阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
2．两诗中均有“独坐”，而作者心境不同，请你简要分析。
秋夜独坐（节选）
（唐）王维
独坐悲双鬓，空堂欲二更。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
夜深
（宋）周弼
虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。
门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。
1．两首诗均写了夜景，下面的分析不正确的一项是（ ）| A．王诗写的是“秋夜”，写了山中果落、灯下虫鸣的景象；周诗写的是“春夜”，写了初春时节春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象。 |
| B．王维的诗描写的是动景，周弼的诗描写的是静景。 |
| C．《夜深》前两句，按正常的顺序，应是“独坐书床对夜灯，虚堂人静不闻更”。现在倒过来，先写感觉，后写感觉的主体，正是为了突出夜深人静的环境氛围。 |
| D．“春雪霁”，溪成冰；“不知”二字，写出诗人久读后起身开门四望的瞬间感受，也透露了诗人夜读后超然物外的心情。 |
更新时间：2022-10-01 20:20:41
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【推荐1】阅读下面这首词，完成各题。
2．这首诗是如何表现诗人的离愁别绪的？请结合具体诗句分析。
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑，相送还成泣。
祖帐已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。
解缆君已遥，望君犹伫立。
1．下列几项对诗歌的理解分析不正确的一项是（ ）| A．祖帐：古代送人远行，在郊外路旁为饯别而设的帷帐，亦指送行的酒筵。 |
| B．作者感情经历了相逢时的欢愉，分别时的愁苦，分别后的惆怅这几个阶段。 |
| C．“天寒远山净，日暮长河急”这两句写到环境，表现出友人离去造成自己的空虚感、落寞感，而“日喜长河急”更加重了心绪的缭乱。 |
| D．“解缆君已遥”，写船快，实则怨船快：“望君犹伫立”，一个“犹”写出了作者犹豫不决的心情。 |
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【推荐2】阅读下面的诗歌，完成小题。
【注释】①绮窗：雕画花纹的窗户。②天目：天目山，在浙江省临安市境内。
1．以下对两首诗的解读，不正确 的一项是
2．前人评王维这首诗：“以微物悬念，传出件件关心，有悠扬不尽之致”。请结合诗句谈谈你对此评价的理解。
杂诗三首（其二）
王维
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗①前，寒梅着花未？
问来使
陶渊明
尔从山中来，早晚发天目②。
我屋南窗下，今生几丛菊？
蔷薇叶已抽，秋兰气当馥。
归去来山中，山中酒应熟。
【注释】①绮窗：雕画花纹的窗户。②天目：天目山，在浙江省临安市境内。
1．以下对两首诗的解读，
| A．王诗前两句采用白描记言，表现出想了解家乡情况的急切心情，言语中透出天真与亲切。 |
| B．陶诗通过问家中的菊花长了几丛，想象菊花酒已经酿好，表现了自己对家乡的思念之情。 |
| C．王诗问梅花，陶诗问菊花，都表现了诗人高雅的情趣，透露出他们脱俗超凡的兴致。 |
| D．两首诗题材与形式相似，都运用了设问的手法，向来者打听家乡的事，语言含蓄蕴藉。 |
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【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面题。
2．这首诗前两联描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人什么样的思想感情？
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．首联点题，点明了季节(秋天)、时间(晚上)、地点(空山)、天气(刚下过雨)，“空”字意蕴丰富，奠定了全诗的基调。 |
| B．颈联巧笔写人，因为浣女隐于竹林中，渔舟被莲叶遮蔽，起初未见，等到听到竹林喧声，看到莲叶纷披，才发现浣女、莲舟。 |
| C．尾联诗人发出但愿长留于此的感慨！诗句实际上是反用了《楚辞·招隐士》“王孙兮归来，山中兮不可久留”之意。 |
| D．本诗的秋景虽不同于“浮云悲晚翠，落日泣秋风”的情调、色彩，但与《沁园春·长沙》中描绘的秋景却是完全一样的。 |
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【推荐1】阅读下面诗歌，完成下面小题。
仲夏归南园寄京邑旧游
孟浩然
尝读《高士传》，最嘉陶征君【1】。
日耽田园趣，自谓羲皇人。
余复何为者，栖栖徒问津【2】。
中年废丘壑，上国旅风尘。
忠欲事明主，孝思侍老亲。
归来冒炎夏，耕稼不及春。
扇枕北窗下，采芝南涧滨。
因声谢同列，吾慕颍阳【3】真。
注释：【1】陶征君：东晋诗人陶渊明。【2】问津：出自《论语·微子》：“长沮、桀溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉。”在诗中指参加科考以求仕进。【3】颍阳：高士许由曾躬耕于此地。1．下列对诗歌的理解，
| A．“日耽”二句，写陶渊明醉心田园之趣，自称是羲皇时期的人。 |
| B．“中年”二句，写诗人离开丘园山川，远赴京城为功名而奔波。 |
| C．“忠欲”二句，意为诗人为了侍奉老亲尽孝道，不愿侍奉明主。 |
| D．“因声”二句，呼应诗题，借此诗向京城友人表明自己的心迹。 |
| A．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》） |
| B．脚著谢公屐，身登青云梯。（李白《梦游天姥吟留别》） |
| C．万里悲秋常作客，百年多病独登台。（杜甫《登高》） |
| D．千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》） |
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【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下列小题。
2．词中寄寓了作者哪些情感？请结合作品简要分析。
临江仙
陈克①
四海十年兵不解，胡尘直到江城②。岁华销尽客心惊。疏髯浑如雪，衰涕欲生冰。
送老齑盐③何处是？我缘应在吴兴。故人相望若为情。别愁深夜雨，孤影小窗灯。
【注】①陈克：北宋末南宋初词人。浙江临海人。作者作此词时侨居建康(今江苏南京)。②江城：指建康。③齑盐：腌菜和盐，这里指代养老之处。
1．首起两句“四海十年兵不解，胡尘直到江城”有何作用？请结合全词简要分析。2．词中寄寓了作者哪些情感？请结合作品简要分析。
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【推荐3】阅读下面这首诗，完成下面小题。
秋分日同友人山行
钱月龄
羁愁暂摆作山行，秋日平分气转清。
溪影照人风已息，稻香沾袖雨初晴。
古今在眼青山色，岁序惊心白雁声。
更喜同游俱物表，塞芝坐石看云生。
【注】①物表：是指物外，世俗之外。②搴[qiān]芝：采摘香草。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．秋分是秋季的第四个节气，“分”即为“平分”“半”的意思，除了指平分昼夜外，还指平分秋季。 |
| B．颔联写景虚实结合，“溪影照人”写天气风轻云淡，景色宜人，“稻香沾袖”写金色稻田香飘四溢。 |
| C．颈联写古往今来，青山如黛，亘古不变。时序更替，白雁声声，惊动心绪，呼应开头“羁愁”之深意。 |
| D．全诗通过视觉、嗅觉、听觉等感官，既描摹秋分之景，又抒发秋分之情，可谓意境悠远，清新雅致。 |
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