【推荐1】阅读下面的文言文，完成小题。

李将军广者，陇西成纪人也。其先曰李信，秦时为将，逐得燕太子丹者也。故槐里，徙成纪。广家世世受射。尝从行，有所冲陷折关及格猛兽，而文帝曰：“惜乎，子不遇时！如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！”

及孝景初立，广为陇西都尉，徙为骑郎将。吴楚军时广为骁骑都尉从太尉亚夫击吴楚军取旗显功名昌邑下以梁王授广将军印还赏不行。徙为上谷太守，匈奴日以合战。典属国公孙昆邪为上泣曰：“李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。”于是乃徙为上郡太守。后广转为边郡太守，徙上郡。尝为陇西、北地、雁门、代郡、云中太守，皆以力战为名。

匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。

（《史记·李将军列传》）

1．下列对文种画波浪线部分的断句，正确的是:

A．吴楚军时/广为骁骑都尉/从太尉亚夫击吴/楚军取旗/显功名昌邑下/以梁王授广将军印/还/赏不行。

B．吴楚军时/广为骁骑都尉/从太尉亚夫击吴楚军/取旗/显功名昌邑下/以梁王授广将军印/还赏/不行。

C．吴楚军时/广为骁骑/都尉从太尉亚夫击吴楚军/取旗/显功名昌邑下/以梁王授广将军印/还/赏不行。

D．吴楚军时/广为骁骑都尉/从太尉亚夫击吴楚军/取旗/显功名昌邑下/以梁王授广将军印/还/赏不行。

2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的是:

A．广家世世受射                            受射：传习射箭之术

B．典属国公孙昆邪为上泣曰            为：对、向

C．后广转为边郡太守，徙上郡        徙：调任

D．皆惊，上山陈。                         陈：军阵

3．根据原文，下列说法不正确的一项是:

A．李广的先祖李信，是秦朝的将领，曾因追逐捉拿燕太子丹而立下功劳。

B．李广跟随太尉周亚夫作战取得胜利，因为接受了梁王授予的将军印，没有得到汉景帝的封赏。

C．典属国公孙昆邪因为妒忌李广的才华，又讨厌李广自逞武力，请求皇上调任李广做上郡太守。

D．李广带着一百骑兵去追击匈奴的三个射雕者，亲自射杀了两个，活捉了一个。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成小题。

舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。常从，沛公击章邯军濮阳，攻城先登，斩首二十三级，赐爵列大夫。复常从，从攻城阳，先登。下户牖，破李由军，斩首十六级，赐上闻爵。项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。既出，沛公留车骑，独骑一马，与樊哙等四人步从，从间道山下归走霸上军，而使张良谢项羽。项羽亦因遂已，无诛沛公之心矣。是日微樊哙奔入营谯让项羽，沛公事几殆。明日，项羽入屠成阳，立沛公为汉王。汉王赐哙爵为列侯，号临武侯。迁为郎中，从入汉中。从攻项籍，屠煮枣。击破王武、程处军于外黄。哙还至荥阳，益食平阴二千户，以将军守广武。一岁项羽引而东从高祖击项籍下阳夏虏楚周将军卒四千人围项籍于陈大破之屠胡陵项籍既死，汉王为帝，以哙坚守战有功，益食八百户。从高帝攻反燕王臧荼，虏荼，定燕地。楚王韩信反，哙从至陈，取信，定楚。更赐爵列侯，与诸侯剖符，世世勿绝，食舞阳，号为舞阳侯，除前所食。以将军从高祖攻反韩王信于代。从，斩首百七十六级，虏二百八十八人。别，破军七，下城五，定郡六，县五十二，得丞相一人，将军十二人，二千石已下至三百石十一人。

（节选自《史记·樊哙传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．一岁／项羽引而东／从高祖击项籍／下阳夏虏楚／周将军卒四千人围项籍／于陈大破之／屠胡陵／

B．一岁／项羽引而东从高祖／击项籍／下阳夏／虏楚周将军／卒四千人／围项籍于陈／大破之／屠胡陵／

C．一岁／项羽引而东从高祖／击项籍下阳／夏虏楚周将军／卒四千人围项籍／于陈大破之／屠胡陵／

D．一岁／项羽引而东／从高祖击项籍／下阳夏／虏楚周将军卒四千人／围项籍于陈／大破之／屠胡陵／

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．高祖，庙号，一般君王死后在太庙立室奉祀时特起的于供奉时称呼的唯一名号，又如明宗、太宗等，后有功绩的大臣死后也可以用。

B．舍人，官名，随侍身边的亲近属官或门客的通称，战国及汉初王公贵族都有舍人，如蔺相如，“为赵宦者令缪贤舍人”。

C．项羽，名籍，字羽，文中出现的“项羽”“项籍”为同一人。通常用于介绍或作传时可直呼其名，而在对平辈或尊辈出于礼貌、尊敬时可称字。

D．剖符，古代帝王在建国之后，分封诸侯或大臣，任命将帅郡守，将符节剖分为二，君臣各执一半，作为信守的约证。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．樊哙出身寒微，官至封侯。他曾隐居乡间以杀狗卖肉为职业，后追随高祖南征北战，建功立业，食邑封地，晋为列侯，世代承袭。

B．樊哙临机果断，勇气可嘉。高祖身处鸿门宴的危险境地时，他带剑拥盾，直闯军帐，慷慨陈词，项羽无言以对，高祖化险为夷。

C．樊哙忠心不二，屡平叛乱。他跟随高祖打下西汉基业，并追随高祖征讨叛军，攻打燕王臧荼，平燕地；又攻打韩王韩信，平楚地。

D．樊哙骁勇善战，军功卓著。他跟随高祖攻打秦军时，身先士卒登上敌人城池；他曾独自带兵打垮七支敌军，攻下五座城池，平定了六个郡，五十二个县。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。
（2）是日微樊哙奔入营谯让项羽，沛公事几殆。

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

老子者，楚苦县厉乡曲仁里人也，姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也。

孔子适周，将问礼于老子。老子曰：“子所言者，其人与骨皆已朽矣，独其言在耳。且君子得其时则驾，不得其时则蓬累而行。吾闻之，良贾深藏若虚，君子盛德，容貌若愚。去子之骄气与多欲，态色与淫志，是皆无益于子之身。吾所以告子，若是而已。”

孔子去，谓弟子曰：“鸟吾知其能飞鱼吾知其能游兽吾知其能走走者可以为罔游者可以为纶飞者可以为矰至于龙，吾不能知，其乘风云而上天。吾今日见老子，其犹龙邪！”

老子修道德，其学以自隐无名为务。居周久之，见周之衰，乃遂去。至关，关令尹喜曰：“子将隐矣，强为我著书。”于是老子乃著书上下篇，言道德之意五千馀言，而去，莫知其所终。

或曰老莱子亦楚人也，著书十五篇，言道家之用，与孔子同时云。

盖老子百有六十馀岁，或言二百馀岁，以其修道而养寿也。

自孔子死之后百二十九年，而史记周太史儋见秦献公曰：“始秦与周合，合五百岁而离，离七十岁而霸王者出焉。”或曰儋即老子，或曰非也，世莫知其然否。老子，隐君子也。

老子之子名宗，宗为魏将，封于段干。宗子注，注子宫，宫玄孙假。假仕于汉孝文帝。而假之子解为胶西王卬太傅，因家于齐焉。

世之学老子者则绌儒学，儒学亦绌老子。“道不同不相为谋”，岂谓是邪？李耳无为自化，清静自正。

庄周尝为蒙漆园吏，与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不窥，然其要本归于老子之言。故其著书十馀万言，大抵率寓言也。作《渔父》《盗跖》《胠箧》，以诋訿孔子之徒，以明老子之术。

太史公曰：老子所贵道，虚无、因应变化于无为，故著书辞称微妙难识。庄子散道德，要亦归之自然。老子深远矣。

（节选自《史记·老子韩非列传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．鸟/吾知其能飞/鱼/吾知其能游/兽/吾知其能走/走者可以为罔/游者可以为纶/飞者可以为矰

B．鸟吾知/其能飞/鱼吾知/其能游/兽吾知/其能走/走者可以为罔游者/可以为纶飞者/可以为矰

C．鸟/吾知其能飞/鱼/吾知其能游/兽/吾知其能走/走者可以为罔游者/可以为纶飞者/可以为矰

D．鸟吾知/其能飞/鱼吾知/其能游/兽吾知/其能走/走者可以为罔/游者可以为纶/飞者可以为矰

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“藏室”是藏书和档案之所。“守藏室之史”即“藏室史”，亦称“征藏史”，“征”是典掌之意，指管理周王朝图书的史官。

B．孝文，是庙号。汉孝文帝是刘恒，是《二十四孝》中亲尝汤药的主角。

C．太傅，为朝廷的辅佐大臣与帝王老师，掌管礼法的制定和颁行，古代三公之一，位低于太师。

D．梁惠王，战国时魏国国君魏惠王，即《五石之瓠》中赠送惠子大瓠之种的魏王和《庖丁解牛》中的文惠君。之所以称梁惠王是因为魏国迁都大梁。

3．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（     ）

A．老子认为，品德高尚的君子时运来了就出去做官，时运不济就和蓬草一样随风飘转。这跟儒家“穷则独善其身，达则兼善天下”的思想完全相同。

B．孔子在告别老子后，对弟子们说的一番话，彰显了圣人虚怀若谷、温良恭俭的品格，同时也从侧面烘托了老子的见识远超常人。

C．老子写了5000多字的《道德经》。《道德经》又名《南华经》，分上下两篇，阐述了“道德之意”，然后潇洒离去，没有人知道他的下落。

D．世上学习老子学说的人贬斥儒学，学习儒学的人贬斥老子的学说。本文的作者司马迁也尊老贬孔。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）老子修道德，其学以自隐无名为务。
（2）非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。（《人皆有不忍人之心》）
5．选文中哪些地方能够表现出“老子，隐君子也”？

【推荐1】阅读下面的文字，完成下列小题。

汉兴之初，反秦之敝，与民休息，凡事简易，禁罔疏阔，而相国萧、曹以宽厚清静为天下帅，民作“画一”之歌。孝惠垂拱，高后女主，不出房闼，而天下晏然，民务稼穑，衣食滋殖。至于文、景，遂移风易俗。是时，循吏如河南守吴公、蜀守文翁之属，皆谨身帅先，居以廉平，不至于严，而民从化。

孝武之世，外攘四夷，内改法度，民用凋敝，奸轨不禁。时少能以化治称者，惟江都相董仲舒、内史公孙弘、倪宽，居官可纪。三人皆儒者，通于世务，明习文法，以经术润饰吏事，天子器之。仲舒数谢病去，弘、宽至三公。

孝昭幼冲霍光秉政承奢侈师旅之后海内虚耗光因循守职无所改作至于始元、元凤之间，匈奴乡化，百姓益富，举贤良文学，问民所疾苦，于是罢酒榷而议盐铁矣。

及至孝宣，由仄陋而登至尊，兴于闾阎，知民事之艰难。自霍光薨后始躬万机，厉精为治，五日一听事，自丞相已下各奉职而进。及拜刺史守相，辄亲见问，观其所由，退而考察所行以质其言，有名实不相应，必知其所以然。常称曰：“庶民所以安其田里而亡叹息愁恨之心者，政平讼理也。与我共此者，其唯良二千石乎！”以为太守，吏民之本也。数变易则下不安，民知其将久，不可欺罔，乃服从其教化。故二千石有治理效，辄以玺书勉厉，增秩赐金，或爵至关内侯，公卿缺则选诸所表以次用之。是故汉世良吏，于是为盛，称中兴焉。若赵广汉、韩延寿、尹翁归、严延年、张敞之属，皆称其位，然任刑罚，或抵罪诛。王成、黄霸、朱邑、龚遂、郑弘、召信臣等，所居民富，所去见思，生有荣号，死见奉祀，此廪廪庶几德让君子之遗风矣。

（节选自《汉书·卷八十九·循吏传》）

1．下列对加点词的解释有误的一项是（     ）

A．禁罔疏阔       放宽

B．以宽厚清静为天下帅       统率

C．谨身帅先       严格约束

D．外攘四夷   抗拒，排斥

2．下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（     ）

A．孝昭/幼冲霍光秉政/承奢侈/师旅之后/海内虚耗光因循守职/无所改作/

B．孝昭幼冲/霍光秉政承奢侈师旅/之后/海内虚耗/光因循守/职无所改作/

C．孝昭幼冲/霍光秉政/承奢侈师旅之后/海内虚耗/光因循守职/无所改作/

D．孝昭幼/冲霍光/秉政承奢侈师旅之后/海内虚耗/光因循守职/无所改作/

3．下列对原文相关内容的理解与分析， 不正确的一项是（     ）

A．武帝时期，外攘四夷，内改法度，人民疲惫不堪，那时候已经没有能以教化治理而著称的人了。

B．昭帝登基之时，尚且年幼，朝廷由霍光主持，但是霍光对以前的做法并没有进行什么改变。

C．宣帝起家于里巷，身经微贱而后当上皇帝，他对民间百姓的艰难困苦还是非常了解的，霍光去世之后，他开始亲自处理各项政务。

D．王成、黄霸、朱邑、龚遂、郑弘、召信臣等人政绩卓著，他们在位时，百姓生活富足，离任后百姓也很思念他们。

4．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）三人皆儒者，通于世务，明习文法，以经术润饰吏事，天子器之。
（2）辄以玺书勉厉，增秩赐金，或爵至关内侯，公卿缺则选诸所表以次用之。
5．根据选文内容，请简要概括“是故汉世良吏，于是为盛，称中兴焉”的原因。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

孔光字子夏，孔子十四世之孙也。经学尤明，年未二十，举为议郎。成帝初即位，举为博士，数使录冤狱，行风俗，振赡流民，奉使称旨，由是知名。是时，博士选三科，高为尚书，次为刺史，其不通政事，以久次补诸侯太傅。光以高第为尚书，观故事品式，数岁明习汉制及法令。上甚信任之，转为仆射、尚书令。有诏光周密谨慎，未尝有过，加诸吏官，以子男放为侍郎、给事黄门。上有所问，据经法以心所安而对，不希旨苟合；如或不从，不敢强谏争，以是久而安。时有所言，辄削草稿，以为章主之过，以干忠直，人臣大罪也。有所荐举，唯恐其人之闻知。沐日归休，兄弟妻子燕语，终不及朝省政事。或问光：“温室省中树皆何木也？”光默不应，更答以他语，其不泄如是。哀帝初即位，躬行俭约，省减诸用，政事由已出，朝廷翕然，望至治焉。褒赏大臣，益封光千户。傅太后欲与成帝母俱称尊号，群下多顺旨，言母以子贵，宜立尊号以厚孝道，光持不可。光自先帝时议继嗣有持异之隙矣，又重忤傅太后指，由是傅氏在位者与朱博为表里，共毁谮光。后数月遂策免光。会元寿元年正月朔日有蚀之，后十余日傅太后崩。是月征光诣公车问日蚀事书奏上说赐光束帛拜为光禄大夫位次丞相。光为大夫月余，丞相嘉下狱死。御史大夫贾延免，光复为御史大夫，二月为丞相，复故国博山侯。上乃知光前免非其罪，以过近臣毁短光者，复免傅嘉，曰：“前为侍中，毁谮仁贤，诬诉大臣，令俊艾者久失其位。嘉倾覆巧伪，挟奸以罔上，崇党以蔽朝，伤善以肆意。《诗》不云乎：‘谗人罔极，交乱四国。’其免嘉为庶人，归故郡。”光年七十，元始五年薨。

（节选自《汉书·孔光传》）

1．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．振赡流民            振: 振奋

B．未尝有过            过：过错

C．又重忤傅太后指         忤：违背

D．以过近臣毁短光者        毁: 诋毁

2．下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（     ）

A．以是久而安                  就有道而正焉

B．唯恐其人之闻知            多识于鸟兽草木之名

C．言母以子贵                  苟以天下之大

D．上乃知光前免非其罪     今其智乃反不能及

3．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．是月/征光诣公车/问日蚀/事书奏上说/赐光束帛拜/为光禄大夫/位次丞相

B．是月/征光诣公车/问日蚀事/书奏/上说/赐光束帛/拜为光禄大夫/位次丞相

C．是月征/光诣公车问/日蚀事书/奏上说/赐光束帛拜/为光禄大夫/位次丞相

D．是月征光/诣公车问/日蚀事/书奏上说/赐光束帛/拜为光禄大夫/位次丞相

4．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．博士选三科，是西汉博士选迁制度，分三个等第。据文意看，最高为尚书。

B．沐日，即休假日，汉代官吏每隔五天回家休息沐浴，与唐代休假制度不同。

C．朔日，中国农历每月的最后一天，农历将每月十五叫望，每月十六称既望。

D．《诗》即《诗经》，名列五经之首，是我国第一部诗歌总集，共收录305篇。

5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．孔光出身名门，年轻有所作为。他是孔子第十四代孙，对经学特别精通，未及成年，便被任为议郎；后任博士，做了许多实事，名声因此传开。

B．孔光坚持原则，而又不敢强谏。他对皇帝提出的问题，根据经义来回答，从不无原则地附和；如果皇帝不采纳他的意见，他也不会努力去谏诤。

C．孔光三缄其口，从不妄言朝政。他在日常与家人相处时，从不谈及朝中政事，有人问到宫中温室省树种之类的闲事，他闭口不语，岔开话题。

D．孔光冒犯太后，因此丢掉官职。他因反对傅太后称用尊号一事，受到傅太后和朱博一干人的诋毁诬陷，过了几个月之后，便被汉哀帝免去官职。

6．翻译。
（1）以为章主之过，以干忠直，人臣大罪也。
（2）哀帝初即位，躬行俭约，省减诸用，政事由已出，朝廷翕然，望至治焉。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

文本一

昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言天子射上林中，得雁足有系帛书，言武等在荒泽中。使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”

单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。

节选自班固《苏武传》

文本二

武来归明年，上官桀子安与桑弘羊及燕王、盖主谋反。武子元与安有谋，坐死。

初桀、安与大将军霍光争权，数疏光过失予燕王，令上书告之。及燕王等反诛，穷治党与，武素与桀、弘羊有旧，元又在谋中，廷尉奏请逮捕武。霍光寝其奏，免武官。

数年，昭帝崩，武以故二千石与计谋立宣帝，赐爵关内侯，食邑三百户。久之，卫将军张安世荐武明习故事，奉使不辱命，先帝以为遗言。宣帝即时召武待诏宦者署，数进见，复为右曹典属国。以武著节老臣，令朝朔望，号称祭酒，甚优宠之。

武所得赏赐尽以施予昆弟故人家不余财皇后父平恩侯帝舅平昌侯乐昌侯车骑将军韩增丞相魏相御史大夫丙吉皆敬重武。武年老，子前坐事死，上闵之，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎？”武因平恩侯自白：“前发匈奴时，胡妇适产一子通国，有声问来，愿因使者致金帛赎之。”上许焉。后通国随使者至，上以为郎。又以武弟子为右曹。武年八十余，神爵二年病卒。

甘露三年，单于始入朝。上思股肱之美，乃图画其人于麒麟阁，法其形貌，署其官爵、姓名。

节选自《汉书·李广苏建传第二十四，有删改》

1．下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．武所得赏赐/尽以施予昆弟故人/家不馀财/皇后父平恩侯/帝舅平昌侯/乐昌侯/车骑将军韩增/丞相魏相/御史大夫丙吉皆敬重武

B．武所得赏/赐尽以施予/昆弟故/人家不馀财/皇后父平恩侯/帝舅平昌侯/乐昌侯/车骑将军韩增/丞相魏相/御史大夫丙吉皆敬重武

C．武所得赏/赐尽以施予/昆弟故人家不馀财/皇后父平恩侯/帝舅平昌侯/乐昌侯/车骑将军韩增/丞相魏相/御史大夫丙吉/皆敬重武

D．武所得/赏赐尽以施予昆弟故人/家不馀财/皇后父平恩侯/帝舅平昌侯/乐昌侯/车骑将军韩增/丞相魏相/御史大夫丙吉/皆敬重武

2．下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．《汉书》是中国第一部纪传体断代史，它记载了从汉高祖刘邦元年到王莽地皇四年之间的历史。与《史记》、《三国志》、《后汉书》合称“前四史”。

B．朔望：古代农历一个月中某些特殊的日子有特定的名称，一般情况，农历每月第一日叫“朔”，十五日叫“望”，最后一天为“晦”。

C．祭酒：本义是以酒祭祀或祭奠，也用来称酹酒祭神的长者。后成为学官名，较为闻名的有国子祭酒，博士祭酒等。文中指祭祀。

D．麒麟阁，汉朝阁名，供奉功臣。有“功成画麟阁”“谁家麟阁上”“画图麒麟阁”等诗句流传，以为人臣荣耀之最。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．苏武回国后，虽然他受了燕王谋反事件的牵连，但是霍光把刑狱官的奏章搁置起来，只免去了苏武的官职。

B．苏武与上官桀父子有旧交，苏武的儿子又参与谋反，引起霍光不满，因此后来霍光上奏朝廷，免去了苏武的官职。

C．因为卫将军张安世说苏武通达熟悉朝章典故，出使不辱君命，昭帝遗言也曾讲到苏武的这两点长处，所以宣帝又让苏武做了右曹典属国。

D．皇帝很思念那些辅佐得力的臣子，就让人仿照他们的相貌画像，并题写了他们的官爵姓名，苏武就是其中的一位。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”
（2）胡妇适产一子通国，有声问来，愿因使者致金帛赎之。
5．汉宣帝的哪些做法体现了对苏武这位节操显著的老臣的优待、关心与尊敬？

【推荐1】阅读下面的文言文，完成各题。

孔光字子夏，孔子十四世之孙也。明经学，年未二十，举为议郎。光禄勋匡衡举光方正，为谏大夫。坐议有不合，左迁虹长。成帝初即位，举为博士，数使录冤狱，行风俗，振赡流民，奉使称旨，由是知名天下。为上所亲信，转为尚书令。凡典枢机十余年，守法度，修故事。上有所问，据经法以心所安而对，不希指苟合；如或不从，不敢强谏争，以是久而安。时有所言辄削草稿以为彰主之过以贾忠直人臣大罪也有所荐举唯恐其人之闻知光久典尚书，练法令，号称详平。时定陵侯淳于长坐大逆诛，其小妾以长事未发觉时弃去，已更嫁。用长事发，丞相方进以为：“令，犯法者各以法时律令论之，明有所讫也。长犯大逆时，其妾为长妻，已有当坐之罪，与身犯法无异。后乃弃去，于法无以解。请论。”光以为：“大逆无道，父母妻子皆弃市，欲惩后犯法者也。夫妇之道，有义则合，无义则离。长未自知当坐大逆之法，而弃去其妾，已更嫁，义已绝，而欲以为长妻论杀之，名不正，不当坐。”有诏“光议是”。后拜为丞相。哀帝初即位，躬行俭约，省减诸用，政事由己出，朝廷翕然，望至治焉。褒赏大臣，益封光千户。时，傅太后居北宫，北宫有复道通未央宫，傅太后从复道朝夕至帝所，求欲称尊号，贵宠其亲属，使上不得直道行。顷之，太后从弟子傅迁在左右尤倾邪，上免官遣归故郡。傅太后怒，上不得已复留迁。光奏言：“诏书‘侍中驸马迁巧佞无义，国之贼也，免归故郡。’复有诏止。天下疑惑，无所取信，亏损圣德，诚不小愆。臣请归迁故郡，以销奸党。”卒不得遣，复为侍中。光坐罢归。元始五年薨，年七十，谥曰简烈侯。

（节选自《汉书》卷八十一，列传第五十一）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．时有所言/辄削草稿/以为彰主之过/以贾忠直人臣/大罪也/有所荐举/唯恐其人之闻知/

B．时有所言/辄削草稿/以为彰主之过/以贾忠直/人臣大罪也/有所荐举/唯恐其人之闻知/

C．时有所言/辄削草稿/以为彰主之过/以贾忠直人臣/大罪也/有所荐/举唯恐其人之闻知/

D．时有所言/辄削草稿/以为彰主之过/以贾忠直/人臣大罪也/有所荐/举唯恐其人之闻知/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．博士，学位最高、学问最渊博的人，专掌经学传授。

B．大逆，封建时代称危害君父、宗庙、宫阙等严重罪行，犯此重罪者当处以极刑。

C．封，指帝王把土地或爵位给予亲属或臣僚。文中指皇帝赏赐给孔光千户封邑。

D．从弟，以同祖父不同父亲而年幼于己者的同辈男性为从弟。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．孔光博学多才，名声传遍朝野。他是孔子后裔，年未二十就精通经学；任博士时，受命审查冤狱、整治风俗、赈济灾民，所做之事符合旨意，由此知名天下。

B．孔光公正执法，反对诛杀小妾。淳于长犯罪被诛，丞相认为其已改嫁的妾应被株连问罪，但孔光反对，认为杀掉小妾名义不正。他的观点被皇上认为是正确的。

C．孔光公正不阿，进言遣送傅迁。皇上将傅迁免去官职遣归故郡，后迫于傅太后之怒又留用傅迁。孔光认为这样做纵容太后，有损圣德，请求依然遣归傅迁。

D．孔光经历数代，宦海数次浮沉。他从议郎一职步入仕途，担任谏大夫时被贬为虹县县令；汉成帝时任尚书令、丞相等职；汉哀帝时虽进言劝谏，但没被遣送回家，重新做了侍中。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）为上所亲信，转为尚书令。凡典枢机十余年，守法度，修故事。
（2）躬行俭约，省减诸用，政事由己出，朝廷翕然，望至治焉。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各题。

傅介子，北地人也，以从军为官。先是，龟兹、楼兰皆尝杀汉使者，语在《西域传》。至元凤中，介子以骏马监求使大宛，因诏令责楼兰、龟兹国。

介子至楼兰，责其王教匈奴遮杀①汉使：“大兵方至，王苟不教匈奴，匈奴使过至诸国，何为不言？”王谢服，言：“匈奴使属过，当至乌孙，道过龟兹。”介子至龟兹复责其王王亦服罪介子从大宛还到龟兹龟兹言匈奴使从乌孙还在此介子因率其吏士共诛斩匈奴使者。还奏事，诏拜介子为中郎，迁平乐监。

介子谓大将军霍光曰：“楼兰、龟兹数反覆而不诛，无所惩艾。介子过龟兹时，其王近就人，易得也，愿往刺之，以威示诸国。”大将军曰：“龟兹道远，且验之于楼兰。”于是白遣之。介子与士卒俱赍金币，扬言以赐外国为名。

至楼兰，楼兰王意不亲介子，介子阳引去，至其西界，使译谓曰：“汉使者持黄金、锦绣行赐诸国，王不来受，我去之西国矣。”即出金币以示译。译还报王，王贪汉物，来见使者。介子与坐饮，陈物示之。饮酒皆醉，介子谓王曰：“天子使我私报王。”王起随介子入帐中，屏语，壮士二人从后刺之，刃交胸，立死。其贵人左右皆散走。介子告谕以“王负汉罪，天子遣我来诛王，当更立前太子质在汉者。汉兵方至，毋敢动，动，灭国矣！”遂持王首还诣阙，公卿将军议者咸嘉其功。

平乐监傅介子拿着大朝节杖出使，斩杀楼兰王安归首级，把它悬挂在北门之上，以直报怨，不劳烦军队。封介子为义阳侯，赏七百户人口的封地。刺杀楼兰王的士兵都委任为侍郎。”

上乃下诏曰：“楼兰王安归尝为匈奴间，候遮汉使者，发兵杀略卫司马安乐、光禄大夫忠、期门郎遂成等三辈，及安息、大宛使、盗取节印献物，甚逆天理。平乐监傅介子持节使，诛斩楼兰王安归首，县之北阙，以直报怨，不烦师众。其封介子为义阳侯，食邑七百户。士刺王者皆补侍郎。”

（节选自《汉书·傅常郑甘陈段传》）

【注】①遮杀：堵截杀害。遮：拦阻、拦住。
1．下列文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．介子至/龟兹复责其王/王亦服罪/介子从大宛/还到龟兹/龟兹言匈奴使/从乌孙还/在此

B．介子至龟兹/复责其王/王亦服罪/介子从大宛还到龟兹/龟兹言匈奴/使从乌孙还/在此

C．介子至龟兹/复责其王/王亦服罪/介子从大宛还到龟兹/龟兹言/匈奴使从乌孙还/在此

D．介子至/龟兹复责其王/王亦服罪介子/从大宛还到龟兹/龟兹言/匈奴使从乌孙还/在此

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．元凤，汉昭帝的年号。年号是封建社会皇帝在位时用以纪年的一种名号。

B．中郎，是一种官名，为近侍之官。常称中郎将，亦通称中郎，属郎中令。

C．阙，古代皇宫大门前两边供瞭望的楼，泛指帝王的住所，如“宫阙”。

D．楼兰，西域古国名，曾经为丝绸之路发源之地，现在只剩下古代遗迹。

3．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（     ）

A．傅介子主动请缨。他认为龟兹和楼兰国杀害汉朝使者，有损大汉的威严，故在元凤年间以骏马监的身份主动请求出使大宛，依照诏令指责楼兰、龟兹国。

B．傅介子善于辞令。到了楼兰，他根据已存在的具体事实，严厉指责楼兰教唆匈奴去拦截和杀害汉朝使者，结果楼兰王只好谢罪，表示顺服。

C．傅介子忠于朝廷。路过楼兰时，他发现楼兰王对身边的人毫无防范心理，于是请求前往刺杀，以此举展示国威，也表现他对朝廷忠心。

D．傅介子有智有勇。他依次策划了设计诱惑、秘密会谈和实施刺杀三个阶段的行动，楼兰刺杀全过程表现了他的智慧与胆识。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①大兵方至，王苟不教匈奴，匈奴使过至诸国，何为不言？
②平乐监傅介子持节使，诛斩楼兰王安归首，县之北阙，以直报怨，不烦师众。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成后面的小题。

（甲）

管子曰：“仓廪实而知礼节。”民不足而可治者，自古及今，未之尝闻。古之人曰：“一夫不耕，或受之饥：一女不织，或受之寒。”生之有时，而用之亡度，则物力必屈。古之治天下，至纤至悉也，故其畜积足恃。今背本而趋末食者甚众是天下之大残也淫侈之俗日日以长是天下之大贼也残贼公行莫之或止大命将泛莫之振救。生之者甚少，而靡之者甚多，天下财产何得不蹶！

汉之为汉，几四十年矣，公私之积，犹可哀痛！失时不雨，民且狼顾；岁恶不入，请卖爵子。既闻耳矣。世之有饥穰，天之行也。即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤？卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之？兵旱相乘，天下大屈，有勇力者聚徒而衡击，罢夫赢老易子而咬其骨，政治未毕通也，远方之能拟者并举而争起矣。乃骇而图之，岂将有及乎？

夫积贮者，天下之大命也。苟粟多而财有余，何为而不成？以攻则取，以守则固，以战则胜。怀敌附远，何招而不至！今驱民而归之农，皆著于本：使天下各食其力，末技游食之民，转而缘南亩，则畜积足而人乐其所矣。可以为富安天下，而直为此廪廪也，窃为陛下惜之。

（节选自《汉书•食货志》）

（乙）

嵩山之东，河汝之间，蚤生而晚杀，五谷之所蕃孰也，四种而五获。中年亩二石，一夫为粟二百石。今也仓廪虚而民无积，农夫以鬻子者，上无术以均之也。故先王使农、士、商、工四民交能易作，终岁之利无道相过也。是以民作一而得均。民作一则田垦，奸巧不生。田垦则粟多，粟多则国富。奸巧不生则民治。富而治，此王之道也。粟者，民之所归也： 粟者，财之所归也；粟者，地之所归也。粟多则天下之物尽至矣。故舜一徙成邑，二徙成都，参徙成国。舜非严刑罚重禁令，而民归之矣。去者必害，从者必利也。先王者善为民除害兴利，故天下之民归之。所谓兴利者，利农事也；所谓除害者，禁害农事也。农事胜则入粟多，入粟多则国富，国富则安乡重家，安乡重家则虽变俗易习、驱众移民，至于杀之，而民不恶也。此务乘之功也。

（节选自《管子•治国》）

1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．天下财产何得不蹶                      枯竭

B．罢夫赢老易子而咬其骨               通“疲”，疲乏

C．怀敌附远，何招而不至               安抚

D．终岁之利无道相过也                  拜访

2．下列各句中加点词语的意义和用法相同的一项是（     ）

A．失时不雨，民且狼顾                    四体康且直

B．国胡以相恤                                 愿以十五城请易璧

C．先王者善为民除害兴利                 若属皆且为所虏

D．粟者，地之所归也                       求人可使报秦者

3．下列对文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（     ）

A．今背本而趋末食者/甚众/是天下之大残也/淫侈之俗/日日以长/是天下之大贼也/残贼/公行莫之或止/大命/将泛莫之振救

B．今背本而趋末/食者甚众/是天下之大残也/淫侈之俗/日日以长/是天下之大贼也/残贼公行/莫之或止/大命将泛/莫之振救

C．今背本而趋末食者/甚众/是天下之大残也/淫侈之俗/日日以长/是天下之大贼也/残贼公行/莫之或止/大命将泛/莫之振救

D．今背本而趋末/食者甚众/是天下之大残也/淫侈之俗/日日以长/是天下之大贼也/残贼/公行莫之或止/大命/将泛莫之振救

4．下列《汉书•食货志》中的各句全都属于其作者赞同的观点或做法的一组是（     ）
①仓廪实而知礼节②汉之为汉，几四十年矣③失时不雨，民且狼顾；岁恶不入，请卖爵子④以攻则取，以守则固，以战则胜⑤夫积贮者，天下之大命也⑥兵旱相乘，天下大屈，有勇力者聚徒而衡击

A．①②④

B．①③⑤

C．②③⑥

D．①④⑤

5．下列对原文的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．《汉书•食货志》中，作者分析了当时国家的局势和汉代建国以来不同时期的政策，提出了加强积贮的根本措施。

B．《汉书•食货志》中，作者从应对自然灾害和战争两个方面入手，谈国家不积贮的危害，从而有力地支撑了中心论点“仓廪实而知礼节”。

C．《管子•治国》认为“兴利”是采取有利于农业的措施，“除害”则是禁止不利于农业的措施，能“兴利除害”则能得到民心归附。

D．两篇文章都以驳论为主，采用正反对比的论证方法，在批判社会现实的基础上，从不同角度向君王提出了发展国家的建议。

6．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）民不足而可治者，自古及今，未之尝闻。
（2）乃骇而图之，岂将有及乎？
（3）舜非严刑罚重禁令，而民归之矣。去者必害，从者必利也。
7．甲乙两文的内容中提到哪些“粟多”的好处？

【推荐1】阅读下面的文言文，完成各题

王文，字千之，初名强，束鹿人。永乐十九年进士。授监察御史。持廉奉法，为都御史顾佐所称。宣德末，奉命治彰德妖贼张普祥狱。还奏称旨，赐今名。

英宗即位，迁陕西按察使。遭父忧，命奔丧，起视事。正统三年正月擢右副都御史，巡抚宁夏，五年召为大理寺卿。明年与刑部侍郎何文渊录在京刑狱，寻迁右都御史。九年出视延绥、宁夏边务。劾治定边营失律都督佥事王祯、都督同知黄真等罪，边徼为肃。明年代陈镒镇守陕西，平凉、临洮、巩昌饥，奏免其租。寻进左都御史。在陕五年，镇静不扰。

景泰改元，召掌院事。文为人深刻有城府，面目严冷，与陈镒同官，一揖外未尝接谈。诸御史畏之若神，廷臣无敢干以私者，然中实柔媚。给事中林聪等劾文、镒畏势长奸，下诏狱。二人俱伏，乃宥之。

是时，陈循最任，好刚自用。高谷与循不相能，以文强悍，思引与共政以敌之，乃疏请增阁员。循举其乡人萧维祯，谷遂举文。而文得中官王诚助，于是诏用文。寻自江、淮还朝，改吏部尚书，兼翰林院学士，直文渊阁。二品大臣入阁自文始。寻遭母丧，夺哀如前。文虽为谷所引，而谷迟重，循性明决，文反与循合而不附谷。其后以子伦故，欲倾考官，又用谷言而罢。由是两人卒不相得。

五年进少保，兼东阁大学士。再进谨身殿大学士，仍兼东阁。英宗复位，即日与于谦执于班内。言官劾文与谦等谋立外籓，命鞫于廷。文力辩曰：召亲王须用金牌信符遣人必有马牌内府兵部可验也辞气激壮逮车驾主事沈敬按问无迹廷臣遂坐谦、文召敬谋未定，与谦同斩于市，诸子悉戍边。敬亦坐知谋反故纵，减死，戍铁岭。文之死，人皆知其诬。以素刻忮，且迎驾、复储之议不惬舆论，故冤死而民不思。成化初，赦其子还，寻复官，赠太保，谥毅愍。

节选自《明史·王文传》（有删节）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．召亲王须用金牌信符/遣人必有马牌/内府兵部可验也/辞气激壮/逮车驾主事/沈敬按问无迹/

B．召亲王须用金牌/信符遣人必有马牌/内府兵部可验也/辞气激壮/速车驾主事/沈敏按问无迹/

C．召亲王须用金牌信符/遣人必有马牌/内府兵部可验也/辞气激壮/逮车驾主事沈敬按问/无迹

D．召亲王须用金牌/信符遣人必有马牌/内府兵部可验也/辞气激壮/逮车驾主事沈敬按问/无迹/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．进士，是科举考试的最高功名。考中进士，一甲即授官职，其余二甲参加翰林院考试，学习三年再授官职。

B．视事，即考察政事，明代通常会派遣廷臣管理地方事务和对原有机构进行视察、改革以整饬吏治、革除积弊。

C．大学士，为辅助皇帝的高级秘书官。又称内阁大学士、殿阁大学士等。大学士中居首者，号称首辅，其权最大。

D．谥，古代帝王或大官死后评给的称号，但亦有“私谥”，即古代士大夫死后由亲属、朋友或门人给予的谥号。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是

A．王文保持廉洁，遵守法律。宣德末年，奉命处理案件，使皇帝很满意；弹劾处理不遵法纪官员的罪行，使边境上吏治得到澄清。

B．王文胸有城府，审时度势。林聪等人弹劾他，他认罪，朝廷反而原谅了他；高谷虽引荐他，但其反而和陈循投合却不依附高谷。

C．王文严峻冷酷，刻薄强悍。御史们都像忌惮神明一样忌惮他；因为他向来的刻薄强悍，以致含冤死去而百姓并不思念他。

D．王文治理有方，历任多职。代陈镒镇守陕西，王文上奏免去发生灾荒的地方的田租；进升左都御史，地方上安定不乱。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）文为人深刻有城府，面目严冷，与陈镒同官，一揖外未尝接谈。
（2）其后以子伦故，欲倾考官，又用谷言而罢。由是两人卒不相得。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

司马错与张仪争论于秦惠王前，司马错欲伐蜀，张仪曰：“不如伐韩。”王曰：“请闻其说。”对曰：“亲魏善楚，下兵三川^①，塞擐轘辕、缑氏^②之口，当屯留之道，魏绝南阳，楚临南郑，秦攻新城宜阳，以临二周之郊，诛周主之罪，侵楚魏之地。周自知不救，九鼎宝器必出。据九鼎，按图籍，挟天子以令天下，失下莫敢不听，此王业也。今夫蜀，西僻之国也，而戎狄之长也，敝兵劳众不足以成名，得其地不足以为利。臣闻：‘争名者于朝，争利者于市。’今三川、周室，天下之市朝也，而王不争焉，顾争于戎狄，去王业远矣。”司马错曰不然臣闻之欲富国者务广其地欲强兵者务富其民欲王者务博其德。三资者备，而王随之矣。今王之地小民贫，故臣愿从事于易。夫蜀，西僻之国也，而戎狄之长也，而有桀纣之乱。以秦攻之，譬如使豺狼逐群羊也。取其地足以广国也，得其财足以富民，缮兵不伤众，而彼已服矣。故拔一国，而天下不以为暴；利尽西海，诸侯不以为贪。是我一举而名实两附，而又有禁暴止乱之名。今攻韩劫天子，劫天子，恶名也，而未必利也，又有不义之名。而攻天下之所不欲，危！臣请谒其故：周，天下之宗室也：韩，周之与国也。周自知失九鼎，韩自知亡三川，则必将二国并力合谋，以因于齐、赵而求解乎楚、魏。以鼎与楚，以地与魏，王不能禁。此臣所谓危，不如伐蜀之完也。”

惠王曰：“善！寡人听子。”卒起兵伐蜀，十月取之，遂定蜀，蜀主更号为侯，而使陈庄相蜀。蜀既属，秦益强富厚，轻诸侯。

（选自《战国策·秦策》

【注】①三川：韩郡名，因有黄河、洛水、伊水而得名。②轘辕、缑氏：均为山名，上有险关。
1．下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（     ）

A．司马错曰不/然臣闻之/欲富国者务广/其地欲强/兵者务富/其民欲/王者务/博其德

B．司马错曰不/然臣闻之欲/富国者/务广其地/欲强兵者务富/其民欲/王者/务博其德

C．司马错曰/不然/臣闻之/欲富国者/务广其地/欲强兵者/务富其民/欲王者/务博其德

D．司马错曰/不然/臣闻之欲/富国者务广/其地欲强/兵者/务富其民/欲王者务/博其德

2．下列对文中加点字词及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．二周，战国时，周分裂为东周、西周两个小国，东周都于巩，西周都于河南洛邑。

B．九鼎，古代传说夏禹铸了九个鼎，成为夏、商、周三代传国的宝物，象征国家政权。

C．戎狄，是先秦时代华夏对西方和北方的非华夏部落的统称，即北狄和西戎的合称。

D．亡，指丢失、失去，与《过秦论》中“秦无亡矢遗镞之费”中的“亡”意义不同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．围绕秦王扩充军事、推进王业的问题，张仪和司马错展开军事辩论，二人针锋相对各陈己见，最终秦王采纳司马错的建议，出兵平定蜀国。

B．张仪建议秦王可以先与魏、楚两国亲善，再让秦军借道两国来切断通路，逼近二周近郊，声讨周君罪行，随后乘机侵占楚、魏两国的土地。

C．司马错认蜀国是西边偏僻的国家，是戎狄的首领，且有像夏桀、商纣一样的祸乱，现在让秦军前往攻打，就如同用豺狼驱赶羊群一样容易。

D．张仪与司马错的观点迥异，从两人的辩论中能够看出，张仪的主张多主观唯心的空想，司马错则是从实际出，知己知彼，提出积极稳妥的办法。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）据九鼎，按图籍，挟天子以令天下，天下莫敢不听，此王业也。
（2）自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。
5．针对张仪伐韩的主张，司马错是从哪些方面进行反驳的？

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

李将军广者，陇西成纪人也。故槐里，徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。

及孝景初立，广为陇西都尉，徙为骑郎将。吴楚军时，广为骁骑都尉，从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下。徙为上谷太守，匈奴日以合战。典属国公孙昆邪为上泣曰：“李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。”于是乃徒为上郡太守。后广转为边郡太守，徒上郡。

匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人。已缚之上马望匈奴有数千骑见广以为诱骑皆惊上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广令诸骑曰：“前！”前来到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解按以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会幕，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。武帝立，于是广以上郡太守为未央卫尉。

后广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：“得李广必生致之。”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。行十余里，广详死，晚其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。于是至汉，汉下广吏。吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。

（节选自《史记·李将军列传》，有删减）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．已缚之/上马望匈奴/有数千骑/见广/以为诱骑/皆惊/上山陈

B．已缚之上马望/匈奴有数千骑/见广/以为诱骑/皆惊/上山陈

C．已缚之/上马望匈奴/有数千骑见广/以为诱骑/皆惊上山/陈

D．已缚之上马/望匈奴有数千骑/见广/以为诱骑/皆惊/上山陈

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．良家子：汉时指从军不在七科谪内者或非医、巫、商贾、百工之子女。

B．骑郎将：也称郎中骑将，西汉置，郎中有车、户、骑三将，秩皆比千石。

C．典属国：典，仪式；“典属国”即负责与附属国外交事务的官员，秩二千石。

D．转：迁官转任。与“迁”“调”“徙”一样都有“调动官职”的意思。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．李广因家传射技非凡，既能在萧关与匈奴的对战中杀敌众多，也能在追敌时精准射杀。

B．李广因相信自己恃才自负，才气无双，骁勇能战，他多次与匈奴作战，引发他人对其生命安全的担忧。

C．李广面对匈奴数千骑兵，他大胆冷静地命令士卒下马解鞍，制造诱敌假象，成功吓退敌兵。

D．李广虽被胡骑捉拿，却以假死迷惑敌人，使其放松警惕，而他伺机而动，抢得胡马迅速逃脱。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。