【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

九日

李白

今日云景好，水绿秋山明。

携壶酌流霞^①，搴菊^②泛寒荣。

地远松石古，风扬弦管清。

窥觞照欢颜，独笑还自倾。

落帽^③醉山月，空歌怀友生。

［注释］①流霞：美酒名。②搴菊：采摘菊花。③落帽：典出《晋书》，东晋大司马桓温曾和他的参军孟嘉登高，孟嘉醉后，风吹落帽，自己却未发觉。此举在讲究风度的魏晋时期，有伤大雅，孙盛作文嘲笑，孟嘉即兴作答，语惊四座。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．第一、二句写诗人重阳日登山所见，感受到秋高气爽、山明水绿的美景。

B．“携”“酌”“塞”“泛”等动词生动写出诗人饮酒自娱、采花赏菊的情景。

C．第五至八句通过描写乐声清扬、对酒欢颜的场面，营造欢乐热闹的意境。

D．全诗清新飘逸，潇洒自然，具有强烈的个性色彩，体现了李白诗的风格。

2．本诗与王维《九月九日忆山东兄弟》相比，表达的情感有何异同？请简要分析。

【推荐2】阅读下面李白的两首诗，完成下列小题。

金陵听韩侍御吹笛

韩公吹玉笛，倜傥流英音。风吹绕钟山，万壑皆龙吟。

王子^①停凤管，师襄掩瑶琴。余韵度江去，天涯安可寻。

观胡人吹笛^②

胡人吹玉笛，一半是秦声。十月吴山晓，梅花落敬亭^③。

愁闻出塞曲，泪满逐臣缨。却望长安道，空怀恋主情。

注：①王子，周灵王太子，喜吹笙作凤鸣声。②李白自天宝三年被排挤出京后到处游历，曾来到宣城，与宣城太守、崔侍御等人游乐唱和，写下本诗。③梅花，笛曲；敬亭，山名，在今安徽宣城境内。
1．下列对两首诗的诗句理解不正确的一项是

A．“风吹”二句，风吹送优美的笛声环绕钟山，山谷里回响起龙吟般的声音。

B．“余韵”二句，悠扬的笛声渡过长江去了，飘到遥远的天涯，无处可寻。

C．“胡人”二句，“秦声”指下文长安的乐曲，唐朝都城长安旧属于秦地。

D．“十月”二句，秋季肃爽时节，山丘疏朗，梅花纷纷飘落在敬亭山上。

2．下列对两首诗的理解与赏析，不正确的一项是

A．两诗的一二句都点明吹笛者及引发诗人感慨的由来。

B．两诗的三四句都明确交待了“吹玉笛”的时间和地点。

C．两诗的五六句都从听者角度凸显了“笛声”的感染力。

D．前诗侧重描写笛声的美妙，后诗侧重于闻笛声而生情。

3．结合诗句，分析比较两首诗抒发的思想感情有何不同。

【推荐1】阅读下面这首诗，完成下面小题。

感   遇

【唐】张九龄

江南有丹橘，经冬犹绿林。

岂伊地气暖？自有岁寒心。

可以荐嘉客，奈何阻重深。

运命惟所遇，循环不可寻。

徒言树桃李，此木岂无阴？

【注释】：
①伊：语助词。岁寒心：意即耐寒的特性。②荐：进奉③树：种植
1．下列对本诗的理解及分析，不正确的两项是

A．开头两句，诗人就以饱满的热情，颂扬橘树经得起严冬考验，绘制了一幅江南橘林的美丽图景，形成了一个优美的艺术境界。

B．三、四两句，写橘树的特点。诗人通过写橘树“岁寒心”，一方面巧妙地指出橘树的耐寒本性，同时又用以控诉皇帝昏庸无能，强烈讽刺当权者的软弱。

C．五、六两句是说：自己就像这些甜美的丹橘，本可以呈献给尊贵的客人，无奈通道受阻。言下之意，他自己本可以为国家奉献一切，可惜自己内心不平，根本不愿意出仕。

D．七、八两句是诗人从感慨中得出的判断：命运的好坏，只是因为遭遇的不同；而这又如同周而复始的自然规律一样，其中的道理实在难以捉摸。

E．最后两句是紧承“运命”两句而来。诗人大声疾呼：不要只说种桃李，橘树难道不能供人乘凉吗？很清楚，诗人在为橘树鸣不平，也是在为自己想要推荐的贤者鸣不平。

2．后人评价这首诗“托讽禽鸟，寄词草树，郁然与骚人同风”，你是如何理解的?请结合全诗简要分析。

【推荐2】阅读下面这首诗歌，完成后面题目。
过野人家有感^①
陆游
纵辔江皋送夕晖，谁家井臼^②映荆扉。
隔篱犬吠窥人过，满箔^③蚕饥待叶归。
世态十年看烂熟，家山万里梦依稀。
躬耕本是英雄事，老死南阳未必非。
【注】①本诗于淳熙三年（1176）三月作于成都，其时陆游已被免去成都府安抚司参议官兼四川制置使司参议官之职。②臼：舂米的器具。③箔：养蚕用的竹筛子或竹席，也叫蚕簸。
1．这首诗一二联描绘出了一幅怎样的农家生活场景？试简要分析。
2．诗的最后两联表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句分析。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成问题。

学诸进士作精卫衔石填海

韩愈

鸟有偿冤者，终年抱寸诚。

口衔山石细，心望海波平。

渺渺功难见，区区命已轻。

人皆讥造次，我独赏专精。

岂计休无日，惟应尽此生。

何惭刺客传，不著报仇名。

诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

十一月中旬至扶风界见梅花

李商隐^①

匝路亭亭艳，非时裛裛^②香。

素娥惟与月，青女^③不饶霜。

赠远虚盈手，伤离适断肠。

为谁成早秀？不待作年芳。

【注】①李商隐：晚唐著名诗人，很早就以文才著名，受到泾原节度使王茂元（岳父）赏识，成为王茂元幕僚。开成二年（837年），进士及第，起家秘书省校书郎，迁弘农县尉，卷入“牛李党争”的政治旋涡，备受排挤，一生困顿不得志。②裛裛（yì yì）：香气袭人。③青女：传说中掌管霜雪的女神。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联“亭亭”“裛裛”写出了梅树亭亭直立，梅花花容清丽、香气沁人的外在特点，借咏梅展示了诗人的品格才华出众。

B．颔联上句写素娥让月亮放出清光，为梅花增添姿色，传达出诗人对素娥的感激之情。

C．“不饶霜”写“青女”不会因为梅花开放而少下些霜，传达出诗人内心的幽怨。

D．“赠远虚盈手”一句诗人感叹想折一把梅花来赠给远方的朋友，却无人可赠。

2．作者在诗歌中兴发了哪些感慨？请简要概括。

【推荐2】阅读下面这首诗，完成小题。

西湖晚归回望孤山寺赠诸客①

白居易

柳湖松岛莲花寺，晚动归桡②出道场。

卢橘子低山雨重，栟榈叶战水风凉。

烟波淡荡摇空碧，楼殿参差倚夕阳。

到岸请君回首望，蓬莱宫在海中央。

【注】①长庆二年（822）秋至四年夏，白居易在杭州任刺史。政事之余，他喜欢到寺里听听高僧讲经。这首诗便是写他与“诸客”听讲归来时的感受。②桡（ráo）：船桨。
（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（       ）
A.颔联写诗人归路所见。一个“重”字写出了饱含雨水的卢橘沉重而低垂。卢橘硕果累累，表达了诗人的喜悦之情。
B.第四句写棕榈树高叶大，雨后清风，阔叶颤动，似乎树叶也感到了水风的清爽。一个“风”字透出诗人无限的快感。
C.“烟波淡荡摇空碧”，写在宽阔的湖面上，轻轻寒烟似有似无，碧波共长天一色。“淡荡”二字写出清爽闲适之情。
D.颈联对句中的“参差”二字，写出了随山势高下而建筑的宇观楼殿的特点，从而使人想到檐牙错落的瑰丽情景。
（2）本诗首联写景先后多次转换镜头，层次分明效果显著。请简要赏析。

【推荐3】阅读下面诗歌，完成下面相应各题。

秋夕旅怀

李   白

凉风度秋海，吹我乡思飞。连山去无际，流水何时归。

目极浮云色，心断明月晖。芳草歇柔艳，白露催寒衣。

梦长银汉落，觉罢天星稀。含悲想旧国，泣下谁能挥。

下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．开头两句写秋风带来的寒意袭人，“吹”字表明秋风勾起了诗人的思乡之情，“飞”字突出了乡思之浓烈。

B．七、八句写萧瑟的深秋芳草不再柔艳，寒冷的霜露催着人赶快置备御寒衣物，表现出诗人羁旅的愁苦。

C．诗中运用了山、水、云、月意象，其中，写山的连绵无边，突出归乡之难；以流水自喻，说明归乡无期。

D．九、十句写诗人梦到灿烂的银河，而梦醒后只看到天上星星稀少，表明诗人美好的理想追求难以实现。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

赠钱征君少阳^①

李 白

白玉一杯酒，绿杨三月时。

春风余几日，两鬓各成丝。

秉烛惟须饮，投竿^②也未迟。

如逢渭水猎，犹可帝王师。^③

【注】①此诗大概是作者晚年写的作品。〔征君〕指曾被朝廷征聘而不肯受职的隐士。时钱少阳已八十余岁。②〔投竿〕钓鱼。③〔如逢渭水猎，犹可帝王师〕引用姜太公的典故。姜太公未遇时，在渭水上垂钓，遇文王出猎，被聘为师。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(     )

A．首联开篇即写“酒”，描摹钱少阳独自饮酒的画面，渲染恬淡闲静的氛围。

B．颔联前句词意双关，既说春光将尽，余日无多，又暗示钱少阳已风烛残年。

C．尾联借用姜太公的典故，意在表达作者对钱少阳寄予了厚望，也表明作者艰难的处境。

D．本诗自然流畅，毫无滞涩之感，同时又含蓄蕴藉，在思致绵邈之中透出豪放雄奇的气势。

2．本诗具有欲扬先抑的写作特点，请结合全诗对此作简要分析。

【推荐3】阅读下面元曲，完成下面小题。

水仙子·夜雨

徐再思① 

一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花②，棋未收，叹新丰孤 馆③人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。

注：①徐再思：元代散曲作家，只做过“嘉兴路吏”，创作此曲时，他旅居江湖，已十年 不归。②灯花：油灯结成花形的余烬。③新丰孤馆：《新唐书·马周传》记载，马 周未发迹时，曾旅居新丰，受尽店家冷遇。
1．下列对本曲的赏析，不正确的一项是：

A．“一声梧叶一声秋”一句，写秋雨绵绵，梧叶声声，烘托出秋天萧瑟的氛围。

B．“三更归梦三更后”一句，写作者半夜才回到故乡，更显出漂泊江湖的凄苦。

C．“一声”、“一点”、“三更”的反复咏叹，更使人感到长夜难捱的凄凉和寂寞。

D．末句“都到心头”四字戛然而止，欲语还休，却有引人遐思、令人回味之功。

2．“枕上十年事，江南二老忧，都到心头”三句不直接写自己如何思念亲人，而以年迈双亲的忧思把自己的思念抒发得更加深婉动人。下列诗句中使用了类似手法的一项是：

A．人归落雁后，思发在花前。            （隋·薛道衡《人日思归》）

B．近乡情更怯，不敢问来人。            （唐·宋之问《渡江汉》）

C．故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 （唐·高适《除夜作》）

D．复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。   （唐·张籍《秋思》）

3．“落灯花”一句源自南宋赵师秀的《约客》诗：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约 不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”请分析本曲与赵诗在内容和情感上有何不同。