【推荐1】阅读下面这首词，完成下面小题。

蝶恋花

苏 轼

春事阑珊芳草歇。客里风光，又过清明节。小院黄昏人忆别。落红处处闻啼鴂。

咫尺江山分楚越。目断魂销，应是音尘绝。梦破五更心欲折。角声吹落梅花月。

注：啼鴂（jué）：伯劳鸟，类似杜鹃的一种鸟，鸣声悲凄。
1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．“落红处处闻啼鴂”一句视听结合，描绘了生机勃勃的暮春之景。

B．因界域分隔，于家乡不能自由往来；加上音信难通，让作者黯然神伤。

C．深夜从思家的梦中醒来，伤心欲绝。只听得传来角声，望见月落。

D．“梅花”指《梅花落》，这里语意双关，既代指角声，也指晓月残白如梅之色。

2．赏析“春事阑珊芳草歇。客里风光，又过清明节”三句的表达效果。

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

有美堂暴雨

苏 轼

游人脚底一声雷，满座顽云拨不开，

天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。

十分潋滟金樽凸，千杖敲铿羯鼓催。

唤起谪仙泉洒面，倒倾鲛室泻琼瑰。

注释：①有美堂：嘉祐二年（1057年），梅挚出知杭州，仁宗皇帝亲自赋诗送行，中有“地有吴山美，东南第一州”之句。梅到杭州后，就在吴山顶上建有美堂以见荣宠。②《有美堂暴雨》是苏轼于宋神宗熙宁六年（1073年）初秋作，苏轼时官杭州通判。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联开篇就打破律诗寻常开合之法，先声夺人，直接将大暴雨的声势突兀展现出来。

B．颔联描绘眼前实景，用天外黑风形容狂风骤起，天地变色；用“吹海立”描写风势强劲，吹起海潮翻卷。

C．尾联用典，欲以磅礴的雨景，唤醒沉醉的李白，唤醒他写出美妙杰出如同珠玉般的诗篇。

D．诗人在这首诗中用词瑰丽、想象奇特、韵律悦耳，充分显示出诗人豪迈奔放的特色。

2．颈联两句具体描写暴雨，极具特色，请结合诗句赏析其佳妙之处。

【推荐3】阅读下面这首宋诗，完成小题。

红梅

苏轼

怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。

故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。

寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。

诗老^①不知梅格在，更看绿叶与青枝。

【注】①诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”开放，诗人赋予了红梅不与众花争春的高贵品性。

B．诗人托物言志，以红梅自况，“自恐”句并非真的担心，而是在含蓄地表达不愿趋时的思想感情。

C．红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，天性高洁，但难掩其错过春天百花争艳盛景的落寞与无奈。

D．“绿叶”和“青枝”被前辈诗人石曼卿作为品评红梅的标准，诗人认为这些不能体现红梅的品格。

2．诗人赞赏红梅怎样的品格？请作分析。

【推荐1】阅读下面这首词，完成下列小题。

醉花阴

李清照

薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

1．下列对这首词的理解和赏析，不恰当的两项是

A．首句写浓云笼罩，香烟飘散，长长的白昼让人难熬，词人移情于物，渲染浓烈的愁苦气氛：天愁、地愁、人更愁。

B．“佳节”一句，化用王维“每逢佳节倍思亲”，写出词人逢此佳节，更加思念丈夫，何况又不止一次独自过重阳佳节。

C．“玉枕”两句，写出玉枕孤眠，纱帐内独寝，难免有孤寂之感。“半夜凉初透”，不只是时令转凉，而是别有一番凄凉滋味。

D．词人末尾三句，描绘自己憔悴不堪、形似黄花的“瘦”，“瘦”是“愁”之因，“愁”是“瘦”之果，两相照应，十分自然。

E．本首词上片主要写独处的愁苦，下片主要写思夫的深切，用语通俗清新，比喻贴切巧妙，抒情曲折幽深，形象鲜明生动。

2．在《声声慢（寻寻觅觅）》中，运用了很多与本词相同的意象，但表达的情绪却不同， 请举出两例简要分析。

【推荐2】一、阅读下面的这首词，完成后面的问题

添字采桑子·芭蕉^①

李清照

窗前谁种芭蕉树？阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。

伤心枕上三更雨，点滴霖霪^②。点滴霖霪，愁损^③北人^④，不惯起来听。

[注]①芭蕉：多年生草本植物，叶大、成椭圆形，开白花，果实似香蕉。②霖霪：雨点绵绵不断，滴滴答答不停。③愁损：因发愁而损伤身体和精神。④北人：北宋灭亡，词人从故乡山东济南被迫流落到江南，故自称“北人”。
1．下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是

A．“窗前谁种芭蕉树”的意思是：在这个国破家亡的时候，不知是谁栽种了芭蕉。此句将读者视线引向南方特有的芭蕉庭院。

B．词的上片描述芭蕉树的“形”与“情”，下片写夜听雨打芭蕉声，由听觉形象转化为视觉形象，进一步将愁引向深处。

C．这首词借吟咏芭蕉抒发了怀恋故国、故土之幽情。上片咏物，借芭蕉展心，反衬自己愁怀难遣，郁结于心。

D．这首词将芭蕉与雨联系在一起，就多了几分悲凉凄清。静寂的雨夜，词人辗转难眠，听窗外苦雨，愁绪随着雨打芭蕉的声音，变得更重更深。

2．有人评论：“下片用‘愁损北人，不惯起来听’煞住，看似平淡，实极深刻。”试结合李清照生平经历作简要分析。

【推荐3】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

孤雁儿

李清照

小序：世人作梅词，下笔便俗。予试作一篇，乃知前言不妄也。

藤床纸帐朝眠起，说不尽、无佳思。沉香断续玉炉寒，伴我情怀如水。笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。

小风疏雨萧萧地，又催下、千行泪。吹箫人去^①玉楼空，肠断与谁同倚？一枝折得，人间天上，没个人堪寄^②。

【注】①吹箫人去：这里引用了萧史、弄玉的典故。相传萧史极善吹箫，秦穆公便将爱女弄玉公主许配给他，后来二人一同成仙而去。此处实指词人亡夫赵明诚。②陆凯赠梅与范晔的故事，陆凯当年思念远在长安的友人范晔，曾折下梅花赋诗以赠。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．本词小序，语意谦逊，似在咏梅，然本词是一首将咏梅与悼亡熔于一炉，情感真挚的悼亡之作。

B．“沉香”二句，承“无佳思”之意，早起之后，沉香时断时续，玉炉已冷，情怀如水寒凉，更突显词人的孤寂凄苦。

C．外面不知何人用在笛子吹奏《梅花三弄》，引得梅花破蕊而出，也引出了词人的春情幽恨。

D．词中善用典故，如“梅声三弄”、“吹箫人去”以及 “一枝折得，人间天上，没个人堪寄”等，让整首词显得典雅含蓄。

2．词的下阕“小风疏雨萧萧地，又催下、千行泪。”与《声声慢》的“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。”在手法与所抒发的情感上有何相同之处？

【推荐1】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

蝶恋花·桐叶晨飘蛩夜语^①

陆游

桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。忽记横戈盘马处，散关清渭应如故。

江海轻舟今已具。一卷兵书，叹息无人付。早信此生终不遇，当年悔草长杨赋^②。

【注】①这首词是陆游晚年被罢官后所作。②长杨赋，汉代扬雄为讽谏汉成帝游幸长杨宫而作。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(     )

A．首句托物起兴，晨见桐叶飘落，夜闻蟋蟀鸣叫，表明从朝至夕，终日触目盈耳的只有凄清萧瑟的景象。

B．“黯黯长安路”一句用长安借指京城临安，“黯黯”不仅是写实，也象征着作者难以实现报国理想。

C．“忽记”表明此刻涌上心头的是当年词人的战斗经历，最使他念念不忘的是前线的大散关和渭水清流。

D．全词共分为四个层次，第一层抚今，第二层追昔，第三层和第四层又转为抚今。今昔交织，回环往复。

2．前人评价这首词，认为最后一句的“悔”字为全词的精要之处，你是否同意？并作简要分析。

【推荐2】阅读下面诗歌，完成下面小题。

念奴娇·过洞庭

张孝祥

洞庭青草^①，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。

应念岭表^②经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江^③，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！

[注] ①洞庭、青草二湖相通，总称洞庭湖。②岭表：今两广地区。词人在此为官一年左右，后遭谗罢官北归。③尽挹西江：指豪饮。

(1)下面对这首宋词的理解和赏析不正确的一项是（     ）

A．“洞庭青草，近中秋，更无一点风色”描写临近中秋之景，营造了清幽、静谧的环境氛围。

B．“素月分辉，明河共影”，明点月华星辉，暗写波光水色，表现了上下通明的境地。

C．“肝肺皆冰雪”与上阕的“悠然心会”互为呼应，象征词人胸襟坦白与人格高洁。

D．这首词在情与景的交融上有独到之处，物境与心境、昨日与今夕和谐融汇在一起。

(2)“素月分辉，明河共影，表里俱澄澈”堪称千古名句，请分析这几句在表达上的妙处。
(3)简述下阕的内容及作者在此处所抒发的思想感情。

【推荐3】阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

初冬从父老饮村酒有作

陆游

父老招呼共一觞，岁犹中熟有余粮①。

荞花漫漫浑如雪②，豆荚离离未著霜。

山路猎归收兔网，水滨农隙架鱼梁。

醉看四海何曾窄③，且复相扶醉夕阳。

注释：①余粮：粮有余剩也。陶潜诗：“仰想东户时，余粮宿中田。”②荞，原作“曲”，据钱仲联校注本改。③作者自注：苏子美诗云，“吁嗟四海窄”。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(     )

A．初冬季节，诗人与父老乡亲畅饮村酒，于是写下此诗记叙当时的情景。

B．年成丰饶，家有余粮，在一片喜悦气氛中，乡亲们招呼诗人一起饮酒。

C．颔联虚实结合，写养花盛开，白茫茫一片豆虽未经霜，却已凋零。

D．猎人收网归家，农人在水滨架起鱼梁，这些描写使诗歌充满乡野情趣。

2．尾联使用了两个“醉”，有何含意？请简要赏析。