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题型:整本书阅读-选择 难度:0.65 引用次数:267 题号:18407898
结合《乡土中国》整本书阅读,完成下题。

《乡土中国·差序格局》写到:“像贾家的大观园里,可以住着姑表林黛玉,姨表薛宝钗,后来更多了,什么宝琴、岫烟,凡是拉得上亲戚的,都包容得下。可是势力一变,树倒猢狲散,缩成一小团。”这里以《红楼梦》为例子,不能说明下列哪个概念?

A.差序格局
B.团体格局
C.我国儒家的人伦
D.中国社会结构的基本特性

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整本书阅读-简答(多) | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读下面《红楼梦》节选片段,准确写出文中所涉及的三个人物的姓名,并结合其中一个人物写一段不少于50字的人物形象评价。

宝钗笑道:更有颦儿这促狭嘴,她用春秋的笔法,将市井的粗话,撮其要,删其繁,再加润色,比方出来,一句是一句。这母蝗虫三字,把昨儿那些形景都现出来了,亏她想得倒也快。

(1)人物姓名:①________________________
(2)人物评价:
2024-05-25更新 | 160次组卷
整本书阅读-简答(单) | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】根据下列要求,回答有关《红楼梦》的问题。

清代涂滢在《<红楼梦>论赞》中有“袭人,宝钗之影子也”之说。袭人的容貌虽不似宝钗,但在才干、性情、观念、心计等方面,她的确类似于宝钗,请结合原著,任选两个角度,分析两人的相似点。

2023-04-10更新 | 128次组卷
整本书阅读-选择 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】阅读宝玉挨打片段,下列分析不正确的一项是(     

正没开交处,忽听丫鬟来说:“老太太来了。”一句话未了,只听窗外颤巍巍的声气设道:“先打死我,再打死他,岂不干净了!”贾政连忙迎接出来,上前躬身陪笑道:“大暑热天,母亲有何生气亲自走来?有话只该叫了儿子进去吩咐。”贾母听说,便止住步喘息一回,厉声说道:“你原来是和我说话!我倒有话吩咐,只是可怜我一生没养个好儿子,却教我和谁说去!”贾政听这话不像,忙跪下含泪说道:“为儿的教训儿子,也为的是光宗耀祖。母亲这话,我做儿的如何禁得起?”贾母听说,便啐了一口,说道:“我说一句话,你就禁不起,你那样下死手的板子,难道宝玉就禁得起了?你说教训儿子是光宗耀祖,当初你父亲怎么教训你来!”说着,不觉就滚下泪来。贾政又陪笑道:“母亲也不必伤感,皆是作儿的一时性起,从此以后再不打他了。”

(有删节)

A.贾母说“岂不干净”意思是我不死,必要妨碍你管宝玉,你连我一起打死,就没人再约束你了,一则你落得干净,二则我死后眼不见为净,不用再看着你打宝玉而心疼。
B.贾母说“你原来是和我说话”是指责贾政瞒着自己打宝玉,取消自己的发言权,没把自己放在眼里,给贾政扣上一个不是“好儿子”的帽子,逼得贾政“忙跪下含泪”解释。
C.贾政最后自称打宝玉是“一时性起”,又说“从此以后再不打他了”,意味着在“孝”字重压之下,这场对儿子的教训彻底失败,也使挨打这一事件带上了喜剧色彩。
D.这段文字揭示出贾政与贾母的矛盾,在贾政心中,宝玉的职责是“光宗耀祖”,做不到就该教训;而贾母则不以为然,认为无论如何贾政不该打儿子。
2023-05-03更新 | 139次组卷
共计 平均难度:一般