【推荐1】阅读下面的古代诗歌，完成各题。

鲁郡东石门送杜二甫^①

李白

醉别复几日，登临遍池台。

何时石门路，重有金樽开。

秋波落泗水^②，海色明徂徕^③。

飞莲各自远，且尽手中杯。

春日忆李白^④

杜甫

白也诗无敌，飘然思不群。

清新庾开府，俊逸鲍参军^⑤。

渭北春天树，江东日暮云。

何时一樽酒，重与细论文。

注释：①此诗写于745年，李白和杜甫在鲁郡再次相逢。分别之时，李白写下此诗。②泗水：水名。③徂徕：山名。④此诗是746年春杜甫居长安时所作。⑤庾开府：指庾信。鲍参军：指鲍照，均为南北朝文学家，世人并称“鲍庾”。

1．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．“登临遍池台”的“遍”字可见鲁郡一带的名胜古迹都留下了李杜二人结伴同游的足迹。

B．李诗颈联不直接描写徂徕山色，而说海水有意映照衬托徂徕山，从侧面落笔更显生动。

C．李白说“重有金樽开”，而杜甫却说“重与细论文”，可见两人的兴趣爱好并不相同。

D．杜诗颈联写的是二人各自所在地的景色，却蕴含了二人彼此挂念之情，语言朴素隽永。

2．从两首诗中可以看出李白杜甫往来密切，感情深厚，这两首诗歌中体现出的对对方的情感，同中有异。请对此进行分析。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题

秋兴（其二）

杜甫

夔府①孤城落日斜，每依北斗望京华。

听猿实下三声泪，奉使虚随八月槎②。

画省③香炉违伏枕④，山楼粉堞⑤隐悲笳。

请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花。

【注】①夔府：夔州。杜甫当时流寓于此。②八月槎：晋张华《博物志》记载：传说有一个住在海边的人，年年八月海水涨时见有浮槎去来，可达天河。槎，木筏。③画省：指尚书省。汉代这个衙门用胡粉涂壁，上面画有古代贤人烈女，故名。④伏枕：指生病。⑤山楼粉堞：指白帝城楼涂着白粉的齿状短墙。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首句紧承《秋兴》（其一）结句“白帝城高急暮砧”写起，写出了孤城落日壮阔之景。

B．诗人思念北斗方向的长安，见出思乡之切；“每依”表明这样的遥望凝想已是常态。

C．耳边的猿啼声声可闻，故曰“实”，盼望的归舟迟迟未有，故曰“虚”，令人悲慨。

D．诗人面对夔州的藤萝月色，想象京华的芦荻光影，不觉百感交集，怅然若有所失。

2．这首诗将眼前的景物与心中的思念融合在一起，前人论之曰“身居夔府，心在京华”。试从诗中找两个例子加以分析，并说说这样写具有怎样的表达效果。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

秋兴

杜甫

千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。

信宿^①渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。

匡衡^②抗疏^③功名薄，刘向^④传经心事违。

同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。

【注】①信宿：再宿。这里有一天又一天的意思。②匡衡：西汉经学家、大臣，元帝时位至丞相。多次上疏陈述自己对朝廷政策的意见。③抗疏：上疏直言。杜甫任左拾遗时，曾上疏言事，论救房琯。④刘向：汉朝经学家。宣帝时任谏大夫，曾因反对宦官而下狱，免为庶人。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．本诗写于秋天，身处秋风萧瑟之时，诗人不免触景生情，感发诗兴，故曰《秋兴》。

B．首联写城里千家万户都静静地沐浴在秋日的朝晖中，江楼坐拥在青翠的山峰中。

C．颔联写渔人连续在船上过夜，此时正泛着小舟在江中漂流，燕子依然展翅飞来飞去。

D．全诗既有动景，又有静景，诗人以动衬静，对静景的描写看似宁静却并不宁静。

2．本诗由眼前秋景而生感，试结合诗句分析诗人生发出哪些感触？

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

咸阳城西楼晚眺

许浑^①

一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事，故国东来渭水流。

【注】①许浑（约791～约858），字用晦（一作仲晦），晚唐著名诗人，江苏润州丹阳人。该诗大约创作于849年，此时大唐王朝政治腐败，已经处于风雨飘摇之际。
1．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首句“一上”表明触发诗人情感的时间之短，“万里”则极言愁思空间之广大，一个“愁”字奠定了全诗的基调。

B．首联中的“蒹葭”暗用《诗经·蒹葭》的诗意，表达思念心绪；“汀洲”则用来指代诗人在江南的故乡。

C．颈联以实景叠合虚景，虚实结合，不仅写出了晚眺时的眼前之景，还通过想象写出了历史的演进和王朝的更替。

D．尾联中诗人看到现在渭水滚滚东流，想起咸阳城在秦汉曾有的热闹繁华，不仅感慨万千，语尽而意无穷。

2．有人评价诗歌的颔联写景传神，寓意深远，请结合全诗进行赏析。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下面小题

八声甘州

柳永

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。

不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人、妆楼颙望^①，误几回、天际识归舟。争^②知我、倚阑干处，正恁凝愁。

注：①“颙望”即仰望；②“争”同“怎”。
1．下列语句中加点词语含义不一致的一项是（     ）

A．对潇潇暮雨洒江天             风雨潇潇，鸡鸣胶胶（《诗经·郑风·风雨》）

B．关河冷落                           更那堪冷落清秋节（柳永《雨霖铃》）

C．何事苦淹留                       停驾兮淹留，徘徊兮故处（潘岳《哀永逝文》）

D．倚阑干处                           梦啼妆泪红阑干（白居易《琵琶行》）

2．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．开头总写秋景，一个“对”字引出登临纵目、望极天涯的境界。时节入秋，加之一番秋雨，更显气肃天清、明净如水。

B．“渐霜风”三句，由远及近描绘了寒风渐冷渐急、关河冷落，余辉映照高楼的景象。在深秋萧瑟的景象中表现了游子情怀。

C．“是处”两句，写低处所见，花败叶残，处处皆是一片凋落景象，于“休”字寓有无穷的感慨愁恨。此二句既是景物描写，也是心情抒发。

D．全词融写景、抒情为一体，使用了细节描写，语言雄健绮丽。通过描写羁旅行役之苦，表达了强烈的思归情绪，语浅而情深。

3．本首词下片使用了虚实结合的手法，使怀人之情更显曲折动人。请结合下片中的词句简要赏析。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成小题。

忆幼子^[注]

杜 甫

骥子春犹隔，莺歌暖正繁。

别离惊节换，聪慧与谁论。

涧水空山道，柴门老树村。

忆渠愁只睡，炙背俯晴轩。

[注]此诗作于公元757年安史之乱时，杜甫身陷长安。骥子为其幼子宗武小名，当时在鄘州老家。
1．本诗章法严密，颔联“别离”“_________________”分别与首联“_________________”“莺歌暖正繁”照应。
2．诗人是如何表达对幼子的情感的？请结合全诗分析。