阅读下面这两首杜甫的诗，完成下面小题。
房兵曹胡马①
胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。
骁腾有如此，万里可横行。
病 马②
乘尔亦已久，天寒关塞深。
坐中老尽力，岁晚病伤心。
毛骨岂殊众？驯良犹至今。
物微意不浅，感动一沉吟。
【注】①这首诗写于开元二十八年（公元740年），杜甫时年28岁，漫游于齐赵一带。②这首诗大约写于乾元二年（公元759年），当时诗人流落秦州。1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．这两首诗都采用了托物言志的手法，借马的不同特点表现迥异的人生境遇和感触。 |
| B．第一首诗前两联实写马的外形动态，后两联虚写马的品格，内容上由咏物转入抒情。 |
| C．就“毛骨”而言，胡马嶙峋耸峙，状如锋棱，无愧“汗血马”，而病马则普普通通。 |
| D．“所向无空阔”是说胡马冲向平原，一往无前。此句写出了胡马“骁腾”的特点。 |
更新时间：2024-03-15 22:33:27
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【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【注】①这首诗为诗人客居秦州（今甘肃天水）时所作。当时李白被流放夜郎，流放途中经过汨罗江。天末：天边。②君子：指李白。③魑魅：比喻各种各样的坏人。
1．下列对这首诗的理解或赏析，不正确的一项是（ ）
2．杜甫为什么要在怀念李白的诗歌中联想到“投诗赠汨罗”？
天末怀李白①
杜甫
凉风起天末，君子②意如何？
鸿雁几时到？江湖秋水多。
文章憎命达，魑魅③喜人过。
应共冤魂语，投诗赠汨罗。
【注】①这首诗为诗人客居秦州（今甘肃天水）时所作。当时李白被流放夜郎，流放途中经过汨罗江。天末：天边。②君子：指李白。③魑魅：比喻各种各样的坏人。
1．下列对这首诗的理解或赏析，不正确的一项是（ ）
| A．诗人与李白相隔千里但不知道其确切消息，首联表达了对友人的牵挂。 |
| B．《汉书·苏武传》中出现雁足传信的说法，此后“鸿雁”常常借指书信。 |
| C．风波险阻，秋水寒凉，诗人借此传达了对于李白流放前途的关切和担忧。 |
| D．第三联以“憎”“喜”对比，传达了杜甫对自己坎坷命运的悲叹和感慨。 |
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【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下面小题。
2．“月是故乡明”是千古名句，请从景和情关系的角度简要赏析。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）| A．首联从听觉角度写边塞的凄凉：戍楼上更鼓响起，边城开始宵禁，路上已没有行人；秋天的边地传来孤雁的哀鸣。 |
| B．颔联写景由实到虚：白露已至，放眼看去，眼前的霜露开始变白；遥想那故乡的月亮，应当分外地明亮。 |
| C．颈联的上句是说弟兄离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜。两句写得伤心折肠，折射出战乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。 |
| D．尾联中“长”是“一直、总是”的意思，这两句是说平时寄出的书信尚且无法到达，更何况是在战争还没有停止的时候。 |
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【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
[注释]①禹庙：指建在忠州临江县（今重庆市忠县）临江山崖上的大禹庙。②橘柚、龙蛇：禹驱逐龙蛇治水后，人民安居乐业，人民将丰收的橘柚包好进贡。③四载：传说中大禹治水时用的四种交通工具：水行乘舟，陆行乘车，山行乘棵，泥行乘橇。
1．下列对这首诗的赏析，不正确 的一项是（ ）
2．元代方回评本诗说：“凡唐人祠庙诗，皆不能出老杜此等局段之外。二诗（指《禹庙》《重过昭陵》）盖绝唱也。”请你从内容和谋篇布局上，谈谈对上述评论的理解，结合具体诗句简要阐释。
禹庙①
杜甫
禹庙空山里，秋风落日斜。
荒庭垂橘柚，古屋画龙蛇②。
云气噓青壁，江声走白沙。
早知乘四载③，疏凿控三巴。
[注释]①禹庙：指建在忠州临江县（今重庆市忠县）临江山崖上的大禹庙。②橘柚、龙蛇：禹驱逐龙蛇治水后，人民安居乐业，人民将丰收的橘柚包好进贡。③四载：传说中大禹治水时用的四种交通工具：水行乘舟，陆行乘车，山行乘棵，泥行乘橇。
1．下列对这首诗的赏析，
| A．首联点明禹庙所处的位置和周边景观，衬托出禹庙古老苍劲、庄严肃穆的特点。 |
| B．颔联中的橘柚和龙蛇，既为荒庭和古屋增添了生机活力，也暗含对大禹的赞叹。 |
| C．颈联用字精准，“嘘”字写出云气之轻柔舒卷，“走”字写出江涛之轰鸣远播。 |
| D．尾联赞美大禹能未卜先知，且不辞辛苦，四处奔波，疏通长江，开凿三巴地区。 |
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【推荐1】阅读下面这首诗，完成各题。
2．雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”字的运用和本诗类似的一项是（ ）
柳 堤
明•金銮
春江水正平，密树听啼莺。
十里笼晴苑，千条锁故营。
雨香飞燕促，风暖落花轻。
更欲劳攀折，年年还自生。
1．下列对本诗的赏析，不正确的一项是（ ）| A．一二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”，写“密树”点出堤上之“柳”。 |
| B．三四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。 |
| C．三四句写柳堤晴日的静景，五六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动。 |
| D．“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动的描绘出暮春时节的美丽景色。 |
| A．花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇。（唐•郑谷《阙下春日》） |
| B．蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。（宋•杨朴《莎衣》） |
| C．几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成。（宋•刘子翚《海棠花》） |
| D．燕子来时春雨香，燕子去时秋雨凉。（元•杨维桢《燕子词》） |
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【推荐2】阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
【注】①律：万物生长的周期，自然节候的规律。②望春台：即指观赏春景的高台，又喻指京城。
1．下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
2．自古以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，这两首咏梅诗，都侧重写一个“早”字。请结合诗句分别分析这两首诗的“早”是如何体现的。
早梅
（唐）张谓
一树寒梅白玉条，
迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，
疑是经冬雪未销。
早梅
（唐）齐己
万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律①，先发望春台②。
【注】①律：万物生长的周期，自然节候的规律。②望春台：即指观赏春景的高台，又喻指京城。
1．下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
| A．张诗捕捉住早梅的姿态、颜色、生长环境等特征，加以艺术的加工和描摹，十分生动传神。 |
| B．张诗借“白玉条”“冬雪压枝”等生动、形象的比喻和拟人的手法，塑造了早梅的风貌与气质。 |
| C．齐诗一个“递”字运用拟人手法，写出寒风仿佛对早梅充满爱怜；从侧面烘托花香清幽怡人。 |
| D．齐诗尾联语义双关，表面是祝愿梅花明年应时早发，实则是表达出自己意欲大展宏图的愿望。 |
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【推荐3】阅读下列诗歌，完成各题。不正确 的一项是（ ）
2．鲍照诗写风中之梅，曹雪芹词绘风中之絮，均为咏物之作。两首诗歌各自抒发了怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。
梅花落
南北朝·鲍照
中庭多杂树，
偏为梅咨嗟。
“问君何独然？”
“念其霜中能作花，
露中能作实。
摇荡春风媚春日，
念尔零落逐风飚，
徒有霜华无霜质。”
临江仙·柳絮
清·曹雪芹
白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水，岂必委芳尘。
万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根，好风凭借力，送我上青云！
1．下列对作品的理解，| A．两个作品都运用了托物言志的手法，将情志分别寄托在“梅花”和“柳絮”这两个意象上。 |
| B．两首诗都写了植物所处的环境，“中庭”“白玉堂”体现了环境的幽静，衬托了物象品格。 |
| C．《梅花落》假托杂树发问，在诗人的回答中表明了对梅花和杂树的不同态度，对比鲜明。 |
| D．《临江仙·柳絮》不落俗套，一改常人对柳絮漂泊无依的评价，与薛宝钗的处事态度暗合。 |
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