阅读下面这首宋词,完成下面小题。
齐天乐·萤
王沂孙
碧痕①初化池塘草,荧荧野光相趁。扇薄星流,盘明露滴②,零落秋原飞磷③。练裳暗近。记穿柳生凉,度荷分瞑。误我残编,翠囊空叹梦无准。
楼阴时过数点,倚阑人未睡,曾赋幽恨。汉苑飘苔,秦陵坠叶④,千古凄凉不尽。何人为省?但隔水余晖,傍林残影。已觉萧疏,更堪秋夜永!
【注】①“碧痕”,指萤,古人认为萤火虫为腐草所化。②“盘明露滴”,指汉武帝铸铜托盘承露的典故,此处以承露盘中露珠滴滴闪烁喻萤。③“飞磷”,死人的骨骼中有磷,俗称磷为鬼火。④“汉苑飘苔,秦陵坠叶”,是指元世祖命人建佛塔于宋故宫之事,此事发生于至元十四年(1277),两年后,南宋灭亡。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.“碧痕”似一弯春草,又似初生绿萤,这一意象既状初生之草,又写初化之萤,萤草两碧,意象新颖秀美,将腐草所化的凡俗之萤描画得鲜活动人。 |
B.“相趁”二字通过细节描写,刻画了萤飞行原野,相互追逐,嬉戏无忧,选取真切,笔意明快传神,将萤这小小生灵描绘得活泼娇媚,可亲可近。 |
C.“扇薄星流”三句,随萤之飞行变换时空,场景从宫苑到天街,又到战场,不仅词境由秋凉气爽变为阴霾森森,意境也由恬淡优美转为凄苦惨烈。 |
D.本词咏萤却不着“萤”字。下片以“已觉萧疏,更堪秋夜永”作结,尽言秋夜漫长寒冷、萧疏不堪,令人难以忍受煎熬,正是为了凸显词人对秋萤的怜惜。 |
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【推荐1】阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
鹦鹉
白居易
陇西鹦鹉到江东,养得经年嘴渐红。
常恐思归先剪翅,每因喂食暂开笼。
人怜巧语情虽重,鸟忆高飞意不同。
应似朱门歌舞妓,深藏牢闭后房中。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )A.鹦鹉从“陇西”被带到了“江东”,离家万里,首句交代了鹦鹉的境遇。 |
B.“经年”二字,暗示了鹦鹉已离家多年,为下句写鹦鹉思归做铺垫。 |
C.主人担心鹦鹉飞走,剪断了鹦鹉的翅膀,只有在喂食的片刻才将笼门打开。 |
D.颈联上句写鹦鹉会学人说话而被人喜爱,下句写鹦鹉终于能让自己展翅高飞。 |
归燕①
杜甫
不独避霜雪,其如俦侣②稀。四时无失序,八月自知归。
春色岂相访,众雏还识机。故巢傥未毁,会傍主人飞。
燕子
刘子翚
燕子营巢得所依,衔泥辛苦傍人飞。
秋风一夜惊桐叶,不恋雕梁万里归。
【注释】①此诗作于杜甫带妻儿避乱、辗转到泰州时。②俦侣:朋友。
1.下列对两首诗的理解与赏析,不正确的一项是( )
A.杜诗一二句写燕子归去不只为躲避霜雪,也因为朋友越来越少了。 |
B.杜诗三四句写假如四季不失时序,燕子在八月秋凉时节自知南归。 |
C.杜诗五六句写尽管春色未浓,雏燕也会觉察细微的迹象按时飞回。 |
D.杜诗借景抒情,力求言简而意丰;刘诗托物言志,辞句浅白见深意。 |
【推荐3】阅读下面这首古诗,完成小题。
有木诗八首(其八)
白居易
有木名丹桂,四时香馥馥。花团夜雪明,叶剪春云绿。
风影清似水,霜枝冷如玉。独占小山幽,不容凡鸟宿。
匠人爱芳直,裁截为厦屋。干细力未成,用之君自速。
重任虽大过,直心终不曲。纵非梁栋材,犹胜寻常木。
1.下列对这首诗的理解与赏析,正确的一项是( )A.诗中多用比喻,如花像夜雪,叶犹利剪,风清似水,霜冷如玉。 |
B.诗中“凡鸟”,与《红楼梦》“凡鸟偏从末世来”所指完全相同。 |
C.诗人说丹桂“犹胜寻常木”,以此表达人生的伟大功业指日可待。 |
D.全诗有新乐府诗特色,咏物中包含着作者对社会和人生的思考。 |
扬州偶会前洛阳卢耿主簿
韦应物
楚塞故人稀,相逢本不期。
犹存袖里字,忽怪鬓中丝。
客舍盈樽酒,江行满箧诗。
更能连骑出,还似洛桥时。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A.“故人稀”点出诗人的处境,暗寓人事的变迁,以淡淡的悲伤奠定全诗的感情基调。 |
B.诗人的衣袖里仍保存着友人写的文字,这一细节流露出诗人对友人情意的珍惜重视。 |
C.第四句将眼前人与昔日印象相比照,由此引起内心的波动,反映诗人对友人的关爱。 |
D.颈联用两个典型的画面,表现诗人与友人客舍对饮的畅快淋漓,江行唱和的兴致盎然。 |
客至
李弥逊
客至旋盥栉,出门惊两翁,
山川十年隔,风雨一轩同。
人事等飘瓦,生涯各转蓬。
时危命如羽,忧乐酒杯中。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.首联“客至旋盥栉”描写了诗人因为有客将至而临时梳洗的细节。 |
B.“出门惊两翁”一“惊”字,尽显出诗人因为客至而惊喜的感情。 |
C.颈联运用拟人手法,赋予飘瓦、蓬草以人的性格,抒发颠沛流离之感。 |
D.尽管时局危艰,命运难料,但诗人依然表现出杯酒释忧愁的豪迈。 |
【推荐3】阅读下面这首诗,完成下面小题。
早秋山中作①
[唐]王维
无才不敢累明时,思向东溪守故篱。
岂厌尚平②婚嫁早,却嫌陶令去官迟。
草间蛩③响临秋急,山里蝉声薄暮悲。
寂寞柴门人不到,空林独与白云期。
[注]①这首诗疑作于王维四十多岁的时候,过着半官半隐的生活。②尚平,字子平,东汉朝歌人。为子嫁娶毕,即不复理家事。后用为不以家事自累的典实。③蛩,蟋蟀。
1.下列关于诗歌的理解与分析,不正确的一项是( )A.诗歌通过“故篱”“蝉声”“柴门”“空林”“白云”等意象,交待了诗人生活的山林田园环境。 |
B.全诗运用多种艺术手法描写景物和传情达意,如反语、用典、以动衬静、渲染、比喻等。 |
C.诗歌符合律诗对对仗的要求,颈联中“草间”对“山里”,“蛩响”对“蝉声”。整齐匀称,节奏鲜明,富于音乐美。 |
D.颈联从听觉的角度来描写临秋的蟋蟀响急,薄暮的寒蝉声悲,照应题目,写出了早秋山中的安静空寂,给人一种萧索落寞的感受。 |