阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
2．“一色杏花三十里，新郎君去马如飞”两句是如何写得韵味悠长的？请简要分析。
送蜀人张师厚赴殿试二首①
苏轼
其一
忘归不觉鬓毛斑，好事乡人尚往还。
断岭不遮西望眼，送君直过楚王山。
其二
云龙山下试春衣，放鹤亭前送落晖。
一色杏花②三十里，新郎君③去马如飞。
【注】①元丰二年春天，时任徐州知州的苏东坡接待了乡人张师厚。②唐·郑谷《曲江红杏》诗：“女郎折得殷勤看，道是春风及第花。”③新郎君：新进士之别称。
1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．首句“不觉”二字暗示时光飞逝，不知不觉已是两鬓斑白，抒发了作者的慨叹。 |
| B．“好事乡人”指的是“蜀人张师厚”，此句直写了两人之间的往来，照应题目。 |
| C．“不遮”运用拟人的手法，写出断岭替人惜别，不愿遮住作者送别朋友的目光。 |
| D．“云龙山”两句写出送别朋友时的美事美景，反衬出诗人的依依不舍与伤感之情。 |
更新时间：2023-02-12 07:48:49
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【知识点】 赠友送别
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【推荐1】阅读诗词，完成下面小题。
送王司马赴润州①
郎士元
暂屈文为吏，聊将禄代耕。
金陵且不远，山水复多名。
楚塞因高出，寒潮入夜生。
离心逐春草，直到建康城。
【注】①润州，今江苏镇江，原属楚地，历来是军事要地。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．首联中，诗人劝告友人暂时委屈自己去做一个小吏，表现对其怀才不遇的同情。 |
| B．颔联中，诗人再次劝慰友人：润州与山水优美的金陵城离得不远，是为官的好去处。 |
| C．颈联中，诗人担心润州地势较高，夜晚寒潮涌来会让人感到寒冷，暗指朝廷斗争激烈，让人心寒。 |
| D．本诗紧扣题目中的“送王司马”和“润州”两词，用语不尚华丽，情意却十分真挚。 |
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【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
【注】①杜相公，指杜鸿渐，时以平章事兼山、剑副元帅，辟李秘书入府为僚。此诗是杜甫在夔州送李秘书时所作。②五云，指京师瑞气，古人认为，太平之时，云则五色而为庆。三台，星宿名，这里是以星宿比喻杜相公。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
2．请简要概括本诗所表达的思想感情。
送李八秘书赴杜相公①幕
杜甫
青帘白舫益州来，巫峡秋涛天地回。
石出倒听枫叶下，橹摇背指菊花开。
贪趋相府今晨发，恐失佳期后命催。
南极一星朝北斗，五云多处是三台②。
【注】①杜相公，指杜鸿渐，时以平章事兼山、剑副元帅，辟李秘书入府为僚。此诗是杜甫在夔州送李秘书时所作。②五云，指京师瑞气，古人认为，太平之时，云则五色而为庆。三台，星宿名，这里是以星宿比喻杜相公。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．首联，意境宏阔，以深秋的巫峡、浩瀚江水为背景，为李秘书乘着官船的到来蓄势。 |
| B．颔联，“倒听”“背指”构建出上下两层、前后两际的立体空间，行舟画面如在眼前。 |
| C．颈联的“趋”字，写出李秘书上任的急切，“恐”字则表达对误了约期会受罚的担心。 |
| D．尾联，诗人以星宿作比，形象地表达出了李秘书进京为官，获得重用，仕途的光明。 |
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【推荐3】阅读下面这首宋诗，回答问题。
【注】①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”
1．本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的是（ ）
2．本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。
送子由使契丹
苏轼
云海相望寄此身，那因远适更沾巾。
不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。
沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。
单于若问君家世，莫道中朝第一人③。
【注】①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”
1．本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的是（ ）
| A．本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。 |
| B．中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏氏兄弟，也不敢自居第一。 |
| C．从李揆的故事推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。 |
| D．苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。 |
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