【推荐1】阅读下面的文言文，完成小题。

张德辉，字耀卿，冀宁交城人。少力学，数举于乡。试掾御史台，会盗杀卜者，有司纵迹之，获僧匿一妇人，搒掠诬服，狱具，德辉疑其冤，其后果得盗。

岁丁未，世祖在潜邸，召见，问曰：“或云，辽以释废，金以儒亡，有诸？”对曰：“辽事臣未周知，金季乃所亲睹。宰执中虽用一二儒臣，余皆武弁世爵，及论军国大事，又不使预闻，大抵以儒进者三十之一，国之存亡，自有任其责者，儒何咎焉！”世祖然之。又曰：“祖宗法度具在，而未尽设施者甚多，将如之何？”德辉指银盘，喻曰：“创业之主，如制此器，精选白金良匠，规而成之，畀付后人，传之无穷。当求谨厚者司掌，乃永为宝用。否则不惟缺坏，亦恐有窃而去之者矣。”世祖良久曰：“此正吾心所不忘也。”又问：“农家作劳，何衣食之不赡？”德辉对曰：“农桑天下之本，衣食之所从出者也。男耕女织，终岁勤苦，择其精者输之官，余粗恶者将以仰事俯育。而亲民之吏复横敛以尽之，则民鲜有不冻馁者矣。”

岁戊申春，释奠，世祖曰：“孔子庙食之礼何如？”对曰孔子为万代王者师有国者尊之则严其庙貌修其时祀其崇与否于圣人无所损益但以此见时君崇儒重道之意何如耳 世祖曰：“今而后，此礼勿废。”

世祖即位，起德辉为河东南北路宣抚使，下车，击豪强，黜赃吏，均赋役。耄耋不远数百里来见，曰：“六十年不复见此太平官府矣。”戴之若神明。兵后孱民多依庇豪右，有以身佣藉衣食，岁久掩为家奴，悉遣还之为民。至元二年，考绩为十路最。德辉天资刚直，博学有经济器，望之知为端人，然性不喜嬉笑，卒年八十。

（ 节选自《元史•列传第五十》 ）

1．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．对曰／孔子为万代王者／师有国者尊之／则严其庙貌／修其时／祀其崇与否/于圣人无所损益／但以此见时君崇儒重道之意何如耳／

B．对曰／孔子为万代王者师／有国者尊之／则严其庙貌/修其时／祀其崇与否／于圣人无所损益／但以此见时君／崇儒重道之意何如耳／

C．对曰／孔子为万代王者／师有国者尊之／则严其庙貌／修其时祀／其崇与否／于圣人无所损益／但以此见时君／崇儒重道之意何如耳／

D．对曰／孔子为万代王者师／有国者尊之／则严其庙貌/修其时祀／其崇与否／于圣人无所损益／但以此见时君崇儒重道之意何如耳／

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．丁未：和下文中的“戊申”一样，都是由天干地支组合成的六十组计时序号中的一组。“丁”与“戊”是天干，“未”与“申”是地支。

B．世祖：皇帝的庙号。一般作为断代史开创者，或该王朝承上启下的有为君主的特定庙号。他们虽然不是王朝的最初建立者，但却往往开辟了该王朝的一个全新历史时期。

C．豪右：原是西汉时期出现的占有大量田产的豪族。东汉建立时，豪右势力助刘秀建立并稳固了政权，发展成为东汉时的豪强地主，并成为此后门阀士族的雏形。

D．耄耋：指年纪很大的人。一般是五六十岁的年纪。六十岁又可称作“花甲之年”，七十岁则为古稀，百岁为期颐。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．张德辉巧用比喻，委婉劝谏。认为开创国家大业像制作银盘，要精选白金良匠按规制作，还要寻求谨慎厚道的人来掌管，世祖认为他说得对。

B．张德辉善于应对，尊儒重道。他直接为儒臣开脱，指出正因不重用儒臣，金朝才灭亡；在祭祀孔子时，让世祖知道尊儒重道的意义。

C．张德辉一心为民，百姓爱戴。他任河东南北路宣抚使时，刚一到任，便打击豪强，罢免贪官污吏，平均赋役负担，百姓把德辉奉若神明。

D．张德辉治理有方，政绩显著。德辉为官一任，造福一方。至元二年时，朝廷考核地方官吏政绩，德辉是十路宣抚司中最优异的。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）德辉对曰：“农桑天下之本，衣食之所从出者也。”
（2）而亲民之吏复横敛以尽之，则民鲜有不冻馁者矣。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

张立道，字显卿。年十七，以父任备宿卫。皇子忽哥赤封云南王，往镇其地，诏以立道为王府文学。云南元帅宝合丁专制岁久，有窃据之志，忌忽哥赤来为王，设宴置毒酒中。立道闻之趋入见守门者拒之是夕王薨宝合丁遂据王座使人讽王妃索王印立道潜结义士约共讨贼推一人走京师告变事颇露，宝合丁乃囚立道，将杀之。人匠提举张忠结壮士夜劫诸狱，出之，共亡至土蕃界，遇帝所遣御史大夫与告变人俱来。二人者遂与立道俱还，按宝合丁及王府官尝受赂者，皆伏诛。赐立道金五十两，以旌其忠，张忠等亦皆授官有差。中书以立道熟于云南，奏授大理等处巡行劝农使，佩金符。其地有昆明池，介碧鸡、金马之间，环五百余里，夏潦暴至，必冒城郭。立道求泉源所自出，役丁夫二千人治之，泄其水，得坏地万余顷，皆为良田。爨、僰之人虽知蚕桑，而未得其法，立道始教之饲养，收利十倍于旧，云南之人由是益富庶。除中庆路总管。先是云南未知尊孔子，祀王逸少为先师。立道首建孔子庙，置学舍，劝士人子弟以学，择蜀士之贤者，迎以为弟子师，岁时率诸生行释菜礼，人习礼让，风俗稍变矣。行省平章赛典赤表言于朝，有旨进官以褒之。命立道为临安广西道宣抚使。籍两江户二十五万有奇，以其籍归有司。迁临安广西道军民宣抚使。复创庙学于建水路，书清白之训于公廨，以警贪墨，风化大行。入朝，值权臣用事，遂退居散地。条陈十二策，皆切当世之务，帝嘉纳焉。大德二年，立道遂以陕西行台侍御史拜云南行省参政。视事期月，卒于官。

（选自《元史·张立道传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．立道闻之趋/入见/守门者拒之/是夕/王薨/宝合丁遂据王座/使人讽王妃索王印/立道潜结义士/约共讨贼推一人/走京师告变/

B．立道闻之/趋入见/守门者拒之/是夕/王薨/宝合丁遂据王座/使人讽王妃索王印/立道潜结义士/约共讨贼/推一人走京师告变/

C．立道闻之趋/入见/守门者拒之/是夕/王薨/宝合丁遂据王座/使人讽王妃索王印/立道潜结义士/约共讨贼/推一人走京师告变/

D．立道闻之/趋入见/守门者拒之/是夕/王薨/宝合丁遂据王座/使人讽王妃索王印/立道潜结义士/约共讨贼推一人/走京师告变/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．土蕃，即吐蕃，中国古代藏族所建立的政权名。公元7-9世纪存在于青藏高原。

B．孔子庙，又称作“文庙”（与“武庙”对应），是中国古代管理地方学校的行政机构。

C．行省，官署名。行中书（尚书）省的简称。元代置丞相、平章等官总揽该地区政务。

D．视事，就职治事，旧时指官吏到职办公，多指政事言。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．张立道忠于朝廷，制止叛乱。云南元帅宝合丁图谋不轨，张立道和张忠等人挫败了宝合丁的阴谋，朝廷给予张立道和张忠两人赏赐并升官。

B．张立道关心百姓，为民谋利。他因为熟悉云南的情况到云南任职，他采取措施治理昆明池，改造后获得良田一万多顷；他设法使云南的人民更富庶。

C．张立道重视教育，推行教化。他在云南修建了孔子庙、学堂，劝士人子弟学习，请贤师来教学，获得良好的效果；皇帝得知后给予他表彰。

D．张立道恪尽职守，关心国事。他在云南、广西等不同地方不同职位上，都尽心尽职；他退居闲职后，还关心朝政，最后在任上去世。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）二人者遂与立道俱还，按宝合丁及王府官尝受赂者，皆伏诛。
（2）岁时率诸生行释菜礼，人习礼让，风俗稍变矣。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

刘秉忠字仲晦。年十七，为邢台节度使府令史，以养其亲。居常郁郁不乐，一日投笔叹曰：“吾家累世衣冠，乃汩没为刀笔吏乎！丈夫不遏于世，当隐居以求志耳。”即弃去，隐武安山中。世祖在潜邸，海云禅师被召，闻其博学多材艺，邀与俱行。既入见，应对称旨，屡承顾问。秉忠于书无所不读，至于天文、地理、律历之属，无不精通。论天下事如指诸掌，世祖大爱之。秉忠遂留藩邸。癸丑，从世祖征大理。明年，征云南。每赞以天地之好生，王者之神武不杀，故克城之日，不妄戮一人。己未，从伐宋，复以云南所言力赞于上，所至全活不可胜计。中统元年世祖即位问以治天下之大经养民之良法秉忠采祖宗旧典参以古制之宜于今者条列以闻朝廷旧臣、山林遗逸之士，成见录用，文物粲然一新。秉忠虽居左右，而犹不改旧服。至元元年，翰林学士王鹗奏言：“秉忠久侍藩邸，积有岁年，参帷幄之密谋，定社稷之大计，忠勤劳绩，宜被褒崇。”帝览奏，即日诏以翰林侍读学士窦默之女妻之。秉忠以天下为己任，事无巨细，凡有关于国家大体者，知无不言，言无不听，帝宠任愈隆。燕闲顾问，辄推荐人物可备器使者，凡所甄拔，后悉为名臣。十一年秋八月，秉忠无疾端坐而卒，年五十九。帝闻惊悼，谓群臣曰：“秉忠事朕三十余年，小心慎密，不避艰险，言无隐情。其阴阳术数之精，占事知来，若合符契。惟朕知之，他人莫得闻也。”出内府钱具棺敛，遣礼部侍郎赵秉温护其丧还葬大都。秉忠自幼好学，至老不衰，虽位极人臣，而斋居蔬食，终日澹然，不异平昔。每以吟咏自适，其诗萧散闲淡，类其为人。

（摘编自《元史·刘秉忠传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．中统元年／世祖即位／问以治天下之大／经养民之良法／秉忠采祖宗旧/参以古制之宜于今者／条列以闻／

B．中统元年／世祖即位／问／以治天下之大经／养民之良法／秉忠采祖宗旧／典参以古制之宜／于今者／条列以闻／

C．中统元年／世祖即位／问以治天下之大经／养民之良法／秉忠采祖宗旧典／参以古制之宜于今者，条列以闻／

D．中统元年／世祖即位／问／以治天下之大／经养民之良法／秉忠采祖宗旧典／参以古制之宜／于今者／条列以闻／

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．世祖，封建皇帝常用谥号，加此谥号者一般是开创某朝，或某朝中有所作为的君主。

B．翰林学士，古代官职，任此官者常常是皇帝亲信与顾问，唐朝时很多丞相都出自此职。

C．社稷，代指“国家”；“社”指土神，“稷”指谷神，古君王常祭祀二神祈求国泰民安。

D．大都，元代首都，故址在今北京城区北部及城北近郊，城市规模宏大，为当时少有。

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）

A．刘秉忠博识多才，深受世祖喜爱。他读书涉猎广泛，精通天文、地理、律法，同时熟晓时事，深得世祖欣赏，被留在藩王府中。

B．刘秉忠心怀仁爱，反对滥杀无辜。征讨大理、南宋时，他劝世祖要倡扬帝王英明，不要滥用武力，让大理、南宋百姓免遭屠戮。

C．刘秉忠善识人才，推举选荐贤良。他曾经向皇帝推荐可供重用的人才，凡是经过他推举选拔的，后来都成了朝廷里著名的大臣。

D．刘秉忠身居简淡，常以诗词自娱。身处高位的他生活上却简单恬淡，斋戒而居，粗茶淡饭，常常诵咏恬淡闲散的诗词自娱自乐。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)吾家累世衣冠，乃汩没为刀笔吏乎！
(2)其阴阳术数之精，占事知来，若合符契。

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于是秦王大怒，益发兵诣赵，诏王翦军以伐燕。十月而拔蓟城。燕王喜、太子丹等尽率其精兵东保于辽东。秦将李信追击燕王急，代王嘉乃遗燕王喜书曰：“秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。今王诚杀丹献之秦王，秦王必解，而社稷幸得血食①。”其后李信追丹丹匿衍水中燕王乃使使斩太子丹欲献之秦秦复进兵攻之后五年秦卒灭燕虏燕王喜。

其明年，秦并天下，立号为皇帝。于是秦逐太子丹、荆轲之客，皆亡。高渐离变名姓为人庸保②，匿作于宋子。久之，作苦，闻其家堂上客击筑，彷徨不能去。每出言曰：“彼有善有不善。”从者以告其主，曰：“彼庸乃知音，窃言是非。”家丈人③召使前击筑，一坐称善，赐酒。而高渐离念久隐畏约无穷时，乃退，出其装匣中筑与其善衣，更容貌而前。举坐客皆惊，下与抗礼，以为上客。使击筑而歌，客无不流涕而去者。宋子传客之，闻于秦始皇。秦始皇召见，人有识者，乃曰：“高渐离也。”秦皇帝惜其善击筑，重赦之，乃嚯其目④。使击筑，未尝不称善。稍益近之，高渐离乃以铅置筑中，复进得近，举筑朴秦皇帝，不中。于是遂诛高渐离，终身不复近诸侯之人。

（节选自《史记·刺客列传》）

【注】①社稷幸得血食：国家或许得到保存。血食，享受祭祀。②庸保：帮工，伙计。庸，同“佣”。被雇用的人。③家丈人：东家，主人。④嚯其目：弄瞎他的眼睛。嚯，熏瞎。
1．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．其后李信追丹/丹匿/衍水中燕王/乃使使斩太子丹欲献/之秦/秦复进兵攻之/后五年/秦卒灭燕/虏燕王喜。

B．其后李信追丹/丹匿/衍水中燕王/乃使使斩太子丹/欲献之秦/秦复进兵攻之/后五年/秦卒灭燕/虏燕王喜。

C．其后李信追丹/丹匿衍水中/燕王乃使/使斩太子丹/欲献之秦/秦复进兵攻之后五年/秦卒灭燕/虏燕王喜。

D．其后李信追丹/丹匿衍水中/燕王乃使使斩太子丹/欲献之秦/秦复进兵攻之/后五年/秦卒灭燕/虏燕王喜。

2．下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．太子，指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。

B．皇帝，最高封建统治者的称号。秦王嬴政统一中国，认为自己“得兼三皇、功盖五帝”，创“皇帝”一词作为自己的封号。

C．社稷，“社”指土神，“稷”指谷神，古代君主都祭社稷，后来就用“社稷”代表国家。

D．周初的诸侯由中央统一控制。春秋时，诸侯强大，周王室衰微，诸侯脱离周天子控制并出现割据纷争的局面。汉以后也称分封的诸王和列侯为诸侯。

3．下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是（     ）

A．秦王被燕国派刺客的行为激怒，立即增派军队前往赵国，并在十个月后攻克了燕国的都城蓟。

B．秦始皇统一天下后，派人搜查燕太子丹和荆轲的门客，高渐离改变姓名藏匿在宋子做佣工。

C．高渐离在得知别人知道了他的身份后，不再担心受怕地躲藏了，于是换上了自己原来的行装。

D．秦始皇怜惜高渐离擅长击筑，于是特别赦免了他的死罪，薰瞎了他的眼睛，留在身边击筑。

4．把文中画线的语句翻译成现代汉语。
（1）秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。
（2）举坐客皆惊，下与抗礼，以为上客。使击筑而歌，客无不流涕而去者。
（3）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。(出自《荆轲刺秦王》)

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英宗宣仁圣烈高皇后，亳州蒙城人。曾祖琼，祖继勋，皆有勋王室，至节度使。母曹氏，慈圣光献后姊也，故后少鞠宫中。既长，成昏濮邸，生神宗皇帝。治平二年册为皇后。

后弟内殿崇班士林，供奉久，帝欲迁其官，后谢曰："士林获升朝籍，分量已过，岂宜援先后家比？"辞之。神宗立，尊为皇太后，居宝慈宫。帝累欲为高氏营大第，后不许。久之，但斥望春门外隙地以赐，凡营缮百役费，悉出宝慈，不调大农一钱。

元丰八年帝不豫浸剧宰执王珪等入问疾乞立延安郡王为皇太子太后权同听政帝颔之哲宗嗣位，尊为太皇太后。

驿召司马光、吕公著，未至，迎问今日设施所宜先。未及条上，已散遣修京城役夫，出近侍尤亡状者。戒中外毋苛敛。事由中旨，王珪等弗预知。光、公著至，并命为相，使同心辅政，一时知名士汇进于廷。

蔡确坐《车盖亭诗》谪岭表，后谓大臣曰：“元丰之末，吾以今皇帝所书佛经出示人，是时惟王珪曾奏贺，遂定储极。确自谓有定策大功，妄扇事端，规为异时眩惑地。吾不忍明言，姑托讪上为名逐之耳。此宗社大计，奸邪怨谤所不暇恤也。”

侄公绘、公纪当转观察使，力遏之。帝请至再，仅迁一秩，终后之世不敢改。又以官冗当汰，诏损外氏恩四之一，以为宫掖先。临政九年，朝廷清明，华夏绥定。

宋用臣等既被斥，祈神宗乳媪入言之，冀得复用。后见其来，曰："汝来何为？得非为用臣等游说乎？且汝尚欲如曩日，求内降干挠国政耶？若复尔，吾即斩汝。"媪大惧，不敢出一言。自是内降遂绝，力行故事，抑绝外家私恩。文思院奉上之物，无问巨细，终身不取其一。人以为女中尧舜。

元祐八年九月，属疾崩，年六十二。后二年，章惇、蔡卞、邢恕始造为不根之谤，皇太后、太妃力辨其诬，事乃已。至高宗时，昭暴惇、卞、恕罪，褒录后家，赠曹夫人为魏、鲁国夫人，弟士逊、士林及公绘、公纪皆追王，擢从孙世则节度使。他受恩者，又十余人云。

（《宋史·列传第一·后妃上》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．元丰八年/帝不豫/浸剧/宰执王珪等入问疾/乞立延安郡王为皇太子/太后权同听政/帝颔之/

B．元丰八年/帝不豫/浸剧宰执/王珪等入问疾/乞立延安郡王为皇太子/太后权同听政/帝颔之/

C．元丰八年/帝不豫浸剧/宰执王珪等入问/疾乞立延安郡王为皇太子/太后权同听政/帝颔之/

D．元丰八年/帝不豫浸剧/宰执王珪/等入问/疾乞立延安郡王为皇太子/太后权同听政/帝颔之/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．大农，文中指大农司，也可指大司农。大司农秦汉时主管财政经济，唐宋时主管国家仓廪。

B．岭表，即岭南，地处五岭之外，故又名岭外。五岭指越城、都庞、萌渚、骑田、大庾等岭。

C．储极，即太子，也可指太子之位。“太”即是“大”的意思，太子，就是皇帝的大儿子。

D．追，即追封。古代皇帝为已死的官员及其亲属加封，晋宋以后对存者称封，对死者称赠。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．高后身出名门，地位显贵。她长在宫廷，后来在濮王府邸成婚。英宗、神宗和哲宗三朝，她从皇后到太后，再到太皇太后。哲宗时期临朝听政，国家安定。

B．高后廉洁自律，不徇私情。她以能力不足为由，先谢绝了英宗提拔她的弟弟高士林，后来又阻止了哲宗对她的侄儿高公绘、高公纪的转升，为后宫做了表率。

C．高后重用人才，贬斥奸佞。她任用司马光、吕公著为相，一时知名人士汇集于朝廷。而对于煽动事端的蔡确，她以讪谤皇上为名，将之驱逐出朝廷，毫不怜恤。

D．高后功勋卓著，泽被家人。在她去世之后，虽然有人播弄是非，但是朝廷没有听信谣言，反而下旨褒奖。高后的母亲、弟弟、侄儿以及其他家人从中受惠颇多。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）未及条上，已散遣修京城役夫，出近侍尤亡状者。
（2）宋用臣等既被斥，祈神宗乳媪入言之，冀得复用。

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夏侯胜字长公。宣帝初即位，欲褒先帝。于是群臣大议廷中，皆曰：“宜如诏书。”胜独曰：“武帝虽有攘四夷广土斥境之功，然多杀士众，竭民财力，奢泰亡度，天下虚耗，百姓流离，物故者半。蝗虫大起，赤地数千里，或人民相食，畜积至今未复。亡德泽于民，不宜为立庙乐。”公卿共难胜曰：“此诏书也。”胜曰：“诏书不可用也。人臣之谊，宜直言正论，非苟阿意顺指。议已出口，虽死不悔。”于是丞相义、御史大夫广明劾奏胜非议诏书，毁先帝，不道，及丞相长史黄霸阿纵胜，不举劾，俱下狱。胜、霸既久系，霸欲从胜受经胜辞以罪死霸曰朝闻道夕死可矣胜贤其言遂授之系再更冬讲论不怠至四年夏，关东四十九郡同日地动，或山崩，坏城郭室屋，杀六千余人。上乃素服，避正殿，遣使者吊问吏民，赐死者棺钱。因大赦，胜出为谏大夫给事中，霸为扬州刺史。胜为人质朴守正，简易亡威仪。见时谓上为君，误相字于前，上亦以是亲信之。尝见，出道上语，上闻而让胜，胜曰：“陛下所言善，臣故扬之。尧言布于天下，至今见诵。臣以为可传，故传耳。”朝廷每有大议，上知胜素直，谓曰：“先生通正言，无惩前事。”胜复为长信少府，迁太子太傅。受诏撰《尚书》《论语说》，赐黄金百斤。年九十卒官，赐冢莹，葬平陵。太后赐钱二百万，为胜素服五日，以报师傅之恩，儒者以为荣。始，胜每讲授，常谓诸生曰：“士病不明经术，经术苟明，其取青紫如俯拾地芥耳。学经不明，不如归耕。”

（节选自《汉书·夏侯胜传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．霸欲从胜受经/胜辞以罪死/霸曰/朝闻道/夕死可矣/胜贤/其言遂授之/系再/更冬讲论不怠/

B．霸欲从胜受经/胜辞以罪死/霸曰/朝闻道/夕死可矣/胜贤其言/遂授之/系再/更冬讲论不怠/

C．霸欲从胜受经/胜辞以罪死/霸曰/朝闻道/夕死可矣/胜贤其言/遂授之/系再更冬/讲论不怠/

D．霸欲从胜受经/胜辞以罪死/霸曰/朝闻道/夕死可矣/胜贤/其言遂授之/系再更冬/讲论不怠/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．诏书，是帝王布告天下臣民的文书，一般指圣旨，是古代帝王权力的象征。

B．关东，指函谷关、潼关以东的广大地区，古籍中有时也指山海关以东的地区。

C．避正殿，指国家有灾异急难之事，帝王避离正殿，有自我贬责以期消灾弥难之意。

D．《尚书》，是上古历史文件和部分追述古代事迹著作的汇编，是传统“四书”之一。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．夏侯胜耿直敢言，直指武帝过失。汉宣帝想要褒扬武帝的功业，群臣在朝廷上议论并都表示认同，只有夏侯胜列举武帝的错误，反对为武帝设立庙乐。

B．夏侯胜坚守原则，因此获罪人狱。在众臣反对责难的情况下，夏侯胜仍旧认为即便是诏书也可不必奉行，后他以诋毁先帝不行正道的罪名被关进牢狱。

C．夏侯胜为人纯朴，有时违背朝仪。他平易近人，没有威仪，朝见皇帝时甚至称皇帝为君，对同僚以字相称，皇帝反而因他的直率而亲近信任他。

D．夏侯胜生性直率，深受皇帝敬重。皇帝深知夏侯胜一向率直，所以每当朝廷商议国家大事时，皇帝就会鼓励他有话尽管直说，还因此提升他的官职。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）人臣之谊，宜直言正论，非苟阿意顺指。议已出口，虽死不悔。
（2）士病不明经术，经术苟明，其取青紫如俯拾地芥耳。
5．“泄露禁中语”也就是泄露与皇帝的私密谈话，往往“罪在不赦”。可夏侯胜“出道上语”却没有受到惩处，试分析其中的原因。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

房玄龄，字乔，齐州临淄人。父彦谦，仕隋，历司隶刺史。玄龄幼警敏，贯综坟籍，善属文，书兼草隶。开皇中,皆谓隋祚方永，玄龄密白父曰:“上无功德妄诛杀攘神器有之不为子孙立长久计淆置嫡庶竞侈僭相倾阋终当内相诛夷”。彦谦惊曰：“无妄言！”

年十八,举进士。吏部侍郎高孝基名知人,日:“仆观人多矣,未有如此郎者,当为国器，但恨不见其耸壑昂霄云。”太宗以燉煌公徇渭北,玄龄杖策上谒军门，一见如旧。公为秦王,征伐未尝不从，众争取怪珍，玄龄独收人物致幕府,与诸将密相申结，人人愿尽死力。居府出入十年,军符府檄,或驻马即办,文约理尽,初不著稿。高祖曰“若人机识,是宜委任。每为吾儿陈事,千里外犹对面语。”

隐太子与王有隙，王召玄龄与计，对曰：“国难世有，惟圣人克之。大王功盖天下，非特人谋，神且相之。”乃引杜如晦协判大计。故太子忌二人者，奇谮于帝，皆斥逐还第。太子将有变，王召二人以方士服入，夜计事。事平，王为皇太子，擢右庶子。太子即位，为中书令。第功班赏,功第一,食邑千三百户。

淮安王神通曰:“义师起,臣兵最先至,今玄龄以刀笔吏居第一,臣所未喻。”帝曰：“叔父兵诚先至,然未尝躬行阵劳。今玄龄有决胜帷幄、定社稷功,此萧何所以先诸将也。”

进尚书左仆射。帝曰：“公为仆射，当助朕广耳目，访贤材。比闻阅牒讼日数百，岂暇求人哉？”乃敕细务属左右丞，大事关仆射。会诏大臣世袭，授宋州刺史，徙国梁，遂为梁国公。未几，加太子少师。始诣东宫，皇太子欲拜之，玄龄让不敢谒，乃止。居宰相积十五年，自以权宠隆极，累表辞位,诏不听。帝遣使谓曰:“让,诚美德也。一日去良弼,如亡左右手,毋多让!”其年继母世，玄龄丁忧去职,特敕赐以昭陵葬地。未几,起复本官。太宗亲征伐辽,留守京师。诏曰:“公当萧何之任,朕无西顾忧矣。”军戎器械，战士粮廪，并委令处分发遣。 玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎。

寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰《晋书》。至二十年，书成，凡一百三十卷，诏藏于秘府，颁赐加级各有差。

晚节多病,玄龄顾诸子曰:“今天下事无不得,惟讨高丽未止，上含怒意决,群臣莫敢谏，吾而不言,抱愧没地矣!”遂上疏,帝得疏，曰:“是已危慑,尚能忧吾国事乎!”

玄龄当国,夙夜勤强,任公竭节,不欲一物失所。无媢忌,闻人善,若已有之。明达吏治,议法处令,务为宽平。不以己长望人，取人不求备,虽卑贱皆得尽所能。

治家有法度,常恐诸子骄侈,乃集古今家诫,书为屏风,令各取一具，曰:“留意于此,足以保躬矣!汉袁氏累叶忠节,吾心所尚，尔宜师之。”

二十三年，驾幸玉华宫，时玄龄旧疾发，诏令卧总留台。及渐笃，追赴宫所，乘担舆入殿，将至御座乃下。太宗对之流涕，玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗，尚食每日供御膳。若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。后疾增剧，遂凿苑墙开门，累遣中使候问。上又亲临，握手叙别，悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。寻薨，年七十。废朝三日。

(选编自《新唐书·房玄龄传》)

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(        )

A．皆谓隋祚方永　　　                  祚：君主的位置。

B．非特人谋　　　　　                  特：仅仅。

C．第功班赏　　　　　                  第：排名。

D．比闻阅牒讼日数百　                  比：比较

2．下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（       ）

A．今玄龄以刀笔吏居第一                 武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者

B．公当萧何之任                              胡为乎遑遑欲何之

C．吾而不言,抱愧没地矣                  则知明而行无过矣

D．闻人善,若已有之                         若知我不降明

3．下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（       ）

A．上无功/德妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久/计淆置嫡/庶竞侈僭/相倾阋/终当内相诛夷/

B．上无功德/妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久计/淆置嫡庶/竞侈僭/相倾阋/终当内相诛夷/

C．上无功/德妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久计/淆置嫡庶/竞侈僭/相倾阋/终当内相诛夷/

D．上无功德/妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久/计淆置嫡/庶竞侈僭/相倾阋/终当内相诛夷/

4．下列各项文化常识的表述，不正确的一项是（       ）

A．进士：在中国古代科举制度中，通过最后一级考试者称为进士。明经和进士两科是唐代科考的两个科目。明经考时务策与经义，进士科考时务策和诗赋文章。

B．丁忧：朝廷官员的父母亲如若死去，无论此人任何官何职，从得知丧事的那一天起，必须回到祖籍守丧二十七个月。

C．薨:古时不同朝代不同级别的人的死有不同说法，《唐书·百官制》:“凡丧，二品以上称薨，五品以上称卒”。清代皇室成员中，皇帝皇后死称“薨”。

D．《晋书》:二十四史之一，唐房玄龄等人合著，记载的历史上起三国时期司马懿早年，下至东晋恭帝元熙二年刘裕废晋帝自立，以宋代晋。

5．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（       ）

A．房玄龄深得太宗信任。太宗巡行渭北时,房玄龄与太宗就一见如故；后来凡有战事房玄龄就一定跟随。

B．房玄龄为国尽心竭力。他不爱奇珍异宝，一心广揽贤才,为国效力；即使病重,也不忘为国事上书进言。

C．房玄龄才能卓尔不群。年轻时就被高祖誉为国家的栋梁；在秦王府任职达十年之久,展现了他的才华。

D．房玄龄注重家风建设。房玄龄注重自身修养，见贤思齐,宽以待人；收集古今家训,警示子女遵守法度。

6．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)仆观人多矣,未有如此郎者,当为国器，但恨不见其耸壑昂霄云。
(2)让,诚美德也。一日去良弼,如亡左右手,毋多让!
(3)汉袁氏累叶忠节,吾心所尚,尔宜师之。
7．文中唐太宗两次把房玄龄比作汉朝名相萧何，各有怎样的目的?

【推荐2】韩愈，字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。洎举进士，投文于公卿间，故相郑余庆颇为之延誉，由是知名于时。

寻登进士第。宰相董晋出镇大梁，辟为巡官。府除，徐州张建封又请其为宾佐。愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。调授四门博士，转监察御史。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务。宫市之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒，贬为连州阳山令，量移江陵府掾曹。愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻，执政览其文而怜之，以其有史才，改比部郎中、史馆修撰。逾岁，转考功郎中、知制诰，拜中书舍人。俄有不悦愈者，摭其旧事，言愈前左降为江陵掾曹，荆南节度使裴均馆之颇厚，均子锷凡鄙，近者锷还省父，愈为序饯锷，仍呼其字。此论喧于朝列，坐是改太子右庶子。

元和十二年八月，宰臣裴度为淮西宣慰处置使，兼彰义军节度使，请愈为行军司马。淮、蔡平，十二月随度还朝，以功授刑部侍郎，仍诏愈撰《平淮西碑》，其辞多叙裴度事。时先入蔡州擒吴元济，李愬功第一，愬不平之。愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文，宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。

愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振愈不避寒暑称荐于公卿间而籍终成科第荣于禄仕后虽通贵每退公之隙则相与谈宴论文赋诗如平昔焉。而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。大抵以兴起名教、弘奖仁义为事，凡嫁内外及友朋孤女近十人。

（节选自《旧唐书·韩愈传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．二人名位未振／愈不避寒暑／称荐于公卿间／而籍终成／科第荣于禄仕／后虽通贵／每退公之隙／则相与谈宴／论文赋诗如平昔焉／

B．二人名位未振／愈不避寒暑／称荐于公卿间／而籍终成科第／荣于禄仕／后虽通贵／每退公之隙／则相与谈宴／论文赋诗／如平昔焉／

C．二人名位未振／愈不避寒暑／称荐于公卿间／而籍终成科第／荣于禄仕后虽通贵／每退公之隙／则相与谈宴／论文赋诗／如平昔焉／

D．二人名位未振／愈不避寒暑／称荐于公卿间／而籍终成／科第荣于禄仕／后虽通贵／每退公之隙／则相与谈宴论文／赋诗如平昔焉／

2．下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是（）

A．字，人们选取与名的含义相关的字以表德行、特性，体现精神追求或自我期待，这是中国独特的语言文化现象。

B．登进士第，指考中进士。进士是中国古代科举制度中，殿试及第者之称，殿试是皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第。

C．黜，指官职的贬退；文中“言愈前左降为江陵掾曹”中的“左降”等也表降职贬官；“转考功郎中”中的“转”则指提拔任用。

D．“元和十二年”是唐宪宗的年号纪年。在古代也用干支法纪年，如《赤壁赋》中“壬戌之秋，七月既望”，那一年为壬戌年。

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．韩愈刻苦自励，擅写文章。他学习儒家经典很刻苦，不需要别人奖励、督促；曾把文章投送给公卿，受到郑余庆的称赞而出名。

B．韩愈说话直率，直言获罪。他讲话不去刻意躲避和忌讳什么，曾当面向皇帝陈述宫市的弊端，后被贬阳山做县令，移职江陵。

C．韩愈很有史才，傲视权贵。他写了《进学解》自明心志，被委任为比部郎中和史馆修撰；遇到有权有势的豪门贵族，多不予理睬。

D．韩愈奖掖后进，弘扬仁义。他对待后进和颜悦色，尽管有时自己早饭也供应不上；他资助内外亲戚以及朋友的孤女出嫁的接近十人。

4．把下面的语句翻译成现代汉语。
⑴愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文。
⑵而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下列小题。

司马光字君实，陕州夏县人也。仁宗宝元初，中进士甲科。丁内外艰，执丧累年，毁瘠如礼。神宗即位，擢为翰林学士，光力辞。帝曰:“古之君子，或学而不文，或文而不学，惟董仲舒、扬雄兼之。卿有文学，何辞为？”初，光常患历代史繁，人主不能遍览，遂为通志八卷以献。英宗悦之，命置局秘阁，续其书。至是，神宗名之曰《资治通鉴》，自制《序》授之，俾日进读。《资治通鉴》未就，帝尤重之，以为贤于荀悦《汉纪》，数促使终篇。及书成，加资政殿学士。

凡居洛阳十五年，天下以为真宰相，田夫野老皆号为司马相公，妇人孺子亦知其为君实也。帝崩，赴阙临，卫士望见，皆以手加额曰:“此司马相公也。”所至，民遮道聚观，马至不得行。起光知陈州，过阙，留为门下侍郎。苏轼自登州召还，缘道人相聚号呼曰:“寄谢司马相公，毋去朝廷，厚自爱以活我。”

元祐元年复得疾，诏朝会再拜，勿舞蹈。免朝觐，许乘肩舆，三日一入省。光不敢当，曰:“不见君，不可以视事。”辽、夏使至，必问光起居，敕其边吏曰:“中国相司马矣，毋轻生事，开边隙。”光自见言行计从,欲以身徇社稷，躬亲庶务，不舍昼夜。宾客见其体羸,举诸葛亮食少事烦以为戒，光曰:“死生，命也。”为之益力。病革，不复自觉，谆谆如梦中语，然皆朝廷天下事也。是年九月薨，年六十八。谥曰文正。京师人罢市往吊鬻衣以致奠巷哭以过车及葬哭者如哭其私亲都中及四方皆尽像以祀饮食必祝。配飨哲宗庙庭。

(节选自《宋史·司马光传》

【注】舞蹈：古代臣子朝拜帝王时做出特定的舞蹈姿势，是一种礼节。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是（     ）

A．京师人罢市往吊/鬻衣以致奠/巷哭以过/车及葬/哭者如哭其私亲/都中及四方皆尽像以祀/饮食必祝

B．京师人罢市往吊/鬻衣以致奠/巷哭以过车/及葬/哭省如哭其私亲/都中及四方皆尽像以祀/饮食必祝

C．京师人罢市往吊/鬻衣以致奠/巷哭以过车/及葬/哭者如哭其私亲/都中及四方皆尽/像以祀饮食必祝

D．京师人罢市往吊/鬻衣以致奠/巷哭以过/车及葬/哭者如哭其私亲/都中及四方皆尽/像以祀饮食必祝

2．下列对文中词语相关内容的解说还正确的一项是（     ）

A．进士，中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。是古代科举殿试及第者之称。

B．丁内外艰，丁内艰是母亲死了守制，丁外艰是父亲死了守制。古人在父母去世后要守丧，断绝一切娱乐活动。

C．《资治通鉴》，简称“通鉴”,是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，同《史记》一样都是通史。

D．哲宗，是谥号，古代王侯将相、高级官吏、著名文士死后被追加的称号。文中的“文正”是对司马光的一种褒扬评价的谥号。

3．下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（     ）

A．司马光学识渊博。神宗提拔他为翰林学士，他极力推辞。神宗认为他像董仲舒、扬雄一样善文章又有学问，不同意他的推辞。

B．司马光爱君忧国。他编纂《资治通鉴》希望国君能以史为鉴；宋神宗亲赐书名、亲自撰写(序)，并下令置局秘阁，让他继续写这部书。

C．司马光恪尽职守。在他患病时，皇帝特意下诏命免除他上朝朝拜，准许他坐肩舆，三天到一次朝廷。司马光不敢接受，认为不见国君不能够处理政务。

D．司马光鞠躬尽瘁。他在病中仍然亲自过问朝廷事务，分昼夜地工作；甚至病危已不再有清醒意识时，说的还都是国家的大事。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

黄庭坚字鲁直洪州分宁人幼警悟读书数过辄诵舅李常过其家取架上书问之无不通常惊以为一日千里举进士，调叶县尉。熙宁初，举四京学官，第文为优，教授北京国子监，留守文彦博才之，留再任。知太和县，以平易为治。时课颁盐策^①，诸县争占多数，太和独否，更不悦，而民安之。哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。逾年，迁著作佐郎，加集贤校理。《实录》成。擢起居舍人。丁母艰。庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带。及亡，庐墓下，哀毁得疾几殆。服除，为秘书丞，提点明道宫，兼国史编修官。绍圣初，出知宣州，改鄂州。章惇、蔡卞与其党论《实录》多诬。俾前史官分居畿邑以待问，摘千余条示之，谓为无验证。既而院史考阅，悉有据依，所余才三十二事。庭坚书“用铁龙爪治河，有同儿戏”，至是首问焉。对曰：“庭坚时官北都，尝亲见之，真儿戏耳。”凡有问，皆直辞以对，闻者壮之。贬涪州别驾、黔州安置，言者犹以处善地为骫^②法。以亲嫌，遂移戎州。庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，下笔皆可观。徽宗即位，起监鄂州税，以吏部员外郎召，皆辞不行。丐郡，得知太平州，至之九日罢，主管玉隆观。庭坚在河北，与赵挺之有微隙，挺之执政，转运判官陈举承风旨，上其所作《荆南承天院记》，指为幸灾，复除名，羁管宜州。三年，徒永州，未闻命而卒，年六十一。庭坚善行、草书，楷法亦自成一家。庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配较，故称“苏黄”。轼为侍从时，举以自代，其词有“瑰伟之文，妙绝当世，孝友之行，追配古人”之语，其重之也如此。

（节选自《宋史·黄庭坚传》）

【注】①颁盐策：分摊盐税的政策法令。②骫wěi：歪曲，枉曲。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．黄庭坚字鲁直/洪州分宁人/幼警悟/读书数过辄诵/舅李常过其家/取架上书问之/无不通/常惊/以为一日千里/

B．黄庭坚字鲁直/洪州分宁人/幼警悟读书/数过辄诵/舅李常过其家/取架上书问之/无不通/常惊/以为一日千里/

C．黄庭坚字鲁直/洪州分宁人/幼警悟/读书数过辄诵/舅李常过/其家取架上书问之/无不通/常惊/以为一日千里/

D．黄庭坚字鲁直/洪州分宁人/幼警悟读书/数过辄诵/舅李常过/其家取架上书问之/无不通/常惊/以为一日千里/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说。不正确的一项是（     ）

A．国子监：又称国子学。中国古代隋朝以后的中央官学，为中国古代教育体系中的最高学府。

B．庐墓：古人于父母或师长死后，服丧期间在墓旁搭建小屋居住，守护坟墓，谓之庐墓。

C．行：指行书，出现在东汉晚期。楷书产生后，行书逐渐演变为介于草书与楷书之间的字体。

D．丁母艰：丁艰又称丁忧，指遭遇父母丧，一般情况下，朝廷官员必须回原籍守丧。丁母艰又称丁外忧。

3．下列对原文相关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．黄庭坚施行仁政，体恤民情。朝廷颁布征收分担盐税的法令，其他县都争着占多数，唯独太和县不这样做，该县的百姓却得以安定。

B．黄庭坚直率豪壮，不畏权贵。他奉命修订《神宗实录》，记录章惇、蔡卞及其党羽的诬陷不实之词。面对盘问，他照实回答。

C．黄庭坚诲人不倦，修养极高。四川的士子都仰幕他，乐意和他交游。他向他们讲学不倦，凡经他指点的文章都有可观之处。

D．黄庭坚备受排挤，仕途坎坷。庭坚与赵挺之有微隙，陈举秉承赵挺之的意向指斥庭坚对灾祸庆幸，庭坚被押送到宜州管制。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带。
（2）俾前史官分居畿邑以待问，摘千余条示之，谓为无验证。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成小题。
吴少诚，幽州潞县人。父为魏博节度都虞候。少诚以父勋授一子官，释褐王府户曹。后至荆南，节度使庾准奇人，留为衙门将。准入觐从至襄汉见梁崇义不遵宪度知有异志少诚密计有成擒之略将自陈于阙下。属李希烈初授节制，锐意立功，见少诚计虑，乃以少诚所见录奏，有诏慰饬，不次封通义郡王。未几，崇义违命，希烈受制专征，以少诚为前锋。崇义平，赐实封五千户。后希烈叛，少诚颇为其用。希烈死，少诚等初推陈仙奇统戎事，朝廷已命仙奇，寻为少诚所杀，众推少诚知留务。朝廷遂授以申光蔡等州节度观察兵马留后^①，寻正授节度。
少诚善为治，勤俭无私，日事完聚，不奉朝廷。贞元三年，判官郑常及大将杨冀谋逐少诚以听命于朝，试校书郎刘涉假为手诏数十，潜致于大将，欲因少诚之出，闭城门以拒之。属少诚将出饯中使，常、冀等遂谋举事，临发，为人所告，常、冀先遇害。其将李嘉节等各持假诏请罪，少诚悉宥之。其大将宋炅、曹齐奔归京师。
十五年，陈许节度曲环卒，少诚擅出兵攻掠临颍县，节度留后上官况遣兵赴救，临颖镇使韦清与少诚通，救兵三千余人，悉擒缚而去。九月，遂围许州。寻下诏削夺少诚官爵，分遣十六道兵马进讨。十二月，官军败衄于小溵河。明年七月，韩全义顿军于五楼行营，为贼所乘，大溃。全义与都监军使贾秀英、贾国良等夜遁，遂城守溵水。汴宋、徐泗、淄青兵马直趣陈州，列营四面。少诚兵逼溵水五六里下营。韩全义诸军又退保陈州。少诚寻引兵退归蔡州。顺宗即位，加同中书门下平章事。元和初，迁检校司空，依前平章事。元和四年十一月卒，年六十，废朝三日，赠司徒。
（选自《旧唐书·列传第九十五》，有删节）
注：①留后：唐代节度使、观察使缺位时设置的代理职称。
1．对下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是（     ）

A．释褐王府户曹 释褐：出任

B．众推少诚知留务 知：主管

C．潜致于大将 潜：潜藏

D．少诚寻引兵退归蔡州 引：率领

2．2．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．准入觐 / 从至襄汉 / 见梁崇义不遵宪度 / 知有异志 / 少诚密计有 / 成擒之略 / 将自陈于阙下

B．准入觐 / 从至襄汉 / 见梁崇义不遵宪度知 / 有异志 / 少诚密计有成擒之略 / 将自陈于阙下

C．准入觐从 / 至襄汉 / 见梁崇义不遵宪度 / 知有异志 / 少诚密计有成擒之略 / 将自陈于阙下

D．准入觐 / 从至襄汉 / 见梁崇义不遵宪度 / 知有异志 / 少诚密计有成擒之略 / 将自陈于阙下

3．3．下面对文章内容的理解和分析不正确的一项是（     ）

A．吴少诚，幽州潞县人。他因为父亲曾担任魏博节度都虞候期间立有战功，出任了王府户曹。

B．李希烈死后，吴少诚等人最初推举陈仙奇统管军务。而陈仙奇被朝廷任命以后，不久就被吴少诚杀害。

C．郑常、杨冀等人谋划着趁吴少诚出城为宦官使者饯行时实施赶走吴少诚的行动，但因为走漏风声，最终失败。

D．临颍镇节度使韦清与吴少诚相互勾结，从而让上官况派去的三千多救兵全部被生擒捆绑。

4．4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）少诚善为治，勤俭无私，日事完聚，不奉朝廷。
（2）明年七月，韩全义顿军于五楼行营，为贼所乘，大溃。