下列对文章的理解和赏析,不正确的一项是( )。
A.“志”,古代杂记类文体,主要是叙事写人、写景状物,内容庞杂,一般要求围绕所记对象特点写其形,传其神。 |
B.本文善用细节描写和白描手法,表达了物在人亡、三世变迁的感慨,抒发了作者对祖母、母亲和妻子的怀念之情。 |
C.本文文眼是“项脊轩,旧南阁子也”,文末有“何谓阁子也”等句子与之相呼应。 |
D.本文最后用写景语结束全篇,把悠悠不尽的感情轻轻收住,引发读者凄婉惆怅的情感共鸣。 |
更新时间:2022-04-20 23:20:15
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【推荐1】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.在选文第一段中,作者借用江水、明月;清风这些自然意象,阐述事物皆具“变”与“不变”的二重性。 |
B.作者辩证地认识万物,找到了克服个体生命因短暂而引起恐惧心理的方法。由此,主客都回归到欢快的情境。 |
C.选文保留了传统赋体中诗的情韵,多处使用骈偶句,采用了传统的主客问答形式,但作者又没有局限于传统的赋文形式。 |
D.本文融抒情、议论、记叙、说明为一体,充分表现了苏轼在困境中排遣苦闷、顺应自然、乐观旷达的情怀。 |
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【推荐1】 《迷娘》第一节中“你知道吗,那柠檬花开的地方”是什么地方?诗歌选取哪些意象来描写“那柠檬花开的地方”的美好的?请结合诗歌做简要分析。
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【推荐2】下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
送舍弟颖赴齐州三首(其二)
杜甫
风尘暗不开,汝去几时来。
兄弟分离苦,形容老病催。
江通一柱观,日落望乡台。
客意长东北,齐州安在哉。
A.“风尘暗不开”暗示了时局的动离不安,同时又揭示了行程的艰难,字里行间蕴含牵挂之情。 |
B.首联次句在与弟弟分别之际,就关注其几时归来,更显依依不舍之情,新颖别致,不落窠臼。 |
C.“日落望乡台”极富画面感,诗人借想象自己回望故乡的情景,深刻表达对弟弟的眷恋之情。 |
D.尾联“长东北”“安在哉”拓展了时空,极言旅途遥远,从此天各一方,伤别之情更进一层。 |
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【推荐1】甚幸,甚幸!吾家后日当甚贫,贫无所苦,清静过日而已。试分析此句话的含义。
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【推荐2】本文与《前赤壁赋》的结尾都写到作者游完赤壁睡去了,一个是很快沉沉睡去,一个则是进入梦境。作者这样写有什么用意?
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【推荐1】《师说》中理解下面句子的对比手法。
爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
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