苏轼字子瞻,眉州眉山人。母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。嘉祐二年,试礼部。主司欧阳修惊喜,殿试中乙科。后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。”安时创行新法,轼上书论其不便。新政日下,轼于其间,每因法以便民,民赖以安。徙知密州。司农行手实法,不时施行者以违制论。轼谓提举官曰:“违制之
元佑元年,轼以七品服入侍延和,即赐银绯,迁中书舍人。
(节选自《宋史·苏轼传》)
【注释】①司衣:官名,又称为大司农,主要掌管农桑、仓储、租税等相关事务。②手实法:亦称“首实法”,唐穆宗时官府令民户自报田地和财产作为征税依据的办法。③当轴:指官处在重要的位置。④粜(tiào):卖。⑤常平:古代一种筑仓储谷以调节米价的方法。
1.写出下列加点词在句中的意思。
(1)
2.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(1)违制之
A.座位 B.原因 C.就任 D.定罪
(2)公
A.丈夫的母亲 B.父亲的姐妹 C.暂且 D.姑息
3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.三年/权知礼部/贡举会大雪苦/寒士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技 |
B.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技 |
C.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技 |
D.三年/权知礼部/贡举会大雪苦/寒士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技 |
(1)母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。
(2)轼恐不见容,请外,拜龙图阁学士、知杭州。
5.传记常以典型事例塑造人物形象,欧阳修的话从侧面烘托出苏轼
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何继筠,字化龙,河南人。父福进,历事后唐至周,累官忠武、成德、天平三节度。继筠幼时与群戏,必分行伍为战阵之象。晋初,补殿直。周祖讨三叛,表继筠从行。贼平,改供奉官。
广顺初,福进镇真定,署衙内都校,尝领偏师出土门,与并人战,斩首数千级,以功领钦州刺史。契丹将高模翰率二千骑扰深、冀,以苇筏度胡卢河。继筠与虎捷都指挥使刘诚诲率兵拒之,至武强,获老稚千余人,模翰遁去。俄随福进入朝,为内殿直都知。福进卒,起复,为濮州刺史,领兵戍静安军。契丹内侵,继筠逆击败之,改棣州刺史。世宗征瓦桥关,命继筠以所部兵出百井道,破并人数千众。恭帝即位,以为西北面行营都监。
建隆二年,升棣州为团练,以继筠充使。三年,命为关南兵马都监。乾德四年,加本州防御使。开宝元年秋,命昭义节度李继勋等征太原,以继筠为先锋部署。至涡河,与并人遇,击走之,夺汾河桥,败其众于城下,获马五百匹,擒其将张环、石赟以献。二年春太祖亲征晋阳契丹来援继筠时屯兵阳曲县驿召至行在所授以方略命将精骑数千赴石岭关拒契丹谓之曰:“翌日亭午,俟卿来奏捷也。”至期,帝御北台以俟。见一骑自北来,亟遣逆问之,乃继筠子承睿来献捷。生禽刺史二人,获生口百余,斩首千余级,马七百余匹,器甲甚众。初,并人恃契丹为声援,及捷奏,太祖命以所获首级、铠甲示城下,并人丧气。继筠以功拜建武军节度、判棣州。三年,来朝,诏赐鞍马、戎杖,令戍边。四年秋,来朝,疽发背。车驾幸其第,锡赍甚厚。未几,卒,年五十一。帝亲临之,为之流涕,从容谓侍臣曰:“继筠捍边有功,朕不早授方镇者,虑其数奇耳。今才领节制,果至沦没,良可惜也。”赠侍中,赙绢五百匹,中使护丧,令以生平所佩剑及介胄同葬。
继筠深沉有智略,前后备边二十年,与士卒同甘苦,得其死力。善揣边情,边人畏伏,多画像祠之。
(节选自《宋史·何继筠传》)
1.下列对文中画线的句子断句,正确的一项是A.二年春/太祖亲征晋阳/契丹来援继筠/时屯兵阳曲县/驿召至行在/所授以方略/命将精骑数千赴石岭关拒契丹/谓之曰 |
B.二年春/太祖亲征晋阳/契丹来援继筠/时屯兵阳曲县/驿召至行在所/授以方略/命将精骑数千赴石岭关拒契丹/谓之曰 |
C.二年春/太祖亲征晋阳/契丹来援/继筠时屯兵阳曲县/驿召至行在所/授以方略/命将精骑数千赴石岭关拒契丹/谓之曰 |
D.二年春/太祖亲征晋阳/契丹来援/继筠时屯兵阳曲县/驿召至行在/所授以方略/命将精骑数千赴石岭关拒契丹/谓之曰 |
A.节度,就是节度使,官名。唐代开始设立的地方军政长官。因授职之时,朝廷赐以旌节,故有此称。 |
B.行伍,古代军队的编制。五人为行,二十五人为伍。后用“行伍”泛指军队。 |
C.团练,古代地方民兵制度。唐代宋代都设有团练使一职,如北宋苏轼曾任黄州团练使。 |
D.介胄,古代作战时将士们穿戴的铠甲和头盔。 |
A.何继筠被周祖上表推荐随行讨伐三叛。平定叛乱后,他就由原先增补的殿直,改任为供奉官。 |
B.何继筠在衙内都校任上曾率领偏师出土门,与并军作战,斩首数千级。因为有功,后来担任钦州刺史。 |
C.开宝二年,正驻兵阳曲的何继筠,被太祖急速召到了太祖所在地,并授以计谋策略,以抵御契丹。契丹大败后,何继筠因为立功被升为建武军节度使。 |
D.建隆三年,何继筠来朝,皇帝下召赏赐鞍马、戎杖,命令戍守边疆。死后,皇帝亲自前去吊唁,为他流泪,并表达对他功劳的肯定和逝世的惋惜之情。 |
(1)生禽刺史二人,获生口百余,斩首千余级,马七百余匹,器甲甚众。
(2)四年秋,来朝,疽发背。车驾幸其第,锡赍甚厚。
侯益①,汾州平遥人,唐光化中,李克用据太原,益以拳勇隶麾下。后唐明宗立,益面缚请罪,明宗曰:“尔尽忠节,又何罪也?”晋初,范延光反大名,张从宾据河阳为声援,晋祖召益谓曰:“宗社危若缀旒②,卿能为朕死耶?”益曰:“愿假锐卒五千人,破贼必矣,”益率禁兵数千人,次虎牢,从宾军万余人,夹汜水而阵,益亲鼓,士乘之,大败其众。击杀殆尽,汜水为之不流。晋祖大喜,拜河阳三城
(节选自《宋史•列传第十三》,有删改)
【注】①侯益一生经历了整个五代十国时代。②缀旒:比喻君主被臣下挟持,大权旁落。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.侯益貌顺/朝廷心怀携贰/尔往至彼/如益来/即置勿问/苟迟疑不决/即以便宜从事 |
B.侯益貌顺朝廷/心怀携贰/尔往至彼/如益来/即置勿问/苟迟疑不决/即以便宜从事 |
C.侯益貌顺/朝廷心怀携贰/尔往至/彼如益来/即置勿问/苟迟疑不决/即以便宜从事 |
D.侯益貌顺朝廷/心怀携贰/尔往至/彼如益来/即置勿问/苟迟疑不决/即以便宜从事 |
A.崩,古时用来比喻帝王或王后的死,诸侯或有封爵者死称薨,大夫死称卒,士死称不禄。 |
B.节度,即节度使,汉代开始设立的地方军政长官,可全权调度一地的军、民、财三政。 |
C.赠,也称“追赠”,指古代皇帝给已死的官吏及其父祖追封官爵。 |
D.郊祀,古时君王会带领诸大臣,依据礼法于国都郊外祭祀天地,为百姓和国家析福。 |
A.侯益勇猛善战。晋初范延光、张从宾反叛,形势危急,他率数千士兵在汜水打败了张从宾一万多人的军队。 |
B.侯益善于掩饰。隐帝派遣侍臣问他暗中联结蜀军之事,他以引诱蜀军出关以消灭之作为借口,为自己开脱。 |
C.侯益富有心机。汉祖怀疑他有贰心,于是派遣王景崇率领几千禁军,兼程奔赴岐下,攻打他。于是他派景崇的同乡去游说;游说不成就贿赂权贵,设法逼反景崇,解除了危机。 |
D.侯益善变保身。他投奔李克用后又归降唐明宗;在汉担任侍中,蜀主孟昶先派王处回招降他,再派遣吴崇恽给他送厚礼,他又归附蜀。 |
(1)益亲鼓,士乘之,大败其众,击杀殆尽,汜水为之不流。
(2)况侯君亲戚爪牙甚众,事若妄发,祸亦旋踵至矣。
韩琦,
历开封府推官、三司度支判官,拜右
益、利岁饥,为体量安抚使。异时郡县督赋调繁急,市上供绮绣诸物不予直,琦为缓调蠲给之,逐贪残不职吏,汰冗役数百,活饥民百九十万。
赵元昊反,琦适自蜀归,论西师形势甚悉,即命为陕西安抚使。元昊介契丹为援,强邀索无厌,宰相晏殊等厌兵,将一切从之。琦陈其不便,条所宜先行者七事,继又陈救弊八事。谓:“数者之举,谤必随之,愿委计辅臣,听其注措。”帝悉嘉纳。时二府合班奏事,琦必尽言,虽事属中书,亦指陈其实,、同列或不悦,帝独识之,曰:“韩琦性直。”
琦蚤有盛名,识量英伟,临事喜愠不见于色。论者以重厚比周勃,政事比姚崇。其为学士临边,年甫三十,天下已称为韩公。嘉祜、治平间,再决大策,以安社稷。当是时,朝廷多故,琦处危疑之际,知无不为.或谏曰:“公所为诚善,万一蹉跌,岂惟身不自保,恐家无处所。”琦叹曰:“
(《宋史》卷三百一十二·列传第七十一,有删改)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.是何言也/人臣尽力事君/死生以之/至于成败/天也/岂可豫忧其不济/遂辍不为哉 |
B.是何言也/人臣尽力/事君死生以之/至于成败天也/岂可豫忧/其不济/遂辍不为哉 |
C.是何言也/人臣尽力事君死生/以之至于成败/天也/岂可豫忧/其不济/遂辍不为哉 |
D.是何言也/人臣尽力事君/死生以之至于成败/天也/岂可豫忧/其不济遂/辍不为哉 |
A.古人幼时命名,成年取字,字和名有意义上的联系,对人称字是出于礼貌和尊敬。 |
B.古人二十岁时行冠礼,戴上成人的帽子,但体犹未壮,故男女此年岁称为“弱冠”之年。 |
C.司谏,是对君主、官吏的过失直言规劝并使其改正的官吏,分左、右司谏,右司谏为大。 |
D.疏,又称奏议,是封建社会历代臣僚向帝王进言使用文书的统称,上奏文书又称为奏疏。 |
A.韩琦风骨秀异,弱冠之年考取进士第二名,可是只任了个管理库藏的小官,很多人都认为很不合适,但他却并不在意。 |
B.任职谏官,韩琦敢于直谏,诤言谠议,为了罢免无所作为的宰相王随等,接连上疏七十余次,终于王随等四人同日被免。 |
C.无论是多故之时,还是危疑之际,韩琦为官始终替朝廷着想,尽力事君,将个人生死置之度外。 |
D.赵元昊反,强索无厌,宰相晏殊等一切从之,韩琦上七事奏坚决反对,接着又陈述救弊八事.仁宗极为赞赏.悉数采纳。 |
(1)曾闻望方崇,罕所奖与,琦闻其语,益自信。
(2)琦蚤有盛名,识量英伟,临事喜愠不见于色。
赵文表,其先天水西人也,后徙居南郑。累世为二千石。文表少而修谨,志存忠节。
从宇文贵使
大象中,拜吴州总管。时开府于顗为吴州刺史。及隋文帝执政,尉迟迥等举兵,远近骚然,人怀异望。顗自以族大,且为国家肺腑,惧文表图己,谋欲先之。乃称疾不出。文表往问之,顗遂手刃文表。因令吏人告云“文表谋反”,仍驰启其状。隋文以诸方未定,恐顗为变,遂授顗吴州总管以安之。后知文表无异志,虽不罪顗,而听其子仁海袭爵。
(选自《周书•赵文表传》)
文段二:
及左公下厂狱,史朝夕狱门外;逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。久之,闻左公被炮烙,旦夕且死;持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感焉。一日,使史更敝衣草屦,背筐,手长镵,为除不洁者,引入。微指左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下,筋骨尽脱矣。史前跪,抱公膝而呜咽。公辨其声而目不可开,乃奋臂以指眥;目光如炬,怒曰:“庸奴,此何地也?而汝来前!国家之事,糜烂至此。老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下事谁可支拄者!不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械,作投击势。史噤不敢发声,趋而出。后常流涕述其事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造也!”
(选自《左忠毅公逸事》)
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A. | B. |
C.皆令文表 | D. |
A.后自发彼藩/已淹时序/途经沙漠/人马疲劳/且东寇每伺间隙吐谷浑/亦能为变/今君以可汗之爱女/结姻上国曾无防虑/岂人臣之体乎。 |
B.后自发彼藩/已淹时序/途经沙漠/人马疲劳/且东寇每伺间隙/吐谷浑亦能为变/今君以可汗之爱女/结姻上国/曾无防虑/岂人臣之体乎。 |
C.后自发/彼藩已淹时序/途经沙漠/人马疲劳/且东寇每伺间隙/吐谷浑亦能为变/今君以可汗之爱女/结姻上国曾无防虑/岂人臣之体乎。 |
D.后自发/彼藩已淹时序/途经沙漠/人马疲劳/且东寇每伺间隙吐谷浑/亦能为变/今君以可汗之爱女/结姻上国/曾无防虑/岂人臣之体乎。 |
A.《左氏春秋》,又称《左传》,相传是春秋末年左丘明为《春秋》做注解的一部史书。 |
B.公,文中指我国古代的一种爵位。我国春秋时期有王、公、侯、伯、男五等爵位。 |
C.突厥,某我国活跃于西北与北方草原地区继匈奴、鲜卑等以来又一个重要游牧民族。 |
D.天和,文中指年号。年号是我国封建王朝用来纪年的种名号,一般由皇帝发起。 |
(1)顗自以族大,且为国家肺腑,惧文表图己,谋欲先之。
(2)一日,使史更敝衣草屦,背筐,手长镵,为除不洁者,引入。
文信侯欲攻赵以广河间,使刚成君蔡泽事燕,三年而燕太子质于秦。文信侯
(节选自《战国策·秦策五》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.燕/秦所以不相欺者/无异故/欲攻赵而广河间也/今王资臣五城以广/河间请归燕太子/与强赵攻弱燕/ |
B.燕/秦所以不相欺者/无异故/欲攻赵而广河间也/今王资臣五城以广河间/请归燕太子/与强赵攻弱燕/ |
C.燕/秦所以不相欺者/无异/故欲攻赵而广河间也/今王资臣五城以广/河间请归燕太子/与强赵攻弱燕/ |
D.燕/秦所以不相欺者/无异/故欲攻赵而广河间也/今王资臣五城以广河间/请归燕太子/与强赵攻弱燕/ |
A.“文信侯因请张唐相燕”与“余因得遍观群书”(《送东阳马生序》)两句中“因”字意思不相同。 |
B.君侯,秦汉时称身为丞相的列侯,汉以后用为对达官贵人的敬称,后泛指尊贵者。 |
C.“汝安能行之也”与“安能辨我是雄雌?”(《木兰诗》)两句中“安”字含义相同。 |
D.“令库具车”与“此人一一为具言所闻”(《桃花源记》)两句中“具”字含义相同。 |
A.文信侯为了达到“广河间”的目的,派刚成君蔡泽去燕国做大臣,请秦人张唐到燕国做相国,却遭到了他们的拒绝。 |
B.甘罗毛遂自荐去说服张唐,结果遭到了文信侯的呵斥,因为文信侯不相信自己做不到的事情,十二岁的甘罗能办到。 |
C.甘罗去见赵王,赵王亲自到郊外迎接他,甘罗利用赵王担心秦、燕联盟不利于赵的心理进行游说,使赵王最终听从了他的计策。 |
D.在赵王割让五座城邑给秦国之后,秦国也让太子丹返回燕国,随后赵国攻打燕国,将得到的土地的十分之一给了秦国。 |
(1)君其试臣,奚以遽言叱也?
(2)应侯之用秦也,孰与文信侯专?
孔子曰:“受业身通者七十有七人,皆异能之士也。”德行:颜渊,闵子骞,冉伯牛,仲弓。政事:冉有,季路。言语:宰我,子贡。
孔子之所严事:于周则老子;于卫,蘧伯玉;于齐,晏平仲;于楚,老莱子;于郑,子产;于鲁,孟公绰。数称臧文仲、柳下惠、铜鞮伯华、介山子然,孔子皆后之,不并世。
颜回者,鲁人也,
闵损字子骞,少孔子十五岁。孔子曰:“孝哉闵子骞!人不间于其父母昆弟之言。”不仕大夫,不食污君之禄。“如有复我者,必在汶上矣。”
冉耕字伯牛,孔子以为有德行。伯牛有恶
子路喜从游,遇长沮、桀溺、荷蓧丈人。子路为季氏宰,季孙问曰:“子路可谓大臣与?”孔子曰:“可谓具臣矣。”子路为蒲大夫,辞孔子。孔子曰:“蒲多壮士,又难治。然吾语汝:恭以敬,可以执勇;宽以正,可以比众;恭正以静,可以报上。”
(节选自《史记·仲尼弟子列传》)
【注】喭(yàn):粗鲁,率直。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.孔子对曰/有颜回者好学/不迁怒/不贰过/不幸短命死矣/今也则亡/ |
B.孔子对曰/有颜回者/好学不迁怒/不贰过/不幸矩命死矣/今也则亡/ |
C.孔子对曰/有颜回者/好学不迁怒/不贰过/不幸短命/死矣今也则亡/ |
D.孔子对曰/有颜回者好学/不迁怒/不贰过/不幸短命/死矣今也则亡/ |
A.文学,古代贵族教育的一门学科。现在多指用语言文字形象化地反映客观现实的艺术。 |
B.货殖,即经商营利。司马迁所指的货殖,还包括各种手工业,以及农、牧等的经营在内。 |
C.字,在男子二十岁举行“冠礼”、女子十五岁举行“笄礼”后才取的,名和字往往相关。 |
D.疾,相对较轻的病,与“天下之欲疾其君者”(《齐桓晋文之事》)中的“疾”的含义相同。 |
A.这是孔门弟子的一篇多人合传。仲尼,即孔子。本传主要记述孔子及其弟子的言语和行事。 |
B.孔子对学生是了解的,知道他们在某个方面取得的成绩。也不求全责备,如对经商的冉耕。 |
C.颜回是孔子最得意的门生,不止一次地受到孔子的称赞,学问、人品都好,可惜早逝了。 |
D.子路在孔门中是比较特别的,文中概括说“由也喭”,即粗鲁、率直。节选之文未能说明。 |
①颜渊问仁,孔子曰:“克己复礼,天下归仁焉。”
②孝哉闵子骞!人不间于其父母昆弟之言。
5.从交友有益的角度看,你认为孔子弟子中哪个人比较适合做自己的朋友?请结合材料举一例说明理由。