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题型:小阅读-课内 难度:0.65 引用次数:142 题号:18044298
阅读下面的文言文,完成下面小题。

孟子曰:人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣;以不忍人之心行不忍人之政,治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者:今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心;非所以交于孺子之父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然也。由是观之,无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。有是四端而自谓不能者,自者也;谓其君不能者,贼其君者也。凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达。苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母。

(节选自《孟子·公孙丑上》)

1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.皆有怵惕恻隐之心                                 怵惕:惊骇,恐惧。
B.非所以交于孺子之父母也                    内:同“纳”,接纳。
C.非所以要誉于乡党朋友也                           要誉:博取名誉。
D.有是四端而自谓不能者,自者也             贼:邪恶,不正派。
2.下列对选文论证特点的分析,不正确的一项是(     
A.开篇开宗明义立论,先提出“人皆有不忍人之心”的观点,并以“仁心”推导出“仁政”,顺理成章。
B.孟子用“孺子将入于井”所引发的反应以及对这一反应的分析,既论证了中心观点,又增强说服力。
C.选文先正面立论“人皆有不忍人之心”,再从反面推论“无恻隐之心,非人也”,论证富有论辩力。
D.文中“若火之始然,泉之始达”运用类比论证的论证方法,形象地论述了发展扩充“四端”的重要性。
3.孟子认为,人应该怎样才有可能达到“仁、义、礼、智”的境界?请简要分析。

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【推荐1】阅读下面的文言文,然后完成下面小题。

子夏曰君子有三变望之之也听其言也

1.对划线句断句正确的一项是
A.子夏曰/君子/有三变望之俨然/即之/也温听其言也厉
B.子夏曰/君子有三变望之/俨然即之也温听/其言也厉
C.子夏曰/君子有/三变望之俨然/即之也温听其言/也厉
D.子夏曰/君子有三变/望之俨然/即之也温/听其言也厉
2.句中加点的词语解释有误的一项是
A.俨:庄严B.即:就是C.温:温和可亲D.厉:严厉
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曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女(同“汝”)还,顾反,为女杀彘(猪)。”妻适市反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”

下列各句中词语意义的解释,不正确的一项是(        )
A.曾子妻之市          之:往
B.顾反,为女杀彘   反:通“返”
C.妻适市反             适:往
D.特与婴儿戏耳       特:特别
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