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题型:语言文字运用-表达题组 难度:0.65 引用次数:99 题号:20092327

阅读下面的文字,完成各题。

又到了世界读书日。一波呼吁公众多读书的热潮必然会到来,但那个核心问题恐怕还是没解决:今天,我们为什么要读书?读书是为了赚钱,是为了成功,这本来        ①        。但这不应该成为读书的全部意义。我们带着这样的预设和前提去读书,会得到一个令人失望的结果。因为,此读书和彼读书并不是同一个读书。

世界读书日前夕发布的一份国民书房报告显示,中国人均书房面积仅0. 65m2,不足一个马桶大小。这个数字简直令人        ②        :人们不是不想追求诗和远方,只是眼前的苟且不允许罢了。既然如此,世界读书日真的只是走走过场、喊喊口号?等这一天过去后,一切又恢复如常?其实不然。读书的用处可能看不见摸不着,但它确实在        ③        中改变一个人的气质和能力。接受能力、思维能力、逻辑能力……这些能力可能无法量化,但读书带来的变化,每个人一定能看到。

我们的人生是有限的,但书本里有无限宽广的世界。不要为了读书而读书,我们读书,不是为了得到什么,而是为了开阔自己的眼界、丰富自己的人生。说到底,读书关乎人的本质、人的存在、人的关怀。生而为人,所以有比物质利益更高级的追求,这正是人类最伟大的地方。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.请将画横线的句子改成假设关系的反问句,并分析修改后句子的表达效果。

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