组卷网 > 高中语文综合库 > 作家作品 > 中国古代文学 > > 曹雪芹(1715-1764) > 《红楼梦》
题型:语言文字运用-选择题组 难度:0.65 引用次数:204 题号:17341264
选择题。
(1)将下列编号的语句依次填入空白处,语意连贯的一项是(       
这里所描述的中国农民的消费、生产、分配和交易等体系的内容,________,_________,__________。________。因此,我这里将说明这个正在变化着的乡村经济的动力和问题。
①同大多数中国农村一样,这个村庄正经历着一个巨大的变迁过程
②以及与这个社区的社会结构的关系
③是根据对中国东部太湖东南岸江村的实地考察写成的
④旨在说明这一经济体系与特定地理环境的关系
A.③④①②B.③④②①C.④③②①D.③①④②
(2)学校组织“《红楼梦》演出季”活动,某学生小组改编“香菱学诗”的情节参加演出,他们力求台词符合原著中人物的身份与性格。以下台词最不恰当的一项是(       
A.林黛玉对香菱说,既要学诗你就拜我为师,我还教得起你。什么难事,也值得去学!
B.薛宝钗对香菱说,你本来就呆头呆脑的,再加上这么辛苦学诗,越发弄成个呆子了!
C.贾迎春对香菱说,凡是会作诗的都画在这一幅大观园的画上了,你也赶快学写诗吧!
D.贾宝玉对香菱说,会心之处不在多,刚才听你说了几句就知道你已领悟了诗歌奥妙!

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【推荐1】《红楼梦》以宝黛钗三人的爱情婚姻悲剧为核心,以(     )、(     )、(     )、(     )四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。
A.贾王薛史B.林贾史薛C.贾林李王D.薛王贾赵
2020-11-03更新 | 362次组卷
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【推荐2】《红楼梦》常以花喻人,下面人物与花对应不正确的一项是(     )。
A.林黛玉:风露清愁,莫怨东风当自嗟。——芙蓉
B.薛宝钗:艳冠群芳,任是无情也动人。——牡丹
C.贾探春:瑤池仙品,桃红又是一年春。——桃花
D.史湘云:香梦沉酣,只恐夜深花睡去。——海棠
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名校
【推荐3】阅读下面的文字,完成下面小题。

《红楼梦》的楹联,与一般楹联一样,具有明确的实用性、装饰性和观赏性。由于其题写处所不同,内容包罗万象,     ①     :或凄婉如悲秋箫笛,或飘逸如归牧晚唱,或幽远如山雨游云,或冷峻如孤竹瘦石。可以说,《红楼梦》的楹联,充分地体现了作者独到的审美情趣和美学追求:(一)     ②     三径香风飘玉蕙,一庭明月照金兰兰风蕙露联),芙蓉影破归兰桨,菱藕香深写竹桥藕香榭联),自然地引发读者去遐想,去幽思,去体味大自然所赐予我们的钟灵与静谧。(二)情感上的凄婉悲怆。厚地高天,堪叹古今情不尽;痴男怨女,可怜风月债难酬(太虚幻境宫门联),几多感慨与凄楚,几多惆怅与哀惋,似乎是一曲忧郁的洞箫,令人置身于浓烈的悲剧氛围之中。(三)寓意上的隐括蕴藉。《红楼梦》中的楹联,既以它的情趣引人入胜,     ③     假作真时真亦假,无为有处有还无(太虚幻境联),写出了作者对真真假假、虚虚实实、扑朔迷离的社会生活的深切感受,其中蕴含着发人深省的深刻哲理。

1.班上组织“《红楼梦》楹联大赛”,请你根据“不同的题写处所”和对联的有关常识,为下面五副对联空缺部分填写最恰当的内容。
①杜若香飘明月洲       ②幽窗棋罢指犹凉
③绕堤柳借三篙翠       ④琼浆满泛玻璃盏
⑤赤子苍头同感戴       ⑥勋业有光昭日月
(1)悬挂于贾氏宗祠抱厦前的御笔:_________________,功名无间及儿孙。
(2)贾宝玉题潇湘馆的景联:宝鼎茶闲烟尚绿,_________________
(3)贾宝玉拟沁芳亭的景联:_________________,隔岸花分一脉香。
(4)元妃题大观园正殿的门联:天地启宏慈,_________________;古今垂旷典,九州万国被恩荣。
2.请在文中横线上补写恰当语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
2023-02-23更新 | 239次组卷
共计 平均难度:一般