阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
睢阳酬别畅大判官(节选)
高适
吾友遇知己,策名逢圣朝
高才擅白雪,选翰怀青霄。
留欢惜别离,毕景驻行镳。
言及沙漠事,益令胡马骄。
丈夫拔东蕃,声冠霍嫖姚。
兜鍪冲矢石,铁甲生风飙。
酋豪尽俘馘①,子弟输征徭。
边庭绝刁斗,战地成渔樵。
【注】①俘馘:俘虏,战争中割取的敌人的左耳,古时用此计数报功。
1.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( )
A.前四句写好友才高八斗,志怀高远,又有幸遇到了知己,得以在圣明的朝代出仕。 |
B.“兜蝥”两句中“冲”“生”两字突出战士们的勇敢无畏与敌人的强大,生动形象。 |
C.“边庭”两句以刁斗之声绝迹,战场已成捕鱼砍柴之所表达诗人对和平生活向往。 |
D.全诗过渡自然,以“言及沙漠事”使全诗由送别友人巧妙转到描写边塞战事上来。 |
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夜别韦司士①
高适
高馆张灯酒复清,夜钟残月雁归声。
只言啼鸟堪求侣,无那②春风欲送行。
黄河曲里③沙为岸,白马津边柳向城。
莫怨他乡暂离别,知君到处有逢迎。
【注】①韦司士,司士:官名。韦司士要从甘肃武威前往河南洛阳赴任。②无那:无奈。③曲里:拐弯。
1.下列对这首诗的赏析不恰当的一项是( )
A.诗歌首联写馆舍夜宴,其中上句写馆舍张灯,酒清香冽,由此可见待客之殷勤;下句则写夜景渲染浓郁的别离气氛。 |
B.颈联通过联想和想象的虚写手法,描写出了韦司士的行程:这一联写景,只用淡笔轻点,不施浓墨重彩,不加渲染刻画。 |
C.尾联的“暂离别”,是希望友人不要因离别而伤感;“有逢迎”说明韦司士是一个深谙官场之道的。 |
D.这是一首送别诗,表达了对与友人离别的不舍,也有对朋友前路的祝愿,情调乐观,体现出鲜明的时代气息。 |
【推荐2】阅读下面两首唐诗,按要求回答问题。
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛
李白
一为迁客去长沙,西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落,风吹一夜满关山。
(1)下列对这两首诗的理解与赏析,不恰当的一项是( )
A.两首诗中听的笛曲为《梅花落》;“梅花何处落”将“梅花落”拆开,中间嵌入了“何处”二字。 |
B.“一为迁客去长沙”让人联想到贾谊因指责朝政受到谗毁而贬官长沙,此句是诗人以贾谊的不幸自喻。 |
C.这两首诗都是按照闻笛生情的顺序来写的;情感都感而不伤,展现了盛唐人胸中澎湃的豪情。 |
D.李白捕捉“西望”的典型动作抒情;高诗开篇两句写边塞之景,营造了一种和平宁谧的氛围。 |
【推荐3】阅读下面的作品,完成下面小题。
陪窦侍御泛灵云池
【唐】高适
白露时先降,清川思不穷。
江湖仍塞上,舟楫在军中。
舞换临津树,歌饶向晚风。
夕阳连积水,边色满秋空。
乘兴宜投辖①,邀欢莫避骢②。
谁怜持弱羽,犹欲伴鹓鸿。
【注】①投辖:《汉书·陈遵传》记载,“遵嗜酒,每大饮,宾客满堂,辄关门,取客车辖投井中,虽有急,终不得去。”辖,车轴两端的键。②避骢:《后汉书·桓典传》记载,“是时宦官秉权,典执政无所回避。常乘骢马,京师畏惮,为之语曰‘行行且止,避骢马御史’。”桓典,东汉大臣,官至侍御史。
1.小松想要为本诗选择背景图,与本诗风格最为匹配的一项是( )。A.绚丽奇幻 | B.清翠秀丽 | C.凄冷阴沉 | D.苍茫空阔 |
A.第一联中“白露”点出时节为秋,“清川”呼应诗题中的“灵云池”。 |
B.“舞换”一联写人们在舟中歌舞作乐,暗含对将领荒淫无度的批判。 |
C.“乘兴”一联巧妙用典,含蓄写出场面之欢乐,窦待御之可亲可近。 |
D.诗人以“弱羽”自比,愿伴“鹓鸿”表达对窦侍御的追随赞美之情。 |
【推荐1】阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
1.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.首联紧扣诗题,以叙事为主,写诗人乘舟来到遥远的荆门外,将到楚地游览,交代了此行的地点和事由。 |
B.颔联以移动的视角来描写景物的变化。一个“随”字,将群山与平野位置的逐渐变换、推,移,生动地展现出来,给人以空间的流动感。一个“入”字,写出江水流向远方,水天相接的开阔境界。 |
C.颈联从不同角度描绘长江的美景。诗人将水中月影比喻成明镜,用海市蜃楼形容江上云霞之美,想象大胆、奇特。 |
D.尾联笔锋突转,由欣赏美景转入抒情,用拟人的手法写故乡之水不远万里送自己行舟远游,表达了想尽快到达楚地的急切心情。 |
一剪梅
(南宋)刘克庄
余赴广东,实之①夜饯于风亭。
束缊②宵行十里强,挑得诗囊,抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵,元是王郎,来送刘郎。
酒酣耳热说文章,惊倒邻墙,推倒胡床③。旁观拍手笑疏狂;疏又何妨,狂又何妨!
【注】①实之:王迈,字实之,刘克庄好友。②束:捆乱麻做火把。③胡床:一种可以折叠的轻便坐具。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.由词的序言来看,这首词是写作者前往广东之时,友人夜晚相送的故事。 |
B.“挑得”与“抛了”形成对比,表现出词人洒脱豪爽与嗜诗如命的性格。 |
C.“僵”字,既写马,又写人,生动写出二人冒着寒风、艰难前行的情景。 |
D.词的末两句写明周围人对作者行为的评价,他们认可了作者的疏狂行为。 |
寄黎眉州①
苏轼
胶西高处望西川②,应在孤云落照边。
瓦屋寒堆春后雪,峨眉翠扫雨余天。
治经方笑春秋学③,好士今无六一贤④。
且待渊明赋归去,共将诗酒趁流年。
【注】①作者写这首诗时在密州任上,密州在胶西。黎錞以尚书屯田郎中出知眉州,故称“黎眉州”。②西川:四川西部。苏轼的故乡眉山和诗中提及的瓦屋、峨眉两山都在西川。③春秋学:黎錞精研《春秋》,当时执政的王安石素不喜《春秋》。④六一:欧阳修自号六一居士,曾以“文行苏洵,经术黎錞”向英宗推荐二人。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.诗的第二句承第一句“望西川”,描述西川景象,“孤云落照”即是对西川景象的实际描写,也是作者内心孤寂情感的外化。 |
B.诗的颔联作者通过想象描写瓦屋、峨眉的景象,着意凸显其“寒”和“翠”的特点,想象奇特,笔法新颖,给人以深刻印象。 |
C.诗的颈联抒写作者的复杂感慨,既包含着对当政者的不满和对黎鎿的同情,也表达了对乐于提携士人的欧阳修的怀念。 |
D.本诗前四句侧重于描写景物,画面感极强;后四句侧重于抒发情怀,感情非常浓烈。写景与抒情密切关联,全诗章法井然。 |