【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

朝饥示子聿^①

陆游

水云深处小茅茨，雷动空肠惯忍饥。

外物不移方是学，俗人犹爱未为诗。

生逢昭代虽虚过，死见先亲幸有辞。

八十到头终强项^②，欲将衣钵付吾儿。

【注】①子聿：陆游的小儿子。②强项：刚强，不肯低头。

1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联暗示了诗人居住环境恶劣，并夸张地表达出忍饥挨饿已成为常态。

B．颔联“俗”字可见诗人认为志趣不高的庸俗者喜爱的诗，算不上好诗。

C．本诗语言风格朴实自然，多用口语，蕴含真挚的情感，读来亲切可感。

D．本诗表达了诗人因光阴虚度而悔恨，便只能将理想寄托在儿子的身上。

2．尾联以“欲将衣钵付吾儿”一句作为结尾有什么用意？请结合内容简要分析。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

鹊桥仙·夜闻杜鹃^①

陆游

茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。

催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅!

【注】①公元1172年（乾道八年）冬陆游离开南郑，第二年春天在成都任职，之后又在西川淹留了六年。这首词当是陆游客居四川时期的作品。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．“茅檐”“蓬窗”表明寓所的简陋，与尾句“况半世、飘然羁旅”相呼应，让全诗浸染于凄然的情感氛围中。

B．“连江风雨”融合了视觉、听觉等多方面的感受，景中含情，表现了诗人人夜时内心的不宁。

C．本词借物抒情，因为诗人心中有羁旅之苦，所以笔下的寓居环境皆着上了一层凄凉的色彩。

D．夜间林莺巢燕很安静，但常有杜宇的啼叫声将诗人从梦中惊醒，夜不能眠，因此生出孤独、漂泊之感。

2．词中说鹃啼“不堪听”，白居易《琵琶行》中则说“其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣”，同是鹃啼引发的情感，两者之间有何不同?各是如何抒情的?请结合相关诗句简要分析。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

闻琴

唐·孙氏

玉指朱弦轧复清^①，湘妃^②愁怨最难听。

初疑飒飒凉风劲，又似萧萧暮雨零。

近比流泉来碧嶂，远如玄鹤下青冥。

夜深弹罢堪惆怅，露湿丛兰月满庭。

【注】①轧复清：由繁杂到纯净。②湘妃：舜妃娥皇、女英。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联用“玉指”暗示了弹琴者的美丽；用“愁怨”两字，写出了琴声总体上的哀怨伤感的特征。

B．颔联中的“凉风劲”与“暮雨零”既写出了琴声的激烈与衰微，又与首联中的琴声特征相呼应。

C．颈联用“流泉”表现了琴声从远到近的听觉感受，又用“玄鹤下青冥”表现了琴声缥缈悠远的特点。

D．尾联“堪惆怅”写出了表演结束时大家伤感的心情，“丛兰”“月满庭”写了大家移情景色，摆脱了伤感。

2．全诗是如何运用多种手法描写琴声的？请结合诗歌分析。