【推荐1】阅读下面两首唐诗，完成下列小题。     

夜归鹿门歌

孟浩然

山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。

人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。

鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。

岩扉松径长寂寥，惟有幽人独来去。

归嵩山作

王维

清川带长薄，车马去闲闲。

流水如有意，暮禽相与还。

荒城临古渡，落日满秋山。

迢递嵩高下，归来且闭关。

1．下列对这两首诗的理解与赏析，不恰当的一项是

A．《夜归鹿门歌》“人向江村”，“余归鹿门”，这样的比照暗含着诗人隐逸的志趣。

B．《归嵩山作》“暮禽”句言外有意，流露出诗人自己归隐态度坚决，暗示对现实政治失望厌倦的归隐原因。

C．《夜归鹿门歌》最后一句中的幽人，既指庞德公，也是自况，塑造了一个孤高的隐者形象。

D．《归嵩山作》 这首诗写得极有层次，随着归山途中景物的转换，作者的心情也有所变化：由安详从容，到凄清悲苦，再到恬静澹泊。

2．比较分析“山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧”和“流水如有意，暮禽相与还”的手法及作用。

【推荐3】阅读下面两首诗歌，完成下面小题。

书愤（其一）

陆游

白发萧萧卧泽中，只凭天地鉴孤忠。

厄穷苏武餐毡久，忧愤张巡嚼齿^①空。

细雨春芜上林苑，颓垣夜月洛阳宫。

壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

陇头吟^②

王维

长安少年游侠客，夜上戍楼看太白^③。

陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。

关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。

身经大小百余战，麾下偏裨万户侯。

苏武才为典属国^④，节旄落尽海西头。

[注]①张巡嚼齿：唐安史之乱中，张巡死守睢阳数月，后城破被俘仍骂敌不止，最后竟嚼齿吞舌，不屈而死。②陇头吟：乐府旧题。陇头，指陇山一带，大致在今陕西陇县到甘肃清水县一带。③太白：指太白星。在古人眼中，太白星主征战。④典属国：指掌管归附的少数民族事务的官。
1．下列对这两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．《书愤（其一）》首联“白发萧萧”表示诗人年华老去，却只能“卧泽中”，一个“卧”字形象写出诗人闲处家中的情形。

B．《书愤（其一）》颈联实写春雨中春草茂盛的上林苑和夜月下残垣断壁的洛阳宫，营造出一种破败颓然又生机盎然的氛围。

C．《陇头吟》一、二两句，写一位充满游侠豪气的长安少年夜登戍楼观察“太白”星象，表现他渴望建立边功的壮志豪情。

D．《陇头吟》把长安少年成楼看星、陇上行人月夜吹笛、关西老将驻马流泪这些不同的场景集中在一起，形成鲜明的对照。

2．两首诗都使用到了“苏武”的典故，但作者对典故的剪裁和所抒发的感情却有所不同，请结合相关诗句说说不同在哪里。

【推荐1】阅读下面一首诗，回答下面小题。

金黄的稻束

郑　敏

金黄的稻束站在

割过的秋天的田里，

我想起无数个疲倦的母亲，

黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸。

收获日的满月在

高耸的树巅上，

暮色里，

远山围着我们的心边，

没有一个雕像能比这更静默。

肩荷着那伟大的疲倦，

你们在这伸向远远的一片

秋天的田里低首沉思，

静默。静默。历史也不过是

脚下一条流去的小河，

而你们，站在那儿，

将成为人类的一个思想。

对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．诗歌以“金黄的稻束”为中心形象展开联想，通过稻田、路上、天空、远山等空间性的位移，传达一个时间性的主题——对劳动中生命力的消逝的沉思。

B．“肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主体，应该是美丽的母亲，而不是那如雕像一样站在“秋天的田里”沉思的稻束。

C．“金黄的稻束”“收获日的满月”等形象都具有圆满意味，但诗歌未写收获日的快慰和满足，却引人思考劳动者母亲的“疲倦”。

D．诗歌赋予“金黄的稻束”以积极、强烈的视觉印象和消极、“静默”无言的听觉感受，意在利用两者的不协调，把关注点从外在画面转向内在的生命感受。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成后面各题。

长安秋望

赵嘏

云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。

残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。

鲈鱼正美不归去①，空戴南冠学楚囚②。

【注】①鲈鱼正美：吴郡人张翰秋风起就想起家乡的鲈鱼、莼菜，辞职而归。

②“南冠”“楚囚”：典出《左传》，为囚徒的代称。

1．下列对诗歌的有关内容的理解和赏析，不正确的两项是(       )

A．首联诗人凭高远望，眼前凄冷清凉的云雾缓缓飘游，全城的宫观楼阁都在脚下浮动，景象迷蒙而壮阔。诗中“凄清”二字,纯属主观，指心境的凄凉正是这两个字,为全诗定下了抑郁的基调。

B．颔联描写了寥落的晨星,南归的雁阵,哀婉的笛声,倚楼吹笛之人,营造了一幅凄清的画面,烘托出内心的悲凉之情。

C．颔联运用了视听结合的描写手法，“残星几点”“雁横塞”“人倚楼”是目见，“长笛一声”是耳闻；也运用了以动衬静的手法,“雁横塞”“残星”是动态描写,“人倚楼”则是静态描写。

D．颈联；以“静”赋菊,以“愁”状莲,都是移情于物，拟物作人，不仅形象传神,而且含有浓郁的主观色彩。

E．诗中的景物不仅有广狭、远近、高低之分，而且体现了天色随时间流逝由暗而明的变迁。特别是颔、颈两联的写景，将典型景物与特定的心情结合起来，正所谓“一切景语皆情语”。

2．本诗表达了作者怎样的思想感情？请结合有关诗句简要分析。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

春宿左省^①

杜甫

花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。

星临万户动，月傍九霄多。

不寝听金钥，因风想玉珂^②。

明朝有封事^③，数问夜如何。

【注】①左省：唐朝时中央官署门下省的别称。②掖垣：皇宫的旁垣，门下省的官署所在③玉珂：马络头上的装饰物。④封事：密封的奏疏。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．这首诗描写诗人上奏疏前在门下省值夜时的心情，前四句写景，后四句由景及人，叙述详明而富于变化。

B．“不寝听金钥”着重描写夜中值宿时的情况。诗人值夜时无法入睡，仿佛地听到了有人开宫门时的钥匙声。

C．“因风想玉珂”描述风吹檐间铃铎，清晰听到百官骑马上朝的马铃响，表现诗人唯恐早朝落后的心神不宁的心情。

D．最后两句交待“不寝”的原因：次日早朝要上封事，心绪不宁，所以好几次询问时辰，体现诗人勤于国事。

2．有人评价本诗前两联，首联扣题“谨严”而颔联描绘“生动”，请结合前两联诗句进行具体分析。