【推荐1】阅读下面文字，完成下列小题。

路傍老人

唐 耿湋

老人独坐倚官树，欲语潸然泪便垂。

陌上归心无产业，城边战骨有亲知。

余生尚在艰难日，长路多逢轻薄儿。

绿水青山虽似旧，如今贫后复何为。

（注）这首诗作于“安史之乱”期间。
1．下列对这首诗的赏析，正确的一项是（     ）

A．诗歌首联写诗人见到老人的苦况以及向老人发问，后三联是老人自述。诗歌由对话组成，叙事具体，绘景细致。

B．诗句中的“余生”既指劫后余生的老人自己，又指幸存下来的人们。这句诗交代了战祸连绵、民不聊生的社会现实。

C．诗歌第六句写老人在流浪途中经常受到轻薄儿的欺凌，这让老人的处境更为可怜。劫后余生本是幸事，但由此更加悲苦。

D．这首诗采用浪漫主义的手法，以下层老百姓为主角，通过描写路旁老人的不幸遭遇，再现了战争对老百姓的无情伤害。

2．诗歌的颔联交代了什么事实？抒发了诗人什么样的情感？

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成各题。

夏夜宿表兄话旧

窦叔向

夜合花开香满庭，夜深微雨醉初醒。

远书珍重何曾达，旧事凄凉不可听。

去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。

明朝又是孤舟别，愁见河桥酒幔青。

1．下列对这首诗的赏析。不正确的一项是

A．诗人与表兄久别重逢，酒醒后在深夜话旧，此时庭院中夜合花开，细雨蒙蒙。

B．诗人表示，过去与表兄远离，虽也写信道珍重，但是心意难用书信表达明白。

C．谈话提及孩童长大和部分亲友过世，诗人有欣慰，亦有嗟叹，心中感慨万千。

D．本诗语言平易自然，亲切有味，如对床夜语，闲话家常，朴素中有一番真趣。

2．诗歌尾联与《雨霖铃》中“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”在表现手法上相似，请简要赏析。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

春夕旅怀

崔涂①

水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里， 子规枝上月三更。

故园书动经年绝， 华发春唯满镜生。

自是不归归便得， 五湖烟景有谁争？

[注]①崔涂：终生飘泊，自称是“孤独异乡人”，此诗是诗人旅居湘鄂的时候写的。 ②五湖：春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山水。

1．下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的两项是

A．首联上句描绘了一片流水落花的暮春景象：下句将代指春光的“东风”拟人化，写我依依不舍送春归去。

B．颔联第二句运用了视听结合的手法，子规啼声与三更月色，一声一色，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。

C．颈联“故园书动”写自己长久在外，因而家中的书一直没有被翻动过，充满寥落之意。

D．诗中前两联重在写景，都是对春夕之景的真实描绘，写春景之寥落；后两联重在抒情，抒发了凄婉动人的愁绪。

E．尾联运用反问的手法，言外之意是：我要归去自然就归去了，故乡五湖美好的风光是没有人和我争夺的，如此为何还留滞他乡呢？

2．本诗蕴含了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析。

【推荐1】金陵怀古
许浑
玉树①歌残王气终，景阳兵合②戍楼空。
松楸远近千官冢，禾黍③高低六代宫。
石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜还风。
英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中④。
【注释】①玉树：陈后主所制乐曲《玉树后庭花》②景阳兵合：隋军攻陷金陵，直逼景阳宫外，陈后主束手就擒，陈朝灭亡。③禾黍：出自诗经，周大夫行役过故宗庙宫室之地，看见到处长着禾黍，感伤王都颠覆，因而作了《黍离》一诗。④洛中，即洛阳，洛阳多山。
1．结合全诗，简要分析这首诗所表达的思想感情。
                                                                                
                                                                                
2．请对这首诗的颈联进行赏析。
                                                                                
                                                                          

【推荐2】阅读下面这两首诗，完成下面小题。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

除夜二首（其一）^①

陈与义

城中爆竹已残更，朔吹翻江意未平。

多事鬓毛随节换，尽情灯火向人明。

比量旧岁聊堪喜，流转殊方^②又可惊。

明日岳阳楼上去，岛烟湖雾看春生。

【注】①这首诗写于北宋灭亡、诗人从陈留（今河南开封东南山）南渡，流离于今湖南湖北一带。这首诗是诗人在岳阳度除夕时所作。②殊方：异乡。
1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．两首诗在语言上浅近而不平淡，构词讲究而不生涩，娓娓动听地表达出作者深层的蕴藉之情，读起来让人觉得情味醇厚。

B．陈诗用“爆竹残更”“朔吹翻江”等词语，营造了一种雄浑壮阔的意境，其中“翻”字既写出江面的波卷浪涌，又写出作者心绪难平。

C．陈诗的颔联写作者揽镜自照，鬓发已经变白，不由得怪它“多事”，言外是慨叹自己流离转徙，艰苦备尝。

D．这两首诗都写于岁末辞旧迎新之际，但具体来看，王湾借此诗表达了对新年的忧虑，而陈诗则表达了对新年的期待。

2．这两首诗尾联都用了相同的手法，却表达了不同的情感，请结合诗句谈谈你对此的理解。

【推荐3】阅读下面这两首诗，完成下列小题

芭蕉

郑燮

芭蕉叶叶为多情，一叶才舒一叶生。

自是相思抽不尽，却教风雨怨秋声。

咏春笋

杜甫

无数春笋满林生，柴门密掩断人行。

会须上番看成竹，客至从嗔不出迎。

1．下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是

A．郑诗前两句，以比拟的手法，写出了芭蕉叶叶递生、生生不息的情状，为后文的抒情作铺垫。

B．杜诗前两句，用几近夸张的笔法，描绘了春笋生机勃勃、繁密满林的生长态势，流露出作者的喜悦之情。

C．郑诗第三句触景生情，寓情于景，将情具体化，表达了相思之情的悠远缠绵，无穷无尽。

D．郑诗由描写到抒情，情感正面点出；杜诗由描写到叙事，但仍以抒情为内核，情感含而不露，恰到好处。

2．两诗的末句，一“怨”一“嗔”，字面意思相近，但表达的情感和艺术效果实则大相径庭。试结合诗句作比较鉴赏。

【推荐1】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

文氏外孙入村收麦

[宋]苏辙

欲收新麦继陈谷，赖有诸孙替老人。

三夜阴霪败场圃，一竿晴日舞比邻。

急炊大饼偿饥乏，多博村酤劳苦辛。

闭廪归来真了事，赋诗怜汝足精神。

[注]文氏外孙，指文骥，苏辙表兄文同之孙。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是(     )

A．从诗歌体裁上看，这首诗属于近体诗。对仗工整，率真自然，饶有趣味。

B．全诗不详细描绘劳动场面，而是从诸孙入村写起，一个“赖”字饱含深情。

C．第三联所呈现的充满乡村气息的饮食，正面展现出了麦收劳动场面的热烈。

D．结尾写了收麦结束后的轻松，“赋诗”表现了作者内心的喜悦。

2．赏析颔联，并分析全诗表达了作者哪些思想感情。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

利州南渡

温庭筠

澹然空水带斜晖，曲岛苍茫接翠微。

波上马嘶看棹去，柳边人歇待船归。

数丛沙草群鸥散，万顷江田一鹭飞。

谁解乘舟寻范蠡，五湖烟水独忘机。

1．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联写江景，交代了行程的时间和地点：日暮时江边渡口。

B．颔联写人马急欲渡江的情形，由江中而岸上，井然有序。

C．颈联写船过沙滩，惊散了草丛中的群鸥，飞向万顷江田。

D．整首诗江中与岸上交替着墨，层次分明，色彩清丽，栩栩如生。

2．有人说，温庭筠以山水、行旅为题材的诗多感慨深切，请结合本诗简要分析。