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题型:语言文字运用-选择+表达 难度:0.65 引用次数:124 题号:18078206
阅读下面的文字,完成下面小题。

现代人的生活节奏确实越来越快,对生活品质的期许,那些没有完成的梦想……都需要我们付出时间和精力去换取,身体健康则是这一切拼搏的资本。有些人尽量挤出时间健身,却在一日三餐上能省就省;有些人生怕自己在快餐外卖的补给模式下营养不良。于是,

但不能够合理膳食,光吃营养素,?大多数维生素和矿物质营养素的临床试验,并没有显示出其对非营养缺乏相关性慢性疾病的预防有明显的益处。相反一些试验表明,一些营养素的补充量超过建议的膳食参考摄入量时,可能会有害健康。,而且相对于通过营养素来获得维生素和矿物质,从食物中获得营养对身体的益处要更多,食物中的微量营养物质通常能更好地被身体吸收。健康膳食可提供一系列最佳比例的营养物质,这是与高度浓缩形式分离出来的化合物的营养素不一样的。事实上,更多研究表明饮食模式和特定食物类型与健康的关系,比单独的营养素摄入量更加紧密。不过,一般人虽然不建议经常补充微量营养素,但高风险人群仍可能有针对性的补充,因为这些人的营养需求可能无法单靠饮食来完成。

1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.一般人虽然不建议经常补充微量营养素,但高风险人群仍可能需要有针对性的补充,因为这些人的营养需求可能无法单靠饮食来完成。
B.一般人虽然不建议经常补充微量营养素,但高风险人群仍可能有针对性的补充,因为这些人的营养需求可能无法单靠饮食来满足。
C.虽然一般人不建议经常补充微量营养素,但高风险人群仍可能需要有针对性的补充,因为这些人的营养需求可能无法单靠饮食来满足。
D.虽然一般人不建议经常补充微量营养素,但高风险人群仍可能有针对性的补充,因为这些人的营养需求可能无法单靠饮食来完成。

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语言文字运用-选择题组 | 适中 (0.65)
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【推荐1】阅读下面的文字,完成下面小题。

民俗作为一种文化现象,具有鲜明的时代性、地域性。同一个节日在不同的地域传播,总会有____________的不同,这是个非常复杂的发生学、传播学过程。但是就影响力而言,层级越高,就越带有超越性和高尚性。一村一落的民俗,只要满足普通人六畜兴旺、____________、老少平安的基本愿望就可以了;而一省一市一个国家的民俗,则必然要承担起更为普适、包容、美好的社会责任。民俗的层级越高,就越是摆脱了具体的实用价值,越具有某种道德和信念的力量。那是一种普通人____________、但是值得所有人仰望追寻的“星空”。也就是说,民俗出于俗,却最终指向雅,包含着从平庸生活中超拔出来的向上的渴望。

根据这个意义上看,那些打着民俗旗号的“伪民俗”,是功利、拜金等腐朽思想在创造作祟。为了旅游开发而编造的“传说”,为了贪污腐败不被发现而塑立的“禄神”,为了开车违章免于被罚而生造的“车神”,都属于____________的伪民俗、丑民俗、恶民俗,是走向了“文化”反面的精神霉菌。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     
A.形形色色 风调雨顺 难以逾越 不登大雅
B.林林总总 风调雨顺 难以企及 不登大雅
C.形形色色 五谷丰登 难以企及 不上台面
D.林林总总 五谷丰登 难以逾越 不上台面
2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.从这个意义上看,那些打着民俗旗号的“伪民俗”,是功利、拜金等腐朽思想在作崇。
B.根据这个意义来看,那些打着民俗旗号的“伪民俗”,是功利、拜金等腐朽思想在作崇。
C.从这个意义上看,那些打着民俗旗号的“伪民俗”,是功利、拜金等腐朽思想作崇的产物。
D.根据这个意义来看,那些打着民俗旗号的“伪民俗”,是功利、拜金等腐朽思想作崇的产物。
2023-08-29更新 | 62次组卷
语言文字运用-表达题组 | 适中 (0.65)
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【推荐2】阅读下面的文字,完成下面小题。

立春地生暖,晚秋心生安。天高云淡的晚秋,一切都裸露在空旷的原野。泥土是那么松松软,你可踩在里面,凝视蚯蚓,追寻它们留下的弯曲的踪迹,你可爬到树叶落光的柿树上,品尝柿子,它们藏下的晚秋的甜蜜可以分享。抑或是倔强的蚯蚓,都眷恋着这片土地,以自己的方式表达对秋的。环顾周围,曾的植被,像极了人们稀疏的头发,贴在秋的地面。只有秋播的麦苗,顺垄看去,刚刚离开地面,裸露着一垄垄单薄的绿意。

到了这个节点,一切都变得格外淡定,有条不紊,去留自如。晚秋,也因红叶的渲染,变得,分外壮观。一棵棵经过秋风洗礼的红枫,上天置它们于悬崖峭壁,仅占有丁点泥土,虽然落下一场秋雨,也很难得到一次酣畅的滋润。它们历经风雨,不畏干旱,以博大的胸襟反哺晚秋。岁月在盛衰中,所有的抵达,都会以另外一种模样重生;已经重生的又正在抵达的路上:一如这生生不息的晚秋。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.请将文中画波浪线的句子改为整句,使之语序、句序合理,可以增删少量词语,但不得改变原意。
3.文中画横线的句子有语病,请修改。
2023-02-03更新 | 245次组卷
语言文字运用-选择+表达 | 适中 (0.65)
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【推荐3】阅读下面的文字,完成下面小题。

为获得真正的教养可以走不同的道路。①                   ,就是研读世界文学,就是逐渐地熟悉掌握各国作家和思想家的作品,尤其是他们在作品中留给我们的思想、经验和理想的巨大财富。这条路永无止境,任何人不可能在什么时候走到尽头,任何人也不可能在什么时候将哪怕仅仅只是一个文化发达民族的全部文学通通读完,更别提整个人类的文学了。然而,通过对每一部思想家或作家的杰作的深入理解,都会使你感到满足和幸福——不仅因为获得了僵死的知识,而且有了鲜活的意识和理解。对于我们来说,问题不在于尽可能地多读、多知道,而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉浸其中的杰作,领略人类所思、所求的广阔和丰盈,从而在自己与整个人类之间,建立起息息相通的生动联系,使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。这,归根到底是一切生活的意义,如果活着不仅仅是为着满足那些赤裸裸的需要的话。读书绝不是要使我们散心消遣,②                ;不是要用虚假的慰藉来麻痹我们,使我们对无意义的人生视而不见,③                ,要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚,越来越有意义。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.然而,通过对每一部思想家或作家的杰作的深入理解,你都会感到满足和幸福——不仅因为获得了僵死的知识,而且有了鲜活的意识和理解。
B.然而,对每一部思想家或作家的杰作的深入理解,都会使你感到满足和幸福——不仅因为获得了僵死的知识,而且有了鲜活的意识和理解。
C.然而,对每一部思想家或作家的杰作的深入理解,都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的知识,而是有了鲜活的意识和理解。
D.然而,通过对每一部思想家或作家的杰作的深入理解,都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的知识,而是有了鲜活的意识和理解。
2.请在文中画横线的空白处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
2021-10-12更新 | 104次组卷
共计 平均难度:一般