【推荐1】阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。

渡荆门送别^①

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼^②。

仍怜故乡水，万里送行舟。

旅夜书怀^③

杜甫

细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似？天地一沙鸥。

【注】①此诗是李白早年出蜀时所作。②海楼：海市蜃楼。③此诗作于765年，杜甫迫于无奈离开成都，顺流东下之际。
1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．李诗写船行江上，纵览沿途两岸山川景象，视角多变，远近结合，俯仰相连，虚实相生。

B．李诗将故乡水拟人化，以乡水有情万里送别，表达了诗人离开故乡时依依不舍之情。

C．杜诗前半写“旅夜”，由远及近，两联产生强烈反差，更加凸显危樯、独舟的渺小脆弱。

D．杜诗后半抒怀含蓄，以反语倾诉心中不平，以水天空阔、沙鸥飘零即景自况，感人至深。

2．两诗颔联并称名句，句式相同，意象类似，十字重复一半，但在表情达意上有何不同？请结合诗句内容简要分析。

【推荐2】阅读下面这首诗，完成小题。

晚行口号

杜甫

三川不可到，归路晚山稠。

落雁浮寒水，饥乌集戍楼。

市朝今日异，丧乱几时休。

远愧梁江总^① ，还家尚黑头。

注释：①江总：南朝梁人。《江总传》记载，梁太清三年，台城陷，总年三十一。自此流离于外十四五年，至陈天嘉四年还朝，总年四十五。
1．根据整首诗的内容判断，本诗的创作时间最有可能是

A．唐玄宗开元年间，杜甫意气风发游历齐赵时

B．唐玄宗天宝年间，杜甫在长安穷困潦倒时

C．唐肃宗至德年间，杜甫赴鄜州探望妻小的途中

D．唐代宗永泰年间，杜甫离开成都草堂南下途中

2．清代杨伦评价颔联说：“写荒土晚景，却又双关”，请结合全诗谈谈对这句话的理解。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成小题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

1．下列对这首诗内容和艺术特色的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗歌首联写诗人过去已听说过洞庭湖的壮观景象，心早已向往之，今日登楼绝非唐突行事，而是实现了昔日的心愿。

B．诗歌颔联诗人以巨笔从吴、楚两地的地理位置着眼，由乾坤宇宙漫无边际的空间落笔，把洞庭湖开阔宏伟的气象，一览无余地描绘了出来。

C．颔联是诗人登上岳阳楼所见之景，颈联则是诗人现实处境的真实写照，上下两联，彼此映衬，益发显示出景之雄伟壮阔，情之孤苦伶仃。

D．这首诗运用了丰富的表现手法。开篇两句采用叙述；三四两句用描写的手法，绘制了一幅宏伟壮丽的图景，其中又运用了夸张、拟人等多种修辞手法，增强了作品的生动性；最后两句又运用了抒情，揭示出诗人的内心世界，开拓了作品的意境。

2．结句作者言己“凭轩涕泗流”，请结合全诗，概括作者“涕泗流”的原因。

【推荐1】阅读下面这首词，完成各题。

贺新郎·赋琵琶

辛弃疾

凤尾龙香拨。自开元《霓裳曲》罢，几番风月。最苦浔阳江头客，画舸亭亭待发。记出塞、黄云堆雪。马上离愁三万里，望昭阳宫殿孤鸿没。弦解语，恨难说。

辽阳驿使音尘绝，琐窗寒、轻拢慢撚，泪珠盈睫。推手含情还却手，一抹《梁州》哀彻。千古事、云飞烟灭。贺老④定场无消息，想沉香亭⑤北繁华歇。弹到此，为呜咽。

注：这首词为作者谪居江西上饶时期所作。出塞，指昭君出塞。撚，同“捻”。④贺老，指开元、天宝年间善弹琵琶的艺人贺怀智。⑤沉香亭，用沉香建成的亭子，唐玄宗与杨贵妃曾于此亭观赏牡丹。李白奉命作《清平调》三首，有“解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干”名句。
1．下列对本词内容的理解，不正确的一项是

A．“凤尾”指凤尾琴，“龙香拨”指龙香板为拨，都说明琴之名贵。这是杨贵妃怀抱过的琵琶，它标志着一个“黄金时代”，在此暗指北宋初期歌舞繁华的盛世。

B．“黄云”指的是边塞之云，塞外沙漠地区黄沙飞扬，故天空常呈黄色。“弦解语”两句是说虽然琵琶懂的表达人的心思，但人的怨恨却很难说清楚。

C．“辽阳”指边防之地；“锁窗”指雕花的窗户，这里运用借喻手法借指女子的卧室。作者由实入虚联想到闺中少妇演奏琵琶，寄托对远戍辽阳征人的思念。

D．结尾写沉香亭废，贺老飘零，与发端遥相呼应，再次强调盛时已成过去，已成为历史。作者借古讽今，抒写作者心系国家安危悲慨无穷的情感。

2．稼轩词善借用典故和化用前人佳句来抒情达意，下列对词中典故分析、艺术鉴赏不正确的一项是

A．“自开元《霓裳曲》罢”二句借唐玄宗所做乐曲，暗含兴亡之感。以杨贵妃抱过的琵琶开篇，目的是批评玄宗沉湎于酒色。

B．“最苦浔阳江头客”二句出自《琵琶行》，用白居易情事自比，表达作者谪居之苦，抒发“天涯沦落”之感。

C．“记出塞”以下几句，借昭君出塞典故，由原来的个人遭遇写到国家恨事，暗含“二帝蒙尘”的靖康之难意。

D．本词初看不过是有关琵琶典故的堆积，但是细推敲来，所用之典均不是随意捻来，而是用心良苦，所以能为真正识家所赞美。

【推荐2】阅读下面这首诗，完成下面小题。

桃夭

《诗经》

桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。

桃之夭夭，有蕡②其实。之子于归，宜其家室。

桃之夭夭，其叶蓁蓁③。之子于归，宜其家人。

[注]①归：出嫁。②蕡(fén)：草木果实繁盛硕大的样子。 ③蓁蓁(zhēn)：草木茂盛的样子。
1．下列对诗歌的内容及艺术手法的赏析，不正确的一项是（     ）

A．塑造形象生动。用鲜艳的桃花比喻女子的美丽，以桃树的枝叶茂盛、果实累累来比喻婚姻生活的幸福美满。

B．体现美学精神。短短的四字句，传达出一种喜气洋洋的气氛，反映了人民群众对生活的热爱，对幸福、和美的家庭的追求。

C．写法也很讲究。采用《诗经》典型的铺排手法，看似只变换了几个字，由 “花”到“实”再到“叶”，利用桃树的三变，表达了三层不同的意思。

D．反映审美理念。女子既“尽美”、又“尽善”，不仅要有艳如桃花的外貌，还要有“宜室”“宜家”的内在美。

2．请从比兴手法运用的角度赏析全诗。

【推荐3】阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

题胡逸老致虚庵^①

黄庭坚

藏书万卷可教子，遗金满籝^②常作灾。

能与贫人共年谷，必有明月^③生蚌胎。

山随宴坐^④图画出，水作夜窗风雨来。

观水观山皆得妙，更将何物污灵台。

[注]①致虚庵:书房名。②籝:竹笼。③明月:指明珠。据《三国志·魏书·荀彧传》裴松之注，孔融赞扬韦端的两个儿子韦康与韦诞为一双明珠。④宴坐:闲坐。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联发议论，赞美了胡逸老的诗礼传家，显示其品格的清高。令人仰慕。

B．颔联既赞美了庵主的仁爱之心，又肯定了其后代才华绝伦。

C．胡逸老以闲逸之心观山听水，山水的妙境能常现于他心目之前。

D．本诗虽是赞扬书斋的主人，但也表露了诗人高雅的人格，广阔的胸襟。

2．本诗的颈联脍炙人口，被前人评述为“奇语”。你认为“奇”在哪里?

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成各题。

夷门歌

王维

七雄雄雌犹未分，攻城杀将何纷纷。秦兵益围邯郸急，魏王不救平原君。

公子为嬴停驷马，执辔愈恭意愈下。亥为屠肆鼓刀人，嬴乃夷门抱关者。

非但慷慨献良谋，意气兼将身命酬。向风刎颈送公子，七十老翁何所求。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．此诗题材出自《史记·魏公子列传》，但故事主人公由公子无忌（信陵君）变为夷门侠士侯嬴，从而成为主要是对布衣之士的一曲赞歌。

B．这首诗是古体诗，标题中的“歌”与《长恨歌》《茅屋为秋风所破歌》中的“歌”意思相同。

C．七八两句，强调侯嬴、朱亥二人的卑微地位，意在突出卑贱者的智勇，同时也表现了公子不以富贵骄士的精神。

D．最后两句专写侯生，慷慨豪迈，又浓郁的抒情风味。同时也表明了作者的困惑，侯生这样做究竟是为了什么呢？

2．请简要概括出本诗的写作思路。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

观猎

王维

风劲角弓鸣，将军猎渭城。

草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

忽过新丰市，还归细柳营。

回看射雕处，千里暮云平。

1．请简要分析首联的作用。
2．请简要分析本诗所表达的思想感情。

【推荐3】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

夜游宫

周邦彦

叶下斜阳照水，卷轻浪、沉沉千里。桥上酸风射眸子。立多时，看黄昏，灯火市。

古屋寒窗底，听几片、井桐飞坠。不恋单衾再三起。有谁知，为萧娘，书一纸？

1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（     ）

A．上片前二句，词人描述眼中所见之情景，点明了时间、地点。“沉沉千里”，既是写眼前流淌的江水，也反映出作者内心的连绵愁绪。

B．第三句“酸风射眸子”，是借用唐诗人李贺《金铜仙人辞汉歌》诗中句子：“魏官牵车指千里，东关酸风射眸子。”酸风，指寒风。

C．下片词人转而叙写室内情景，作者辗转反侧，为思念之情所困扰，无法入眠。井栏上坠落下的梧桐叶声，不时地传入耳际。

D．这首词的语言富艳、典丽，所表现的虽是思念情人这样一种司空见惯的主题，但叙写得十分动人，读来跌宕顿挫，波澜起伏，委婉凄绝。

2．这首词采用了新巧的“悬念法”，分层叙写，最后道破底蕴。故前人评论：“此亦层层加倍写法”，试赏析这一手法。

【推荐1】阅读下面唐五代词，回答下列小题。

鹊踏枝

冯延巳

几日行云何处去？忘却归来，不道春将暮。百草千花寒食路，香车系在谁家树？

泪眼倚楼频独语。双燕飞来，陌上相逢否？撩乱春愁如柳絮，悠悠梦里无寻处。

1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（   ）

A．词的首句写女主人公看到飘荡的流云，联想起自己的丈夫如流云一样，不知飘向何处了。

B．词中女主人公想到丈夫流连在外，因而不愿意说起“春将暮”，表现了她对现实的逃避。

C．“香车”停在谁家树下，指丈夫在何处冶游，与《蝶恋花》“玉勒雕鞍游冶处”含义相近。

D．词中的三个问句，一次比一次问得更迫切，描绘出女主人公越到后来越失望的心情。

2．这首词的最后所写的“柳絮”有什么作用？请结合诗句简要分析。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

田园作

孟浩然

弊庐隔尘喧，惟先养恬素。

卜邻近三径，植果盈千树。

粤余任推迁，三十犹未遇。

书剑时将晚，丘园日已暮。

晨兴自多怀，昼坐常寡悟。

冲天羡鸿鹄，争食羞鸡鹜。

望断金马门，劳歌采樵路。

乡曲无知己，朝端乏亲故。

谁能为扬雄，一荐甘泉赋。

1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )

A．开篇既写了家居的现实状况也写了其历史：房屋虽然破旧，但远隔尘世，是祖先赖以过恬静朴素生活的所在。

B．三四句明写家室周围清幽宁静的自然环境，暗显情操高尚，表明自己将像陶渊明一样“三径就荒”，植树隐居。

C．“望断金马门”句中“望断”二字十分传神，将诗人那急欲入仕的迫切心情活脱脱地抒写了出来，跃然纸上。

D．结尾处诗人以扬雄自况，表达了自己希望走以辞赋干谒人主进入仕途的道路，与其“欲济无舟楫”异曲同工。

2．《唐音癸签·吟谱》说“孟浩然诗祖建安，宗渊明，冲淡中有壮逸之气”。请结合本诗，谈谈你对孟诗“冲淡中有壮逸之气”中“冲淡”和“壮逸”的理解。