【推荐1】阅读下面的唐诗，完成各题。

积雨辋川庄作

王维

积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

1．下面对诗歌的赏析，不准确的两项是

A．首联写田家生活，展现一系列人物的活动画面，一个“迟”字，不仅把阴雨天的炊烟特点写得十分真切传神，而且透露了诗人闲散安逸的心境。

B．前两联中，人物活动和自然景色都不是客观事物的简单模拟，而是经过诗人心灵的感应和过滤，染上了鲜明的主观色彩，体现了诗人的个性。

C．颈联写诗人独处空山之中，幽栖松林之下，参木槿而悟人生短暂，采露葵以供清斋素食，写出了诗人隐逸生活的清苦孤寂，为结尾的抒情奠定了基础。

D．尾联用两个充满老庄色彩的典故，意在表明自己尚未能去心机绝俗念，仍在担心被人猜忌，在享受山林之乐的同时，却也难以免除尘世的烦恼。

E．这首诗中，诗人把自己幽雅清淡的禅寂生活与辋川恬静优美的田园风光结合起来描写，形象鲜明，兴味深远，表现了诗人对淳朴田园生活的深深眷爱。

2．这首诗的颔联是脍炙人口的名句，请赏析这一联的妙处。

【推荐2】阅读下面诗歌，完成下面小题。

山居即事

王维

寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。

鹤巢松树遍，人访荜门稀。

绿竹含新粉，红莲落故衣。

渡头烟火起，处处采菱归。

1．下列对诗句的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联写诗人隐居山中，在苍茫的暮色中关闭柴门，远望余晖。

B．“鹤巢松树遍”写鹤在松林中到处筑巢，表现生机盎然的景象。

C．尾联写渡头炊烟升起，人们采菱而归，与颈联形成鲜明对比。

D．此诗描绘了诗人在山中惬意的生活，但又透露出落寞的心情。

2．“渡头烟火起”一句中借“烟火”表明有人家在山中生活。下列诗词语句没有运用这种写法的一项是（     ）

A．几家烟火依村步，何处渔歌似故乡。（司马扎《晓过伊水寄龙门僧》）

B．四面云山谁作主，数家烟火自为邻。（朱湾《寻隐者韦九山人于东溪草堂》）

C．水曲山隈四五家，夕阳烟火隔芦花。（徐积《渔父乐》）

D．更九衢、烟火近元宵，闻嬉笑。（刘仙伦《满江红》）

3．本诗颈联体物精细，状写传神，“诗中有画”，请作简要赏析。

【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成各题。

众人

（宋）王安石

众人纷纷何足竞，是非吾喜非吾病。

颂声交作莽^①岂贤，四国流言旦^②犹圣。

唯圣人能轻重人，不能铢两为千钓。

乃知轻重不在彼，要之美恶由吾身。

【注】①莽：王莽，汉平帝时为大司马，时群臣奏言“大司马莽功德比周公”，一时“颂声并作”，王莽后篡汉建立新朝，民不聊生。②旦：姬旦，即周公，成王幼年即位，由周公摄政，其弟管叔、蔡叔等造谣攻击他。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．本诗标题的“众人”指普通人，“何足”二字说明作者并不在意他们的议论纷纷，反而坚定地认为这些是非是值得高兴而不是担忧的。

B．三四句用典，说明大家交口称赞的不一定是圣贤，反之亦然，还巧妙地暗示了自己的处境，且与尾句相呼应，点明了自己做人的方向。

C．从诗歌艺术方面看，全诗以说理和散文笔法为诗，较为缺乏形象和情感的打造，虽表现出宋诗重议论的特点，但读起来诗味并不丰厚。

D．本诗内容虽主要写的是对待他人意见的态度，我们却能从中感受到一位立场坚定、充满自信，以圣贤为标准严格要求自己的诗人的风骨。

2．本诗内容恰好阐释了《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表现出的哲理，请指出哲理并结合诗句简要分析。

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

村行

王禹偁^①

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅，村桥原^②树似吾乡。

[注] ①这首诗是王禹偁于宋太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的。②原：原野。

1．对这首诗的赏析，不正确的两项是（     ）（     ）

A．首联紧扣题目，并点明地点和时节，写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的情景。

B．颔联上下两句构成动静对比，生动形象地表现出山中有时喧闹，有时静穆的景象。

C．颈联诗人写所见之景，以“胭脂”和“白雪”作喻，描绘出山村绚丽多彩的秋景。

D．尾联诗人运用借景抒情的表现手法，生动地写出自己的心情由悠然到怅然的变化。

E．全诗写景手法多样，如诗的第二联写远景，第三联写近景，既宏大开阔，又细致入微。

2．这首诗表达了作者怎样的感情？请简要分析。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

送柴侍御

王昌龄

沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。

青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

【注】这首诗是诗人被贬到龙标(今湖南省黔阳县)时的作品。这位柴侍御将要从龙标前往武冈，诗人写下这首诗为他送行。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．龙标与武冈由“沅水”相通，江河相连，道无艰阻，再加上一个“接”字，给人一种两地比邻相近之感。

B．“送君不觉有离伤”，直抒胸臆，表达了诗人面对离别时的乐观豁达，为诗歌定下昂扬的情感基调，完全没有送别诗常有的离愁别绪。

C．“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”这两句诗，一句肯定，一句反诘，反复表达对远行人的宽慰之情，恳切感人。

D．这首诗通过丰富的想象，化“远”为“近”，使“两乡”成为“一乡，虽人分两地，却情同一心，传达出离别时的一片深情厚谊。

2．2020年初，一场空前的“新冠肺炎”灾难席卷了中国大地，四方朋友纷纷伸出援助之手。不久前，日本舞鹤市政府驰援我国大连一批物资。在捐赠物资的包装箱上，写着“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”的诗句。请问：对日本选用这两句唐诗的用意理解错误的一项是（     ）

A．日本与中国虽然是两个国家，但中日一衣带水，在同一片蓝天下，同一个世界里，中国朋友遭受的灾难，我们感同身受——日本借这两句诗表达了对中国深切的关怀与激励。

B．借用中国的诗句来表达对中国人民的深情厚谊，非常恰当得体。

C．表现出对中国人民和中国文化的尊重，也表明了中日之间深厚的人文渊源，且语言典雅。

D．意在促进中日文化交流，表明日本学习中国文化的热情。