【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

题弟侄书堂

杜荀鹤

何事居穷道不穷，乱时还与静时同。

家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。

窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。

少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(     )

A．诗人在开篇指出弟侄虽然生活贫穷，但意志并未消沉，依然执着于学业。

B．诗人赞美自己的弟侄处于世道纷乱之时，却不受外界的影响，勤奋修业。

C．虽处“干戈地”，却修“礼乐风”，颔联凸显了诗人弟侄卓然高洁的品格。

D．诗人勉励弟侄不要荒废学业、虚度光阴，年少时付出的辛苦于终身有益。

2．诗歌的颈联有怎样的作用?请结合全诗分析。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成小题。

冬末同友人泛潇湘

杜荀鹤

残腊泛舟何处好? 最多吟兴是潇湘。

就船买得鱼偏美，踏雪沽来酒倍香。

猿到夜深啼岳麓，雁知春近别衡阳。

与君剩采江山景，裁取新诗入帝乡。

1．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．这首诗是作者与友人于冬末泛舟潇湘，以记游述怀的一首清逸之作。

B．首联就题起句，自问自答，点明创作目的；“残腊”即题中“冬末”。

C．颔联紧承第一联，从买鱼、饮酒等生活细节具体展现泛舟潇湘之乐。

D．作者在尾联表示要采江山之美以入新诗，使得新作传诵到都城长安。

2．颈联写“猿”“雁”，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合全诗谈谈你的理解。

【推荐1】阅读下面一首唐诗，完成后面小题

题扬州禅智寺

（唐）杜牧

雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。

暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州。

注：唐文成开成二年，作者的弟弟杜凯患眼病寄居扬州禅智寺。当时，杜牧任监察御史，分司东都洛阳，得知消息，即携眼医石生前往扬州探视。按唐制，作者因假逾百日而被迫离职。
1．诗从不同角度展示了禅智寺的“静”，请就前三联作简要分析。
2．尾联使用了何种典型手法，请说说这样写的作用。

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成各题。

渔家傲

晁补之

渔家人言傲，城市未曾到。

生理自江湖，那知城市道。

晴日七八船一，熙然在清川。

但见笑相属，不省歌何曲。

忽然四散归，远处沧洲微。

或云后车^①载，藏去无复在。

至老不曲躬^②，羊裘行泽中^③。

【注】①《诗经·小雅·绵蛮》：“命彼后车，谓之载之。”后车即副车，跟在后面的从车。②《晋书·陶渊明传》：“吾不能为五斗米折腰。”曲躬即弯腰行礼，引申为屈身事人。③《后汉书·严光传》：光武即位，（光）乃 变名姓，隐身不见。帝思其贤，乃令以物色访之。后齐国上言：“有一男子，披羊裘钧泽中。”

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．本诗描写渔人偏居江湖，未曾到过繁华都市，只能依靠江湖谋生的令人唏嘘的艰苦生活。

B．晴日泛舟，笑语相属，欢歌互答；日暮归散，烟波江上，绿洲微茫。诗情画意盎然，让人神往。

C．本诗‘‘因事立题”，述写世事，与汉乐府《孔雀东南飞》“缘事而发”的写作手法基本相同。

D．本诗先写渔家孤傲性格，接着写渔人生活，最后用典抒怀，描写与抒情紧密相关，脉络清晰。

2．本诗最后四句，运用典故抒发了作者怎样的思想感情？请简要分析。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。

送李少府贬峡中王少府贬长沙

高适

嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。

巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。

青枫江^①上秋帆远，白帝城^②边古木疏。

圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。

【注】　①青枫江：似指浏水，在长沙一带。②白帝城：东汉末公孙述据蜀中，于夔州奉节县东瞿塘峡口白帝山上筑城，名曰白帝城。
1．本诗中虚实结合手法的使用较为突出，请简要分析。
2．诗人在送别两位被贬的友人时感情复杂，请结合诗句加以分析。