李氏小园(其二)
清·郑燮
晨起缝破衣,针线不成行。母年七十四,眼昏手又僵。
装绵苦欲厚,用线苦欲长。线长衣缝紧,绵厚耐雪霜。
装成令儿暖,母衣单薄凉。不衣逆母怀,衣之情内伤。
初望淮山
黄庭坚
风裘雪帽别家林,紫燕黄鹂已夏深。
三釜①古人干禄意,一年慈母望归心。
劳生逆旅何休息,病眼看山力不禁。
想见夕阳三径里,乱蝉嘶罢柳阴阴。
注:三釜:微薄的俸禄。
(1)下列对作品的赏析,不正确的一项是 ( )
A.《李氏小园》用大量细节勾画了母亲晨起为儿缝衣的人物形象。 |
B.“逆旅”意为客舍,在《初望淮山》中体现的是无家可归的苦楚。 |
C.《初望淮山》结尾以景结情,含蓄蕴藉,余韵悠长。 |
D.两首诗的语言风格各不相同,但是情感都真切诚挚。 |
(3)两首诗表达的主题有什么异同,请简要分析。
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度大庾岭①
宋之问
度岭方辞国,停轺一望家。
魂随南翥②鸟,泪尽北枝花。
山雨初含霁,江云欲变霞。
但令归有日,不敢恨长沙③。
[注]①宋之问被贬泷州,途中经过大庾岭时所写。大庾岭,五岭之一,亦指梅岭,在当时人的心中,是中原腹地和南部边陲的分野。②翥(zhù),鸟向上飞举。③长沙,用西汉贾谊故事,贾谊年少多才,文帝欲擢拔为公卿,因老臣谗害,谊被授长沙王太傅。
1.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联起句扣题直叙,“方”字把“度岭”“辞国”联系在一起,让人百感交集,文势陡然高远。 |
B.颔联承上句“望”而来,选取南翥鸟、北枝花等意象,情景交融,表现了诗人魂断庾岭的情态。 |
C.颈联移步换景,上句仰观山雨欲停未停晴光初现之景,下句俯视江中云影即将幻化为彩霞之境。 |
D.本诗感情真挚,章法严谨,对仗工整,音韵和谐,堪称“示后进以准”的成熟的五言律诗佳作。 |
【推荐2】阅读下面两首诗,完成下面小题。
宿龙宫滩①
韩 愈
浩浩复汤汤,滩声抑更扬。
奔流疑激电,惊浪似浮霜。
梦觉灯生晕,宵残雨送凉。
如何连晓语,一半是思乡。
郴口②又赠(其一)
韩 愈
山作剑攒江写镜,扁舟斗转疾于飞。
回头笑向张公子③,终日思归此日归。
【注】①龙宫滩,在今广东省阳山县阳溪上。公元803年,韩愈因直言进谏为权臣所谗,被贬为广东省阳山县令;公元805年,遇大赦得以回归北上。这两首诗均为遇赦北归途中所作。②郴口:在今湖南省郴州市,是当地黄水、来水两条河的交汇处。③张公子:张署。韩愈与张署曾在朝同为监察御史,同被贬官,同遇大赦,两人友谊深厚。韩愈这首《郴口又赠(其一)》,就是写给张署的。1.下列对两首诗的理解赏析,不正确的一项是( )
A.前一首诗的开头两句,从视觉和听觉写阳溪之水。“浩浩”“汤汤”写水势的浩大,“抑更扬”则写水声的时高时低。 |
B.前一首诗的第三、四句,在描绘江水奔流的景象时,融入了诗人的情感。一“疑”一“似”,一肯定一否定,把诗人的心理活动表现得真切自然。 |
C.前一首诗的第五、六句转向写人事。夜宿江滩,连灯光也带着水气;临近天亮,夜雨送来了一阵阵的寒凉。 |
D.后一首诗中“扁舟斗转疾于飞”一句,写出了江中行船的迅疾。水道曲折,轻舟在水中转弯,其快如飞。 |
与浩初上人同看山寄京华亲故
唐 柳宗元
海畔尖山似剑铓,秋来处处割愁肠。
若为化得身千亿,散上峰头望故乡。
[注]本诗写于作者被贬柳州期间。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.诗的第一句照应题目中的“看山”,写作者和朋友登临所看到的独特景色。 |
B.第二句用一个“割”字,形象而夸张地写出秋风像刀子一样让作者愁肠寸断。 |
C.诗的第三、四句是想象之语,是由第一句“似剑铓”的山峰进一步生发出来的。 |
D.本诗为寄怀之作,融情入景,因景托喻,用语浅显又生动形象,为柳诗代表作。 |
谒孔庙
[明]庄昶
万里乾坤万水东,偶从庙貌得瞻崇。
六经此学千年外,万古心香一瓣中。
自有此天人不夜,虽无坛树杏长红。
何人主静①濂溪②后,不到门墙自圣功。
[注]①主静:宋明理学家的道德修养方法。②濂溪:宋代理学家周敦颐,号濂溪。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联,言天地广阔万里,万川东流入海,就如同“我”前来瞻仰孔庙一般。 |
B.颔联,写六经学问产生于千年之前,千百年来受尊崇,其中也有“我”的一颗虔诚的心。 |
C.尾联,写在主静的濂溪先生之后,只有“我”未入孔门就能达到圣人的境界。 |
D.全诗运用夸张的手法,高度赞美了孔子对后世的影响,表达了诗人对孔子无比崇敬之情。 |
【推荐2】阅读下面这首诗,完成下面小题。
拟古九首(其八)
陶渊明
少时壮且厉,抚剑独行游。
谁言行游近?张掖至幽州。
饥食首阳薇①,渴饮易水流②。
不见相知人,惟见古时丘。
路边两高坟,伯牙与庄周。
此士再难得,吾行欲何求!
【注】①首阳:山名,伯夷、叔齐为商时孤竹君二子,商亡,他们耻食周粟,隐居首阳山,采薇而食。②易水:水名,在今河北,荆轲为燕太子丹复仇去刺杀秦王,太子及宾客在易水为其送行。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.开篇以回忆手法入题,通过想象来抒写自己的少年怀抱。首两句起点很高,并由此而为全诗奠定了基调。 |
B.“饥食首阳薇,渴饮易水流。”这两句似乎是对“行游”者饮食起居的叙写,实际却是对伯夷、叔齐、荆轲等高人义士的追访。 |
C.“不见相知人,惟见古时丘”,两句运用对比的手法,抒发了物是人非的感慨。 |
D.本诗风格鲜明,读起来一气呵成,非常朴素,看不到刻意追求新奇的痕迹,十分自然。 |
氓(节选)
《诗经》
桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!
桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
1.下列对《氓》节选部分的理解和赏析,不正确的一项是( )A.节选部分以女子的视角讲述了其婚后挑起生活重担的事实,以此反衬男子的无情无义。 |
B.节选部分第三节叙述了女子婚后日夜辛劳却被抛弃以及回到娘家后被兄弟嘲笑的遭遇。 |
C.节选部分运用了对比手法,如“女也不爽,士贰其行”是女子和对爱情态度的对比。 |
D.节选部分抒情色彩浓郁,既有女子对男子的不舍之情,也有被弃后的怨愤和痛苦之情。 |