【推荐1】下列说法符合《红楼梦》原著的是（       ）

A．王熙凤协理宁国府时分析了宁国府管理不善的原因，总结五条：人口混杂，遗失东西；事无专职，临时推诿；需用过费，滥支冒领；任无大小，苦乐不均；家人豪纵，不服管束。然后不辞辛苦，以身作则，奖勤罚懒，威重令行，立见成效。

B．袭人决定让家里人给她赎身，于是便借赎身一事好好地规劝宝玉。她要求宝玉：不管你真喜欢读书还是假喜欢读书，我都希望你至少在老爷和别人跟前摆出个喜欢读书的模样来……宝玉很想留住袭人，但他无法听从袭人的规劝。

C．贾探春心直口快、不拘小节，很有男儿气概。她心无城府，曾在大家对长得像林黛玉的戏子“笑而不言”时脱口而出“是像林姐姐的样儿”。

D．第二十二回中元妃送出灯谜让大家猜，宝钗一猜就着，却故作难猜之状。贾母见元春喜欢，也命人制作灯谜让大家猜，还请来了贾政，整个聚会的气氛融洽欢快。

【推荐2】贾琏在(      )伴宿七日夜，贾母唤了他去，吩咐不许送往家庙中，最后在(      )之上点了一个穴，破土埋葬。

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

①“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打。”

②“你也不用说誓，我很知道你心里有‘妹妹’，但只是见了‘姐姐’，就把‘妹妹’忘了。”

③“凭他是谁，除了林妹妹，都不许姓林的！”

1．曹雪芹在《红楼梦》中善于运用对比手法，通过个性化的语言来塑造“同中迥异”的人物。下列关于上述三段话中的“妹妹”分别出自谁人之口对应正确的一项是（     ）

A．王熙凤       史湘云       贾探春	B．李纨       林黛玉       贾宝玉
C．王熙凤       林黛玉       贾宝玉	D．李纨       史湘云       薛宝钗

2．请从以上三段话中任选其一，并结合说话人的形象对其语言进行赏析。
3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字内容符合原著，语意完整连贯，逻辑严密，每处不超过10个字。
《红楼梦》前五回是整本书的序曲，是全书故事情节的纲领性开端。关于《红楼梦》第一回《甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀》中甄士隐的作用，师生展开了对话。
老师：《红楼梦》为什么要让甄士隐先出场？一是借甄士隐联系神话与现实，引出中心故事。二是通过他传达作品蕴含的主题和倾向，便于提纲挈领。这对大家有什么启发呢？
同学甲：小说借甄士隐的午睡梦见___的神话故事，揭示了宝黛爱情的前世今生。
同学乙：甄士隐的故事具有以小见大的作用。先是丢失独女，又受葫芦庙失火之殃，家道败落。正在此时，跛足道人出现，念诵《好了歌》。甄士隐彻悟，顿作《好了歌解》：“陋室空堂，当年笏满床；衰草枯杨，曾为歌舞场”。这寓示着___。
同学丙：甄士隐还有一个重要的使命，就是引出贾雨村的出场，由贾雨村拋开甄家事，引出___的情节，粗线条勾勒了贾府的人物、社会关系图。

【推荐1】以下是贾宝玉在太虚幻境中所见的《十二钗判词》，其中人物判词对照正确的一项是(     )

A．可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。(贾宝玉)

B．二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兜相逢大梦归。(林黛玉)

C．凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向念陵事更哀。(王熙凤)

D．才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。(史湘云)

【推荐2】《红楼梦》第十八回中写贾元春游赏大观园时，“进园来先从‘有凤来仪’‘红香绿玉’‘杏帘在望’‘蘅芷清芬’等处登楼步阁，涉水缘山，百般眺览徘徊”；并要求诸姊妹和宝玉给大观园中富有特色的建筑题匾赋诗。这些居所，后来分给黛玉、宝玉、李纨、宝钗等人居住。居所的名称、环境与居住者的性格有怎样的关联？请任选一处居所，结合原著简要分析。

【推荐3】平儿替王熙凤作主送给邢岫烟一件大氅叫什么？为什么要送？

【推荐1】《红楼梦》中存在着“圆形”人物，即做人圆滑，做事滴水不漏，王熙凤就是个典型代表，阅读选段，结合《红楼梦》情节，分析王熙凤的“圆”。

（迎春、探春、惜春登场完毕，王熙凤登场）

这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”

【推荐2】在《红楼梦》第六十五回中，小厮兴儿曾评价过贾府中的几位主子。以下两段文字评价的分别是哪两位女性人物？请结合相关情节，简要说明画线部分的评价。

嘴甜心苦，两面三刀；上头一脸笑，脚下使绊子；明是一盆火，暗是一把刀：都占全了。

三姑娘的浑名是“玫瑰花儿”……又红又香，无人不爱的，只是刺戳手。也是一位神道，可惜不是太太养的，“老鸹窝里出凤凰”。