【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

南征

杜甫

春岸桃花水，云帆枫树林。

偷生长避地，适远更沾襟。

老病南征日，君恩北望心。

百年歌自苦，未见有知音。

【注】此诗是大历四年（769）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。
1．下列对本诗内容的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联描写了南行途中的春江景色：春水桃花，云帆一片，枫树成林。

B．颔联写诗人晚年颠沛流离、浪迹天涯的悲辛生活，面对美景而只能潸然泪下。

C．颈联“君恩北望心”一句，道出了诗人身处逆境、无力报国的怅然之情。

D．尾联两句是诗人对自己晚年生活与思想的总结。诗人一生苦吟，无人理解。

2．本诗“百年歌自苦”之“苦”与杜甫的《登高》“万里悲秋常作客”之“悲”，有哪些共同之处？请联系两首诗简要概括分析。

【推荐2】阅读下面的诗词，完成下面小题。

秋兴八首·其三^①

杜甫

千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。

信宿^②渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。

匡衡^③抗疏功名薄，刘向^④传经心事违。

同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。

[注]①本诗是诗人流寓夔州时所作。②信宿：再宿。③匡衡：西汉经学家、大臣，元帝时多次上疏陈述自己对朝廷政策的意见。④刘向：西汉经学家，宣帝时曾因反对宦官而下狱。

沁园春·长沙

毛泽东

………

携来百侣曾游。

忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，

风华正茂；

书生意气，

挥斥方遒。

指点江山，

激扬文字，

粪土当年万户侯。

曾记否，

到中流击水，

浪遏飞舟？

1．下列对杜甫诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．首联触景生情，感发诗兴。诗人日日独坐江楼，秋气清明，江色宁静，而这种宁静给诗人带来的却是烦扰不安。

B．颔联由眼前所见，进而铺叙。渔舟依旧泛泛，燕子故意飞飞，“泛泛”“飞飞”巧用叠词，透出诗人的闲适之情。

C．颈联借用典故，抒发苦闷。以匡衡上书进谏、刘向整理经典自比，借典抒情，表达诗人追慕前贤却不能如愿的苦闷。

D．全诗借秋而兴，意境深闳。本诗主要抒发诗人的悒郁不平，表现诗人忧国伤时的思想感情，整体基调悲壮苍凉。

2．杜诗和毛词都借“同学少年”表达了作者的思想感情，两者是否相同？请结合诗歌简要分析。

【推荐3】阅读下面这首诗， 完成小题。

崔氏东山草堂^①

杜 甫

爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。

有时自发钟磬响，落日更见渔樵人。

盘剥白鸦谷口栗，饭煮青泥坊底芹。

何为西庄王给事^②，柴门空闭锁松筠。

【注】①崔氏：崔兴宗，崔氏庄因在王维别业之东，故称东庄，亦称草堂。东山：蓝田山，又名玉山。这首诗是杜甫来辋川访王维故居时，在崔兴宗东山草堂所作。②王给事：王维。王维曾隐居蓝田辋川，后离开再仕。
1．诗的前两联是如何写“静”的？请简要分析。
2．全诗寄寓了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

【推荐1】阅读下面这首诗歌，回答问题。
登宝公塔^①
王安石
倦童疲马放松门，自把长筇^②倚石根。
江月转空为白昼，岭云分暝与黄昏。
鼠摇岑寂声随起，鸦矫荒寒影对翻。
当此不知谁客主，道人忘我我忘言。
注①：本诗写于作者晚年闲居钟山时。宝公塔位于南京钟山，塔依山临水，地势险峻，是后人为纪念南朝高僧宝志而修建的。②筇[qióng]：竹杖。
1．诗中塑造了一个怎么样的诗人形象，请简要概括。
答：                                                                              
2．请从表达技巧的角度，简要赏析“鼠摇岑寂声随起，鸦矫荒寒影对翻。”一联。
答：                                                                              

【推荐2】阅读下面这首诗歌，完成后面题。
海上吊吴野人墓
【清】于震
日落平原海气昏，一坟萧瑟对空村。 纵教大业留天壤，到底虚名误子孙。
岸拆蛟龙移墓道，潮来风雨吊诗魂。 当年冠盖应俱在，独认残碑剔藓痕。
【注】吴野人：明末清初著名诗人吴嘉纪，号野人。明覆亡后，隐居故里泰州，卒后葬于海滨。
1．这首诗的首联通过哪些意象营造了怎样的意境?在全诗中有什么作用?
2．后两联分别使用了什么修辞手法?请结合具体内容简要分析。

【推荐3】阅读下面这首宋诗，完成小题。

再泛吴江①

[宋]王禹偁

二年为吏住江滨，重到江头照病身。

满眼碧波输野鸟，一蓑疏雨属渔人。

随船晓月孤轮白，入座晴山数点春。

张翰精灵还笑我，绿袍依旧惹埃尘。

注：①本诗写于诗人第二次遭贬之时。②张翰，吴郡人，西晋文学家，齐王司马囧执政时，任大司马东曹掾。后知司马囧将败，又因秋风起，思念故乡鲈鱼脍，遂辞官归吴。③绿袍，古代低级官员的官服。
1．下列对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是

A．首联既交代了被贬吴地、疾病缠身的写作背景，也照应了“再泛吴江”的诗题，还与尾联的“绿袍”呼应。

B．颔联以“碧波”“疏雨”设喻，并恰到好处地运用“输”“属”二字，表达了诗人对仕途坎坷的无奈与不满。

C．颈联以移动的视角写景，照应了题目“泛吴江”；再以晓月孤轮、春山数点，表达了诗人泛舟时的心境。

D．本诗是一首七言律诗，严守格律，音韵和谐，颔联和颈联对仗工整，融情于景的写法运用得当，抒情委婉含蓄。

2．本诗表达了诗人复杂的思想感情，请结合全诗简要分析。