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题型:现代文阅读-论述类文本 难度:0.65 引用次数:31 题号:22039556

阅读下面的文字,完成小题。

今天我们生活在一个充满风险的世界,气候变化引发的全球性生态环境问题成为人类文明进步的痛点。严峻的生态形势日益威胁人类的生存和发展,促使人们不得不反复审视人与自然的关系。应对这样的时代课题,我们自然会想起马克思。回首二十世纪,没有哪一种学说像马克思主义那样给人类的生活带来如此巨大而深刻的影响。马克思主义思想的全部生命力植根于当代人类生活、社会实践和发展本身的矛盾之中,马克思的哲学仍然具有意义,是人类解决生态问题的宝贵思想资源。

自从二十世纪六七十年代,生态学马克思主义这个研究领域开启以来,其论题鲜明的时代感和具体的实践指向,越发使其呈现出与人类文明发展休戚相关的重要意义。面对人类可持续发展的现实需求,马克思自然观生态意蕴的研究越发显示出其重要性。一方面,努力推动马克思主义哲学新思想、新视域的开掘,使其随着时代发展更加丰富;另一方面,着眼于全球生态治理,为解决生态问题提供思想保障。

人类由原始蒙昧逐渐走向文明时代,不同的历史阶段人类的自然观念中蕴含着不同的生态见解。人类童年时期以神话的形式来解读世界,形成的有机论的自然观是有利于自然万物和人类和谐相处的。古希腊哲学开始运用理性来看待世界,继承了有机论的观点,也诞生了人类管理自然思想的萌芽。中世纪在宗教神学旗帜下形成了人类管理自然的思想,文艺复兴时代有机论的自然观(承认自然是活的有机体。)稍纵即逝,很快被机械论的自然观(把自然看成巨大的机器,物质的运动变化是理所当然的,人类成为了自然的主人。)代替,人类中心主义逐渐占据思想舞台,至今仍被诟病为生态危机的思想根源。

马克思通过对黑格尔自然哲学和费尔巴哈唯物主义的继承和批判,实现了理论转向,确立了以实践为本质、以人的生存和发展为核心点、以“两个和解”(人和自然和解,人和人和解)为价值旨归的富含生态意蕴的自然观。马克思指出,劳动和生产是人与自然联结的纽带,无论在个体还是集体层面,劳动使人与环境之间进行持续的物质新陈代谢。在资本逻辑下,这种物质的新陈代谢出现了断裂,也就是生态物质循环被人为地破坏,环境逐渐丧失自我修复的能力,造成日益恶化的生态危机。马克思认为,这些问题归根结底是由于资本主义的私有制和生产方式造成的。资本主义由于资本追求利益最大化,对利润的疯狂追求,其天然就是反自然、反生态的。只有共产主义才能实现人与自然的和谐、人与人的和谐,共产主义的生态性是其题中应有之义,一个生态和谐的共产主义不是乌托邦,是可以通过自由的联合体对人与自然物质交换的理性控制实现的。

国外马克思主义的研究中,马克思自然观及生态思想是一个被持续关注的主题,从二十世纪六七十年代开始,逐渐形成了生态学马克思主义的思想流派。生态学马克思主义立足于马克思主义立场、观点和方法,对资本主义制度展开生态批判,作出了非常重要的理论贡献。但是,由于无法跳出资本主义制度框架本身,显示出了其理论的局限。

马克思自然观生态意蕴的当代价值已经在中国的生态文明建设中展现出来。中国的生态文明建设从新中国建立初期开始,经历社会主义建设的探索和改革开放后的几十年,逐渐成为社会、经济发展的重大议题。党的十八大报告把生态文明建设纳入“五位一体”总体布局中,提升到国家发展战略的高度;党的十九大报告进一步提出人与自然和谐共生的理念和建设美丽中国的目标,把生态文明建设作为我国现代化建设的重要内容之一。党的十八大以来,中国共产党推进生态文明建设,以习近平生态文明思想为指导,立足国情,目标明确,措施有力,缓解了生态与生产、生活的矛盾,生态治理初见成效,中国生态文明建设取得举世瞩目的成就。

事实表明,人类社会越是进步,对生态和环境的品质要求越高,对人与自然的和谐关系越是期待。两个世纪以前,马克思批判资本主义生产方式并指出其生态弊病,预言只有共产主义条件下才能实现自然主义和人道主义的统一,才能真正实现人与自然的和谐。今天我们仍然生活在马克思所指向的历史大视野中,节约资源、保护环境、保持良好的生态是十分重要的时代课题。中国汲取马克思主义的生态智慧,立足本国,积极参与世界生态治理的全球合作,成为世界生态文明建设的引领者,正带领世界走向人类文明的新时代。

(摘编自《马克思自然观的生态意蕴及当代价值》)

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     
A.只要重视马克思自然观生态意蕴的研究,就能为解决人类生态问题提供思想保障。
B.生态学马克思主义诞生于马克思自然观及生态思想,因其制度性质而具有局限性。
C.马克思认为,日益恶化的生态危机是由于在资本逻辑下,物质循环被人为破坏。
D.人类在逐渐走向文明的过程中,因历史阶段的不同从而形成了不同的生态见解。
2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(     
A.材料开篇以严峻的生态形势引出马克思自然观生态意蕴的研究至关重要的观点。
B.从人与自然的关系层面来看,人类童年时期对自然的神话式解读优于人类中心主义。
C.材料四五段阐述了马克思自然观及生态思想的内涵,简要介绍了国外的研究情况。
D.最后一段中的“事实”是指两个世纪以来,资本主义疯狂追求利益,导致生态危机。
3.下列选项,与中国特色马克思主义生态观不符合的一项是(     
A.竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼。(《吕氏春秋·义赏》)
B.斧斤以时入山林,材木不可胜用也。(《齐桓晋文之事》)
C.天地与我并生,而万物与我为一。(《齐物论》)
D.仁者,浑然与物同体。(《识仁篇》)
4.简要概括当今中国生态文明建设的做法。
【知识点】 学术论文

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现代文阅读-论述类文本 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读下面的文字,完成各题。

我国自古以来就十分重视礼仪,有着“礼仪之邦”的美称。在传统文化中,礼仪具有很高的也位。我国古代曾出现过“以礼治国”的主张,且儒家文化的关键就是“礼乐文明”。历史上还有许多与礼仪相关的经典著作,如《周礼》《礼记》等。时代发生巨大变迁,在现今的正式商业场合中,双方为了体现较好的素质教养,表达对对方的尊重,会采取商务礼仪。商务礼仪是人们在商务场合中长久以来形成的行为规范与习惯形式。它在商务场合中具有十分重大的、独一无二的影响。我国市场经济高速发展,日常生活中处处可见商务礼仪的身影,它正以强大的渗透力影响着人们的思维方式。它从创始、改善到成熟阶段,需要长时间的积累。象征着商务礼仪成熟的,是稳定的社会背景与文化形态。商务礼仪的进步史包括礼仪规范的出现、进步和改变。当出现某种符合大众认知的商务礼仪规范时,商务礼仪就得以进步;当某种商务礼仪规范成熟时,商务礼仪行为也就更加完善。

从古至今,礼仪在我国文化中的地位一直十分重要,它影响着国人生活的各个方面,是我国传统文化的重要内容。历史上,周天子以礼治国,儒家礼乐文明,这些都推动了我国礼仪文化的产生与演变。随着社会的发展,现今我国人民的物质生活已得到极大的满足,生活礼仪逐渐从简,快节奏生活也推动人们去除不必要的烦琐礼节。在参与正式的商业活动时,与会双方都要相互尊重,创造良好的氛围,且对自己的行为加以规范,从而展现良好的素养,给对方留下深刻的印象。

作为中华儿女,我们要在继承、弘扬中国优秀传统文化的前提下,将中国优秀传统文化与商务礼仪规范有机结合起来。例如,市场上有专门针对礼仪规范的培训机构,这些机构可以选择将中国优秀传统文化融入西方商务礼仪培训中。此外,高校可以讲授礼仪专业知识,向商务英语、工商管理等专业的大学生讲授礼仪文化;同时,也可为其他专业开设选修课,便于大学生学习礼仪规范,助力大学生提升素养。通过开设必修课程与选修课程,让更多大学生接触商务礼仪。高校社团也可发挥作用,针对商务礼仪与传统文化的有机结合展开探究。在全球一体化趋势下,我国的经济实力越来越强,与其他国家的交易往来越来越频繁,许多外国人开始学习并喜欢上了中国文化。例如,作为中国传统文化的主要传播场所,世界各地都建有孔子学院,这极大地推动了我国传统文化的传播。很多外国友人在孔子学院学习后,深刻感受到中国传统文化的魅力。在正式讲课前,为了体现传统文化尊师重道的理念,孔子学院的教师还会和学生互相鞠躬。

   对于商务礼仪的创新来说,当然要适应时代发展需要,但也要注重与中国传统文化进行有机结合,从传统文化中汲取营养。这要求对商务礼仪的演变以及中国传统文化有综合认知,以便形成富有我国独特魅力的商务礼仪体系,突出民族自信与自豪感。为了大范围推广中国商务礼仪规范,要从青少年入手,对青少年开展传统文化教育,为后续的商务礼仪学习奠定根基。

(摘编自王艳征《现代商务礼仪和传统文化的融合研究》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(       
A.我国自古以来享有“礼仪之邦”的美誉,儒家文化中的“礼乐文明”起到了关键作用。
B.我国市场经济的高速发展影响着人们的思维方式,提示人们日常生活中要注重商务礼仪。
C.“礼仪”是传统文化的重要内容,但烦琐的生活礼仪已不能适应快节奏生活,应该简化。
D.高校开设礼仪文化课程,可以规范大学生的言行举止,必将改变大学生缺乏素养的现状。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(       
A.文章由商务礼仪说起,阐述了商务礼仪与传统文化的结合,还论及了商务礼仪的创新。
B.文章多处运用“当(在)时”“随着社会的发展”等语言,体现了论述的严谨。
C.文章第三段多处举例,论述了将中国优秀传统文化与商务礼仪规范相结合的方法
D.文章观照历史,立足现实,从弘扬中国传统文化的角度,阐述了商务礼仪创新之道。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(       
A.商务礼仪体现出了参与双方之间的相互尊重,稳定的社会背景与文化形态象征着商务礼仪的成熟。
B.商务礼仪随着礼仪规范的出现、进步和改变而变化,商业活动中的商务礼仪体现出参与方的道德品质。
C.世界各地设立的孔子学院,在宣传我国传统文化的同时,还通过诸如师生互相鞠躬的礼仪传授中华之“礼”。
D.商务礼仪创新既要与时俱进,也要从传统文化中汲取营养,这将有助于形成中国特色的商务礼仪体系。
2021-07-03更新 | 51次组卷
现代文阅读-非连续性文本 | 适中 (0.65)

【推荐2】阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一

从中国文化传统来着,“家——国”之间具有某种价值上的同构性,因此,中国的老话说“国之本在家”,“积家而成国”。《大学》讲“孝者,所以事君也;悌者,所以事长也”。在家孝亲,推之事君;在家悌兄,推之事长。通过“孝”与“悌”在价值观念上的延展,实现从“齐家”到“治国”的跨越,“家齐而后国治”,最终达到德化天下的境地。所以,在传统中国社会中,“孝悌”所支撑的“家”,既具有生存论上的核心地位,同时在社会的“修齐治平”层面上也居于核心地位。但对于现代社会来说,恰恰在这里,有着“公”与“私”的鸿沟:“家”似乎属于私德,似乎很难跨越到公共领域去。

在以往对中国传统文化的批判中,“家”与“国”的同构性关系一直受到很大诟病,似乎政治上的专制与家庭的伦理观念有着极大关系。在现代社会中,“家”与“国”则分属两界,有其不可通约之处。如果不能在这个关键部位有所突破,中国文化传统的“修齐治平”就再难在现代社会立足。

事实上,在现代社会,我们同样可以在更为积极的层面上来理解“家”的作用。一如西方的索教改革,改革之后的基督教新教对于现代社会有着极大贡献,如马克斯·韦伯关于新教伦理与资本主义精神所做的分析那样;在现代社会,家庭成员的关系都建立在相互“尊重”的基础上,包括孩子对父母的尊重,父母对孩子的疼爱与尊重,以及孩子们之间的相互尊重——这样培育出来的家庭关系对现代社会同样非常有益。但是,在现代文化中,受限于个体主义与自由主义的思想传统,“家”在政治——道德建设中的作用始终是缺位的。霍耐特在分析现代社会时非常敏锐地看到,“自由主义思想,把家庭只是看成一种单纯给定的、没有什么进一步影响的结构,从而忽略了它在现代社会的政治——道德建设中的作用”。这一评价是非常有见地的,深刻地揭示了西方社会因自由主义作祟而在认识“家”的社会作用方面所存在的盲区。

在《自由的权利》一书中,霍耐特对于现代社会中的“亲密关系”与“家庭关系”有了更深入的研究,指出:“一个民主性的共同体,是多么依赖于它的成员究竞有多少能力去实现一种相互合作的个人主义,就不会长久地一直否认家庭领域的政治——道德意义。因为要想让一个人把他原光财一个小团体承担责任的能力,用来为社会整体的利益服务,这个人必须拥有的心理前提,是在一个和谐的、充满信任和平等的家庭里建立的。”霍耐特的论述有着强烈的实践智慧,具体点出了在现代社会中,家的政治——道德意义,算是一种现代版的“家和万事兴”。“家”不再是宗法式的共同体,“家”作为专制温床的时代,也早已过去。现代家庭恰恰是培养共同合作、相互支持的重要机制。确实,在中国文化传统中,人性不是一个“个体”的自然本性,而是在“家”中教化出来的德性。从对最亲近之人的爱,“推及”到对他人的爱,进而“推及”到对宇宙的爱,这正是“家”的教育的重要内容;“家”具有非常重要的教化功能,是“个体”得以社会化的最初和最重要的环境。在现代社会中,“家”所培养出来的善于合作的“个体”正是健康社会的基础。

在“修齐”与“治平”之间找到新的联接点,中国文化传统重视“家”的传统,就可以在现代社会发挥更大的作用。在中国文化传统中,“家”的价值观念有重大意义,这是其他价值观念得以发挥的基础。没了这个基点,整个价值系统中的其他规范就会飘摇欲坠,社会就会迅述进入失范状态。

(摘编自孙向晨《重建“家”在现代世界的意义》)

材料二

“家”是中国文明构成的总体性范畴。相比于犹太——基督教文明和古希腊文明从其起点上就不屈不挠地摒斥“家”,儒家文明对社会伦理、政治以及经济关系的建构,始终是从“家”出发,形成“家国一体”的秩序体系。这一“缘情制礼”的反复努力结果,不仅构成两千多年来中国文明的大传统,也与民间丰富的小传统若合符节,不仅决定我国传统文明的制度和伦理底色,也是更具坚切性和独立性的“文化——心理结构”即民情的基础。即使20世纪初以来,在个人主义和自由主义思潮影响下,“家庭革命”甚嚣尘上,家庭结构和模式、传统家国关系频受挑战,但作为“文化—心理结构”的“家”并没有被根本撼动,反而自觉不自觉地成为重建舶来的个人主义、自由主义和其他思想的依据。由此可见,不理解“家”的内涵和作用机制,就不可能理解中国文明的实质特点及其构成和变迁。

其次,“家”在中国文明中的上述地位,立足于作为实体的家已成为“中国人的社会生命”之源的事实。今天,若戴着个人主义和功利主义的眼镜来打量“家”,视其为纯粹的权利、利益和权力关系的受体,而忘却其在生活和历史中形成的作为情感和生命意义的承载,甚而忘却其作为现代人之丰富的情感需求(爱情、亲情以及依赖性)的港湾,我们就很难深入把握中国人的日常情感和伦理结构,也难以在不同文明之间开展共情的研究。

(摘编自肖瑛《“家”作为方法:中国社会理论的一种尝试》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     
A.中国传统的家国关系是“家”“国”具有一定的同构性,国是由一个一个的家组成的,也就是“家是最小国”国是最大家"
B.在中国文化传统中,“家”是其他一切要素的基础,扩展到整个社会,如果家庭出现不和睦,那么中国社会就会动乱而摇播欲坠。
C.“家”“国”的同构性关系,常常成为人们批判中国传统文化的例证之一,认为是中国传统的家庭伦理观影响了政治上的专制。
D.20世纪初以来,由国外传入的个人主义、百由主义思潮泛滥,传统家国关系受到挑战,“家”的地位受到撼动,成为这些思想的依据。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     
A.具有中国传统价值观念“孝”“悌”元素的“家”无论在生存论上还是在“修齐治平”层面都处于核心地位。
B.在中国传统文化中,“老吾老以及人之老”的思想既是人类天然拥有的,也是家庭教化的结果
C.面儒家文明发展而成的“家国一体”秩序体系,决定了我国传统文明伦理底色,成为民情基础
D.其他文明要研究中国文明,需要认识“家”是中国人情感与生命意义的承载,情感需求的港湾。
3.下列各项与论述“家国同构”无关的一项是(     
A.《钱氏家训》:利在一身勿谋也,利在天下者必谋之。
B.左宗棠家书:天地民物,莫非己任;宇宙古今事理,均须融澈于心。
C.梁启超家书;总要在社会上常常尽力,才不愧为我之爱儿。
D.《黄氏家规》:人有祖宗,犹水木之有本源,不可忘也。
4.材料一两次运用霍耐特的论述有什么作用?
5.两则材料论述的侧重点是什么?请简要分析。
2023-07-14更新 | 45次组卷
现代文阅读-论述类文本 | 适中 (0.65)
名校

【推荐3】阅读下面的文字,完成下面小题。

人们常以人治法治相对称,认为西洋是法治的社会,我们是人治的社会。所谓人治和法治之别,不在这两个字上,而是在维持秩序时所用的力量,和所根据的规范的性质。乡土社会不是人治的社会,可以说是个无法的社会,但是无法并不影响这社会的秩序,因为乡土社会是礼治的社会。

礼治社会并不是指文质彬彬的社会。礼也可以杀人,可以很野蛮。譬如我们在旧小说里常读到杀了人来祭旗,那是军礼。礼的内容在现代标准看去,可能是很残酷的。残酷与否并非合礼与否的问题。礼是社会公认合式的行为规范。合于礼的就是说这些行为是做得对的,对是合式的意思。如果单从行为规范一点说,本和法律无异,法律也是一种行为规范。礼和法不相同的地方是维持规范的力量。法律是靠国家的权力来推行的,维持礼这种规范的是传统。

传统是社会所累积的经验,不论哪一个社会,绝不会没有传统的。衣食住行种种最基本的事务,我们并不要事事费心思,那是因为我们托祖宗之福,一一有着可以遵守的成法。但是在乡土社会中,传统的重要性比现代社会更甚。那是因为在乡土社会里传统的效力更大。乡土社会是安土重迁的,不但是人口流动很小,而且人们所取给资源的土地也很少变动。在这种代代如是的环境里,个人不但可以信任自己的经验,而且同样可以信任若祖若父的经验。不必知之,只要照办,生活就能得到保障的办法,自然会随之发生一套价值。依照着做就有福,不依照就会出毛病。于是人们对于传统有了敬畏之感了。礼并不是靠一个外在的权力来推行的,而是从教化中养成了个人的敬畏之感,使人服膺;人服礼是主动的。礼是可以为人所好的,所谓富而好礼。孔子很重视服礼的主动性。

颜渊问仁。子曰:克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?这显然是和法律不同了,甚至不同于普通所谓道德。法律是从外限制人的,不守法所得到的罚是由特定的权力所加之于个人的。道德是社会舆论所维持的,做了不道德的事,见不得人,那是不好;受人吐弃,是耻。礼则有甚于道德:如果失礼,不但不好,而且不对、不合、不成。这是个人习惯所维持的,即使在没有人的地方也会不能自已。礼治在表面看去好像是人们行为不受规律拘束而自动形成的秩序。其实自动的说法是不确,只是主动地服于成规罢了。

法治和礼治是发生在两种不同的社会情态中。这里所谓礼治也许就是普通所谓人治,但礼治和这种个人好恶的统治相差很远,因为礼是传统,是整个社会历史在维持这种秩序。礼治社会并不能在变迁很快的时代中出现,这是乡土社会的特色。

(摘编自费孝通《乡土中国·礼治秩序》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(     
A.“人治”和“法治”更重要的区别在于维持秩序时所用的力量,而非在“人”和“法”这两个字上。
B.礼的形成是从经验到传统、从传统到规范。乡土社会秩序的维持,是依靠礼加之于人来限制人行为的。
C.在乡土社会中,最基本的事务我们不必事事费心,这与传统息息相关,这些都有着可以遵守的成法。
D.道德和礼是个人习惯所维持的。如果做了不道德的事情,即使在没有人的地方也会不能感到平静。
2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(     
A.选文重点围绕“礼治”展开论述,采用了“提出问题—分析问题—解决问题”的论证思路。
B.第二段以“杀了人来祭旗”为例,目的是证明“礼”的某些规范野蛮残酷,不合乎现代的人情。
C.选文运用对比论证,详细介绍了“礼治”与“人治”“法治”,在比较中突出乡土社会中“礼治”的特点。
D.第三段中,作者认为传统得以在乡土社会里发挥极为重要作用的前提是,乡土社会是安土重迁的。
3.下列对“礼”相关内容的理解和推断,不正确的一项是(     
A.乡土社会是“礼治”社会,虽然“无法”,也就是没有规则,但不影响社会正常运行的秩序。
B.在乡土社会里传统的效力更大,传统的重要性比现代社会更甚,传统是维持“礼”这种规范的力量。
C.长幼有序是礼治秩序的体现,是稳定乡土社会家庭、亲人之间关系,稳定延续乡土社会的一种方式。
D.“无讼”指的是人们在发生纠纷时不主张利用诉讼解决问题,而是利用传统礼治秩序来调解。
2023-05-19更新 | 153次组卷
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