【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

上杜中丞论举官书

欧阳修

修前伏见举南京留守推官石介为主簿，近者闻介以上书论被罢，而台^①中因举他吏代介者。介，一贱士也，用否，未足害政。然可惜者，中丞之举动也。

介为人刚果有气节，力学，喜辩是非，真好义之士也。始执事举介，议者咸曰知人之明，今闻其罢，皆曰当罢。皆谓赦乃天子已行之令，非疏贱当有说，修独以为不然。主薄于台中，非言事之官，然大抵居台中者，必以正直、刚明、不畏避为称职。今介足未履台门之阈，而已因言事见罢，度介之才，不止为主簿，直可任御史也。是执事有知人之明，而介不负执事之知矣。

修尝闻长老说，赵中令相太祖皇帝也，尝为某事择官，中令列二臣姓名以进，太祖不肯用。他日以问，复以进，又不用。他日以问，复以进，太祖大怒，裂其奏，掷殿阶上。中令色不动，插笏带间徐拾碎纸袖归中书。他日又问，则补缀之，复以进。太祖大悟，终用二臣者。彼之敢尔者，盖先审知其人之可用，然后果而不可易也。今执事之举介也，若知而举，则不可遽止。

且中丞为天子司直之臣上虽好之其人不肖则当弹而去之上虽恶之其人贤则当举而申之非谓随时好恶而高下者也。而执事始举介曰能，朝廷信而将用之，及以为不能，则亦曰不能，是执事自信犹不果。若遂言他事，何敢望天子取信于执事哉？故曰主簿虽卑，介虽贱士，其可惜者中丞之举动也。

况今斥介而他举，必亦择贤而举也。夫贤者固好辩，若举而入台，又有言，则又斥而他举乎？如此，则必得愚暗懦默者而后止也。愿无易介而他取也！

（选自《文忠集》）

【注】①台：即御史台，是御史所居官署。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．且中丞为天子司直之臣/上虽好之/其人不肖/则当弹而去之/上虽恶之/其人贤/则当举而申之/非谓随时好恶而高下者也

B．且中丞为天子司直之臣上/虽好之/其人不肖/则当弹而去之/上虽恶之/其人贤/则当举而申之/非谓随时好恶而高下者也

C．且中丞为天子司直之臣/上虽好之/其人/不肖则当弹而去之/上虽恶之/其人/贤则当举而申之/非谓随时好恶而高下者也

D．且中丞为天子司直之臣/上虽好之/其人不肖/则当弹而去之/上虽恶之/其人/贤则当举而申之/非谓随时好恶而高下者也

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．主簿，官名，其职责为主管文书，办理事务，历朝多为主官的佐官之一。

B．伏，是说人如狗那样地俯伏、趴下，常用作谦辞，如“伏惟”“伏法”等。

C．长老，对年长者的一种敬称，在古代也是对寺院里面职务较高者的尊称。

D．笏，古代君臣上朝时手中所拿的板子，用玉、象牙或竹片制成，可以记事。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．欧阳修之所以写这封信，是因为最近他听说主簿石介因上书谈论赦免的事情被罢官，他觉得杜中丞这样的举措不妥，为他感到可惜。

B．欧阳修引述赵中令荐官的事例，以三次“复以进”突出表现赵中令坚持原则、不避威权的可贵品质，这正是欧阳修在此处最想劝杜中丞做到的。

C．石介是下层士人，任用他与否虽然都不足以妨碍政务，但作者认为他为人刚直果敢，有气节，喜欢明辨是非，是好义之士，被罢官实在可惜。

D．欧阳修认为执事向朝廷荐官不能随着皇上的个人喜好或者厌恶来决定被任用者职位的高低，而应根据被推荐者的才干决定他们的去留。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）始执事举介，议者咸曰知人之明，今闻其罢，皆曰当罢。
（2）彼之敢尔者，盖先审知其人之可用，然后果而不可易也。
5．为劝说杜中丞挽回石介的官职，欧阳修陈述了哪些理由，请结合文本简要概述。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

文本一：

赵凤，幽州人也，少为儒。唐天祐中，燕帅刘守光尽率部内丁夫为军伍，而黥其面，为儒者患。儒者多为僧以避之，凤亦落发至太原。顷之，从刘守奇奔梁，梁用守奇为博州刺史，表凤为判官。唐庄宗闻凤名，得之甚喜，以为护銮学士。后庄宗即位，拜凤中书舍人。及入汴，改授礼部员外郎。庄宗及刘皇后幸张全义第，后奏曰：“妾五六岁失父母，每见老者，思念尊亲注下，以全义年德，妾欲父事之，以慰孤女之心。”庄宗许之，命凤作笺上全义，定往来仪注。凤上书极谏，不纳。天成初，置端明殿学士。时任圜为宰相，为安重诲所倾，以至罢相归磁州。及朱守殷以汴州叛，驰驿赐圜自尽。既而凤哭谓安重诲曰：“任圜，义士也，肯造逆谋以雠君父乎？如此滥刑，何以安国！”重诲笑而不责。明年春，有僧自西国取经回，得佛牙大如拳，进于明宗。凤扬言曰：“曾闻佛牙锤锻不坏，请试之。”随斧而碎。时宫中所施已逾数千缗，闻毁乃止。及车驾还洛，留知汴州事。长兴中，安重诲出镇河中，其后重诲得罪，人无敢言者，惟凤极言于上前曰：“重诲是陛下家臣，其心终不背主，五年秉权，贤豪俯伏，但不周防，自贻浸润。”明宗以为朋党，不悦其奏。重诲获罪，乃出邢州节度使。及闵帝蒙尘于卫州凤集宾佐军校垂涕曰主上播迁渡河而北吾辈安坐不赴奔问于礼可乎军校曰：“唯公所使。”将行，闻闵帝遇弑而止。清泰初，召还，授太保。凤性豁达，凡士友以穷厄告者，必倾其资而饷之，士人以此多之也。既而病足，不能朝谒。疾笃，自为蓍筮，卦成，投蓍而叹曰：“吾家世无五十者，而复穷贱；吾年已五十，又为将相，岂有遐寿哉！”清泰二年三月卒。

（选自《旧五代史·赵凤传》）

文本二：

安重诲为边彦温等告变，明宗诏彦温等廷诘，具伏其诈，即斩之。后数日，凤奏事中兴殿，启曰：“臣闻奸人有诬重诲者。”明宗曰：“此闲事，朕已处置之，卿可无问也。”凤曰：“臣所闻者，系国家利害，座下不可以为闲。”因指殿屋曰：“此殿所以尊严宏壮者，栋梁柱石之所扶特也。大臣，国之栋梁柱石也，且重诲起微贱，历艰危，致陛下为中兴主，安可使奸人动摇！”明宗改容谢之曰：“卿言是也。”

（选自《新五代史·赵凤传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．及闵帝蒙尘于卫州/凤集宾佐/军校垂涕曰/主上播迁/渡河而北/吾辈安坐不赴奔问/于礼可乎/

B．及闵帝蒙尘于卫州/凤集宾佐军校/垂涕曰/主上播迁/渡河而北/吾辈安坐不赴奔问/于礼可乎/

C．及闵帝蒙尘于卫州/凤集宾佐军校/垂涕曰/主上播迁/渡河而北/吾辈安坐不赴奔问于礼/可乎/

D．及闵帝蒙尘于卫州/凤集宾佐/军校垂涕曰/主上播迁/渡河而北/吾辈安坐不赴奔问于礼/可乎/

2．下列关于文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．黥，又名为墨黥，是一种在人脸上刺字并涂墨的刑罚，文中指防止士兵逃跑的措施。

B．皇后，又称坤极、梓童，是皇帝的正妻，统摄六宫，母仪天下，地位极显赫。

C．太保，古代三公之一，职位次于太傅；亦指辅导太子的太子太保，与太尉共掌兵权。

D．蓍筮，指古人用筮草占卜吉凶以便趋利而避害，如《氓》中“尔卜尔筮，体无咎言”。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．赵凤早年避世，后遇明主。燕帅刘守光征兵时，他选择落发隐匿太原；后因名望受唐庄宗赏识，又为唐明宗所重用。

B．赵凤恪守礼法，有识有谋。他极力反对刘皇后以侍父之礼对待张全义；他鼓励别人摧毁佛牙，阻断了宫中的浪费行为。

C．赵凤为人耿介，正直敢言。任圜遇害后，他当面质问安重诲；安重诲获罪，没有人敢替他进言，只有赵凤为他辩白。

D．赵凤乐善好施，豁达知命。他常常慷慨解囊，周济穷厄；病情加重时，还能自己占卜命数，并不因不能长寿而遗憾。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）任圜，义士也，肯造逆谋以雠君父乎？如此滥刑，何以安国！
（2）凡士友以穷厄告者，必倾其资而饷之，士人以此多之也。
5．两则文本中，赵凤替安重诲说情时均晓之以理、动之以情，但文本二的言辞技巧更为高超，请简要分析。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

柳公绰字宽京兆华原人幼孝友起居皆有礼法举贤良方正直言极谏补校书郎岁歉馑，其家虽给，而每饭不过一器，岁丰乃复。或问之，答曰：“四方病饥，独能饱乎？”累迁开州刺史，地接夷落，寇常逼其城，吏曰：“兵力不能制，愿以右职署渠帅。”公绰曰：“若同恶邪？何可挠法。”立诛之，寇亦引去。召为吏部郎中。逾月，拜御史中丞。李吉甫复柄政，出为湖南观察使。以地卑湿，不可迎养，求分司东都，不听。元和十一年，为李道古代还，除给事中，拜京兆尹。方之官，有神策校乘马不避者，即时搒死。帝怒其专杀，公绰曰：“此非独试臣，乃轻陛下法。”帝曰：“既死，不以闻，可乎？”公绰曰：“臣不当奏。在市死，职金吾；在坊死，职左右巡使。”帝乃解。以母丧去官。服除，为刑部侍郎，改礼部尚书，以家讳换左丞。俄检校户部尚书、山南东道节度使。行部至邓，县吏有纳贿、舞文二人同系狱，县令以公绰素持法，谓必杀贪者，公绰判曰：“赃吏犯法，法在；奸吏坏法，法亡。”诛舞文者。太和四年，为河东节度。遭岁恶，撙节用度，辍宴饮，衣食与士卒钧。北虏遣梅禄将军李畅以马万匹来市，所过皆厚劳，饬兵以防袭夺。至太原，公绰独使牙将单骑劳问，待以至意，辟牙门，令译官引谒，宴不加常。畅德之，出涕，徐驱道中，不妄驰猎。以病乞代，授兵部尚书，不任朝请。忽顾左右召故吏韦长，众谓属诿以家事。及长至，乃曰：“为我白宰相，徐州专杀李听亲吏，非用高瑀不能安。”因瞑目不复语，后二日卒，年六十八。赠太子太保，谥曰元。

(节选自《新唐书卷 列传第八十八》，有删改)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．柳公绰/字宽/京兆华原人/幼孝友/起居皆有礼法/举贤良方正直言极谏/补校书郎/

B．柳公绰/字宽/京兆华原人/幼孝友/起居皆有礼/法举贤良方正/直言极谏/补校书郎/

C．柳公绰/字宽/京兆华原人/幼孝友起居/皆有礼法/举贤良方正直言极谏/补校书郎/

D．柳公绰/字宽/京兆华原人/幼孝友起居/皆有礼/法举贤良方正/直言极谏/补校书郎/

2．下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．吏部，是古代六部之一,掌管文官的任免、考核、升降、调动等,长官为吏部尚书。

B．谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如武帝、太宗、文忠。

C．赠，给已死的官吏或其父祖追封官爵，文中柳公绰受赠官职,可见朝廷对他肯定。

D．神策，作为禁卫军是唐朝重要的军事支柱，负责守护京师、宿卫宫廷及行征伐事。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(     )

A．柳公绰精忠无私，临终惦念国事。他临终前命人召来老部下韦长，大家都认为他要托付家事，他却一心想着徐州乱局，嘱咐韦长将他的建议转达给宰相。

B．柳公绰权衡轻重，维护法律尊严。他断案出乎邓县县令的意料，认为破坏法律比触犯法律的罪行更严重，所以只杀死了那个接受贿赂而关押在狱中的县吏。

C．柳公绰意志坚定，斩杀懦弱下属。他任开州刺史时，少数民族军队经常袭扰开州城，他显示了坚定的退敌决心，杀掉了动摇军心的胆小下属，之后敌军退去。

D．柳公绰关注民生，很有恻隐之心。灾荒之年，他家虽然供给充足，但他看到百姓受苦挨饿，就不忍心独自饱食，每顿饭吃得很少，直到丰年才恢复如常。

4．把文中句子翻译成现代汉语。
（1）帝怒其专杀，公绰曰：“此非独试臣，乃轻陛下法。”
（2）遭岁恶，撙节用度，辍宴饮，衣食与士卒钧。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下列小题。

高崇文，字崇文。其先自渤海徙幽州，七世不异居。开元中，再表其闾。崇文性朴重寡言，少籍平卢军。贞元中，从韩全义镇长武城，治军有声。累官金吾将军。吐蕃三万寇宁州，崇文率兵三千往救，战佛堂原，大破之，封渤海郡王。

刘辟反，宰相杜黄裳荐其才。时显功宿将，人人自谓当选，及诏出，皆大惊。始，崇文选兵五千，常若寇至。至是，卯漏受命，辰已出师，器良械完，无一不具。过兴元，士有折逆旅匕箸者，即斩以徇。乃西自阆中出，却剑门兵，解梓潼之围，贼将邢泚退守梓州。诏拜崇文东川节度使。鹿头山南距成都百五十里扼二川之要辟城之旁连八屯以拒东兵崇文始破贼二万于城下会雨不克攻。明日，战万胜堆，凡八战皆捷，贼心始摇。大将阿跌光颜与崇文约，后期，惧罪，请深入自赎，乃军鹿头西，断贼粮道。贼大震，其将李文悦以兵三千自归，仇良辅举鹿头城二万众降。遂趣成都，余兵皆面缚送款。辟走，追禽之，槛送京师。

入成都也，师屯大达，市井不移，珍货如山，无秋毫之犯。邢泚已降而贰，斩于军，衣冠胁污者诣牙请命，崇文为条上全活之。诏令刻石记功于鹿头山。

崇文不通书，厌案牍谘判以为繁，且蜀优富无所事，请捍边自力，乃诏同中书门下平章事、邠宁庆节度使，为京西诸军都统。崇文恃功而侈，举蜀帑藏百工之巧者皆自随，又不晓朝廷仪，惮于觐谒，有诏听便道之屯。居邠三年，戎备整修。卒，年六十四，赠司徒，谥曰威武。

（节选自《新唐书•高崇文传》。有删改）

1．下列对文中画波浪浅部分的断句，正确的一项是（）

A．鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要/辟城之旁/连八屯以拒东兵/崇文始破贼二万/于城下/会雨/不克攻

B．鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要/辟城之旁/连八屯/以拒东兵/崇文始破贼二万于城下/会雨/不克攻

C．鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要/辟城之/旁连八屯/以拒东兵/崇文始破贼二万于城下/会雨/不克攻

D．鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要/辟城之/旁连八屯/以拒东兵/崇文始破贼/二万于城下/会雨/不克攻

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．贞元，属于古时皇帝的年号，汉武帝起开始有年号，此后每个皇帝即位一般都要改元，并以年号纪年。

B．卯、辰。属于十二地支。地支和天干组合在一起可以用来纪年，地支又可以用来表示一天的时间。

C．觐谒，即入觐，是古代政治礼节，指在朝廷任职的官员朝见帝王。后引申为下级拜见上级或朋友间的礼节。

D．谥，即谥号，官员的谥号一般由朝廷赐予。朝廷赐谥，很多时候都是有褒有贬的，有的还既扬善又不讳恶。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．高崇文能征善战，屡受封赏。高崇文率三千军马大破吐蕃侵略者，被封渤海郡王；平定刘辟叛乱，刻功鹿头山。

B．高崇文治军有方，军纪严明。高崇文率军过兴元时，士兵中有人折断客舍的羹匙和筷子，他下令立即斩首示众。

C．高崇文爱护百姓，秋毫无犯。高崇文韦率军进入成都时，为不惊扰百姓，让军队驻扎在大路上，对财物秋毫无犯。

D．高崇文不通文字，恃功而侈。高崇文自恃有功，洗空蜀地国库且拥兵自重，因此害怕朝廷猜忌，不敢入朝觐见。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉的。
（1）后期，惧罪，请深入自赎，乃军鹿头西，断贼粮道。
（2）衣冠胁污者诣牙请命，崇文为条上全活之。

【推荐2】阅读下面的文字，完成下列小题。

李白，字太白，兴圣皇帝九世孙。其先隋末以罪徒西域，神龙初，遁还，客巴西。白之生，母梦长庚星，因以命之。十岁通诗书，既长，隐岷山。州举有道，不应。苏题为益州长史，见白异之，曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。“然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施。更客任城，与孔巢父，韩准、裴政，张叔明、陶沔居徂徕山，日沈饮，号“竹溪六逸”。天宝初，南入会稽，与吴筠善，筠被召，故白亦至长安。往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沈香子亭，意有所感，欲得白为乐章；召入，而白已醉，左右以水颒面，稍解，援笔成文，婉丽精切无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，摘其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修，与知章、李适之，汝阳王琎，崔宗之、苏晋，张旭、焦遂为“酒八仙人”。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘月与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。安禄山反，转侧宿松、匡庐间，永王磷辟为府僚佐。璘起兵，逃还彭泽。璘败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。会赦，还寻阳，坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南道寻阳释囚辟为参谋未几辞职李阳冰为当涂令白依之代宗立，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。白晚好黄老，度牛渚矶至姑孰，悦谢家青山，欲终焉。及卒，葬东麓。文宗时，诏以白歌诗、裴旻剑舞、张旭草书为“三绝”。

1．下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（     ）

A．时宋若思将吴兵三千/赴河南道寻阳/释囚辟为参谋/未几辞职/李阳冰为当涂/令白依之/

B．时宋若思将吴兵三千/赴河南道寻阳释囚/辟为参谋/未几辞职/李阳冰为当涂令/白依之/

C．时宋若思将吴兵三千赴河南/道寻阳释囚/辟为参谋/未几辞职/李阳冰为当涂/令白依之/

D．时宋若思将吴兵三千赴河南/道寻阳/释囚辟为参谋/未几辞职/李阳冰为当涂令/白依之/

2．下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．字，指在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。对人称字，以表尊敬。

B．纵横术，战国至秦汉之际的善于外交辩解的纵横家，所使用的谋术都统称为纵横术。

C．天宝，唐玄宗的年号。“年号”是中国封建王朝与当代日本国用来纪年的一种方式。

D．翰林，隋朝创立的官名，专掌由皇帝直接发出的极端机密的文件，如任免宰相等。

3．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．李白天资聪颖，爱好广泛。他十岁时通晓诗书，喜欢纵横术，击剑，喜好喝酒，想当游侠之士，轻视财产而乐于施舍。

B．李白才思敏捷，富有才华。他醉酒稍醒时，为玄宗撰制乐章，挥笔成文，词章婉转华丽而意精旨切，毫不停留思索。

C．李白为人傲慢，放荡不羁。玄宗喜爱他的才华，多次宴请他。他侍奉玄宗，多次喝醉酒，甚至让高力士为他脱靴子。

D．李白仕途坎坷，人生不顺。他虽受玄宗赏识，但未得重用。李璘起兵失败后，他被贬夜郎，大赦后又受到牵连入狱。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。
（2）会赦，还寻阳，坐事下狱。
5．李白虽然受到玄宗赏识，但一直不被重用的原因是什么？请根据文本简要概括。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

文本一：

韩愈，字退之，邓州南阳人。七世祖茂有功于后魏封安定王父仲卿为武昌令有美政既去县人刻石颂德终秘书郎。愈生三岁而孤，随伯兄会贬官岭表。会卒，嫂郑鞠之。愈自知读书，日记数千百言，比长、尽能通《六经》、百家学。擢进士第。会董晋为宣武节度使，表蜀观察推官。晋卒，愈从丧出，不四日，汴军乱，乃去。愈复为博士。既才高欲黜，官又下迁为作《进学解》以自谕。宪宗遣使者往凤翔迎佛骨入禁中，三日，乃送佛祠。愈闻恶之，乃上表。表入，帝大怒，持示宰相，将抵以死。裴度、崔群曰：“愈言讦牾，罪之诚宜。然非内怀至忠，安能及此？愿少宽假，以来谏争。”帝曰：“愈言我奉佛太过，犹可容：至谓东汉奉佛以后，天子咸夭促，言何乖剌邪？愈，人臣，狂妄敢尔，固不可赦。”乃贬潮州刺史。镇州乱，杀田弘正而立王廷凑，诏愈宣抚。既行，众皆危之。元稹言：“韩念可惜。”穆宗亦悔，诏愈度事从宜、无必入。愈至，廷凑严兵迓之，甲士陈廷。既坐，延凑曰：“所以纷纷者，乃此士卒也。”愈大声曰：“天子以公为有将帅材，故赐以节，岂意同贼反邪？”语未终，士前奋曰：“先太师为国击朱滔，血衣犹在，此军何负，乃以为贼乎？”愈曰：“以为尔不记先太师也，若优记之，固善。天宝以未，安禄山、史思明、李希烈等有子若孙在乎？亦有居官者乎？”众曰：“无。”愈曰：“田公以魏、博六州归朝廷，官中书令，父子受旗节；刘悟、李祐皆大镇。此尔军所共闻也。”众曰：“弘正刻，故此军不安。”愈曰：“然尔曹亦害田公，又残其家矣，复何道？”众欢曰：“善。”廷凑虑众变，疾麾使去。因曰：“今欲廷凑何所为？”愈曰：“神策六军将如牛元翼者为不乏，但朝廷顾大体，不可弃之。公久围之，何也？”廷凑曰：“即出之。”愈曰：“若尔，则无事矣。”会元翼亦溃围出，廷凑不追。愈归奏其语，帝大悦。

（节选自《新唐书·韩愈传》）

文本二：

爱其子，择师而教之：于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足益，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

（节选自韩愈《师说》）

1．下列对文本画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．七世祖茂/有功于后魏/封安定王/父仲卿/为武昌令/有美政/既去/县人刻石颂德/终秘书郎

B．七世祖茂/有功/于后魏封安定王/父仲卿/为武昌令/有美政/既去/县人刻石颂/德终秘书郎

C．七世祖茂/有功于后魏封安定王/父仲卿/为武昌令/有美政/既去/县人刻石颂德/终秘书郎

D．七世祖茂/有功于后魏/封安定王/父仲卿/为武昌令/有美政/既去/县人刻石颂/德终秘书郎

2．下列对文本中加点词语相关内容的解说，正确的一项是（       ）

A．“此军何负，乃以为贼乎”中的“负”与《与朱元思书》中“负势竞上，互相轩邈”中的“负”含义相同。

B．卒，古代对“死”的讳称。《礼记·曲礼》：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰不禄，士曰卒，庶人曰死。”

C．“复何道”中的“道”与“师道之不复”中的“道”含义不同。

D．天宝，唐玄宗李隆基的谥号，谥号是古代的帝王、诸侯、卿大夫等死后，根据生平事迹给予的带有评判性质的名号。

3．下列对文本内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．韩愈幼年丧父，勤奋好学。他从开始读书，每天都能记诵几千几百字，等到长大，能够完全贯通《六经》、诸子百家的学问。

B．韩愈正直敢谏，多次被贬。韩愈很反感唐宪宗供奉佛骨，于是上表反对，因言辞激烈触怒皇帝，差点被皇帝处死，在众人的求情下，被贬为潮州刺史。

C．韩愈不惧危险，招抚叛军。镇州叛乱后，韩愈受皇帝重托，到军中平叛。他恳求王廷凑放了牛元翼，王廷凑答应了他，牛元翼因此突围而出。

D．韩愈重视师道，愤世嫉俗。韩愈列举现实生活中的例子进行对比，深刻批判不重师道的错误态度和耻于从师的不良风气。

4．把文本中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）然非内怀至忠，安能及此？愿少宽假，以来谏争。

（2）句读之不知，感之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

5．韩愈是如何对王廷凑的士卒进行招抚的？请根据文本一简要概括。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成各题。

黄道周，福建人。家贫业农，事亲以孝闻。天启间入翰林。时在翰林者，多雍容养望，道周乃作《矫轻警惰文》以讽之，同列皆钦重焉。

辽事方急，毛文龙自诩镇江之捷，当关^①者欲藉之收觉华岛，渐图河西。上其议于朝，当发兵饷百万，道周独决其非策。已而，文龙卒无成。魏忠贤用事，道周拂衣归。

崇祯元年，起原官。明年，辽督袁崇焕杀毛文龙。道周固策文龙不足恃至是独抚膺谓关门之祸自此始无何后金兵大入薄京师帝震怒即军中逮袁崇焕究主者。崇焕言由阁臣钱龙锡。狱具，龙锡当死，道周闻之，叹曰：“安可使主有杀辅臣名！”上疏救之。疏入，上大怒，降旨切责。道周不挫，复疏言：“养兵多年，物力已殚。即杀一龙锡，无益于边计，徒隳士气。臣故不自量，欲历疆场，观要害。一当荷戈，燎原扑火，此臣所大愿也。”上益怒，竟削籍。然龙锡亦竟减死。

九年擢右中允。时首辅温体仁以为灾眚兵戈，皆群郡邑无状所致，非重治无以惩，屡起大狱。

而上以为能，益信之。道周上言：“天下神器，为之有道，簿书刀笔，非所以绳削天下之具也。龌龊琐人，何足共图大计乎？”体仁衔之。

既负重名，天下望以为相。是时杨嗣昌夺情，用为兵部尚书；而宣大总督卢象升丁忧，嗣昌荐陈新甲代之，亦自丧中起复。道周儒者，念国家即乏人，奈何数以墨^② 从事，贻后世笑，慨然思论之。

上竟相嗣昌，道周不与焉。上素知道周学行，以其性偏执，非救时相。

十七年，北都陷。唐王用为吏部尚书，郑芝龙跋扈，道周引祖制抑之。有隙，自请出驻广信，芝龙之，无兵无饷，兵溃被执，至南京死焉。

（节选自《明史·黄道周列传》）

［注］①关：指山海关。②墨：黑色的丧服。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．道周固策文龙不足恃／至是／独抚膺谓关门之祸自此始／无何／后金兵大入／薄京师／帝震怒／即军中逮袁崇焕／究主者

B．道周固策文龙不足恃／至是／独抚膺谓关门之祸自此始／无何／后金兵大入薄京师／帝震怒／即军中逮袁崇焕究主者

C．道周固策文龙不足恃／至是／独抚膺谓关门之祸自此始／无何／后金兵大入薄京师／帝震怒／即军中逮袁崇焕／究主者

D．道周固策文龙不足恃／至是／独抚膺谓关门之祸自此始／无何／后金兵大入／薄京师／帝震怒／即军中逮袁崇焕究主者

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．养望，古时指官员培养虚名、不干实事或隐退闲居、不问世事，文中指前者。

B．夺情，封建时代官员在服丧期间因国事需要被国家要求停止服丧，继续为官。

C．兵部，官署名，主管中央及地方官吏的选用、考核及兵籍、军械、军令等等。

D．丁忧，指遭逢父母或祖父母等直系尊长丧事，也称“丁艰”，后多指官员居丧。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．辽东战事危急，把守山海关的将领想借重毛文龙的力量收复觉华岛，图谋恢复辽河以西土地，黄道周认为不可行。

B．魏忠贤用事，黄道周预见了魏忠贤掌权后的政治走势，离开朝廷，表明了他卓越的政治远见和刚正不阿的品格。

C．黄道周正直勇敢。首次上书救助钱龙锡受到皇帝严厉斥责后，再次上书竟要请缨亲历疆场，审察险要厉害之处。

D．郑芝龙被唐王任命为吏部尚书后，骄横跋扈，黄道周引用祖制约束他。从此两人有了隔阂，黄道周自请出驻广信。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)上其议于朝，当发兵饷百万，道周独决其非策。
(2)即杀一龙锡，无益于边计，徒隳士气。
5．黄道周“既负重名，天下望以为相”，结果怎样？为什么？

【推荐2】（一）文言文阅读

耿秉字伯初，有伟体，腰带八围。博通书记，能说《司马兵法》，尤好将帅之略。以父任为郎，数上言兵事。常以中国虚费，边陲不宁，其患专在匈奴。以战去战，盛王之道。显宗既有志北伐，阴然其言。永平中，召诣省闼[注1]，问前后所上便宜方略，遂见亲幸。每公卿会议，常引秉上殿，访以边事，多简帝心。十五年，拜驸马都尉。十六年，以骑都尉秦彭为副，与奉车都尉窦固等俱伐北匈奴。虏皆奔走，不战而还。十七年夏，诏秉与固合兵万四千骑，复出白山击车师，遂定车师而还。肃宗即位，拜秉征西将军。遣案行凉州边境，劳赐保塞羌胡，进屯酒泉。建初元年，拜度辽将军。视事七年匈奴怀其恩信征为执金吾甚见亲重帝每巡郡国及幸宫观秉常领禁兵宿卫左右除三子为郎。章和二年，复拜征西将军，副车骑将军窦宪击北匈奴，大破之。封秉关阳侯，食邑三千户。秉性勇壮而简易于事，军行常自被甲在前，休止不结营部，然远斥候，明要誓，有警，军阵立成，士卒皆乐为死。永元二年，代桓虞为光禄勋。明年夏卒，时年五十余。赐以朱棺、玉衣，将作大匠穿冢，假鼓吹，五营骑士三百余人送葬。谥曰桓侯。匈奴闻秉卒，举国号哭，或至梨面[注2]流血。长子冲嗣。及窦宪败，以秉窦氏党，国除。冲官至汉阳太守。曾孙纪，少有美名，辟公府，曹操甚敬异之，稍迁少府。纪以操将篡汉，建安二十三年，与太医令吉平、丞相司直韦晃谋起兵诛操，不克，夷三族。于时衣冠盛门坐纪罹祸灭者众矣。

（节选自《后汉书·耿秉传》）

[注1] 省闼：宫中。        [注2]梨面：我国古代北方少数民族风俗，割面流血，以示忠诚、哀痛。梨通“苈”或“剺”，割破、划开的意思。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．视事七年／匈奴怀其恩信／征为执金吾／甚见亲重／帝每巡郡国及幸宫／观秉常领禁兵宿卫左右／除三子为郎／

B．视事七年／匈奴怀其恩信／征为执金吾／甚见亲重／帝每巡郡国及幸宫／观秉常领禁兵宿卫／左右除三子为郎／

C．视事七年／匈奴怀其恩信／征为执金吾／甚见亲重／帝每巡郡国及幸宫观／秉常领禁兵宿卫左右／除三子为郎／

D．视事七年／匈奴怀其恩信／征为执金吾／甚见亲重／帝每巡郡国及幸宫观／秉常领禁兵宿卫／左右除三子为郎／

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．匈奴是我国古代北方民族之一，东汉时分裂，南匈奴进入中原内附于汉，北匈奴从漠北西迁。

B．食邑是指卿大夫的封地，即采邑，卿大夫收其赋税而食，故名食邑。

C．征辟是汉代的一种选官制度，征是皇帝征聘社会名流，辟是中央和地方长官自用僚属。

D．帝王纪年是一种重要的古代纪年法，分为年号纪年和按照帝王即位年次纪年两种，文中“永元二年”就属于后一种。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．耿秉屡立战功。永平十七年，耿秉受诏与窦固率兵出白山攻打车师国，平定后返还；章和二年，耿秉又与车骑将军窦宪一起征讨并大败北匈奴。

B．耿秉治军有方。耿秉生性勇敢，处事简而高效，行军时常身先士卒，休息时不安营扎寨，但遇到紧急情况军队能迅速进入作战状态，士兵都愿意为他效死。

C．耿秉备受宠信。显宗常常让耿秉参与公卿集会议事，并让他巡查边务，他的所为多能符合皇上心意；肃宗时，任命耿秉为征西将军，封关阳侯。

D．耿秉深受爱戴。他在边疆任职多年，深受匈奴人的感恩怀念；匈奴人听说他去世的消息以后，举国痛哭，有人甚至割脸流血以表达心中的悲痛。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）永平中，召诣省闼，问前后所上便宜方略，遂见亲幸。
（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

李道宗，字承范。高祖即位，授左千牛备身、略阳郡公。裴寂与刘武周战度索原，寂败。道宗年十七，从秦王讨贼。王登玉壁城以望，谓道宗曰：“贼怙众欲战，尔计谓何？”对曰：“武周席胜，剡然锋未可当，正宜以计摧之。且乌合之众惮持久，若坚壁以顿其锐，须食尽气老，可不战禽也。”王曰：“而意与我合。”既而贼粮匮，夜引去，追战灭之。出为灵州总管。时梁师都弟洛仁连突厥兵数万傅于垒，道宗闭城守，伺隙出战，破之。高祖谓裴寂曰：“昔魏任城王曹彰有却敌功，道宗似之。”因封任城王。始，突厥郁射设入居五原，道宗逐出之，震耀威武，斥地赢千里。贞观元年，召拜鸿胪卿，迁大理。侯君集破高昌还颇怨望道宗尝从容奏言君集智小言大且为戎首帝问所以知必反者对曰见其忌而矜功官尚书常郁郁不平帝曰：“君集诚有功，材无不堪，朕宁惜爵位邪？不宜轻亿度。”既而君集反，帝笑曰：“如公素揣。”帝将讨高丽，先遣营州都督张俭轻骑渡辽规形势，俭畏，不敢深入。道宗请以百骑往，帝许之，约其还，曰：“臣请二十日行，留十日览观山川，得还见天子。”因秣马束兵，旁南山入贼地，相易险，度营阵便处。将还，会高丽兵断其路，更走间道，谒帝如期。帝曰：“贵、育①之勇何以过！”赐金五十斤，绢千匹。高宗永徽初，房遗爱以反诛，长孙无忌、褚遂良与道宗有宿怨，诬与遗爱善，流象州，道病薨，年五十四。无忌等得罪，诏复爵邑。道宗晚好学，接士大夫，不倨于贵。国初宗室，唯道宗、孝恭为最贤。

（节选自《新唐书·李道宗传》）

[注]①贲、育：战国时勇士孟贲和夏育的并称。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．侯君集破高昌/还颇怨望/道宗尝从容奏言/君集智小言大/且为戎首/帝问所以知必反者/对曰/见其忌而矜功/官尚书/常郁郁不平/

B．侯君集破高昌还/颇怨望/道宗尝从容奏言/君集智小言大/且为戎首/帝问所以知必反者/对曰/见其忌/而矜功官尚书/常郁郁不平/

C．侯君集破高昌/还颇怨望/道宗尝从容奏言/君集智小言大/且为戎首/帝问所以知必反者/对曰/见其忌/而矜功官尚书/常郁郁不平/

D．侯君集破高昌还/颇怨望/道宗尝从容奏言/君集智小言大/且为戎首/帝问所以知必反者/对曰/见其忌而矜功/官尚书/常郁郁不平/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．突厥是古代活跃于蒙古高原和中亚地区的民族集团的统称，同匈奴、鲜卑--样，都是中国历史上重要的游牧民族。

B．贞观是唐朝第二位皇帝唐太宗李世民的年号，贞观年间政治清明，经济复苏，文化繁荣，史称“贞观之治”。

C．鸿胪卿，即鸿胪寺卿，古代职官名。汉景帝时称大行令，汉武帝时称大鸿胪，主管皇族事务和刑狱案件审理。

D．宗室是多义词，可指宗庙、宗族、同宗族之人等，在文中特指与君主同宗族之人，犹言皇族。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．李道宗洞察力强，预判准确。他随秦王讨伐刘武周，对取胜的方法成竹在胸，后趁机歼敌；对侯君集谋反一事亦有先见之明。

B．李道宗退敌有方，得帝嘉奖。在灵州总管任上，面对梁洛仁联合数万突厥兵的围攻，他闭城固守，伺机出战，大破敌军，获得高祖夸赞。

C．李道宗不畏强敌，深入敌后。他主动请缨，厉兵秣马，依傍南山进入贼地，在地势险要和便利处扎营，遇阻后改走小路，最终按时返回。

D．李道宗遭人陷害，蒙受冤屈。长孙无忌等诬陷李道宗与房遗爱交好，导致他被流放，病逝途中；长孙无忌等人获罪后，才恢复他的爵邑。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若坚壁以顿其锐，须食尽气老，可不战禽也。
（2）君集诚有功，材无不堪，朕宁惜爵位邪？不宜轻亿度。