【推荐1】理解孟子的《人皆有不忍人之心》中的“苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母”这句话的思想倾向。

【推荐2】子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”请理解这句话的思想主张。

（《子罕》）

【推荐3】第4段：这一段明确提出陈情的目的是“愿乞终养”。作者先比较自己和祖母年岁，说明尽孝之时短，尽忠之日长，然后提出“终养”的要求，再极其诚恳地说明自己的情况，是天人共鉴，表达自己对朝廷生当陨首，死当结草的忠心。亚里士多德说：“只有在适当的时候，对适当的事物，对适当的人，在适当的时机下，以适当的方式发生的感情，才是适度的最好的感情。”作者正是运用了最恰当的抒情方式，终于打动了晋武帝，使他看了表章后说“士之有名，不虚然哉”，“乃停诏”，允其不仕。
这一段点明这篇表文的主旨：“愿乞终养”，而贯穿全段的是二语（每一语两个字），这二语是：_______和_______。

【推荐1】下列相关内容的解说不正确的一项是（     ）

A．《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》与《齐桓晋文之事》两篇文章都重视安养民众，也有论说重点的差异，如孔子重视“礼”，孟子强调发政施仁。

B．关汉卿在《窦娥冤》中大量使用口语，并灵活运用诗词文句和历史故事，这样既丰富了文章语言的表现力，也使其兼具活泼之美与庄重之致。

C．庖丁解牛的故事说明，凡事只有经过反复实践，才能认识并掌握其规律；只有认识并掌握事物的客观规律，做起事来才能得心应手，运用自如。

D．秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的赏赐，晋对秦却严加防范。烛之武巧妙利用这种微妙的关系，这是他得以智退秦师的关键。

【推荐3】“浑盖之争”有什么特点？《天文学上的旷世之争》