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题型:古代诗歌阅读 难度:0.65 引用次数:370 题号:20747887
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

归洛道中

陈与义

洛阳城边风起沙,征衫岁岁负年华。

归途忽践杨柳影,春事已到芜菁花。

道路无穷几倾毂,牛羊既饱各知家。

人生扰扰成底事,马上哦诗日又斜。

[注]①陈与义(1090-1138),著名爱国诗人。此诗是作者在客居汴梁10年后返回洛阳途中所作。②毂(gǔ):车轮子穿轴的孔,用来指车。③底事:何事,什么事。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       
A.本诗所写诗人从汴梁归洛阳途中的所见和所思,由风沙起笔,到斜日收篇,字里行间寄寓了复杂的人生况味:既有羁旅之愁,思归之意;又有年华空老之叹,人生失意之烦。
B.颔联第二句直接抒发了蹉跎岁月的喟叹。颔联中的“忽”“已”二字则自然表现出诗人归途中的焦躁不安的情绪。“杨柳影”“芜菁花”凸显了春到人不归的怅惘。
C.颈联上句就归途叙事,实写远道和倾车,依然暗寓了人生的茫然和挫折;下句则借牛羊吃饱还家,暗示了自己厌倦人生奔波之后的归家之意。
D.尾联先直抒胸臆,再以景结情。以发问的方式,表达了远离人生名利纷扰的想法。马上吟诗本是惬意之事,太阳西下则更添了一份归家的紧迫感。
2.诗名为《归洛道中》,全诗四联无不紧扣标题展开,形成紧密的文脉和统一的主旨。请结合全诗简析。
【知识点】 即事感怀

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古代诗歌阅读 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读下面的文字,回答下列小题。

【端正好】碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。……

【四煞】这忧愁诉与谁?相思只自知,老天不管人憔悴。泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。到晚来闷把西楼倚,见了些夕阳古道,衰柳长堤。

1.对【端正好】一曲分析不正确的一项是(     
A.通过莺莺对暮秋郊野景色的感受,抒发了情人分别的痛苦压抑的心情。
B.蓝天的白云,萎积的黄花,南飞的大雁,如丹的枫叶,它们在凄紧的西风中融成一体,构成了寥廓萧瑟、令人黯然的境界。
C.“晓来”两句,使客观景色带上了浓重的主观色彩,构成一种“无我之境”。
D.“染”、“醉”二字,不仅把外射的感受化为具有动态的心理过程,而且令离人的涟涟别泪,宛然如见。
2.“到晚来闷把西楼倚,见了些夕阳古道,衰柳长堤”一段曲文,多处化引了古诗文语句,抒发了离别之愁。下列诗句抒发的情感与之不同的一项是(     
A.“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”(李煜《相见欢》)
B.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”(马致远《天净沙》)
C.“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。”(柳永《雨霖铃》)
D.“独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。”(李煜《浪淘沙令》)
2022-06-20更新 | 58次组卷
古代诗歌阅读 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读下面这首诗歌,完成后面题目。

至日

刘著②

乱离南国忽经年,一线愁添未死前。心折灵台③候云物,眼看东海变桑田。

燕巢幕上终非计,雉畜樊中政④可怜。安得绝云行九万,却骑鲸背上青天。


【注】①至日,此指冬至。②刘著,安徽皖城人,皖城有玉照乡,晚年自号玉照老人。北宋末登进士第,后在金朝任职,曾任翰林院修撰、忻州刺史等。 ③灵台,此指供登临以观天象变化的高台。④“政”通“正”。
1.简要赏析“燕巢幕上终非计,雉畜樊中政可怜”两句表达的妙处。
2.本诗表达的情感比较复杂,请结合全诗简要分析。
2017-03-14更新 | 49次组卷
古代诗歌阅读 | 适中 (0.65)
名校

【推荐3】阅读材料,完成小题。

杂兴八首(其三)

(清)顾嗣协

骏马能历险,力田不如牛。

坚车能载重,渡河不如舟。

舍长以就短,智者难为谋。

生材贵适用,慎勿多苛求。

放言五首(其三)

(唐)白居易

赠君一法决狐疑,不用钻龟与祝蓍。

试玉要烧三日满,辨材须待七年期。

周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时。

向使当初身便死,一生真伪复谁知?

1.下列对两首诗的理解与赏析,不正确的一项是(     
A.顾诗以生动形象的比喻论证,深邃与细密的思辨来说明道理,且诗中阐释的道理颇具辩证性。
B.白诗的中间两联先从反面说明这个方法的正确性,然后掉转笔锋,再从正面举例说明如果不用这种方法去识别事物,就往往不能做出准确的判断。
C.白诗要表达的意思极为明确,出语却曲折委婉,富有情味,让人思而得之。
D.这两首诗均富有理趣,且用语浅近,虽然都表达了自己独到的人才观,但各有侧重。
2.古诗中蕴含的人才观往往丰富而深刻,请结合以上两首诗及曹操的《短歌行》,简要分析三位作者是如何表达人才观的。
2023-10-17更新 | 90次组卷
共计 平均难度:一般