【推荐1】阅读下面的诗歌，完成后面题目。
登高（杜甫）
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1．赏析颔联
2．有人评论说这首诗最能体现杜诗“沉郁顿挫”的诗风，你如何理解？

【推荐2】阅读下面一首唐诗，完成下题。
秋雨夜眠
白居易
凉冷三秋夜，安闲一老翁。
卧迟灯灭后，睡美雨声中。
灰宿温瓶火，香添暖被笼。
晓晴寒未起，霜叶满阶红。
1．尾联描绘了什么样的景象？它起到了什么样的作用？
2．“闲”是全诗的“诗眼”，试联系全诗谈谈作者是怎样体现老翁“安闲”这一特点的。

【推荐3】阅读下面的唐诗，完成下列小题。

积雨辋川庄作

王维

积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

1．下面对诗歌的赏析，不准确的一项是（       ）

A．首联写田家生活，展现一系列人物的活动画面，一个“迟”字，不仅把阴雨天的炊烟特点写得十分真切传神，而且透露了诗人闲散安逸的心境。

B．颔联写自然，两种景象互相映衬，互相配合，把积雨天气的辋川山写得画意盎然。所谓诗中有画，这便是很好的例证。

C．颈联写诗人独处空山之中，幽栖松林之下，参木槿而悟人生短暂，采露葵以供清斋素食，写出了诗人隐逸生活的清苦孤寂，为结尾的抒情奠定了基础。

D．尾联两个充满老庄色彩的典故，一正用，正反，两相结合，抒写诗人淡泊自然的心境，而这种心境，正是上联所写清斋习静的结果。

2．这首诗的颔联是脸炙人口的名句，请赏析这一联的妙处。

【推荐1】阅读下面这两首宋词，完成小题。

孤雁儿^①

李清照

藤床纸帐朝眠起，说不尽、无佳思。沈香断续玉炉寒，伴我情怀如水。笛声三弄，梅心惊破，多少游春意。       

小风疏雨萧萧地，又催下、千行泪。吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚？一枝折得，人间天上，没个人堪寄。

【注】《孤雁儿》写于李清照晚年，赵明诚去世之后。

鹧鸪天·暮春

黄   升

沈水香销梦半醒。斜阳恰照竹间亭，戏临小草书团扇，自拣残花插净瓶。

莺宛转，燕丁宁。晴波不动晚山青。玉人只怨春归去，不道槐云绿满庭。

1．你认为《鹧鸪天·暮春》上片的“自拣残花插净瓶”一句中哪个字用得好？请作简要分析。
2．两词中的女主人公都充满了愁思，但心境不同，请结合语句进行分析。

【推荐2】阅读下面的诗，回答问题。

春游湖

宋·徐俯

双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。

1．“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个？请简要分析。
2．富有理趣是宋诗的一大特色，请简要分析“春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来”中蕴含的理趣。

【推荐3】阅读诗歌，完成下面小题。

题卢处士山居

温庭筠

西溪问樵客，遥指楚人家。

古树老连石，急泉清露沙。

千峰随雨暗，一径入云斜。

日暮飞鸦集，满山荞麦花。

1．下列说法中不正确的一项是（     ）

A．“山居”一词，与处士的身份相呼应。

B．“樵客”一词，表明砍柴者并非俗人。

C．“遥指”一词，描写了居住环境的幽静。

D．本诗景物物描写层次清晰，错落有致。

2．请从情景关系的角度赏析颔联。

【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

织妇怨（节选）^①文同

昨朝持入库，何事监官怒。

大字雕印文^②，浓和油墨污。

父母抱归舍，抛向中间下。

相看各无语，泪迸若倾泻。

［注］①节选部分之前的内容写勤劳的织妇精心织绢，直到别人看了同声称赞，她也觉得织得很好，这才举家庆幸，上交官府，以完成租赋。②大字雕印文：印在绢上的“退”字。印，指退印。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．一、二两句写织妇织好绢匹之后，满怀希望，以为可以及早纳清租赋，却遭到监官的不满。

B．“何事”两个字表明了绢匹没有达到要求监官因而发怒，同时也表现了劳动者的惶恐不安。

C．三、四两句写监官在美好的绢匹上，盖上了“退”字印章，浓黑的油墨，把绢匹都污染了。

D．诗歌通过织妇的悲苦命运，表现当时劳动人所受的残酷压榨，批判那些鱼肉百姓的监官。

2．“父母抱归舍，抛向中间下。相看各无语，泪迸若倾泻”是怎样表现“怨”字的？请结合诗句简要分析。

【推荐2】阅读课文选段，完成下面小题。

噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！

1．诗歌重点写“青泥”有何作用？
2．“上有六龙回日之高标……以手抚膺坐长叹”这几句诗与“连峰去天不盈尺……砯崖转石万壑雷”这几句是否重复？
3．诗人给“畏途”营造了怎样的气氛？

【推荐1】七、阅读下面诗歌，完成下列小题。

古风（其四十六）

李白

一百四十年，国容何赫然。

隐隐五凤楼，峨峨横三川。

王侯象星月，宾客如云烟。

斗鸡金宫里，蹴鞠瑶台边。

举动摇白日，指挥回青天。

当涂①何翕忽，失路长弃捐。

独有扬执戟②，闭关草《太玄》。

注：①当涂：当权。②扬执戟：指扬雄。汉哀帝时朝政腐败，扬雄不愿为官，专心著书。

1．下列对本诗的赏析，不正确的一项是

A．诗歌起笔不凡，开篇即从唐王朝一百多年的历史入手，诗人以“何赫然”三个字来感叹大唐帝国的繁盛辉煌。

B．“隐隐”写长安城宫阙层层叠叠、连绵不绝，与“横三川”相呼应；“峨峨”则突出这些建筑雄峻壮丽的气势。

C．五、六两句运用比喻手法，描绘众多宾客簇拥着权势显赫的王侯的场景，意在表现他们之间的地位悬殊。

D．这首诗气势宏大，笔力纵横，全诗融叙述、描写、抒情为一体，笔墨酣畅，表达了诗人复杂的情感。

2．诗歌最后四句表达了诗人哪些思想感情？请简要概括。

【推荐2】阅读下面一首词，完成小题。

水   调   歌   头

黄庭坚

                                                                                瑶草一何碧，春入武陵溪。溪上桃花无数，枝上有黄鹂。我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。只恐花深里，红露湿人衣。

                                                                                坐玉石，倚玉枕，拂金徽。谪仙何处，无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草，不为朱唇丹脸，长啸亦何为？醉舞下山去，明月逐人归。

1．“武陵溪”这个典故出自陶渊明在   ____________（篇名）中描绘的世外桃源。
2．对本词分析不恰当的一项是（     ）

A．首句将瑶草比作碧玉，显得美好可爱，将读者带入美妙的艺术境界。

B．“我欲穿花寻路”一句，采用了现实主义的手法，表达对理想的追求。

C．“长啸亦何为”意思是不必为得不到荣华富贵、功名利禄而苦闷忧愁。

D．“明月逐人归”既写出了词人酒醉后的感觉，也写出了他心中的寂寞。

3．诗人善于以含蓄的写法，曲折地表达自己的真实心理，请从这一角度任选一画线句进行鉴赏。

【推荐3】阅读下面这首宋诗，完成各题。

哀郢①（其一）

陆游

远接商周祚最长，北盟齐晋势争强。

章华歌舞终萧瑟，云梦风烟旧莽苍。

草合故宫惟雁起，盗穿荒冢有狐藏。

《离骚》未尽灵均②恨，志士千秋泪满裳。

【注】①公元1166年，陆游以“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”的罪名而被罢黜回乡。在家乡穷居四年后于公元1170年出任夔州通判。初夏，他从家乡出发，九月过荆州（今湖北江陵，为战国时楚故都郢）写下此诗。②灵均：屈原的字。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(      )
A.首联是说楚国远承商周两代的王业，国运由来久长，在发展鼎盛时期，曾和齐晋结盟，对抗强秦。
B.颔联是说当年章华台上的歌舞，早已寂寥无声，但是云梦泽风烟迷蒙，苍茫阔大，气象依旧。
C.颈联想象当年郢都宫殿野草滋蔓，雁群时时飞起；被盗掘的荒坟野冢，成了狐兔藏身之所。
D.这首诗通过郢都古今盛衰的强烈对比，借屈原的千古遗恨来抒发自己的爱国之情，同时也表达出物是人非的感慨。
（2）《哀郢》这首诗运用了对比和用典的手法来抒发情怀，请结合诗句谈谈你的看法。
答：_______________________________