【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成各题。

高轩过^①

李贺

华裾织翠青如葱，金环压辔摇玲珑。

马蹄隐耳声隆隆，入门下马气如虹。

云是东京才子，文章巨公。

二十八宿罗心胸，九精耿耿贯当中。

殿前作赋声摩空，笔补造化天无功。

庞眉书客^②感秋蓬，谁知死草生华风。

我今垂翅附冥鸿，他日不羞蛇作龙。

【注】①《唐才子传》记：（贺）少“能辞章，名动京邑。韩愈、皇甫湜览其作，奇之而未信，遂相过其家，使赋诗。……（贺）援笔题曰《高轩过》”。②庞眉书客：作者自称。庞眉：眉毛黑白杂色，形容老貌。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．这首古体诗层次分明，跌宕有致。全诗可分三个层次：先写“东京才子”“文章巨公”高车相访，次赞二人学识文名，后言自己的处境与抱负。

B．青翠的官服，金饰的马辔，隆隆的车马，如虹的气势，前六句绘声绘色，实写眼中所见、耳中所闻，渲染出两位大人物的非凡气派、赫赫声名。

C．作者此时初出茅庐，却自称“庞眉书客”，既为谦辞表诚恳之意，又调侃自己困厄之心境，既以自身衬托两位大人，又借此引出枯木逢春之欣喜。

D．全诗最后四句中“秋蓬”“死草”“垂翅”等暗喻自己的失意困境；“生华风”“附冥鸿”“作龙”等则直言期待明公提携实现人生转折的热切愿望。

2．本诗曾令后人击节叹赏，请赏析画横线诗句的精妙之处。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

老夫采玉歌

李贺

采玉采玉须水碧^①，琢作步摇^②徒好色。老夫饥寒龙为愁，蓝溪水气无清白。

夜雨冈头食蓁子，杜鹃口血老夫泪。蓝溪之水厌生人，身死千年恨溪水。

斜山柏风雨如啸，泉脚挂绳青袅袅。村寒白屋念娇婴，古台石蹬悬肠草^③。

【注】①水碧：碧玉名，其色青碧，从溪底采出。②步摇：古代贵族妇女的一种首饰，上面用金银丝穿绕珠玉，作花枝形，戴上后随步摇动，故名。③悬肠草：又名思子蔓、离别草等，这里用作生离死别的象征和见证。
1．“采玉采玉须水碧，琢作步摇徒好色”句中“须”“徒”，表达了作者________（形容词）的情感。
2．诗中多处使用衬托这一手法，请结合全诗分析。

【推荐3】阅读下面一首唐诗，完成各题。

客游

李贺^①

悲满千里心，日暖南山^②石。

不谒承明庐^③，老作平原客^④。

四时别家庙，三年去乡国。

旅歌屡弹铗^⑤，归问时裂帛^⑥。

【注】①李贺：公元790年—816年，唐福昌（今河南宜阳）人。②南山：指李贺家乡的山。③承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。④平原客：“平原”指平原君赵胜。李贺作客的潞州，是旧赵地，故称自己“平原客”。⑤弹铗：《战国策》载冯谖在孟尝君门下，不甘做下客，弹铗而歌。⑥裂帛：指写家信。
1．下列对本诗的理解，不正确的一项是（       ）

A．本诗标题“客游”表明诗人客居他乡，借此诗表达思乡怀人之感。

B．首联中的“暖”字与“悲”字形成鲜明的对比，表明在客居他乡的游子心目中，离家是悲伤的，而故乡则永远是温暖的。

C．颔联上句中“承明庐”指代当政者，“不谒”表面上表达自己的清高，因此只能作“平原客”，其实暗含不被赏识重用、壮志难酬的郁闷之情。

D．尾联的“屡弹铗”意为自己虽然不能返家，却可以像冯谖那样弹唱悲凉慷慨的剑歌，并且还可以“时裂帛”，在忧伤中仍不乏豪放洒脱之情。

2．杜甫《春望》中‘烽火连三月，家书抵万金’中的‘书’与本诗都提到家信，请简要分析作者借家信所表达的情感的异同。

【推荐1】阅读下面这首宋词，完成小题。

小重山；昨夜寒蛩^①

岳飞

昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行，人悄悄，帘外月胧明。

白首为功名。旧山^②松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？

【注】①此词当作于绍兴六年（1136）至绍兴七年（1137），岳飞（字鹏举）收复黄河以南大片国土，形成西起川陕、东到淮北的抗金战线，准备大举收复中原。但就在这时，朝廷采用妥协主和者的建议停止抗金、迫害主战派。②旧山：家乡的山。

1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．朦胧的月、鸣叫的蟋蟀、寂静而凄清的秋夜，使词人的心绪难平。

B．家乡山坡上苍老的松与竹，阻断了词人千里之外思乡归家的梦。

C．本诗与《满江红怒发冲冠》中的“功名”都指驱逐金人、收复河山。

D．诗歌手法含蓄、格调低沉，表达了壮志难酬的孤愤与抗金报国的心志。

2．詹安泰在《词学讲义》中说：“岳鹏举《满江红》，悲愤之怀，壮烈之志，和盘托出，绝无隐蓄，此不关乎寄托也。至其《小重山》词，则真有寄托之作也。”请结合诗歌对“真有寄托”作简要分析。

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

插秧歌

杨万里

田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。

笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。

唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答：

“秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。”

1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（     ）

A．插秧是重要的农事活动，诗歌开篇点题，直叙插秧其事，突出插秧繁忙、时节性强的特点。

B．诗歌用“抛”“接”“拔”“插”四个动词，表现一家人齐心协力、其乐融融的插秧情景。

C．三、四两句用新颖的比喻描绘农人冒雨劳作的情景，委婉批评了官员不关心农民的疾苦。

D．这首诗构思新巧别致，语言清新活泼，一股浓厚的生活气息扑面而来，读来饶有趣味。

2．面对吃饭歇息的招呼，农人先是“不答”，后来又答非所问，为什么？请简要分析。

【推荐3】阅读下面两首唐诗，完成小题。

九日登高

王昌龄

青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。

雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。

茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。

谩说陶潜篱下醉^①，何曾得见此风流。

九日齐山登高

杜牧

江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。

尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。

古往今来只如此，牛山^②何必独沾衣。

注释：①《晋书·陶潜传》：“尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值（王）弘送酒至，即便就酌，醉而归。”②牛山，春秋时期齐景公登牛山感到终有一死而悲哀下泪，后遂以“牛山悲”而喻为人生短暂而悲叹。
1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．王诗和杜诗都以登高为题材，借重阳佳节的特有秋景来抒发诗人的个人情怀。

B．王诗叙事真实浪漫，情趣横生，杜诗则在伤感中不乏豪迈，旷达中亦有苦涩。

C．两首诗的尾联都运用典故，杜诗借齐景公牛山涕泣之事来安慰自己不必失落。

D．王诗写景细致入微，展现了登高远眺的热闹景象，杜诗所写秋景则满目萧条。

2．这两首诗同为登高题材，但二者所表达的感情却不同，请结合诗句简要分析。