组卷网 > 高中语文综合库 > 阅读与鉴赏 > 古代诗歌阅读 > 诗词曲常见题材 > 赠友送别
题型:古代诗歌阅读 难度:0.65 引用次数:142 题号:17942493
阅读下面这首宋词,完成小题。

摸鱼儿·送王子文知太平州

李昴英

怪朝来、片红初瘦,半分春事风雨。丹山碧水含离恨,有脚阳春难驻。芳草渡,似叫住东君,满树黄鹂语。无端杜宇。报采石矶头,惊涛屋大,寒色要春护。

阳关唱,画鹢徘徊东渚。相逢知又何处。摩挲老剑雄心在,对酒细评今古。君此去,几万里东南,只手擎天柱。长生寿母。更稳步安舆,三槐堂上,好看彩衣舞


【注】①有脚阳春,对施行德政的官吏的颂词,意思是其所到之处,如阳春般温暖,造福百姓。②采石矶,位于江防重地太平州牛渚山北部,突入长江中。③三槐堂,泛指高官之宅第。④彩衣舞,老莱子年七十,常著五色彩衣,作婴儿嬉戏状逗父母高兴,后用来指孝养父母。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.诗人责怪春风春雨,摧残百花,与李清照的“知否,知否?应是绿肥红瘦”的感情一致。
B.采石矶头惊涛骇浪、满目寒色需阳春守护,喻指友人调任之地形势险恶,需他担当重任。
C.在饯别的酒席上,二人同抒壮怀,抚摸老剑抚慰平生志向,评古论今,心系社稷安危。
D.上片借景传情,写惜别之意;下片的临别勉励,情中有境,豪壮高远并且富有画面感。
2.作为一首送别词,最后以为王子文的母亲祝寿收束全词,后人对此褒贬不一。请结合全词谈谈你的看法。
【知识点】 赠友送别

相似题推荐

古代诗歌阅读 | 适中 (0.65)
名校
【推荐1】阅读下面这首宋词,完成下面小题。

唐多令·惜别

吴文英

何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好,有明月、怕登楼。

年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,谩长是、系行舟。


【注】①飕飕(sōu):形容风雨的声音。 ②年事:岁月。③裙带:别去的女子。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.此词起笔巧借拆字,以“秋心”合成“愁”字,紧扣主题,涉笔成趣。
B.“纵芭蕉”一句说,纵使不下雨,芭蕉也会发出凄凉的声响,愈衬离人凄凉意。
C.“燕辞归、客尚淹留”,以燕之漂泊无依正面衬托出作者有家难归的孤独。
D.题为“惜别”,但全词着力描写秋日景物和作者的复杂感受,结尾含蓄点题。
2.“垂柳不萦裙带住,谩长是、系行舟”是什么意思?对抒发作者的离情别绪起到了怎样的作用?
2021-07-12更新 | 45次组卷
古代诗歌阅读 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

荆门别张天觉

魏泰

秋风十驿望台星,想见冰壶照座清。

零雨已回公旦驾,挽须聊听野王筝

三朝元老公方壮,四海苍生耳已倾。

白发故人来一别,却归林下看升平。


【注】①张天觉,即张商英,北宋崇宁初年遭诽谤罢知亳州,大观四年复召用,回京路过荆门,魏泰从襄阳去会他,分手时写了这首诗。②周公旦因流言被成王疏远,真相大白后被请回主持朝政。③东晋谢安因谗言受猜忌,野王弹筝献歌为他辨诬。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     
A.首句“秋风”点明季节,“十驿”极言相距之遥,但是诗人仍想见到冰壶在心的友人。
B.颔联借周公旦和谢安遭谗言但都被澄清的典故,暗示友人定会重新受到皇上的器重。
C.颈联表达了作者对张商英入朝定会被重用的肯定以及四海苍生对张商英的莫大期待。
D.整首诗扣题叙事,在叙事中抒情,既有时空的转换,又有情韵的凝铸,很有艺术特色。
2.这首诗虽写离别却更重对友人的期盼,请结合诗歌,谈谈你的理解。
2022-01-27更新 | 76次组卷
古代诗歌阅读 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

宣州送裴坦判官往舒州,时牧欲赴官归京

杜牧

日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。

九华山②路云遮寺,清弋江村柳拂桥。

君意如鸿高的的③,我心悬旆正摇摇。

同来不得同归去,故国逢春一寂寥!


注释:①本诗作于开成四年,当时杜牧在宣州(今安徽宣城)为官,即将离任回京。在宣州任判官的裴坦中进士不久,要前往舒州(今安徽潜山)。②九华山,是从宣州至舒州的必经之处。③的的:鲜明的样子。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     
A.首联用明快的色调,简洁的笔触,交代了送行的时间、环境,渲染了离别时的氛围,勾画出一幅春郊送别图。
B.颔联写诗人想象友人赴任途中所见,静景中包含着动态,画面形象而鲜明,使人有身临其境的感觉。
C.尾联写两人同到宣州任职,现在却各奔东西,诗人不由得想到与友人离别后空虚无着,怅然若失的感觉。
D.全诗写山水有远有近,抒情有虚有实,以江南美景反衬人物的满腹愁情,情韵悠扬,风华流美。
2.虚实结合是这首诗的特色之一,请结合诗歌前两联加以赏析。
2022-01-04更新 | 196次组卷
共计 平均难度:一般