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材料一:
燕饥,赵将伐之。楚使将军之燕,过魏,见赵恢。赵恢曰:“使除患无至,易于救患。伍子骨、宫之奇不用,烛之武、张孟谈受大赏。是故谋者皆从事于除患之道,而无使除患无至者。今与以百金送公也,不如以言。公听吾言而说赵王曰:‘昔者吴伐齐,为其饥也,伐齐未必胜也,而弱越乘弊以霸。今王
乐毅奔赵,赵封以为望诸君。燕王乃使人让乐毅,且谢之曰:“将军过听,以与寡人有隙,遂捐燕而归赵。将军自为计则可矣,而亦何以报先王之所以遇将军之意乎?”
或献书燕王:“
(选自《战国策》,有删改)
材料二:
赵地乱,武臣、张耳、陈余定赵地,立武臣为赵王,张耳为相,陈余为将军。赵王间出,为燕军所得,燕囚之,欲与三分其地,乃归王。张耳、陈余患之。有厮养卒
(选自《新序》,有删改)
1.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。王而不能A自恃B不恶C卑D名以事强E事强可以F令国安长久G万世H之计
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.之,取消句子独立性,与《六国论》“燕赵之君”中的“之”用法不同。 |
B.相与,意为是互相交往,与《兰亭集序》“夫人之相与”中的“相与”含义相同。 |
C.胡越,指分别居于我国北方和南方的两个民族,因以“胡越”指相距甚远的地区。 |
D.谢,文中指告别、辞别,这一含义与成语“敬谢不敏”中的“谢”含义相同。 |
A.赵恢认为重要的是防患未然,对于这个观点,伍子胥等人不认可,而烛之武等人认可,所以前者没被重用,后者被重用。 |
B.赵恢以吴国攻打齐国的史实为鉴,通过一名楚将来劝说赵王不能攻打燕国,如果赵国攻打燕国,就会重蹈吴国的覆辙。 |
C.有人给燕王上书,认为燕国如果投靠强国却不能使国家长治久安,那就不如选择与其他弱国联合起来,燕王接受了他的意见。 |
D.赵王被燕国囚禁,燕国要求赵国割地才放赵王,赵国有个士兵前往燕国,该士兵设身处地晓之以利害,成功说服燕王,赵王最终回到赵国。 |
(1)将军自为计则可矣,而亦何以报先王之所以遇将军之意乎?
(2)况两贤王左提右挈,执直义而以责不直之弱燕,灭无日矣。
5.下面这段文字应放在材料一甲、乙、丙处的哪一个位置?请说明理由。
比目之鱼,不相得则不能行,故古之人称之,以其合两而如一也。今山东合弱而不能如一,是山东之知不如鱼也。
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文信侯欲攻赵以广河间,使刚成君蔡泽事燕,三年,而燕太子
甘罗见张唐曰:“卿之功,孰与武安君?”唐曰:“武安君战胜攻取,不知其数;攻城堕邑,不知其数。臣之功不如武安君也。”甘罗曰:“卿明知功之不如武安君欤?”曰:“知之。”“应侯之用秦也,孰与文信侯专?”曰:“应侯不如文信侯专。”曰:“卿明知为不如文信侯专欤?”曰:“知之。”甘罗曰:“应侯欲伐赵,武安君
见赵王,赵王郊迎。谓赵王曰:“闻燕太子丹
(节选自《战国策·秦策五》)
1.对下列句子中加点词语的解释,A.而燕太子 |
B.君侯何不 |
C.武安君 |
D. |
A.文信侯 |
B. |
C.请 |
D.闻燕太子丹 |
A.《战国策》,又称《国策》,为西汉刘向编订的国别体史书。 |
B.孺子,多指儿童,文中甘罗只有十二岁,所以张唐以此称之。 |
C.具币,文中指准备盘缠,其中“具”与现在“开具证明”的“具”意思相同。 |
D.郊迎,指古代出城迎接宾客的一种隆重仪式,以此表明对来访者的尊敬。 |
A.燕秦所以不相欺者/无异故/欲攻赵而广河间也/今王赍臣五城以广河间/请归燕太子/与强赵攻弱燕 |
B.燕秦所以不相欺者/无异/故欲攻赵而广河间也/今王赍臣五城以广河间/请归燕太子/与强赵攻弱燕 |
C.燕秦所以不相欺者/无异故/欲攻赵而广河间也/今王赍臣五城以广/河间请归/燕太子与强赵攻弱燕 |
D.燕秦所以不相欺者/无异/故欲攻赵而广河间也/今王赍臣五城以广河间/请归燕/太子与强赵攻弱燕 |
A.文信侯派刚成君去燕国做大臣,为联合燕国伐赵创造了有利的条件。 |
B.甘罗表示愿意冒死劝说张唐,文信侯虽有怀疑,但还是同意了他的建议。 |
C.甘罗从容自信,拿武安君和张唐作比较,最后成功说服张唐。 |
D.甘罗前往赵国进行游说,并向赵王提出了割地给秦国的建议,赵王当即答应。 |
(1)燕者必径于赵,赵人得唐者,受百里之地。
(2)应侯之用秦也,孰与文信侯专。
(3)秦、燕不相欺,则伐赵,危矣。
7.甘罗能成功游说张唐和赵王的原因有哪些?请简要概括。
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孔子谓宓子贱①曰:“子治单父而众说,语丘所以为之者。”曰:“不齐,父其父子其子,恤诸孤而哀丧纪。”孔子曰:“善,小节也,小民附矣,犹未足也。”曰:“不齐也,所父事者三人,所兄事者五人,所友者十一人。”
宓子贱为单父宰,辞于夫子,夫子曰:“毋迎而距也,毋望而许也。许之则失守,距之则闭塞。譬如高山深渊,仰之不可极,
孔子弟子有孔蔑者,与宓子贱皆仕。孔子往过孔蔑,问之曰:“自子之仕者,何得何
(节选自《说苑·政理》)
【注】①宓子贱:名不齐,字子贱,春秋末年鲁国人,孔子的得意门生,孔门七十二贤之一、曾任单父(在今山东菏泽单县)宰,用“无为而治”的办法来治理,当他向孔子述其政绩后,孔子称赞说:“惜哉!不齐所治者小,所治者大则庶九矣。”②袭:杂杏,纷杂繁多。③鬻:养,育。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.孔子曰/父事三人/可以教孝矣/兄事五人/可以教弟矣/友/十一人/可以教学矣/中节也/中民附矣/犹未足也/ |
B.孔子曰/父事三人可以/教孝矣/兄事五人/可以教弟矣/友十一人/可以教学矣/中节也/中民附矣/犹未足也/ |
C.孔子曰/父事三人可以/教孝矣/兄事五人/可以教弟矣/友/十一人/可以教学矣/中节也/中民附矣/犹未足也/ |
D.孔子曰/父事三人/可以教孝矣/兄事五人/可以教弟矣/友十一人/可以教学矣/中节也/中民附矣/犹未足也/ |
A.“度之不可测也”与“度我至军中”(《鸿门宴》)两句中的“度”字含义不同。 |
B.“何得何亡”与“若亡郑而有益于君”(《烛之武退秦师》)两句中的“亡”字含义相同。 |
C.“以是学不得明也”与“不赂者以赂者丧”(《六国论》)两句中的“以”字含义相同。 |
D.“斯焉取斯”与“风雨兴焉”(《劝学》)两句中的“焉”字含义不同。 |
A.在如何治理地方的问题上,孔子认为能够让当地品行贤德的人参与到治理中是一件非常重要的事。 |
B.孔子教育宓子贱说,对待不同的人要有不同的态度,并以高山和深渊为喻,说明做官的道理, 宓子贱谦虚地接受了孔子的教导。 |
C.孔蔑与宓子贱一同做官,孔子问他做官的得失,他抱怨说做官使他毫无所获,孔子认为孔蔑没有君子之德,便不高兴地离开了。 |
D.孔子问宓子贱做官得失时,密子贱认为在单父为官时只有得没有失,于是孔子赞赏宓子贱具备君子之德,值得学习。 |
(1)公事虽急,夜勤吊死视病,是以朋友益亲也,所得者三也。
(2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》)
5.请结合文本,谈谈宓子贱为官成功的原因。
燕太子丹质于秦,亡归。见秦且灭六国,兵以临易水,恐其祸至,太子丹患之。谓其
鞠武曰:“燕有田光先生者,其智深,其勇沉,可与之谋也。”太子曰:“愿因太傅交于田先生,可乎?” 鞠武曰:“敬诺。”
出见田光曰:“愿图国事于先生。”田光曰:“敬奉教。”乃造焉。太子跪而逢迎,却行为道,跪而拂席。田先生坐定,左右无人,太子避席而请曰:“燕、秦不两立,愿先生留意也!”田光曰:“
偻行见荆轲,曰:“光与
(节选自《
A.臣闻骐骥/盛壮之时一日/而驰千里至其衰也/驽马先之/今太子闻光壮盛/之时不知吾精已消亡矣 |
B.臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也驽马先之/今太子闻光/壮盛之时不知吾精/已消亡矣 |
C.臣闻骐骥/盛壮之时一日/而驰千里至其衰也/驽马先之/今太子闻光壮盛之时/不知吾精已消亡矣 |
D.臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也/驽马先之/今太子闻光壮盛之时/不知吾精已消亡矣 |
A.太傅,中国古代官职名,既是辅佐大臣,又是皇帝的老师,古代“三公(太师、太傅、太保)”之一。 此文中的“太傅”是指燕太子丹的“太子太傅”,即“太子的老师”。 |
B.子,有多种含义。春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。“子”是第四等。它又是对男子的尊称,如“孟子”“孔子”。在文中,它表示对人的尊称,可译为“您”。 |
C.足下,表示尊敬对方,古代下称上或同辈相称都可用“足下”。 |
D.《战国策》,是编年体史书,主要记述了战国时纵横家的政治主张和策略。 |
A.鞠武向太子举荐田光,田光向太子举荐荆轲,鞠武和田光都举荐别人,但原因并不相同。 |
B.文中的太子丹是一个以国事为重、礼贤下士,而又有点儿疑心的人物。 |
C.田光自杀既因为要激励荆轲,又因为太子的叮嘱——“丹所报先生,所言者,国大事也,愿先生勿泄也”。 |
D.本文着重写了太子丹力图国事,亲自去拜访鞠武、田光和荆轲等贤人侠士的故事。 |
(1)见秦且灭六国,兵以临易水,恐其祸至,太子丹患之。
(2)越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
王恭,字孝伯,光禄大夫蕴子,定皇后之兄也。清操过人,自负才地高华,恒有宰辅之望。谢安常曰:“王恭人地可以为将来
(节选自《晋书·王恭传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.抗表京师曰/后将军国宝得以姻戚频登/显列不能感恩效力/而专宠肆威/将危社稷/昔赵鞅兴甲/诛君侧之恶/臣虽驽劣/敢忘斯义/ |
B.抗表京师曰/后将军国宝得以姻戚频登/显列不能感恩效力/而专宠/肆威将危社稷/昔赵鞅兴甲/诛君侧之恶/臣虽驽劣/敢忘斯义/ |
C.抗表京师曰/后将军国宝得以姻戚频登显列/不能感恩效力/而专宠/肆威将危社稷/昔赵鞅兴甲/诛君侧之恶/臣虽驽劣/敢忘斯义/ |
D.抗表京师曰/后将军国宝得以姻戚频登显列/不能感恩效力/而专宠肆威/将危社稷/昔赵鞅兴甲/诛君侧之恶/臣虽驽劣/敢忘斯义/ |
A.伯舅,是周王朝对异姓诸侯的称呼,这里指谢安认为王恭将来一定大有作为。 |
B.中书郎,官名,隶属中书省,中书省是皇帝直属中枢官署,负责撰作诏令文书。 |
C.魏晋时掌管地方军政的官往往加使持节、持节或假节称号,代表皇帝行使权力。 |
D.《黍离》,《诗经》中悲叹农桑、感慨民生之艰的一首诗歌,常用来指亡国之痛。 |
A.王恭自负才华,怀抱远大志向。他才能出众,有做辅弼大臣的愿望,最初拜官佐著作郎,他认为不足以施展才华,称病辞谢不就。 |
B.王恭直言进谏,深得皇帝倚重。袁悦之以奸巧狡诈侍奉司马道子,王恭上奏,孝武帝就杀了袁悦之,后因其有威望而委之以重任。 |
C.王恭为人刚正,痛恨权臣当道。他曾两次起兵清君侧,第一次迫使司马道子除掉王国宝,第二次则因部将颜延叛变而兵败被杀。 |
D.王恭一生廉洁,治政简易仁爱。他为官多年,家中除了书籍别无钱财布帛;他身在北府,为政简惠,被朝廷追赠“忠简”谥号。 |
(1)及帝崩,道子执政,宠昵王国宝,委以机权。
(2)谯王尚之说道子,藩伯强盛,宰相权弱,宜多树置以自卫。
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孔子名丘,字仲尼。生鲁昌平乡陬邑,其先宋人。
孔子贫且贱。及长,尝为季氏史,料量平①;尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空。已而去鲁,斥乎齐,逐乎宋、卫,困于陈蔡之间。孔子长九尺有六寸,人皆谓之“长人”而异之。鲁复善待,由是反鲁。
鲁昭公之二十年,而孔子盖年三十矣。齐景公与晏婴来
鲁昭公卒,定公立。定公十四年,孔子由大司寇行摄相事。与闻国政三月,粥④羔豚者弗饰贾,男女行者别于
孔子迁于蔡三岁,吴伐陈。楚救陈,
孔子之时,周室微而礼乐废,《诗》《书》缺。追迹三代之礼,序《书传》,上纪唐虞之际,下至秦穆,编次其事。故《书传》《礼记》自孔氏。古者诗三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于礼义,上采契、后稷,中述殷周之盛,至幽厉之缺。三百五篇孔子皆弦歌之,以求合《韶》《武》《雅》《颂》之音。礼乐自此可得而述,以备王道,成六艺。
孔子晚而喜《易》,读《易》,韦编三绝。曰:“假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣。”
孔子在位听讼,文辞有可与人共者,弗独有也。至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏之徒不能赞一辞。
孔子年七十三,以鲁哀公十六年四月己丑卒。
(选自《史记·孔子世家第十七》,有删节)
【注】:①料:计算。量:量具。平:公平,精确。②五羖:指五羖大夫百里奚。③累绁:用绳索捆绑,引申为拘禁。④粥:通“鬻”,卖。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.于是乃相与发徒役/围孔子于野/不得行/绝粮从者/病莫能兴/孔子讲诵弦歌不衰 |
B.于是乃相与发徒役/围孔子于野不得/行绝粮/从者病/莫能兴孔子/讲诵弦歌不衰 |
C.于是乃相与发徒役围孔子于野/不得行/绝粮/从者病/莫能兴/孔子讲诵弦歌不衰 |
D.于是乃相与发徒役围孔子于野/不得行/绝粮从者/病/莫能兴孔子/讲诵弦歌不衰 |
A.“适”是“往,到……去”的意思,与《赤壁赋》中“而吾与子之所共适”的“适”含义不同。 |
B.“军”为“驻扎”,“军”与《鸿门宴》“沛公军霸上”的“军”含义相同。 |
C.“涂”是道路的意思,与《齐桓晋文之事》“行旅之人皆欲出于王之涂”的“涂”含义相同。 |
D.“归”为“返回”的意思,与《大道之行也》中“男有分,女有归”的“归”含义相同。 |
A.孔子有着极高的政治热情。他为了宣传自己的政治主张,周游列国,奔走游说,即使遭到打击、排斥,甚至受到围困,仍执着追求。 |
B.孔子有着很强的治国能力。鲁定公十四年,他由大司寇代理国相的职务,参与国政三个月,民风大变,社会清明,各地宾客有归家之感。 |
C.孔子知识渊博,勤奋刻苦。他整理和编纂了《诗》《礼》《乐》《春秋》等古代儒家文化典籍,对古文献的传播和保存作出了杰出贡献。 |
D.孔子治学严谨,一丝不苟。他编写《春秋》时,该写的内容一定要写上去,应当删去的内容一定要删掉,但子夏等人不赞同他的这种写法。 |
(1)子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”
(2)樊哙曰::“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”
5.孔子认为秦穆公称霸天下的原因有哪些?
宋均字叔痒,南阳安众人也。以父任为郎,时年十五,好经书,每休沐日,辄受业博士,通《诗》《礼》,善论难。至二十余,调补辰阳长。其俗少学者而信巫鬼,均为立学校,禁绝淫祀,人皆安之。迁上蔡令,时禁人丧葬不得侈长,均曰:“夫送终逾制,失之轻者。今有不义之民,尚未循化,而遽罚过礼,非政之先。”竟不肯施行。迁九江太守,郡多虎暴,数为民患,常募设槛阱而犹多伤害。均曰:“夫虎豹在山,鼋鼍在水,各有所托。且江淮之有猛兽,犹北土之有鸡豚也。今为民害,咎在残吏,而劳勤张捕,非忧恤之本也。其务退奸贪,思进忠善,可一去槛阱,除削课制。”其后传言虎相与东游渡江。中元元年,多蝗,其飞至九江界者,辄东西散去,由是名称远近。浚道县有唐、后二山,民共祠之,众巫遂取百姓男女,岁岁改易,既而不敢嫁娶,前后守令莫敢禁。均乃下书曰:“自今以后,为山娶者皆娶巫家,勿扰良民。”于是遂绝。永平元年,迁东海相,在郡五年,坐法免官。而东海吏民思均恩化,为之作歌,诣阙乞还者数个人。显宗以其能,七年,征拜尚书令。每有驳议,多合上旨。均尝删剪疑事,帝以为有奸,大怒。诸尚书惶恐,皆叩头谢罪。均顾厉色曰:“盖忠臣执义,无有二心。若畏威失正,均虽死,不易志。”帝善其不挠,迁均司隶校尉。数月,出为河内太守,政化大行。均尝寝病,百姓耆老为祷请,旦夕问起居,其为 民爱若此。以疾上书乞免,帝使中黄门慰问,固留养疾。司徒缺,帝以均才任宰相,均流涕而辞。均性宽和,不喜文法,常以为苛察之人,身或廉法,而巧黠刻削,毒加百姓,灾害流亡所由而作。及在尚书,恒欲叩头争之,以时方严切,故遂不敢陈。帝后闻其言而追悲之。建初元年,卒于家。
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A.夫送终逾制, |
B.常 |
C.有唐、后二山,民共 |
D.帝善其不 |
①禁人丧葬不得侈长 ②诣阙乞还者数千人
③百姓耆老为祷请 ④其为民爱若此
⑤使中黄门慰问 ⑥后闻其言而追悲之
A.①②⑤ | B.①③⑥ | C.②③④ | D.④⑤⑥ |
A.宋均早年任郎官时好读经书,常用休息日从师学习,精通《诗》《礼》二经,长于论辩。任上蔡令时执政平稳,不做偏激之事,体现了宽厚的风格。 |
B.宋均任九江太守时,认为虎豹鼋鼍所以为害,在于未能善待它们,应屏除贪欲,撤除槛阱;对于共祠唐、后二山的习俗,主张不应当因此肆扰百姓。 |
C.宋均在尚书令任上正直敢言,任地方官又有治绩,固而深受皇帝赏识。他因病请求辞职时,皇帝给他优厚待遇,不仅派人问候,同时仍想委以重任。 |
D.宋均认为烦苛的人,可能廉洁守法,而那些狡诈刻毒的人,却会带来灾祸;早年任尚书令时即想以此向上陈告,只是限于当时形势,因而未敢上奏。 |
(1)今为民害,咎在残吏,而劳勤张捕,非忧恤之本也。
(2)盖忠臣执义,无有二心。若畏威失正,均虽死,不易志。