【推荐1】阅读下面的文言文，完成各题。

查道，字湛然，歙州休宁人。道幼沉嶷不群，罕言笑，喜亲笔砚。未冠，以词业称。侍母渡江，奉养以孝闻。母尝病,思鳜羹，方冬苦寒，市之不获。道泣祷于河,凿冰取之,得鳜尺许以馈。母疾寻愈。

端拱初，举进士高第。寇准荐其才，授著作佐郎。淳化中，蜀寇叛，命道通判遂州。有使两川者，得道公正清洁之状以闻，优诏嘉奖。迁秘书丞，俄徙知果州。时寇党尚有伏岩彀依险为栅者，其酋何彦忠集其徒二百余，止西充之大木槽，彀弓露刃。诏书招谕之，未下，咸请发兵殄之。道曰:“彼愚人也，以惧罪，欲延命须臾尔。其党岂无诖误邪?”遂微服单马数仆不持尺刃间关林壑百里许直趋贼所初悉惊畏持满外向道神色自若,踞胡床而坐，谕以诏意。或识之日:“郡守也，尝闻其仁，是宁害我者?”即相率投兵罗拜，号呼请罪，悉给券归农。

天禧元年，知虢州。秋，蝗灾民歉,道不候报，出官廪米赈之，又设粥糜以救饥者,给州麦四千斛为种于民，民赖以济，所全活万余人。二年五月，卒。讣闻，真宗轸惜之。诏其子奉礼郎循之乘传往治丧事。

道性淳厚，有犯不较，所至务宽恕，胥吏有过未尝笞罚，民讼逋负者，或出己钱偿之，以是颇不治。尝出按部，路侧有佳枣，从者摘以献，道即计直挂钱于树而去。儿时尝戏画地为大第，日:“此当分赡孤遗。”及居京师，家甚贫，多聚亲族之茕独者，禄赐所得，散施随尽，不以屑意。与人交，情分切至，废弃孤露者,待之愈厚，多所周给。

初，赴举，贫不能上，亲族裒钱三万遗之。道出滑台，过父友吕翁家。翁丧，贫窭无以葬，其母兄将鬻女以襄事。道倾褚中钱与之，且为其女择婿，别加资遣。又故人卒，贫甚，质女婢于人。道为赎之，嫁士族。搢绅服其履行。好学,嗜弈棋。平居多茹蔬，或止一食，默坐终日，服玩极于卑俭。享年六十四。

(节选自《宋史.查道传》)

1．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(     )

A．遂微服单马/数仆不持尺刃/间关林壑百里/许直趋贼所/初悉惊畏/持满外向/

B．遂微服单马/数仆不持尺刃/间关林壑百里许/直趋贼所初/悉惊畏/持满外向/

C．遂微服单马数仆/不持尺刃/间关林壑百里许/直趋贼所/初悉惊畏/持满外向/

D．遂微服单马数仆/不持尺刃/间关林壑百里/许直趋贼所初/悉惊畏/持满外向/

2．下面关于文中加点词语的表述，不正确的一项是(     )

A．胡床：《释名》云：“床，装也，所以自装载也。“《广雅》云：“栖，谓之床。”顾名思义，胡床是指汉代自胡人处传来的一种睡具。

B．斛：中国旧量器名。古代常用容器单位由小到大有升、斗、解(石)、釜、钟，通常学者们认为斛和石相通。自秦汉开始它们之间都是十进制，南宋末年改为五斗为一解。

C．士族：又称门第、衣冠、世族、巨室、门阀等。门阀，是门第和阀阅的合称，指世代为官的名门望族。

D．搢绅：搢，插；绅，束在衣服外面的大带子。原意是插笏于带,旧时官宦的装束，专用为官宦的代称。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(     )

A．查道孝顺母亲。母亲生病，想吃鳜鱼羹汤，查道到河边戳开河中坚冰，得到鳜鱼献给母亲,后来母亲痊愈。

B．查道以德服人。知果州时，招安以何彦忠为首的贼党，强盗中有人认出他是查道，认为他很仁慈，抛下兵器请求赦免罪过，查道全部发给证明文书让他们回家务农。

C．查道有情有义。居住在京师时，家里贫穷,也要供养亲族中的茕独者，倾其所有为友人办理丧事、择婿嫁女，自己生活极为节俭。

D．查道宅心仁厚。对犯了法的人不计较，胥吏有过失的，也不答罚；老百姓拖欠赋税的，他自己出钱偿还；仆从摘枣以献,他挂钱于树。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)彼愚人也，以惧罪，欲延命须臾尔。
(2)又故人卒，贫甚，质女婢于人。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各题。

向子，字伯恭，临江人。元符三年，知开封府咸平县。豪民席势犯法，狱具上，尹盛章方以狱空觊赏，却不受，子以闻，诏许自论决，章大怒，劾以他事勒停。建炎元年，金人犯亳州，子自勤王所以书遗金人，言兵势逆顺，令退保河外。金人遽以亳、宋等州守御所牒报之，约日索战，语极不逊，诸道兵畏缩不进。时张邦昌僭位，遣人持敕书往庐州问其家安否，子檄郡守冯询、提举范仲使拘之以俟王命。邦昌又使其甥刘达赍①手书来，子 不启封焚之，械系达于狱。初，邦昌为平章军国事，子 乞致仕避之，坐言者降三官，起复知潭州。金人破江西，移兵湖南，子闻警报，率军民以死守。金人围八日，登城纵火，子率官吏夺南楚门遁，城陷。坐敌至失守落职罢。转运副使贾收言子督兵巷战，又收溃卒复入治事，帝亦以子与他守臣望风遁者殊科，诏复职。绍兴元年，移鄂州。剧盗曹成据攸县，子遣使招之，成听命。子 又遣将西扼衡阳南守宜章成逡巡不敢南向者百余日既而援兵不至成忿子 扼己拥众而南。子 率亲兵拒之，会官军溃，度不可遏，单骑入贼中，谕以国家威灵。成不服，执子 归。会宣抚司都统制马扩遣人持吴敏檄谕成，成许受招，始释子。金使议和将入境，子不肯拜金诏，乃上章言：“自古人主屈己和戎，未闻甚于此时，宜却勿受。”忤秦桧意，乃致仕。子 相家子，号所居曰“芗林”。卒，年六十八。

(节选自《宋史·向子 传》)

【注】①赍（jī）：携带。
1．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．子又遣将西扼衡阳／南守宜章／成逡巡不敢南向者百余日／既而援兵不至／成忿子扼／己拥众而南

B．子又遣将西扼衡阳／南守宜章／成逡巡不敢南向者百余日／既而援兵不至／成忿子扼己／拥众而南

C．子又遣将西扼／衡阳南守宜章／成逡巡不敢南／向者百余日／既而援兵不至／成忿子扼／己拥众而南

D．子又遣将西扼／衡阳南守宜章／成逡巡不敢南／向者百余日／既而援兵不至／成忿子扼己／拥众而南

2．下列对文中加点词语的解说，错误的一项是（     ）

A．诏，古时上级给下级的命令文告，秦汉以后，专指帝王或王后的文书命令。

B．建炎、绍兴是年号，年号是封建皇帝为纪在位之年而立的名号，一般用两字。

C．致仕，指古代官员正常退休，古人还常用致事、致政、休致等指官员辞职归家。

D．起复、移，都是与担任职官有关的词，起复指降官后复职，移指调换任地。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．向子不畏权势，执法刚直。他担任开封府咸平县知县时，不顾上司反对，对于仗势犯法的豪民，依法定案，上报朝廷。

B．向子精忠爱国，不为利诱。张邦昌僭越皇位，为笼络向子，派人带着敕书探问其家人，子不但不领情，还让人拘捕了使者。

C．向子为国守城，英勇善战。金人气焰嚣张，步步进逼，其他守城将领望风而逃，向子率领军民死守，坚持巷战，坚守了八日。

D．向子一身正气，敢做敢言。作为南宋朝廷力主抗战的爱国将领，文中几次主动罢官或被迫降职均是由于得罪了朝中的权臣。

【推荐3】文言文阅读，完成下面小题。

王彦超，大名临清人，性温和恭谨，能礼下士。周祖平内难后，北征契丹，以彦超为行营马步左厢都排阵使，从周祖入汴。会军变，周祖革命，即命彦超权知徐州节度。未行，湘阴公旧校巩廷美据州叛，真拜彦超武宁宰节度，命讨之。彦超督战舰破其水寨，乘胜拔之。又与枢密使王峻拒刘崇于晋州，彦超以骑兵进，崇遁去，授建雄军节度。复以所部追贼至霍邑，贼步骑堕崖谷，死者甚众。

显德初，刘崇南寇，命彦超领兵取晋州路东向邀击，从战高平。彦超自阴地关与符彦卿会兵围汾州，诸将请急攻，彦超曰：“城已危矣旦暮将降我士卒精锐傥驱以先登必死伤者众少待之。”翌日，州将董希颜果降。遂引兵趣石州，彦超亲鼓士乘城，躬冒矢石，数日之下，擒其守将安彦进，献行在。师还，诏率所部浚胡芦河，城李晏口。工未毕，辽人万余骑来侵，彦超击败之，杀伤甚众。

宰相李谷征淮南，以彦超为前军行营部署，败淮南军二千于寿州城下。吴兵水陆来援，谷退保正阳，吴人蹑其后。会李重进兵至，合势急击，大败吴人三万余众，追北二十余里。

宋初，加兼中书令。太祖与彦超有旧，因幸作坊，召从臣宴射。酒酣，谓彦超曰：“卿昔在复州，朕往依卿，何不纳我？”彦超降阶顿首曰：“勺水岂能止神龙耶！当日陛下不留滞于小郡者，盖天使然尔。”帝大笑。彦超翌日奉表待罪，帝遣中使慰谕，令赴朝谒。

太平兴国六年，封分邻国公。七年，彦超语人曰：“人臣七十致仕，古之制也。我年六十九，当自知止。”明年，表求致仕，加太子太师，给金吾上将军禄。彦超既得请，尽斥去仆妾之冗食者，居处服用，咸遵俭约。雍熙三年，卒，年七十三。

开宝初，彦超自凤翔来朝，与武行德、郭从义、白重赞、杨廷璋俱侍曲宴。太祖从容谓曰：“卿等皆国家旧臣，久临剧镇，王事鞅掌，非朕所以优贤之意。”彦超知旨，即前奏曰：“臣无勋劳，久冒荣宠，今已衰朽，愿乞骸骨归丘园，臣之愿也。”行德等竟自陈夙昔战功及履历艰苦，帝曰：“此异代事，何足论？ ”翌日，皆罢行德等节镇，时议以此许彦超。

（节选自《宋史·王彦超传》，有删改）

注：鞅掌，意思是事务繁忙的样子。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(     )

A．城已危矣/旦暮将降/我士卒精锐/傥驱以先登/必死伤者/众少待之。

B．城已危矣/旦暮将降我/士卒精锐傥驱/以先登必死/伤者众/少待之。

C．城已危矣/旦暮将降/我士卒精锐/傥驱以先登/必死伤者众/少待之。

D．城已危矣/旦暮将降我/士卒精锐傥驱/以先登/必死伤者/众少待之。

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(     )

A．契丹是古国名，后来改国号为辽，先后与五代和北宋并立，与中原常发生争端。

B．革命指变革天命，古代认为天子接受天命称帝为王，即朝代更替，君主改年号。

C．幸，旧指皇帝亲临，即封建帝王到达某地，也叫巡幸。召幸特指皇帝对妃嫔的召见。

D．致仕是古代士人为官，走上仕途，与之相似的还有解褐，即解除身上粗布衣去为官。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(     )

A．王彦超勇敢善战。王彦超南征北战，作战善于谋略，乘胜追击，立下了许多功劳，深得君王的信赖重用，但他一点也没有居功自傲。

B．王彦超审时度势。在进攻汾州、石州时，王彦超根据不同的情况合理部署，攻克了城池，保护了士兵，充分显现了他的军事才能。

C．王彦超对答机智。面对太祖的疑问，王彦超巧妙应对，既使太祖感到高兴，又让自己摆脱了窘境。当日上表请罪，得到了皇帝亲自解释安慰。

D．王彦超明哲保身。当太祖想“释兵权”的时候，王彦超心领神会，请求告老还乡。七十岁时又上表朝廷请求退休，过起了节俭的生活。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）遂引兵趣石州，彦超亲鼓士乘城，躬冒矢石，数日之下。
（2）太祖从容谓曰：“卿等皆国家旧臣，久临剧镇，王事鞅掌，非朕所以优贤之意。”

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

魏德深，本巨鹿人也。祖冲，仕周，为刑部大夫、建州刺史，因家弘农。父毗郁林令德深初为隋文帝挽郎后历冯翊郡书佐武阳郡司户书佐以能迁贵乡长为政清静不严而肃会兴辽东之役，征税百端。于时王纲弛紊，吏多赃贿，所在征敛，人不堪命。唯德深一县，有无相通，不竭其力，所求皆给，而百姓不扰。于时盗贼群起，武阳诸城多被沦陷，唯贵乡独全。郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼，每战不利，则器械必尽，辄征发于人，动以军法从事，如此者数矣。其邻城营造，吏人递相督责，昼夜喧嚣，犹不能济。德深各问其所欲，任随便修营，官府寂然，恒若无事。唯约束长吏，所修不须过胜余县，使百姓劳苦。然在下各自竭心，常为诸县之最。寻转馆陶长，贵乡吏人闻之，皆歔欷流涕。及将赴任，倾城送之，号泣之声，道路不绝。既至馆陶，阖境老幼，皆如见其父母。有猾人员外郎赵君实，与郡丞元宝藏深相交结，前后令长，未有不受其指麾者。自德深至县，君实屏处于室，未尝辄敢出门。逃窜之徒，归来如市。贵乡父老，冒涉艰险，诣阙请留德深，有诏许之。馆陶父老，复诣郡相讼，以贵乡文书为诈。郡不能决。会持节使者韦霁、杜整等至，两县诣使讼之，乃断从贵乡。贵乡吏人，歌呼满道，互相称庆。馆陶众庶，合境悲泣，因从而居住者数百家。宝藏深害其能。会越王侗征兵于郡，宝藏遂令德深率兵千人赴东都，俄而宝藏以武阳归李密。德深所领皆武阳人也，念其亲戚，辄出都门，东向恸哭而反。人或谓之曰：“李密兵马，近在金墉，去此二十余里。汝必欲归，谁能相禁，何为自苦如此！”其人皆垂泣曰：“我与魏明府同来，不忍弃去，岂以道路艰难乎！”其得人心如此。后没于阵，贵乡、馆陶人庶，至今怀之。

（节选自《北史·魏德深传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．父毗/郁林令/德深初为隋文帝挽郎/后历冯翊郡书佐/武阳郡司户/书佐/以能迁贵乡长/为政清静/不严而肃/

B．父毗/郁林令/德深初为隋文帝挽郎/后历冯翊郡书佐/武阳郡司户/书佐/以能迁/贵乡长为政清静/不严而肃/

C．父毗/郁林令/德深初为隋文帝挽郎后/历冯翊书佐/武阳郡司户/书佐/以能迁贵乡长/为政清静/不严而肃/

D．父毗/郁林令/德深初为隋文帝挽郎/后历冯翊郡书佐/武阳郡司户/书佐以能迁贵乡长/为政清静/不严而肃/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．刺史：汉武帝始置，“刺”，检核问事之意。后来职权逐步扩大，由监察官变为地方军事行政长官。。

B．受诏：指奉皇帝的命令。“诏”，是天子给臣属下达命令的一种文体，有手诏、遗诏等。

C．诣阙：指奔赴朝廷。“诣”是“至、前往”的意思，“阙”本义指皇宫门前两边供瞭望的楼，后可借指朝廷。

D．持节：“节”也叫符节，古代使臣奉皇帝命令出使外国，执此以为凭证或信物。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．魏德深体恤民情，深受百姓爱戴。辽东作战时期，朝廷向各方征税，只有贵乡县百姓不用竭尽全力就完成了朝廷的要求，百姓没有受到惊扰，对他感念至深。

B．魏德深管理有方，下属尽心竭力。修造城池期间，他约束负责的官员为避免使百姓劳苦，要求在建造上无须超过别的县，官员都竭心尽力，是各县中最好的。

C．魏德深声名远扬，奸邪之人震恐。他任职馆陶县后，员外郎赵君实因曾与郡丞元宝藏相勾结而心生恐惧，呆在家中不敢出门；四处逃窜的人也纷纷回家了。

D．魏德深才能卓著，遭到宝藏嫉妒。他率领武阳籍士兵赴东都，元宝藏却凭借武阳归顺李密，想借军士的恋家情绪使魏德深军队溃散，但士兵们都不忍离开。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）德深各问其所欲，任随便修营，官府寂然，恒若无事。
（2）我与魏明府同来，不忍弃去，岂以道路艰难乎！
5．文中叙述郡丞元宝藏备办器械的狼狈情状，有何作用？

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各题。

韦陟，字经卿，京兆万年人。陟甫十岁，授温王府东阁祭酒。风格方整，有文采，善隶书，一时名士皆与游。开元初，丁父忧，杜门不出八年，与弟斌探讨典坟，俱有盛名。张九龄一代辞宗，为中书令，引陟为中书舍人，时人以为美谈。

后为礼部侍郎，陟好接后草，喜鉴于文，后生秀士，靡不请练。陟于鉴裁尤长，囊者主司取与，故事，取人以一试为高下。陟令举人自通所工诗笔，先试一日，知其所长，然后依常式考核，片善无遗，关声盈耳。迁史部侍郎选人多伪集与正调相冒陟有声望越辩无不伏者黜正数百员铨综誉为公平。

李林甫忌之，出为襄阳太守，寻移河东太守，充本道采访使。十二年，入考华清宫，右相杨国忠恶其才望，恐其践台衡，阴使拾遗吴豸之诬劾陟以馈遗事，陟贬桂岭尉。会安禄山陷洛阳，弟斌没贼，国忠欲构陟与贼通，密谕守吏，令胁陟使忧死。州豪杰皆说曰:“遁去，事宁乃出，不亦美乎?”陟慨然曰:“命当尔，其敢逃刑?”因谢遣，坚卧不出。

肃宗即位于灵武，有诏令陟赴行在，深器之，拜御史大夫。杜甫上表论房琯有大臣度，辞旨迂诞，肃宗怒，令陟讯之。陟奏曰:“杜甫所论房琯事，不失谏臣大体。”上由此疏之。会永王兵起，委陟招谕，乃授江东节度使。与高适、来瑱会安州，陟曰:“今中原未平，若不斋盟质信以忠，以示四方，知吾等协心戮力，则无以成功。”乃推瑱为地主，为载书，登坛曰:“皇天后土，实鉴斯言。”辞旨慷慨，士皆陨泣。

陟早有台辅之望，间被李林甫、杨国忠所挤。及中原兵起，天下事殷，陟常自谓经纬之器，遭后生腾谤，明主见疑。乃叹曰:“吾道穷于此乎?有志不伸，得非天命乎?”常郁郁不得志，因遘疾，卒于虢州，时年六十五，赠荆州大都督。

(节选自《新唐书·韦陟传》，有删改)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．迁吏部侍郎/选人多/伪集与正调相冒/陟有声望/擿辨无不伏者/黜正数百员铨综/誉为公平

B．迁吏部侍郎/选人多/伪集与正调相冒陟/有声望擿辨/无不伏者/黜正数百员/铨综誉为公平

C．迁吏部侍郎/选人多伪集/与正调相冒陟/有声望擿辨/无不伏者/黜正数百员铨综誉为公平

D．迁吏部侍郎/选人多伪集/与正调相冒/陟有声望/擿辨无不伏者/黜正数百员/铨综誉为公平

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．隶书，始创于秦朝，传说程邈作隶，汉隶在东汉时达到顶峰，上承楷书传统，下开魏晋、南北朝，对后世影响极大，书法界有“汉隶唐草”之称。

B．台衡，台，三台星；衡，玉衡，北斗杓三星。皆位于紫微宫帝座前。文中“台衡”与陆机诗中“奕世台衡，扶帝紫极”意思相同，均喻宰辅大臣。

C．肃宗，庙号。庙号是帝王死后奉祀时所起名号，最初起号很严格，按“祖有功而宗有德”的标准，开国君主一般是祖，继嗣君主有治国才能者为宗。

D．节度使，唐代开始设立的地方军政长官。受职之时，朝廷赐以旌节，节是当时一种全权印信，受有此全权印信者，便可全权调度，故称节度使。

3．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．韦陟颇有才华，名显当世。他十岁就被授予官职，气度作风方正端庄，有文才，当时的名士都与他交往，后被张九龄赏识。

B．韦陟不拘常法，公平选才。任职礼部，他选拔人才时重视诗文，对考生多方考核；任职吏部，他挑选官员无人不服。

C．韦陟敢于直言，忠于国事。他不顾肃宗的愤怒，替杜甫辩护而被疏远；永王兵变时，他前往招抚，慷慨陈词，感动众人。

D．韦陟遭人嫉恨，仕途乖舛。他先后遭受到李林甫、杨国忠的排挤或构陷，后又因天下兵乱，自叹有志不能伸，最终抑郁成疾。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)陟好接后辈，喜鉴于文，后生秀士，靡不谙练。
(2)及中原兵起，天下事殷，陟常自谓经纬之器，遭后生腾谤，明主见疑。

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田单将攻狄，往见鲁仲子。仲子曰:“将军攻狄，不下也。”田单曰:“臣以五里之城，七里之郭，破亡余卒，破万乘之燕，复齐墟。攻狄而不下，何也？”上车弗谢而去。遂攻狄，三月而不克之也。田单乃惧，问鲁仲子曰:“先生谓单不能下狄，请闻其说！”鲁仲子曰:“将军之在即墨，坐而织蒉，立则丈锸，为士卒倡曰:‘可往矣宗庙亡矣，魂魄丧矣，归于何党矣！’当此之时，将军有死之心，而士卒无生之气，闻若言，莫不挥泣奋臂而欲战此所以破燕也。当今将军东有夜邑之奉，西有淄上之娱，黄金横带，而驰乎淄渑之间，有生之乐，无死之心。所以不胜者也！”田单曰:“单有心，先生志之矣！”明日乃厉气循城立于矢石之所，乃援鼓之，狄人乃下。

1．解释下列加点字。
（1）上车弗谢而去（               ）   （2）先生志之矣（             ）
2．用“/”给下列句子断句，限两处。
明日乃厉气循城立于矢石之所
3．下列与“所以不胜者也”中“所以”意义和用法都不同的是（       ）
①所以传道受业解惑也
②此所以学者不可不深思而慎取之也
③此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也
④所以兴怀，其致也

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

4．田单攻打狄前后对鲁仲子态度有何不同？
5．鲁仲子在战前预言:“将军攻狄，不能下也。”从原文本意来看，他这样说的主要依据是         。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

……

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

1．下列各项中对加点词的解释，不正确的一项是（       ）

A．师者，所以传道受业解惑也　　所以：……的原因

B．人非生而知之者                       知：懂得

C．其闻道也固先乎吾                    固：本来

D．其贤不及孔子                           及：比得上

2．下列各句中加点词的意义和用法都相同的一项是（       ）

A．①古之学者必有师          ②作《师说》以贻之

B．①惑而不从师                 ②吾从而师之

C．①其闻道也固先乎吾       ②其贤不及孔子

D．①其闻道也亦先乎吾       ②夫庸知其年之先后生于吾乎

3．下列对文段内容的叙述和分析，不正确的一项是（       ）

A．作者认为教师的职责是“传道、受业、解惑”。

B．作者认为择师的标准是“道之所存，师之所存也”。

C．第二段在论述观点时，主要采取了正反对比论证的方法。

D．“圣人无常师”的观点照应了上文的“古之学者必有师”。

4．将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
（2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各题。

孙登字子高，权长子也。魏黄初二年，以权为吴王，拜登东中郎将，封万户侯，登辞疾不受。是岁，立登为太子，选置师傅，铨简秀士，以为宾友，于是诸葛恪、张休、顾谭、陈表等以选入，侍讲诗书，出从骑射。登待接寮属，略用布衣之礼，与恪等或同舆而载，或共帐而寐。黄龙元年，权称尊号，立为皇太子。

登或射猎，当由径道，常远避良田，不践苗稼，至所顿息，又择空闲之地，其不欲烦民如此。尝乘马出，有弹丸过，左右求之。有一人操弹佩丸，咸以为是，辞对不服，从者欲捶之，登不听，使求过丸，比之非类，乃见释。又失盛水金马盂，觉得其主，左右所为，不忍致罚，呼责数之，长遣归家，敕亲近勿言。

初，登所生庶贱，徐夫人少有母养之恩，后徐氏以妒废处吴，而步夫人最宠，步氏有赐，登不敢辞，拜受而已。徐氏使至所赐衣服必沐浴服之登将拜太子辞曰本立而道生欲立太子宜先立后。”权曰：“卿母安在？”对曰：“在吴。”权默然。

年三十三卒。临终，上疏曰：“窃闻郡县颇有荒残，民物凋敝，奸乱萌生，是以法令繁滋，刑辟重切。臣闻为政听民，律令与时推移，诚宜与将相大臣详择时宜，博采众议，宽刑轻赋，均息力役，以顺民望。陆逊忠勤于时，出身忧国，謇謇在公，有匪躬之节。诸葛瑾、步骘忠于为国，通达治体。可令陈上便宜，蠲除苛烦，爱养士马，抚循百姓。五年之外，十年之内，远者归复，近者尽力，兵不血刃，而大事可定也。愿陛下留意听采，臣虽死之日，犹生之年也。”既绝而后书闻，权益以摧感，言则陨涕。谥登曰宣太子。

（节选自《三国志·孙登传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．徐氏使至所/赐衣服/必沐浴服之/登将拜太子/辞曰/本立而道生欲/立太子/宜先立后

B．徐氏使至/所赐衣服/必沐浴服之/登将拜太子/辞曰/本立而道生/欲立太子/宜先立后

C．徐氏使至所/赐衣服/必沐浴/服之登/将拜太子/辞曰/本立而道生/欲立太子/宜先立后

D．徐氏使至/所赐衣服/必沐浴服之登/将拜太子/辞曰/本立而道生欲/立太子/宜先立后

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．“万户侯” ，泛指高官贵爵，其中的“侯”是古代的一种爵位，古代通常有五种爵位，从大到小依次是公、侯、子、伯、男。

B．“黄龙元年”，是以东吴君主孙权的年号纪年的。年号，是纪年的名称，多指帝王用的。历史上有些皇帝喜欢换年号，好事坏事都要换，有的几年换一次，有的一年要换几次。

C．“疏”，封建时代臣下向君主分条陈述事情的文字，臣僚上“疏”可以报告工作、议礼论学、陈政要、言兵事、进谏等。

D．“谥”，君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号。例如齐宣王的“宣”，楚庄王的“庄”；诸葛亮谥“忠武”，岳飞谥“武穆”。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（       ）

A．孙登才华人品俱佳。他是孙权的长子，孙权欣赏他，授予他东中郎将，赐封万户候，册立为太子，追谥宣太子。

B．孙登感恩养母。徐氏是他的养母，虽地位低贱，但对孙登有养育之恩，徐氏派人送来的衣服，孙登必定沐浴后才穿上。父亲要立他为太子，他则坚决要求先立养母为皇后。

C．孙登忧国忧民。他临终上疏，提出治理政事要顺从民意，应与时俱进，要广泛采纳众人的意见，宽缓刑法，减轻赋税，调整停止一些劳役，以顺应民意。

D．孙登关爱百姓。他狩猎时，经常远远地避开良田，不去践踏庄稼。休息时，也是选择空闲之处。有人犯了错误，他不忍处罚，但常向身边的人提起此事，告诫他们不要犯错。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）登待接寮属，略用布衣之礼，与恪等或同舆而载，或共帐而寐。
（2）愿陛下留意听采，臣虽死之日，犹生之年也。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

庞安常墓志铭

宋·张耒

吾尝谓医之在天下，其资生民之用,盖与谷帛等，窃怪世之工其道者何少也。自三代以来，以医名世者多矣，其为论说方术大备矣。又尝怪夫世之医者，皆忽而不学。使孝子慈孙不能无恨于疾苦之际者以此也，可不悲哉!予少多病，世之医往往与之游，率按前人成说而用之，未有心得而能原其所以说者也。而世医不以术易衣食者鲜矣，何暇及此哉!宜工之者寡，而古学之废也。意必有聪明微妙之君子，(1) 悯兹学之不振，悼生人之疾疠，独治其道，修其术，而莫或知之者焉。

绍圣丁丑，予得罪谪官齐安，而得蕲水庞君焉。其于医，殆所谓聪明微妙者也。君讳安时，字安常，蕲州蕲水人。儿时读书，尝问医于父，父授以《脉诀》，君曰:“是不足为也。”独取黄帝、扁鹊之脉书治之。未久，已能通其说，时出新意，辨诘不可屈，父大惊，君时未冠也。已而病聋，君曰:“天使我隐于医欤!” 乃益读《灵枢》《太素》诸秘书，凡经传百家之涉其道者，靡不贯通。时时为人治病，率十愈八九。有舆疾自千里踵门求治者，君为辟第舍居之，亲视膳粥、药物，既愈而后遣之，如是常数十百人不绝也。其不可为者，必实告之，亦不复为治。活人无数，病家持金帛来谢，不尽取也。

戊寅之春，予见君于蕲水山中。(2)视其貌伟然，听其议博而不繁，妙而易晓。告予曰:“世所谓医书，予皆见之，惟扁鹊之言深矣，盖所谓《难经》者也。予欲以其术告后世，故著《难经解》数万言。观草木之性与五脏之宜秩其职任官其寒热班其奇偶以疗百疾著《主对集》一卷。古今异宜，方术脱遗,备伤寒之变,补仲景《伤寒论》。药有后出，古所未知，今不能辨，尝试有功，不可遗也，作《本草补遗》一卷。”吁!其备矣。予问以华佗之事，君曰: (3)“术若是，非人所能为也，其史之妄乎!"

是冬而君痼疾作。明年春而剧。门人请自视脉，君笑曰:“予察之审矣，胃气已绝,死矣。”因尽屏药饵,忽焉韵语数句，授其婿,盖超然达者语也。后数日，与客坐语而卒,年五十八，时二月初六也。

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．使孝子慈孙不能无恨于疾苦之际者以此也            恨:遗憾

B．君为辟第舍居之，亲视膳粥、药物                      居:住，处

C．古所未知，今不能辨，尝试有功，不可遗也        功:功效

D．予察之审矣，胃气己绝，死矣                            审:清楚

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．窃怪世之工其道者何少也                         大王来何操

B．予得罪谪官齐安，而得蕲水庞君焉            君子博学而日参省乎己

C．予欲以其术告后世                                   秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦壁

D．因尽屏药饵                                             不如因而厚遇之，使归赵

3．下列句子编为四组，其中全都直接表现庞安常在医学领域“聪明微妙”的一组是
①独取黄帝、扁鹊之脉书治之。
②独治其道，修其术，而莫或知之者焉。
③已而病聋，君曰:“天使我隐于医欤!”
④君为辟第舍居之，亲视膳粥、药物。
⑤予欲以其术告后世，故著《难经解》数万言。
⑥予察之审矣，胃气已绝，死矣。

A．①④⑤

B．①⑤⑥.             C .②③④            D.②③⑥

4．文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是

A．观草木之性与五脏之宜秩\其职任官\其寒热班其奇\偶以疗百疾\著《主对集》一卷。

B．观草木之性与五脏之宜\秩其职\任官其寒热班其奇\偶以疗百疾\著《主对集》一卷。

C．观草木之性与五脏之宜秩其职任官\其寒热班\其奇偶以疗百疾\著《主对集》一卷。

D．观草木之性与五脏之宜\秩其职任\官其寒热\班其奇偶\以疗百疾\著《主对集》一卷。

5．下列对原文的理解与分析，不恰当一项是

A．作者在第一段表达了对当时部分从医者的不满，但也相信有“治其道，修其术”的良医存在。

B．庞安时医术高明，有仁爱之心，为求医者提供居所，调理饮食，事必躬亲，分文不取。

C．庞安时对古代医学理论常有自己的见解，对名医扁鹊的医书、华佗的事迹有客观评价。

D．文章结尾处写庞安时痼疾加剧，却能够淡然处之，表现了他超然达观的人生态度。

6．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)悯兹学之不振，悼生人之疾疠。
(2)视其貌伟然，听其议博而不繁，妙而易晓。
(3)术若是，非人所能为也，其史之妄乎!
7．本文第三段中的“吁!其备矣”，是作者对庞安时著述完备的感叹。请结合本段内容简述作者这样感叹的理由。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成各题。

尹继伦，开封浚仪人。父勋，郢州防御使。尝内举继伦以为可用，太祖以补殿直，权领虎捷指挥，预平岭表，下金陵。太宗即位，改供奉官。从征太原，还，迁洛苑使，充北面缘边都巡检使。

端拱中，威虏军粮馈不继，契丹潜议入寇。上闻，遣李继隆发镇、定兵万余，护送辎重数千乘。契丹将于越谍知之率精锐数万骑将邀于路继伦适领兵巡徼路与寇直于越径趋大军，过继伦军，不顾而去。继伦谓其麾下曰：“寇蔑视我尔。彼南出而捷，还则乘胜驱我而北，不捷亦且泄怒于我，将无遗类矣。为今日计，但当卷甲衔枚以蹑之。彼锐气前趣，不虞我之至，力战而胜，足以自树。纵死犹不失为忠义，岂可泯然而死，为胡地鬼乎！”众皆愤激从命。继伦令军中秣马，俟夜，人持短兵，潜蹑其后。行数十里，至唐河、徐河间。天未明，越去大军四五里，会食讫将战，继隆方阵于前以待，继伦从后急击，杀其将皮室一人。皮室者，契丹相也。皮室既擒，众遂惊溃。于越方食，失箸，为短兵中其臂，创甚，乘善马先遁。寇兵随之大溃，相蹂践死者无数，余党悉引去。契丹自是不敢窥边，其平居相戒，则曰：当避“黑面大王”，以继伦面黑故也。以功领长州刺史，仍兼巡检。

至道二年，分遣将帅为五道，以讨李继迁。时大将李继隆由灵环路往，逗挠不进。上怒，急召继伦至京师，授灵、庆兵马副都部署，欲以夹辅继隆也。时继伦已被病，强起受诏。上素闻其嗜酒，以上尊酒赐而遣之。即日乘驿赴行营，至庆州卒，年五十。上闻之嗟悼，赙赗加等，遣中使护其丧而归葬焉。

（节选自《宋史•列传三十四》）

1．下列对文中面波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．契丹将于越谍知之／率精锐数万／骑将邀于路／继伦适领兵巡徼／路与寇直／

B．契丹将于越谍知之／率精锐数万／骑将邀于路／继伦适领兵巡／徼路与寇直／

C．契丹将于越谍知之／率精锐数万骑／将邀于路／继伦适领兵巡／徼路与寇直／

D．契丹将于越谍知之／率精锐数万骑／将邀于路／继伦适领兵巡徼／路与寇直／

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．端拱，年号。年号是封建皇帝纪年的名号，汉武帝首创，以后每个朝代的每个新君即位，必改年号。

B．权领，“权”，暂代官职；“领”，兼任，通常是兼任较高职务。

C．金陵，今天的南京，也称建康、江宁、石头城、应天、天京等，有“六朝古都”“十朝都会”之称。

D．行营，出征或者狩猎时的营帐，亦指军事长官的驻地办事处。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．尹继伦不负父亲厚望。被父亲举荐后，深得太祖、太宗信任，先后权领虎捷指挥、充任北面边疆都巡检使。

B．尹继伦有勇有谋，善于鼓动士气，端拱年间大胜契丹，使之不敢入侵边境，充分体现了他的军事才能。

C．尹继伦为国忠义，即使临危受命也毫不畏惧。第一次是与李继隆合作剿灭了契丹，第二次也是与李继隆合作剿灭了叛将李继迁。

D．尹继伦其生也荣，其死也哀。去世的时候，皇帝给予加等的赏赐，并派宦官送他的灵柩回乡埋葬。

4．把文中面横线的句子翻译成现代汉语。
（1）彼锐气前趣，不虞我之至，力战而胜，足以自树。
（2）寇兵随之大溃，相蹂践死者无数，余党悉引去。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成各题。

汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣诽谤者族偶语者弃市吾与诸侯约先入关者王之吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。

或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形强。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百余骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。

（节选自《史记•高祖本纪》）

1．下列选项中对画波浪线的句子断句正确的一项是（ ）

A．父老苦秦苛法久矣/诽谤者族/偶语者弃市/吾与诸侯约先入关者/王之/吾当王关中

B．父老苦秦/苛法久矣/诽谤者族/偶语者弃/市吾与诸侯约/先入关者王之/吾当王关中

C．父老苦秦苛法久矣/诽谤者族/偶语者弃市/吾与诸侯约/先入关者王之/吾当王关中

D．父老苦秦/苛法久矣/诽谤者族/偶语者弃市/吾与诸侯约/先入关者王之/吾当王关中

2．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．秦王子婴素车白马，系颈以组组：绳子

B．乃以秦王属吏 属：交付、委托

C．沛公又让不受 让：命令

D．沛公然其计 然：认为……对，同意

3．下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．刘邦有气量，做事有分寸。秦王子婴投降，将领们主张杀死他，刘邦认为他已是投降之人，再杀不吉利。

B．项王接到曹无伤的报告后，十分恼怒，打算派黥布等攻破函谷关，范增也劝项王攻打沛公。

C．刘邦深谋远虑，善笼人心。他与关中父老约法三章，严明法纪，拒绝百姓酒食，大获人心，得到拥护。

D．对照《鸿门宴》我们可以知道，项羽最后失败，固然与他“为人不忍”，放虎归山有关，但更重要的原因是在人心向背上处于下风。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。
（2）会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。