规劝。李广诱惑皇帝游玩，王鏊趁讲学之机，叙述文王不敢游猎无度的史事，又反复劝谏，皇帝为之动容，不再出游。

C．王鏊为官正直，极力挽救同僚。刘瑾想要害死韩文，又想中伤刘健、谢迁，王鏊极力营救，才使他们得以免祸。后又主持正义，为杨一清辩解。

D．王鏊博学能文，扭转险怪文风。其文章典雅，议论明快，擅长制举，多次担任乡试主考官，取士崇尚经学，摒弃险恶怪异之文，使文风为之一变。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）东宫出阁，大臣请选正人为宫僚，鏊以本官兼谕德。
（2）时中外大权悉归瑾，鏊初开诚与言，间听纳。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各题。

汤显祖，字若士，临川人。少善属文，有时名。张居正欲其子及第，罗海内名士以张之。闻显祖及沈懋学名，命诸子延致。显祖谢弗往，懋学遂与居正子嗣修偕及第。显祖至万历十一年始成进士。授南京太常博士，就迁礼部主事。

十八年，帝以星变严责言官欺蔽，并停俸一年。显祖上言曰：“言官岂尽不肖，盖陛下威福之柄潜为辅臣所窃，故言官向背之情，亦为默移。御史丁此吕首发科场欺蔽，申时行属杨巍劾去之。御史万国钦极论封疆欺蔽，时行讽同官许国远谪之。一言相侵，无不出之于外。于是无耻之徒，但知自结于执政。所得爵禄，直以为执政与之。纵他日不保身名，而今日固已富贵矣。给事中杨文举奉诏理荒政，征贿巨万。抵杭，日宴西湖，鬻狱市荐以渔厚利。辅臣乃及其报命，擢首谏垣。给事中胡汝宁攻击饶伸，不过权门鹰犬，以其私人，猥见任用。夫陛下方责言官欺蔽，而辅臣欺蔽自如。夫今不治，臣谓陛下可惜者四：朝廷以爵禄植善类，今直为私门蔓桃李，是爵禄可惜也。群臣风靡，罔识廉耻，是人才可惜也。辅臣不越例予人富贵，不见为恩，是成宪可惜也。陛下御天下二十年，前十年之政张居正刚而多欲以群私人嚣然坏之后十年之政时行柔而多欲以群私人靡然坏之，此圣政可惜也。乞立斥文举、汝宁，诫谕辅臣，省愆悔过。”帝怒，谪徐闻典史。稍迁遂昌知县。二十六年，上计京师，投劾归。又明年大计，主者议黜之。李维祯为监司，力争不得，竟夺官。家居二十年卒。

显祖意气慷慨，善李化龙、李三才、梅国桢。后皆通显有建竖，而显祖蹭蹬穷老。三才督漕淮上，遣书迎之，谢不往。显祖建言之明年，福建佥事李琯奉表入都，列时行十罪，语侵王锡爵。言惟锡爵敢恣睢，故时行益贪戾，请并斥以谢天下。帝怒，削其籍。甫两月，时行亦罢。

（节选自《明史·汤显祖传》

1．对下列各句中加点的词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．命诸子延致                    延：请

B．显祖谢弗往               谢：拒绝

C．擢首谏垣                       垣：矮墙

D．省愆悔过                  愆：错误

2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．前十年之政/张居正刚而多欲/以群私人/嚣然坏之/后十年之政/时行柔而多欲/以群私人/靡然坏之

B．前十年之政/张居正刚而多/欲以群私人/嚣然坏之/后十年之政/时行柔而多/欲以群私人/靡然坏之

C．前十年/之政张居正刚而多欲/以群私人/嚣然坏之/后十年/之政时/行柔而多欲/以群私人/靡然坏之

D．前十年/之政张居正刚而多/欲以群私人/嚣然坏之/后十年/之政时/行柔而多/欲以群私人/靡然坏之

3．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．及第是指科举应试中选，因榜上题名有甲乙次第，故名。科举时代考试中选，特指考取进士，明清两代只用于殿试前三名。

B．博士，指中国古代专门精通某一门学问或传授经学的官名。秦朝有诸子、诗赋等博士，汉朝有五经博士，唐朝有太学博士等，明清时，仍然设有此官职，只是稍有不同。

C．爵禄，指官爵和俸禄。爵制最早出现在秦朝，西汉沿袭秦制，设爵以赏功。禄制为西汉首创，禄，既指官员的等级，也是官员官俸的数额。

D．桃李，比喻栽培的后辈和所教的门生。《韩诗外传》卷七：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实。”本文中的“桃李”特指品性优良的门生。

4．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（     ）

A．汤显祖年青时就擅长写文章，张居正非常想招致当时有学名的汤显祖陪其子读书。

B．汤显祖认为是皇帝赐予大臣们的权力为辅臣所窃，致使言官无所适从。

C．汤显祖认为不论是张居正还是申时行任宰相，都没有尽职致使圣政可惜。

D．听了汤显祖的上言后，皇帝把申时行发配到徐闻任典史，后又调任遂昌任知县。

5．翻译下列句子。
（1）言官岂尽不肖，盖陛下威福之柄潜为辅臣所窃。
（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成各题。

于谦，字廷益，钱塘人。生七岁，有僧奇之曰：他日救世宰相也。举永乐十九年进士。宣德初，授御史。奏对，音吐鸿畅，帝为倾听。顾佐为都御史，待寮属甚严，独下谦，以为才胜己也。扈跸乐安，高煦出降，帝命谦口数其罪。谦正词崭崭，声色震厉。高煦伏地战栗，称万死。帝大悦。师还，赏赉与诸大臣等。

出按江西，雪冤囚数百。疏奏陕西诸处官校为民害，诏遣御史捕之。帝知谦可大任，会增设各部右侍郎为直省巡抚，乃手书谦名投吏部，超迁兵部右侍郎，巡抚河南、山西。谦至官，轻骑遍历所部，延访父老，察时事所宜兴革，即俱疏言之。一岁凡数上，小有水旱，辄上闻。

正统六年疏言：“今河南山西积谷备数百万请以每岁三月令府州县报缺食下户随分支给先菽秫次黍麦次稻俟秋成偿官而免其老疾及贫不能偿者。州县吏秩满当迁，预备粮有未足，不听离任。仍令风宪官以时稽察。”诏行之，河南近河处，时有冲决。谦令厚筑堤障，计里置亭，亭有长，责以督率修缮。并令种树凿井，榆柳夹路，道无渴者。大同孤悬塞外，按山西者不及至，奏别设御史治之。尽夺镇将私垦田为官屯，以资边用。威惠流行，太行伏盗皆避匿。在官九年，迁左侍郎，食二品俸。

初，三杨在政府，雅重谦。谦所奏，朝上夕报可，皆三杨主持。而谦每议事京师，空橐以入，诸权贵人不能无望。及是，三杨已前卒，太监王振方用事。适有御史姓名类谦者，尝忤振。谦入朝，荐参政王来、孙原贞自代。通政使李锡阿振指，劾谦以久不迁怨望，擅举人自代。下法司论死，系狱三月。已而振知其误，得释，左迁大理寺少卿。山西、河南吏民伏阙上书、请留谦者以千数，周、晋诸王亦言之，乃复命谦巡抚。时山东、陕西流民就食河南者二十余万，谦请发河南、怀庆二府积粟以振。又奏令布政使年富安集其众，授田给牛种，使里老司察之。前后在任十九年，丁内外艰，皆令归治丧，旋起复。

（节选自《明史·于谦传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．今河南/山西积谷各数百万/请以每岁三月/令府州县报缺食下户/随分支给/先菽秫/次黍麦/次稻/俟秋成/偿官而免其老疾及贫不能偿者

B．今河南/山西积谷各数百万/请以每岁三月/令府州县报缺食下户/随分支给/先菽秫/次黍麦/次稻/俟秋成偿官/而免其老疾及贫不能偿者

C．今河南/山西积谷/各数百万/请以每岁三月/令府州县报缺食/下户随分支给/先菽秫/次黍麦/次稻/俟秋成偿官/而免其老疾及贫不能偿者

D．今河南/山西积谷各数百万/请以每岁三月/令府州县报缺食下/户随分支给/先菽秫/次泰麦/次稻/俟秋成偿官/而免其老疾及贫不能偿者

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“御史”的职责是监察中央及地方官吏。但先秦时期，御史是史官，如《廉颇蔺相如列传》中“相如顾召赵御史书曰”中的“御史”。

B．“跸”，指帝王出行时，开路清道，禁止出行，可代指帝王的车驾或行幸之处。“扈跸”即驻跸，指帝王出行中途停留暂住。

C．“秩”指古代官员的俸禄。引申为官员的品级，“秩满”指官员任职期满。

D．屯，指屯田，是中国历代封建王朝组织士兵或农民进行开垦耕作的农业集体耕作制度。

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）

A．于谦才能卓著，堪当重任。皇帝亲自授意，破格提拔他担任兵部右侍郎，去河南、山西担任巡抚。

B．于谦治政有方，宽严相济。担任兵部左侍郎时，责令州县官员储备粮食，否则不允许他们离任；将镇守的将领私自开垦的田全部收为官屯。

C．于谦清正廉洁，不慕权贵。主持朝政的“三杨”很看重他，但每次进京入朝奏事，都两手空空，不对朝中官员行贿，引来一些有权势的人的不满。

D．于谦关爱百姓，深得民心。流民到河南时，他请求发放粟米救济。又奏请令布政使年富安抚召集这些人，给他们田、牛和种子，由一些年纪大的乡里老人负责监督管理。

4．请把下列语句翻译成现代汉语。
（1）出按江西，雪冤囚数百。疏奏陕西诸处官校为民害，诏遣御史捕之。
（2）下法司论死，系狱三月。已而振知其误，得释，左迁大理寺少卿。
5．《明史》中评价于谦“声绩表著，卓然负经世之才”文中如何具体体现于谦这一特点?

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各题。

王思，字宜学，正德六年进士，授编修。九年春，帝押虎而伤，思上封事曰：“孝宗皇帝之子惟陛下一人，当为天下万世自重。近者道路传言，虎逸于柙，惊及圣躬。臣闲之，且骇且惧。 陛下即住以来，于兹九年。朝宁不勤政，太庙不亲享。两宫旷于问安，经筵倦于听讲。揆厥所自， 盖有二端：嗜酒而荒其志，好勇而轻其身。由是，戒惧之心日忘，纵恣之欲日进，好恶由乎喜怒，政令出于多门。纪纲积弛。国是不立。士气摧折，人心危疑。上天示警，日食地震。宗社之忧，凛若朝夕。即不幸变起仓卒，何以备之?此臣所大忧也。”疏入，留中者数日，忽传旨降远方杂职，遂谪潮州三河驿丞。

思年少气锐，每众中指切人是非。已悔之，自敛为质讷。及被谪，怡然就道。夜过泷水，舟飘巨石上，缘石坐浩歌。家人后至，闻歌声乃舣舟以济。王守仁讲学赣州，思从之游。及守仁讨宸濠，檄思赞军议。

世宗嗣位，召复故官,仍加俸一级。思疏辞，且言:“陛下欲作敢言之气，以防壅蔽之奸,莫若省览奏章，召见大臣，勿使邪僻阿徇之说蛊惑圣听，则尧、舜之治可成。不然，纵加恩于先朝谴责之臣，抑末矣。”帝不允，因命近日迁俸者，皆不得辞。寻充经筵讲官。嘉靖三年与同官屡争“大礼”，不报。时张璁等为学士，思羞与同列，疏乞罢归。不许。其年七月，偕廷臣伏左顺门哭谏。帝大怒，系之诏狱，杖三十。逾自再杖之思与同官王相给事中张原等凡十有七人皆病创先后卒隆庆初各荫一子赠官有差思赠右谕德。

思志行迈流俗，与李中、邹守益善。高陵吕柟亟称之，尝曰：“闻过而喜似季路，欲寡未能似伯玉，则改斋其人也。”改斋者，思别号也。

(节选自《明史·王思传》)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．逾旬/再杖之/思与同官王相/给事中张原等/凡十有七人/皆病创/先后卒/隆庆初/各荫一子/赠官有差/

B．逾旬/再杖之/思与同官王相/给事中张原等凡十/有七人皆病创/先后卒/隆庆初/各荫一子/赠官有差/

C．逾旬/再杖之/思与同官王相/给事中张原等/凡十有七人/皆病/创先后卒/隆庆初/各荫一子/赠官有差/

D．逾旬/再杖之/思与同官王相/给事中张原等凡十/有七人皆病/创先后卒/隆庆初/各荫一子/赠官有差/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．经筵是帝王为讲论经史特设的御前讲席，宋代始称经筵，元、明、清沿袭此制。

B．驿丞指明清时设置的掌管驿站中仪仗、车马、迎送之事的官，品级高而权利小。

C．诏狱是由皇帝直接掌管的监狱，此监狱的罪犯是由皇帝亲自下诏书定罪的高官。

D．别号指中国古人于名字之外的别称，如杜甫别号少陵野老，苏轼别号东坡居士。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王思忧心国事，敢于直言劝谏。皇帝因狎虎而受伤，王思上书规劝，直言皇帝朝堂不勤于政务，太庙不亲自祭献，对两宫缺少问安，讲席时倦于听讲。

B．王思省察自身，约束改变自己。王思年轻时，由于气盛，常在众人之中指摘别人的过错。后来对自己这种做法后悔了，逐渐收敛自己，变得质实木讷。

C．王思请求辞官，世宗不子采纳。世宗继皇位后重新起用王思，当时张璁等做学士，王思以和他们同流合污为耻，上疏朝廷请求辞职回家，皇帝不准许。

D．王思志行非凡，超越世俗之人。吕柟屡次称赞他，说他像季路一样听到别人指出自己的过错会很高兴，像伯玉一样以想减少自己的过错而不能为羞耻。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）王守仁讲学赣州，思从之游。及守仁讨宸濠，橄思费军议。
（2）其年七月,偕廷臣伏左顺门哭谏。帝大怒，系之诏狱，杖三十。

【推荐3】阅读下面文言文，完成下面小题。

姚察，字伯审，吴兴武康人也。幼有至性，弱不好弄，博弈杂戏，初不经心。勤苦厉精，以夜继日。年十二，便能属文。年十三，梁简文帝时在东宫，即引于宣猷堂听讲论难，为儒者所称。及简文嗣位，尤加礼接。起家南海王国左常侍，兼司文侍郎。值梁室丧乱，东土兵荒，告籴无处，察家口既多，并采野蔬自给。察常以己分减推诸弟妹，自甘唯藜藿而已。在乱离之间，笃学不废。元帝于荆州即位，授察原乡令。时邑境萧条，流亡不反，察轻其赋役，劝以耕种，于是户口殷盛。中书侍郎领著作杜之伟与察深相眷遇，表用察佐著作。永定初，吏部尚书徐陵时领著作，复引为史佐，及陵让官致仕等表，并请察制焉，陵见叹曰：“吾弗逮也。”太建初，补宣明殿学士，除散骑侍郎，寻兼通直散骑常侍。江左耆旧先在关右者，咸相倾慕。沛国刘臻窃于公馆访《汉书》疑事十余条，并为剖析，皆有经据。初，梁季沦没，父僧垣入于长安，至是凶问因聘使到江南。时察母韦氏丧制适除，后主以察羸瘠，乃密遣中书舍人司马申就宅发哀。寻以忠毅将军起兼东宫通事舍人。俄敕知著作郎事，服阕，除给事黄门侍郎，领著作。察自居显要，甚励清洁。尝有私门生不敢厚饷，止送南布一端，花练一匹。察谓之曰：“吾所衣著，止是麻布蒲练，此物于吾无用。既欲相款接，幸不烦尔。”此人逊请犹冀受纳察厉色驱出因此伏事者莫敢馈遗清洁自处资产每虚或有劝营生计笑而不答陈灭，入隋，开皇九年，诏授秘书丞，别敕成梁、陈二代史。大业二年，终于东都，年七十四，遗命薄葬，务从率俭。两宫悼惜，赗赙甚厚。

（节选自《陈书·姚察传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．此人逊/请犹冀受纳/察厉色驱出/因此伏事者莫敢馈遗/清洁自处资产/每虚或有劝营生计/笑而不答/

B．此人逊请/犹冀受纳/察厉色驱出/因此伏事者莫敢馈遗/清洁自处/资产每虚/或有劝营生计/笑而不答/

C．此人逊请/犹冀受纳/察厉色驱出/因此伏事者莫敢馈遗/清洁自处资产/每虚或有劝营生计/笑而不答/

D．此人逊/请犹冀受纳/察厉色驱出/因此伏事者莫敢馈遗/清洁自处/资产每虚/或有劝营生计/笑而不答/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．东宫，太子所居之宫，又可以借指太子，这与中宫又可以借指皇后是同样道理。

B．嗣位，继承君位，我国封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承。

C．吏部，古代中央六部之一，多掌管文官的任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。

D．致仕，本义是指将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．姚察才华出众，为人称道。姚察十二岁时，就能写文章；十三岁在宣猷堂听讲并参加论辩，被儒生们称道。

B．姚察擅长写作，多得举荐。先有杜之伟举荐他为佐著作；后有徐陵引荐他任史佐，连徐陵的让官致仕等表，都请姚察来写。

C．姚察能力不凡，深受皇帝赏识。陈后主先因为姚察瘦弱，就派人到姚察的家里办理丧事；后又任命为他秘书丞，让他完成梁、陈两代史书的编撰。

D．姚察清正廉洁，生活俭朴。他身居显要，很是注意清正廉洁，曾经拒收一门生送来的布匹；还给家人留下遗命，要求自己的葬礼一切从简。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时邑境萧条，流亡不反，察轻其赋役，劝以耕种，于是户口殷盛。
（2）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。

【推荐1】阅读下面文言文，完成下列小题。

徐恪，字公肃，常熟人。成化二年进士。授工科给事中。中官欲出领抽分厂，恪等疏争。中官怒，请即遣恪等，将摭其罪，无所得乃已。出为湖广左参议，迁河南右参政。陕西饥，当转粟数万石。恪以道远请输直，上下称便。

弘治初，历迁左、右布政使。徽王府承奉司违制置吏，恪革之。王奏恪侵侮帝赐书诫王河徙逼开封有议迁籓府三司于许州者恪言非便遂寝四年拜右副都御史，巡抚其地。

故事，王府有大丧，遣中官致祭，所过扰民。成化末，始就遣王府承奉。及帝即位，又复之。恪请如先帝制，并条上汰冗官、清赋税、禁科扰、定赎例、革抽分数事，多议行。户部督逋急，恪以灾变请缓其事。御史李兴请于郧阳别设三司，割南阳、荆州、襄阳、汉中、保宁、夔州隶之。恪陈五不可，乃止。

恪素刚正。所至，抑豪右，祛奸弊。及为巡抚，以所部多王府，持法尤严，宗人多不悦。平乐、义宁二王遂讦恪减禄米、改校尉诸事。勘无验，坐恪入王府误行端礼门，欲以平二王忿。帝知恪无他，而以二王幼，降敕切责，命湖广巡抚韩文与恪易任。吏民罢市，泣送数十里不绝。属吏以羡金赆，挥之去。至则值岐王之国，中使携盐数百艘，抑卖于民，为恪所持阻不行。其党密构于帝。居一岁，中旨改南京工部右侍郎。恪上疏曰：“大臣进用，宜出廷推，未闻有传奉得者。臣生平不敢由他途进，请赐罢黜。”帝慰留，乃拜命。势要家滥索工匠者，悉执不予。十一年考绩入都，得疾，遂致仕，卒。

1．对下列各句中划线词的解释，正确的一项是

A．出为湖广左参议                                     出：指京官外调

B．其党密构于帝                                        构：交结，连结

C．坐恪入王府误行端礼门                           坐：犯……罪

D．及为巡抚，以所部多王府，持法尤严       部：部属

2．下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一组是

A．属吏以羡金赆，挥之去               晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋

B．将摭其罪，无所得乃已               今其智乃反不能及

C．遣中官致祭，所过扰民               岂敢盘桓，有所希冀

D．御史李兴请于郧阳别设三司        权起更衣，肃追于宇下

3．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是

A．成化末年，王府有大丧，朝廷派中官致祭，经过之处骚扰百姓。皇帝即位，恢复过去的做法，就地派王府承办。

B．徐恪上奏，请求汰除冗官、清查赋税、禁止科扰、制定赎例、革除抽分等几件事，这些事经过讨论大多得以施行。

C．徐恪为人行事刚正不阿。所到之处抑制豪强，去除奸弊。权要人家滥索工匠的，徐恪都坚持不给。

D．徐恪被调任南京工部右侍郎。他以“大臣晋升任用，应出于朝廷推荐”为理由请赐罢黜。皇帝宽慰挽留，他才接受任命。

4．用“/”给文中画波浪线的部分断句。
王 奏 恪 侵 侮 帝 赐 书 诫 王 河 徙 逼 开 封 有 议 迁 籓 府 三 司 于 许 州 者 恪 言 非 便 遂 寝 四 年 拜 右 副 都 御 史
5．把文中画线的句子译成现代汉语。
(1)帝知恪无他，而以二王幼，降敕切责，命湖广巡抚韩文与恪易任。
(2)中使携盐数百艘，抑卖于民，为恪所持阻不行。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各题。

崔玄伯，清河东武城人也。少有俊才，号曰冀州神童。拜阳平公侍郎，众务修理，处断无滞。苻坚闻而奇之，征为太子舍人。辞以母疾不就，左迁著作佐郎。太祖征慕容宝，次于常山，玄伯弃郡，东走海滨。太祖素闻其名，遣骑追求。执送于军门，引见与语，悦之。太祖幸邺及车驾还京师次于恒岭太祖亲登山顶抚尉新民适遇玄伯扶老母登岭太祖嘉之因诏诸徙人不能自进者给以车牛。迁吏部尚书，而俭约自居，不营产业，家徒四壁；出无车乘，朝晡步上；母年七十，供养无重膳。太祖尝使人密察，闻而益重之，厚加馈赐。时人亦或讥其过约，而玄伯为之逾甚。太祖常引问古今旧事，王者制度，治世之则。玄伯陈古人制作之体，及明君贤臣，往代废兴之由。未尝謇谔忤旨，亦不谄谀荀容。及太祖季年，大臣多犯威怒，伯独无谴者，由于此也。太祖崩，大宗未即位，清河王绍闻人心不安，大出财帛班赐朝士，玄伯独不受。太宗即位，以不受绍财帛，特赐帛二百匹。诏遣使者巡行郡国，纠察守宰不如法者，令玄伯按之，又诏坐朝堂，决刑狱。太宗以郡国豪右，大为民蠹，乃优诏征之。民多恋本，而长吏逼遣。于是轻薄少年，因相扇动，所在聚结。西河、建兴盗贼并起，守宰讨之不能禁。太宗乃引玄伯问曰：“今犯者已多，不可悉诛，肤欲大以纾之，卿以为何如？”玄伯曰：“王者治天下，以安民为本，何能顾小曲直也？夫敖虽非正道，而可以权行，自秦汉以来，莫不相踵。若其赦而不改者，诛之不晚。”太宗从之。泰常三年夏，玄伯病笃。太宗遣侍中宜都公穆观就受遗言，更遣侍臣问族，一夜数返。及卒，下诏痛惜，赠司空，谥文贞公。

（《魏书·崔玄伯传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．太祖幸邺/及车驾还京师/次于恒岭/太祖亲登山顶/抚尉新民/适遇玄伯扶老母登岭/太祖嘉之/因诏诸徙人不能自进者/给以车牛

B．太祖幸邺/及车驾还京师/次于恒岭/太祖亲登山顶抚尉/新民适遇玄伯扶老母登岭/太祖嘉之/因诏诸徙人不能自进者/给以车牛

C．太祖幸邺及车驾/还京师/次于恒岭/太祖亲登山顶/抚尉新民/适遇玄伯扶老母登岭/太祖嘉之/因诏诸徙人/不能自进者给以车牛

D．太祖幸邺/及车驾还京师/次于恒岭/太祖亲登山顶抚尉/新民适遇玄伯扶老母登岭/太祖嘉之/因诏诸徙人/不能自进者给以车牛

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．古代官职调动可用“迁”，“左迁”指贬官、降职，如“予左迁九江郡司马”。

B．太祖，文中指庙号。庙号是封建皇帝死后，在太庙立室奉祀时立的名号。

C．古代“郡”和“国”都是诸侯王的封地，所以二者并称，也用来泛称地方行政区域。

D．赠，文中指追赠。古代皇帝常为去世的官员及其父祖追封官爵或荣誉称号。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．崔玄伯学识渊博。他对古今旧事、帝王制度、治理社会的规则和古人制礼作乐的本意，以及明君贤臣，历代兴衰的原因都能够陈述。

B．崔玄伯受人信任。太祖、太宗都有事就向他询问，叫他巡视各个郡国，纠察不依法度的郡守县令，还让他坐在朝堂，决断刑罚。

C．崔玄伯不贪钱财。太祖逝世时，清河王元绍听说人心不稳就拿出大量财物赏给朝廷官员，但玄伯不接受，太宗即位后为此赏赐了他。

D．崔玄伯生活节俭。虽然他身居高位，但生活很节俭，家里没什么财产，出门、上朝都无车子，有人认为他过度节约，而他却更加节约。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①太祖征慕容宝，次于常山，玄伯弃郡，东走海滨
②今犯者已多，不可悉诛，朕欲大赦以纾之，卿以为何如？

【推荐3】阅读下面的文言文，完成各小题。

王举正，字伯仲，幼嗜学，厚重寡言。以荫补秘书省校书郎。进士及第，授知伊阙，历官馆阁校勘、集贤校理、《真宗实录》院检讨、国史编修官。三迁尚书度支员外郎、直集贤院，修《三朝宝训》，同修起居注，擢知制诰。拜右谏议大夫、参知政事。既入谢，仁宗曰：“卿恬于进取，未尝干朝廷以私，故不次用卿。”迁给事中。御史台举李徽之为御史，举正友婿也，格不行。徽之讼曰：“举正妻悍不能制，如谋国何？”欧阳修等亦论举正懦默不任事，举正亦自求去，遂以资政殿学士、尚书礼部侍郎知许州。光化军叛卒转寇傍境，而州兵有谋起为应者，举正潜捕首恶者斩之。徙知应天府，累迁左丞。皇佑初，拜御史中丞，乃奏张尧佐庸人缘妃家一日领四使使贤士大夫无所劝不报举正因留班廷诤乃夺宣徽景灵二使又曰：“先朝用人，虽守边累年者，官止遥郡刺史。今所用未尽得人，而克期待迁，使后有功者何所劝耶？且转运使察官吏能否，生民休戚赖焉。命甫下而数更，不终岁而再易，恩泽所以未宣，民疾所以未瘳者，职此故也。”御史唐介坐言事贬春州，举正力言之，介得徙英州。居半岁，尧佐复为宣徽使。家居凡七上疏。及狄青为枢密使，又言青出兵伍不可为执政，力争不能夺，因请解言职。帝称其得风宪体，遣赐就第，赐白金三百两，除观文殿学士、礼部尚书、知河南府，入兼翰林侍读学士。每进读及前代治乱之际，必再三讽谕。以太子少傅致仕，卒，赠太子太保，谥安简，赐黄金百两。文章雅厚如其为人，有《平山集》、《中书制集》、《内制集》五十卷。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．乃奏张尧佐/庸人缘妃家/一日领四使/使贤士大夫无所劝/不报/举正因留班廷诤/乃夺宣徽/景灵二使/

B．乃奏/张尧佐庸人/缘妃家/一日领四使/使贤士大夫无所劝/不报/举正因留班廷诤/乃夺宣徽/景灵二使/

C．乃奏/张尧佐庸人/缘妃家/一日领四使/使贤士大夫无所劝/不报举正/因留班廷诤/乃夺宣徽/景灵二使/

D．乃奏张尧佐/庸人缘妃家/一日领四使/使贤士大夫无所劝/不报举正/因留班廷诤/乃夺宣徽/景灵二使/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．进士，是古代科举会试及第者的称呼，以成绩的高低分为三甲：一甲共三人，即状元、榜眼、探花。

B．知制诰，掌管起草诰命之意，后作官名。唐初以中书舍人为之，掌外制。其后亦有以他官代行其职者。

C．友婿，同门女婿之间的称谓，也叫“连襟”，是姐姐的丈夫和妹妹的丈夫之间的互称或者合称。

D．赠，古代朝廷对有功绩的大臣或其先人死后追封官职或荣誉称号，所赠官职通常比其生前官职高。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王举正以荫入仕，屡获升迁。他先入仕，考中进士后担任过地方知县、馆阁校勘、国史编修官等职，后经调转又逐渐升至左丞。

B．王举正为人正直，议不避亲。在他任给事中时，他的友婿李徽之被御史台推荐为御史，但他却认为李徽之不适合此职不予通过。

C．王举正治理有方，保州平安。他任许州知州时，光化叛军侵扰临近州境，有本州士兵准备响应，他暗中逮捕并斩杀了罪魁祸首。

D．王举正心系国家，积极进言。他闲居在家时就张尧佐重任宣徽史一事共上奏七次，他每次进宫必定再三委婉劝说治乱之事。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）既入谢，仁宗曰：“卿恬于进取，未尝干朝廷以私，故不次用卿。”
（2）御史唐介坐言事贬春州，举正力言之，介得徙英州。