【推荐1】阅读下面的诗歌，完成文后各两小题。

感遇^①·其七

唐·张九龄

江南有丹橘，经冬犹绿林。

岂伊地气暖，自有岁寒心。

可以荐嘉客，奈何阻重深。

运命唯所遇，循环不可寻。

徒言树桃李，此木岂无阴？

注释：①公元737年（唐玄宗开元二十五年），张九龄因为被小人谗害，由尚书丞相被贬为荆州长史。暮年流寓，心有所感，遂作《感遇十二首》。
1．分析这首诗在抒情、状物上所使用的技巧。
2．分析诗人在诗中寄寓的情感。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

自豫章南还江上作^①

张九龄

归去南江水，磷磷见底清。

转逢空阔处，聊洗滞留情。

浦树遥如待，江鸥近若迎。

津途别有趣，况乃濯吾缨。

注：①诗人曾被贬到南昌，此诗写于重获起用返回广东时。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联以“归”字扣题，描绘诗人归途中所见景致，江水澄澈，江波粼粼。

B．颔联水转江阔，虽然有“柳暗花明又一村”之意，但也流露出失落郁闷之情。

C．颈联运用拟人修辞，远处的树就像盼归的亲人，飞翔的江鸥似在欢迎自己。

D．本诗的语言清新自然，不刻意雕琢，却字字含情，全诗感情真切而有层次。

2．诗歌的尾联意蕴丰富，请结合全诗简要分析。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

西江夜行

张九龄

遥夜人何在，澄潭月里行。

悠悠天宇旷，切切故乡情。

外物寂无扰，中流澹自清。

念归林叶换，愁坐露华生。

犹有汀洲鹤，宵分乍一鸣。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．长夜漫漫，故人难寻，诗人举目远眺，见江水澄澈，月色皎然，触动了思乡之情。

B．“悠悠”声调绵长，显天地空旷而苍茫；“切切”音韵短促，表思乡之情深切难遣。

C．诗人舟行于湍急的江流，念及家乡，顿生愁情，久坐中不觉被夜露打湿了衣襟。

D．从江潭夜月写到寒露渐生，再到汀州鹤鸣，诗歌意境清幽静谧，格调清淡高雅。

2．同样写到“鹤”的意象，但《西江夜行》与下列诗句中的“鹤”在表情达意上有所不同，请结合诗句简要分析。

心同野鹤与尘远，诗似冰壶见底清。（韦应物《赠王侍御》）

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）

【推荐1】阅读下面这首诗，完成下面小题。

萤火

陈与义

翩翩飞蛾掩月烛，见烹膏油罪莫赎。

嘉尔萤火不自欺，草间相照光煜煜。

却马已录仙人方^①，映书曾登君子堂。

不畏月明见陋质，但畏风雨难为光。

【注释】^①相传仙人方术，取萤火，裹以羊皮，置土中，马见而鸣，却不敢行。汉代武威太守刘子南佩戴萤火丸，敌箭不近身，安然脱险。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 （     ）

A．首联写飞蛾在月光烛火边翩然起舞，终葬身于灯油之中。作者深感愧疚，自觉罪无可赎。写飞蛾是为下文写萤火张本。

B．颔联作者态度鲜明，赞扬萤火不会自欺欺人，会在夜晚的草从间发出煜煜之光，不像飞蛾那样与月烛争辉，自取灭亡。

C．颈联以“萤火却马”、“囊萤映书”的典故来揭示萤火能入仙人之方、登君子之堂的特殊地位，对其赞赏也更进一层。

D．整首诗综合运用对比、用典、托物言志等多种表现手法来抒发作者对萤火的敬佩、喜爱之情，寄托了一定的象征意味。

2．这首诗尾联寄托了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。

【推荐2】古代诗歌阅读
阅读下面这首诗，完成10-11题
夜上受降城^①闻笛
唐·李益
回乐峰^②前沙似雪，受降城下月如霜。
不知何处吹芦管^③，一夜征人尽望乡。
注：①受降城：唐时为防御突厥而筑的边地要塞，在今甘肃省灵武县。
②回乐峰：指回乐县境内的烽火台，在受降城附近。
③芦管：乐器名，军中多用之。
1．诗歌的前两句描绘了什么样的画面？运用了怎样的艺术技巧？
                                                                           
2．结合全诗内容，简要分析作者抒发了怎样的思想感情？
                                                                           

【推荐3】阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

秋雨夜眠

白居易

凉冷三秋夜，安闲一老翁。

卧迟灯灭后，睡美雨声中。

灰宿温瓶火，香添暖被笼。

晓晴寒未起，霜叶满阶红。

诗中刻画了一个怎样的老翁形象？（用诗中一词回答）试联系全诗谈谈作者是怎样体现老翁这一特点的。

【推荐1】阅读下面这首诗歌，完成下列小题。

感春十三首·其八

张耒

浮云起南山，冉冉朝复雨。

苍鸠鸣竹间，两两自相语。

老农城中归，沽酒饮其妇。

共言今年麦，新绿已映土。

去年一尺雪，新泽至已屡。

丰年坐可待，春服行欲补。

1．下列对这首诗理解和赏析不正确的一项是(     )

A．本诗抒写了对春天的感受，以客观描写为主，语言通俗易懂，显示出“平淡”之美。

B．云起南山，晨雨冉冉，苍鸠两两，相语竹间，写出了人物所处的自然环境。

C．“新泽至已屡”写出今年朝廷的恩泽已经屡次到来，加上去年的瑞雪，让老农一家喜出望外。

D．此诗以老农与妻子的对话作为全篇的重点，着墨不多，人物形象却很好的展现出来。

2．结合全诗，分析诗中塑造了一个怎样的老农形象？

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

定风波

苏轼

元丰五年六月七日^①，王文甫家饮酿白酒，大醉，集古句，作墨竹词^②。

雨洗娟娟嫩叶光，风吹细细绿筠香。秀色乱侵书帙晚，帘卷。清阴微过酒尊凉。

人画竹身肥拥肿，何用？先生落笔胜萧郎^③。记得小轩岑寂夜。廊下，月和疏影上东墙。

[注]①当时苏轼谪居黄州。②本词截取杜甫《严郑公宅同咏竹》、白居易《画竹歌并引》、曹希蕴《《墨竹》中的部分诗句拼集而成。③萧郎，指唐代画家萧悦，善画竹，白居易曾称赞他画的竹“茎瘦节节竦”，“枝活叶叶动”。
1．下面对这首词的分析，不正确的一项是

A．上阕的第一、二句，从视觉和嗅觉两个角度写出了雨后竹叶的润泽与清香。

B．上阕借助“书帙晚”、“酒尊凉”，从侧面烘托了竹色的青葱、竹荫的凉爽。

C．全词虚实结合，上阕描绘所见之竹，下阕借用他人诗句表现月下竹之清幽。

D．苏轼借笔下的“墨竹”，表现自己因处于人生低谷而产生的孤寂、消沉之感。

2．请结合全词，简要分析王文甫的形象。

【推荐3】阅读下面这首宋词，完成下列小题。

渔家傲

欧阳修

花底忽闻敲两桨，逡巡^①女伴来寻访。酒盏旋将荷叶当^②。莲舟荡，时时盏里生红浪。

花气酒香清厮^③酿，花腮酒面红相向。醉倚绿阴眠一饷，惊起望，船头搁在沙滩上。

【注】①逡巡：这里指顷刻间，形容时间极短。②当：作为。③厮：相。与下句“相”字互文见义。

1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（       ）

A．第一句用字精妙，“闻”“敲”二字不写人而人自现，“桨”字不写舟而舟自在，匠心独运。

B．“旋”与“忽”“逡巡”等一连串快速的动作，表现了姑娘们青春活泼、动作麻利的情态。

C．采莲女随手采摘莲花酿酒，花和酒的清香相互混和，花和脸的红晕相互辉映，把热闹的气氛，推向了高潮。

D．这首词描写了采莲姑娘荡舟采莲时喝酒逗趣的情景，塑造出活泼、大胆、清纯的水乡姑娘形象。

2．有人说“醉倚绿阴眠一饷，惊起望，船头搁沙滩上”中“惊起”一词有“转折之妙”，请结合上下句简析。

【推荐1】阅读下面的宋涛，完成各题。

寺斋①睡起二首黄庭坚

其一

小黠大痴螳捕蝉，有余不足夔怜蚿②。

退食③归来北窗梦，一江风月趁鱼船。

其二

桃李无言一再风，黄鹂惟见绿匆匆。

人言九事八为律④，傥有江船吾欲东。

[注]①寺斋：指黄庭坚在汴京时的寓所，当时朝中党争尤为激烈。②夔(kuí)：神话传说中一条腿的神兽。蚿(xián）有百条腿的虫子。③退食：公事办完回家吃饭。④律；指律令。《汉书·主父偃传》：“所言八事，其八为律。”此处借用，“谓世途狭隘，动触法令，宁自放于江海也”。
1．下列对诗歌的赏析，不正确的一项是

A．第一首化用了“螳螂捕蝉”和“夔怜蚿”的故事，说明黠与痴、有余与不足都是相对的。

B．第一首后两句动静结合，既有作者卧于北窗之下的静景，也有乘船欣赏一江风月的动景。

C．第二首用桃李、春风、黄鹂等意象，描绘花事褪去、绿树成荫之景，凸显时光流逝之感。

D．这两首诗处于同一题目之下，均为琐事杂感，而且主题相近，都流露出作者的归隐之意。

2．两首诗的艺术手法同中有异，请结合诗句具体分析其不同之处。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

燕子来舟中作

杜甫

湖南为客动经春，燕子街泥两度新。

旧入故园尝识主，如今社日远看人。

可怜处处果居室，何异飘飘托此身。

暂语船楠还起去，穿花贴水益沾巾。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗题点明了作诗的起因，结合全诗可看出诗人此时流落湖湘，以船为屋，舟中逢燕，无限伤感。

B．“动经春”表明时光飞逝，诗人羁留此地一年之久，在此地已经“两度”见到春燕衔泥筑巢。

C．今日舟中相逢之燕即是往年同屋而居的那一只，这与晏殊的“似曾相识燕归来”情感基本相同。

D．燕子在桅杆上呢喃细语后“穿花贴水”而去，诗人触景生情，老泪纵横。感到无限寂寞和悲伤。

2．诗歌颔联中“远看人”三字意蕴丰富，请简要赏析。

【推荐3】阅读下面这首诗，按要求作答。

九月一日夜读诗稿有感走笔作歌①

陆游

我昔学诗未有得，残余未免从人乞。

力孱气馁心自知，妄取虚名有惭色。

四十从戎驻南郑，酣宴军中夜连日。

打球筑场一千步，阅马列厩三万匹。

华灯纵博声满楼，宝钗艳舞光照席。

琵琶弦急冰雹乱，羯鼓手匀风雨疾。

诗家三昧②忽见前，屈贾在眼元历历。

天机云锦③用在我，剪裁妙处非刀尺。

世间才杰固不乏，秋毫未合天地隔。

放翁老死何足论，广陵散绝还堪惜。

注：①这首诗写于光宗绍熙三年（1192年）六十八岁闲居家乡山阴时，诗人夜读自编的《剑南诗稿》，总结他中期诗歌创作发展经验。②三昧，佛经语，要领，真谛。③天机云锦：指古代神话传说中天上织女所用的织机和她织成的上有云彩的锦缎。
（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（        ）
A.前四句叙中带议，写从军南郑以前的诗歌还未能很好地形成自己的独特风格，是自谦之词，为说明下段诗歌转变的重要性作铺垫。
B.五至十二句具体描写在南郑的军旅生活。“酣宴”的“夜连日”运用夸张手法再现了当年军中生活场景。“一千步”、“三万匹”极言声势的浩大。
C.“纵博”指夜晚军幕中的博弈，“声满楼”写场面，“宝钗艳舞”写人物，“冰雹乱”表现弦声的急促响亮，“风雨疾”突出鼓手技法的熟练。这四句诗意境清新明丽。
D.最后四句从描写转向议论。他指出自己的实践体会，还未必为其他“才杰”所认识，又对自己经验体会的大力肯定，以感慨语气出之。感情转向深沉，语言极为精练。
（2）本诗作者总结诗歌创作经验，请结合诗句分析其悟出怎样的“诗家三昧”？
（3）有人评价此诗“大量用典用事，但诗意晓畅明白，无板滞生涩之感。”你是否同意此人观点，并说明理由。