【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

至   后^①

杜甫

冬至至后日初长，远在剑南思洛阳。

青袍白马有何意，金谷铜驼^②非故乡。

梅花欲开不自觉，棣萼^③一别永相望。

愁极本凭诗遣兴，诗成吟咏转凄凉。

【注】①这首诗做于安史之乱后的第二年冬至前后，当时诗人正在蜀地做严武的幕僚，心情十分低落。诗人青少年时期在洛阳度过，当年他与李白也是在洛阳相识。②金谷、铜驼：指金谷园、铜驼陌，皆洛阳胜地。③棣萼：出于《诗经·小雅·常棣》“棠棣之华，萼不韡韡”。
1．请赏析颈联的表达特色。
2．本诗尾句“诗成吟咏转凄凉”，请结合全诗简要概括作者都有哪些“凄凉”之情。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

观李固请司马弟山水图^①（①（其二）

杜甫

方丈浑连水，天台总映云。

人间长见画，老去恨空闻。

范蠡舟偏小，王乔鹤不群。

此生随万物，何路出尘氛。

【注释]①杜甫友人李固的弟弟擅画山水，曾任司马官职，故杜甫称其为“司马弟”。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联用浪漫笔法写出令人神往的美景：海上仙山，山水相连，天台云烟，半隐半现。

B．颔联写到画卷很美，但诗人认为自己年岁已老，不能亲身目睹实景，很是遗憾。

C．前四句分用“浑”“总”“长”“恨”四个修饰性词语，传达出观画的微妙感受。

D．诗作采用虚实相间的笔法，以画中之景，引诗人之情，意境开阔，文笔回荡，令人浮想联翩。

2．请分析颈联使用的表现手法，并说明后两联表达了诗人怎样的思想感情。

【推荐3】阅读下面的诗歌，完成下列小题。

野   望

杜 甫

西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。

海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。

跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。

[注]①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②南浦句：南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是

A．诗歌以“野望”为题，是诗人跨马出郊时的自我写照，也为下文感伤时局、怀念诸弟作了铺垫。

B．“南浦清江万里桥”是远景，“西山白雪三城戍”是近景，远眺和近看相互结合，扣住了诗题中的“望”字。

C．颈联写残年“多病”，“未”贡微力，无补“圣朝”的内愧，表现出诗人年老多病依然念念不忘李唐王朝的愚忠。

D．尾联诗人“跨马出郊”“极目”本是要排遣郁闷，却不料触动了对国家和个人际遇的种种感慨。

E．诗歌前三联写野望时思想感情由向外观察转为向内审视的变化过程，尾联则指出由外向到内向的原因。

2．作者在诗中表现了怎样的情感？请结合具体诗句加以赏析。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成各题。

苏武庙

温庭筠

苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。

云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。

回日楼台非甲帐^①，去时冠剑是丁年^② 。

茂陵^③不见封侯印，空向秋波哭逝川^④

【注】①甲帐：汉武帝所造帐幕。②丁年：壮年。③茂陵汉武帝的陵墓。④逝川：语出《论语·子罕》：“子在川上曰：逝者如斯夫”
1．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联“魂销”一词与“茫然”呼应，极言苏武出使时的伤感无奈、茫然失意。

B．颔联诗人想象苏武望雁南归、荒塞归牧的情景展现了苏武牧羊的孤寂生活。

C．尾联运用借代、化用等手法，抒发了苏武归国后对汉武帝的追悼思念之情。

D．本诗融写景、叙事、抒情于一体，抚今追昔，虚实结合，意蕴丰厚。

2．本诗颈联和李商隐《马嵬》颈联“此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛”都运用了对比手法，请结合诗句简要分析。

【推荐2】阅读下面的诗歌，完成下列小题。

自题陋轩

清·吴嘉纪

风雨不能蔽， 谁能爱此庐？荒凉人罕到，俯仰我为居。

遣病一篱菊， 驱愁数卷书。款扉谁问讯？禽鸟识樵渔。

【注】吴嘉纪（1618-1684），字宾贤，一字野人，江苏泰州人。隐居家乡，生活贫困。有《陋轩诗集》。

1．从体裁上看，本诗是一首                
2．对本诗分析正确的一项是

A．第一问句为反问，答在问中，语含激愤。

B．三四句写小庐环境荒凉低矮，仅容一人。

C．第二问句暗示主人不与庸夫俗流相交往。

D．全篇前半写景后半抒情，语言质朴细腻。

3．以画线句为例，分析作者的个性特点。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

三月

韩偓^①

辛夷才谢小桃发，蹋青过后寒食前。

四时最好是三月，一去不回唯少年。

吴国地遥江接海，汉陵魂断草连天。

新愁旧恨真无奈，须就邻家瓮底眠。

【注】①韩偓（844年-923年），字致光，号致尧，京兆万年（今陕西省西安市）人，晚唐大臣、诗人。始终坚持反对朱全忠纂唐的韩佩此前早已被排挤出朝廷。本诗是他晚年流寓福建所作。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联出句交代时令，照应文题；对句则写诗人乘着大好时光踏青赏景。

B．颔联直抒胸臆，夸赞三月是四季中最美的季节，使得少年流连忘返。

C．颈联诗人用江流入海的“吴国”和荒草连天的“汉陵”隐喻晚唐王朝。

D．尾联诗人议论抒情，新愁旧恨无法排解，只能借助邻家的酒来消解。

2．尾联说“新愁旧恨真无奈”，请结合全诗概括诗人有哪些“愁”与“恨”。

【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

仲兄来为母民寿言归有作

孙应时

潇潇雨作对休声^①，小语灯前睡不成。

诗礼一庭真自乐，江山千里若为情。

远来正觉亲颜喜，别去其如心事惊。

孟氏小园^②能辨否，径须归共白鸥盟^③。

【注】①休声：赞美声。②孟氏小园：出自杜甫《孟氏》“孟氏好兄弟，养亲唯小园。”意思是姓孟的一对好兄弟，在家里供养亲人。③白鸥盟：据《列子·黄帝篇》载，相传海上有位喜好鸥鸟的人，每天早晨必在海上与鸥鸟相游处，后遂以与鸥鸟为友比喻隐居生活。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首句用“潇潇”风雨营造氛围，奠定了全诗凄凉伤感的基调。

B．“小语灯前睡不成”描绘了兄弟俩长夜无眠，倾心交谈的情景。

C．颔联概括了家人团聚时吟诗作赋、其乐融融的情形。

D．“亲颜喜”写出了眼前的欢乐，“心事惊”写出了别后的思念。

2．请结合尾联的含义分析尾联传达出诗人怎样的思想情感。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

利州南渡

温庭筠〔唐代〕

澹然空水带斜晖，曲岛苍茫接翠微。

波上马嘶看棹去，柳边人歇待船归。

数丛沙草群鸥散，万顷江田一鹭飞。

谁解乘舟寻范蠡，五湖烟水独忘机。

注释：温庭筠，唐代诗人、词人。出生于没落贵族家庭，多次考进士均落榜，一生不得志。
范蠡，春秋时楚人，助越王灭吴后因越王难共安乐乘舟离去。五湖烟水：据《吴越春秋》称，范蠡功成身退，乘扁舟出入三江五湖，没人知道他最终到哪里去了。
忘机：忘却俗念。
1．下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（     ）

A．首联写江景，交待了行程的地点和时间：日暮时江边渡口。因为诗写的就是渡江情景，所以首联从此着笔，起得非常自然。

B．颔联紧承上联，写人马急欲渡江的情形：渡船正浮江而去，船到江心，马儿扬鬃长鸣；未渡的人歇息在岸边的柳荫下，等待着渡船从彼岸返回。

C．尾联写诗人偶然兴起了欲学范蠡急流勇退，放浪江湖的愿望。这两句的言外之意是，自己便有淡泊遗世、忘却机心之志，也没有人能够理会。

D．这首诗描写行旅在利州南渡时的所见所感，景物描写江中、岸上交递着墨，层次分明，色彩清丽，动中有静，栩栩如生。

2．本诗颈联“万顷江田一鹭飞”一句，与王维《积雨辋川庄作》中名句“漠漠水田飞白鹭”神韵同出，请从写景的角度比较分析二者的异同。

【推荐3】阅读下面这首诗，完成下面小题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联精选意象，多角度写景，既写出了深秋时节的典型特征，又借景抒发了诗人凄凉、孤寂之情。

B．颔联气象雄浑，境界开阔，创设了宏大的自然背景，诗人的痛苦因此就显得分外渺小，倍添悲凉。

C．颈联中“悲”字是全诗的诗眼，表达了诗人蕴蓄的复杂情感，诗歌所抒之情缠绵悱恻，动人心弦。

D．诗歌前半写景后半抒情，由情选景，情景交融，浑然一体，淋漓尽致地表达了诗人忧国伤时之情。

2．请简要分析首联景物描写的手法。

【推荐1】阅读下面两首宋词，完成下面小题。

鹊桥仙

秦观

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

行香子·七夕

李清照

草际鸣蛩①，惊落梧桐。正人间天上愁浓。云阶月地，关锁千重。纵浮槎②来，浮槎去，不相逢。

星桥鹊驾，经年才见。想离情别恨难穷。牵牛织女，莫是离中。甚霎儿晴③，霎儿雨，霎儿风。

【注】①蛩（qióng）：蟋蟀。②浮槎：往于海上和天河之间的木筏。③甚霎（shà）儿：“甚”是领字，此处含有“正”的意思。霎儿：一会儿。
1．下列对这两首词的赏析，不正确的一项是（ ）

A．“纤云弄巧”，既写出了初秋夜空轻盈多姿的美丽，又将纤云与织女之巧联系了起来，形象地烘托了织女的美丽和聪慧。

B．《鹊桥仙》这首词主要运用叙事、描写的表达方式，写得自然流畅而又婉约蕴藉，余味隽永。

C．“草际鸣蛩，惊落梧桐”，词人巧妙地运用了以动衬静的手法，极写JLH万籁俱静的环境特点，奠定了感伤的基调。

D．《行香子·七夕》整首词幻想与现实结合，天上人间遥相呼应，境界奇丽，曲径通幽，写透了青年男女的离愁别恨。

2．这两首词同是写七夕，但是却情致不同，各有一番风味。它们表达的情感有何不同？请简要分析。

【推荐2】阅读下面这首唐诗完成下面小题。

柳州峒氓①

柳宗元

郡城南下接通津，异服殊音不可亲。

青箬裹盐归峒客，绿荷包饭趁虚②人。

鹅毛御腊③缝山罽④，鸡骨占年拜水神。

愁向公庭问重译，欲投章甫作文身。

注释：①本诗系诗人被贬为柳州刺史时所作。②趁虚：即“趁墟”，赶集。③御腊：御寒的意思。腊，腊月，即阴历十二月。④山罽：这里指山民用鹅毛缝制的毡毯一类的织物。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．开头两句写初到柳州时的感受。“不可亲”三字，饱含诗人对峒氓的厌恶之情。

B．三、四两句用倒置法描写峒氓赶集卖货买盐，往返辛苦，生活不易。

C．第六句表现峒氓用鸡骨占卜、向水神祈祷的风俗，富有浓郁的地方色彩。

D．本诗语言朴素，如实地描写了峒氓的生活，表达了作者入乡随俗的愿望。

2．诗人起初感到峒氓“异服殊音不可亲”，最后却“欲投章甫作文身。”诗人对峒氓的感情发生了怎样的变化？请结合全诗加以分析。

【推荐3】阅读下面这首诗，完成下列小题。

风雨中诵潘邠老诗

韩淲^①

满城风雨近重阳^②，独上吴山看大江。老眼昏花忘远近，壮心轩豁任行藏。

从来野色供吟兴，是处秋光合断肠。今古骚人乃如许，暮潮声卷入苍茫。

【注】①韩淲（1160—1224），江西上饶人，南宋诗人，从仕不久即归隐。本诗写于庆元四年（1198年）秋。②“满城风雨近重阳”原为江西派诗人潘邠老的名句。

1．颔联中“行藏”是成语             的省略，暗含了诗人             的人生轨迹。
2．赏析首联与尾联的写法和作用。