【推荐1】阅读下面一首宋诗，完成下列小题。

红梅

苏轼

怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。

故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。

寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。

诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。

【注】诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。

1．对这首诗的理解，不正确的一项是

A．“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。

B．“自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。

C．“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。

D．“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。

2．苏轼曾作诗论：林逋《梅花》诗云，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，决非桃李诗，此乃写物之功。若石曼卿《红梅》诗云，“认桃无绿叶，辨杏有青枝”，此村学中至陋语也。请说出苏轼赞扬林逋《梅花》诗而批评石曼卿《红梅》诗的理由，并对此作具体分析。

【推荐2】阅读下面的两首词，完成下面小题。

江城子·乙卯正月二十日夜记梦

苏轼

十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。

鹧鸪天

贺铸

重过闯门^①万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。

原上草，露初晞^②，旧栖新龙两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！

【注】①阊门：苏州西门，词人旧居。②晞：晒干。

1．下列对这两首词的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．苏词上阕通过写生死相隔、妻子葬于千里外的故乡、即使相逢也认不出等情景，将死别之悲、独处之苦、世路之艰写得极为沉痛。

B．贺词上片“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞”两句，用半死梧桐和失伴鸳鸯自比，表现自己的丧偶之痛和老来孤寂的凄凉之境。

C．贺词用原草之露初晞暗指夫人的新殁，是为兴；同时，原草晞露又是荒郊坟场应有之景，是为比，有此，下文“新龙”也就不显突兀。

D．苏词语言朴素自然，情真意切；又以三、四、五、七言交错，有一唱三叹的效果。贺词情深辞美，善用凄凉的氛围来烘托人物情感。

2．请简要分析这两首悼亡词在艺术手法上的异同。

【推荐3】阅读下面这首宋诗，完成小题。

初到黄州

苏轼

自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。

长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。

逐客不妨员外置①，诗人例作水曹郎②。

只惭无补丝毫事，尚费官家压酒囊③。

【注释】①员外置：指定额以外的官员，苏轼此时授检校水部员外郎。②水曹郎；水部员外郎。粱代的何逊、唐代的张籍、宋代的孟宾子皆以诗名，且都曾任水曹郎。③压酒囊：宋代官俸一部分用实物来抵数，叫折支。检校官的“折支”，多用官府中酿酒用剩的酒袋来抵数。诗人曾自注：“捡校官例，折支多得退酒袋。”
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )

A．诗以自嘲的口吻开头，说只能为口腹生计而奔忙。“荒唐”二字是对过去的自嘲与否定，又含有几分牢骚。

B．颈联用典自况。“为口”而至此，可以说是人生的大不幸了，诗人在扫兴的“员外置”前加了一个“不妨”，在倒霉的“水曹郎”前加了一个“例作”，是夸张愤怼之语。

C．最后两句反话正说，如绵里藏针，平和中见锋颖，谈笑诙谐之际，表明诗人贬官到此，将会破费朝廷许多抵作俸禄的“压酒囊”，体现出一种幽默之感。

D．这首诗语言平实清浅，却深刻地揭示出苏轼初到黄州时复杂矛盾的心情，显示了诗人高超的表达技巧。

2．请从表达技巧的角度，简要赏析颔联“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

浪淘沙^①

欧阳修

把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌^②洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。

聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？

【注】①本词为欧公与友人在洛阳城东旧地重游有感而作。②紫陌：京城郊外的道路。
1．本词从游赏中的宴饮起笔，起笔的新颖之处是什么？司空图《酒泉子》有“黄昏把酒祝东风，且从容”本词添一“共”字，试分析“共从容”的妙处
2．下片抒发了怎样的思想感情，运用了怎样的表现手法，结合词句加以说明。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

满江红

（南宋）刘克庄

金甲雕戈，记当日、辕门初立。磨盾鼻①，一挥千纸，龙蛇犹湿。铁马晓嘶营壁冷，楼船夜渡风涛急。有谁怜、猿臂故将军，无功级②？

平戎策，从军什，零落尽，慵收拾。把《茶经》《香传》，时时温习。生怕客谈榆塞③事，且教儿诵《花间集》。叹臣之壮也不如人，今何及！

注：①磨盾鼻：在盾鼻上磨墨。盾鼻，盾牌上的把手。②无功级：古代杀敌以首级的数目记功，故称功级。汉代李广与匈奴大小七十余战，屡立战功，却不得封侯。③榆塞：代指北方边塞。
1．下列对本词的赏析，不恰当的两项是

A．“金甲雕戈，记当日、辕门初立”是倒装句，按正常句序，应为“记当日金甲雕戈，初立辕门”，倒装突出了“金甲雕戈”的雄姿。

B．“磨盾鼻，一挥千纸，龙蛇犹湿”，在盾牌把手上磨墨，起草军事文书，运笔如飞，挥洒之间，千纸立就，显示出当时军事的紧急和词人的才气纵横。

C．“有谁怜、猿臂故将军，无功级？”作者以李广自况，悲愤地质问：有谁对这种不平之事表示同情呢？激愤之气，溢于言表。

D．“叹臣之壮也不如人，今何及！”作者借《烛之武退秦师》中佚之狐之言以说己心更是满腹牢骚，一腔激愤。

E．这首词上下片均从正面着笔，上片写过去，风格豪迈雄健；下片写今日，风格掩抑沉郁，运用对比手法，极富感染力。

2．“生怕客谈榆塞事，且教儿诵《花间集》”表达了作者什么样思想感情？请结合词句简要分析。

【推荐3】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

浣溪沙•忆旧^①

苏轼

长记鸣琴子贱^②堂。朱颜绿发映垂杨。如今秋鬓数茎霜。

聚散交游如梦寐，升沉闲事莫思量。仲卿^③终不避桐乡。

【注解】①此词本有小序云：“赠陈海州。陈尝为眉令，有声。”陈海州：姓陈，任海州知州。②出自《吕氏春秋·察贤》：“宓子贱治单父，弹鸣琴，身不下堂，而单父治。” 指宓子贱为官时，以礼乐教化人民，达到“政简刑清”的效果。③朱邑，字仲卿，西汉中叶时人，在桐乡为官，深受人民爱戴，病重时，嘱咐其子将其葬于桐乡。
1．下列选项对这首词的内容理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．苏轼，眉州眉山人，据序可知，此词是一首酬赠之作，即赠送给一个姓陈、任海州知州的人，陈海州曾任眉州的长官。

B．在“朱颜绿发映垂杨，如今秋鬓数茎霜”两句中，从青丝到白发，写出了时光的流逝。

C．“聚散交游如梦寐”写出了人生聚散浮沉如同梦境一般，与《念奴娇•赤壁怀古》中的“人生如梦”有异曲同工之妙。

D．全词直接写陈海州的政绩，同时蕴含着作者的人生追求，希望自己也能像陈海州一样为官一任，也要造福于当地百姓的愿望。

2．这首词运用了哪些手法，表达了什么情感？请结合词句简要分析。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

采莲曲

李白

若耶溪边采莲女，笑隔荷花共人语。

日照新妆水底明，风飘香袂空中举。

岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。

紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．一、二写溪边采莲女隔着荷花谈笑风生，给人似有似无的朦胧之美。

B．三、四句勾勒出一幅人花相映清新明丽的采莲图，节奏轻快，活泼自然。

C．五、六句写采莲女的欢声笑语吸引了岸上的风流少年，他们借着垂杨暗中窥视。

D．七、八句写采莲女采莲之后返回，她们骑着紫骝，马儿嘶鸣着，令人断肠。

2．诗界评价本诗“弥补了六朝以来采莲女形象的苍白与虚饰”，请简要分析诗人是如何塑造采莲女形象的。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

鹊桥仙

陆游

一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台^【注】西住。卖鱼生怕近城门，况肯到、红尘深处？

潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。时人错把比严光，我自是、无名渔父。

【注】钓台：东汉名士严光隐居处。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．上片首句描写渔父的生活环境。钓一竿迷蒙风月，营造出了较富诗意的意境。

B．上片次句叙写渔父卖鱼为生，以“到红尘深处”表现出他过的是普通人生活。

C．下片三个“潮”字句运用排比，累句如穿珠，白描写出渔父作息有序的生活。

D．结句运用比较和用典的手法，将渔父比作隐士严光，丰富了渔父的形象内涵。

2．结合全诗，简要分析诗中刻画的“我”是一个怎样的形象？

【推荐3】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

九日置酒

宋祁

秋晚佳晨重物华，高台复帐驻鸣茄。

遨欢任落风前帽，促饮争吹酒上花。

溪态澄明初雨毕，日痕清淡不成霞。

白头太守真愚甚，满插茱萸望辟邪。

1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A．诗的首联破题，起句一个“重”字流露出诗人流连光景之意，领起全诗。

B．重阳节登山饮菊花酒是自古传统雅事，“任落”一词可见诗人酒后失态。

C．此诗前两联描写了重阳节的良辰美景，设帐宴客、竞享欢乐的热闹场景。

D．颈联一转，写登山所见之景，诗人游目骋怀，只见上下天光，一片清明。

2．尾联和首联是如何照应的？尾联体现了诗人怎样的精神风貌？

【推荐1】阅读下面的诗歌，完成下面小题。

江村^①

沈德潜^②

苦雾寒烟一望昏，秋风秋雨满江村。

波浮衰草遥知岸，船过疏林竟入门。

俭岁四邻无好语，愁人独夜有惊魂。

子桑卧病经旬久，裹饭谁令古道存^③？

【注】①作者乘船入江村探望一位贫病交加的朋友。②沈德潜，满腹才学，40年间屡试落第，六十七岁才中进士，此诗作于屡试不第期间。③尾联典出《庄子》：子舆与子桑是好友，子桑生活贫困，大雨十日，子舆担心子桑得病，故“裹饭而往食之”。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．首联，既破题又描绘了一幅凄风苦雨中的江村画面，渲染出悲凉的气氛。

B．颔联，作者将行船的动态与主观感受交融在一起，颇有“景中有人”的妙理。

C．颈联转为对人事的感叹，年成歉收导致邻里失去了笑语，诗人孤独捱过秋夜。

D．沈德潜主张诗歌应采取“怨而不怒”的表现形式，本诗正是这种理论的实践。

2．本诗表达了作者哪些思想感情？请结合全诗简要分析。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下列小题。

浪淘沙·秋江

张 炎^①

万里一飞蓬，吟老丹枫。潮生潮落海门东。三两点鸥沙外月，闲意谁同？

一色与天通，绝去尘红。渔歌忽断荻花风。烟水自流心不竞^②，长笛霜空。

注：①张炎：南宋末年著名词人，此词当为晚年漫游江浙一带时所作。 ②不竞：不争。
1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．“万里”极言空阔，“飞蓬”谓其渺小，对比鲜明，蕴含词人无限的感慨。

B．“吟老丹枫”一句中“丹枫”暗示季令，而“老”字则一语双关，语义丰富。

C．词中“沙鸥”意象，与杜甫“飘飘何所似？天地一沙鸥”相似，运用同样的手法寄寓同样的哀愁之苦。

D．从“闲意谁同”到“心不竞”如“烟水自流”，交代了词人的情感发展轨迹。

2．下阕“一色与天通。绝去尘红。渔歌忽断荻花风”有何含意？请简要分析。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成各题。

夜坐见白发寄别朱仲开、张瓯江①

【明】陈鹤

坐久北风起，江声带远沙。客愁初到鬓，乡梦不离家。

林静无残叶，灯寒有落花。怀君夜难寐，别绪转如麻。

注：①朱仲开、张瓯江均为作者友人。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）

A．首联描写诗人深夜久坐时所闻，起到了以动写静、烘托气氛的作用。

B．颈联虽没有点明季节，但由残叶飘零的树林、林中满地的落花可知是冬季。

C．尾联点明寄友的题旨，在前三联层层铺垫下，尾联情感显得格外真挚动人。

D．这首五言律诗平实、自然而又韵味深长，其中蕴含着细腻真实的人生体验。

2．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。