【推荐1】阅读下面的文言文，完成各小题。

李贤，字原德，邓人。举乡试第一，宣德八年成进士。景泰二年二月上正本十策，帝善之，命翰林写置左右，备省览。转吏部，采古二十二君行事可法者，曰《鉴古录》，上之。

英宗复位，命兼翰林学士，入直文渊阁，与徐有贞同预机务。未几，进尚书。贤气度端凝，奏对皆中机宜，帝深眷之。山东饥，发帑振不足，召有贞及贤议，有贞谓颁振多中饱，贤曰：“虑中饱而不贷，坐视民死，是因噎废食也。”遂命增银。

石亨、曹吉祥与有贞争权，并忌贤。诸御史论亨、吉祥,亨、吉祥疑出有贞、贤意，诉之帝，下二人狱。会有风雷变，得释，谪贤福建参政。未行，王翱奏贤可大用，遂留为吏部左侍郎。逾月，复尚书，直内阁如故。孛来近塞猎亨言传国玺在彼可掩而取帝色动贤言衅不可启玺不足宝事遂寝亨益恶贤。当亨、吉祥用事，贤顾忌不敢尽言，然每从容论对，所以裁抑之者甚至。

时岁有边警，天下大水，江南北尤甚。贤外筹边计，内请宽百姓，罢一切征求。帝用其言，四方得苏息。贤因请行宽恤之政，又请罢江南织造，清锦衣狱，止边臣贡献，停内外采买。帝难之。贤执争数四，同列皆惧。贤退曰:“大臣当知无不言，可卷舌偷位耶?”

初，御史刘浚劾柳溥败军罪,触帝怒。贤言御史耳目官，不宜谴。石亨谮贤曲护。帝浸疏贤，寻悟，待之如初。每独对，良久方出。遇事必召问可否，或遣中官就问。贤务持大体，尤以惜人才、开言路为急。

宪宗即位，进少保、华盖殿大学士，知经筵事。成化二年冬卒,年五十九。帝震悼，赠太师，谥文达

(选自《明史.李贤列传》)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是( ）

A．孛来近塞猎/亨言传国玺在/彼可掩而取/帝色动/贤言衅不可启玺/不足宝事/遂寝亨/益恶贤

B．孛来近塞猎/亨言传国玺在彼/可掩而取/帝色动/贤言衅不可启/玺不足宝/事遂寝/亨益恶贤

C．孛来近塞猎/亨言传国玺在/彼可掩而取/帝色动/贤言衅不可/启玺/不足宝事/遂寝亨/益恶贤

D．孛来近塞/猎亨言/传国玺在彼/可掩而取/帝色动/贤言衅不可启/玺不足宝/事遂寝/亨益恶贤

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( ）

A．乡试，又称“秋闱”,考中者称为“举人”，原则上获得了选官的资格；凡举人均可参加次年在京师举行的会试。

B．传国玺，又称“传国玉玺”“传国宝”，为中国历代皇帝相传之印玺,乃奉秦始皇之命所刻,被历朝历代视为王朝正统的象征。

C．御史，自秦朝开始，为监察性质的官职，负责监察、弹劾，为皇帝耳目，故又称耳目官。

D．谥，谥号，指古代帝王、官员或其他有地位的人死后所加的带有褒扬意味的称号，分为官谥和私谥两大类，本文中属于官谥。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A．李贤很有学识。乡试考了第一，又考中进士，所写“正本十策”常被皇帝带在身边,编写了《鉴古录》 给 皇帝作为参考。

B．李贤很受皇帝信任。无论是景泰年间，还是英宗复位以后，或者宪宗即位后，他都得到了始终如一的信 任和重用。

C．李贤敢于进谏。在面对权臣石亭的意见时，他坚持自己的看法，最终皇帝接受了他的意见。

D．李贤富有同情心。山东发生饥荒时，他反对徐有贞的说法，坚决请求放赈; 在长江南北发生水灾后，力主朝廷出台宽恤政策。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)贤曰：“虑中饱而不贷，坐视民死，是因噎废食也。”遂命增银。
(2)贤执争数四，同列皆惧。贤退曰：“大臣当知无不言，可卷舌偷位耶？”

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

王守仁，字伯安，余姚人。父华，成化十七年进士第一，授修撰，累官学士。华性孝，母岑年逾百岁卒。华已年七十余，犹寝苫蔬食，士论多之。

正德元年冬，刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救瑾怒廷杖四十谪贵州龙场驿丞龙场万山丛薄苗僚杂居守仁因俗化导夷人喜相率伐木为屋以栖守仁瑾诛，量移庐陵知县。屡迁考功郎中，擢南京太仆少卿，就迁鸿胪卿。

十四年六月，宁王宸濠反，知县顾佖以告。守仁急趋吉安，因集众议曰：“贼若出长江顺流东下，则南都不可保。吾欲以计挠之，少迟旬日无患矣。”乃多遣间谍，檄府县言：“都督许泰、郤永将边兵，都督刘晖、桂勇将京兵，各四万，水陆并进。南赣王守仁、湖广秦金各率所部合十六万，直捣南昌，所至有司缺供者，以军法论。”又为蜡书遗伪相李士实、刘养正，叙其归国之诚，令从臾早发兵东下，而纵谍泄之。宸濠果疑。与士实、养正谋，则皆劝之疾趋南京即大位，宸濠益大疑。十余日调知中外兵不至，乃悟守仁绐之。七月壬辰朔，留宜春王居守，而劫其众六万人，袭下九江、南康，出大江，薄安庆。或请救安庆，守仁曰：“不然。今九江、南康已为贼守，我越南昌与相持江上，二郡兵绝我后，是腹背受敌也。不如直捣南昌。贼精锐悉出，守备虚。我军新集气锐，攻必破。贼闻南昌破，必解围自救。逆击之湖中，蔑不胜矣。”众曰“善”。宸濠果自安庆还兵。乙卯遇于黄家渡，诸军殊死战，贼大败，退保樵舍，联舟为方阵，尽出金宝犒士。明日，宸濠方晨朝其群臣，官军奄至。以小舟载薪，乘风纵火，焚其副舟。宸濠舟胶浅，仓卒易舟遁，追执之。凡三十五日而贼平。

（节选自《明史·王守仁传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．守仁抗章救／瑾怒／廷杖四十／谪贵州龙场驿丞／龙场万山／丛薄苗僚杂居／守仁因俗化导夷人／喜相率伐木／为屋以栖守仁／

B．守仁抗章救／瑾怒／廷杖四十／谪贵州龙场驿丞／龙场万山丛薄／苗僚杂居／守仁因俗化导／夷人喜／相率伐木为屋／以栖守仁／

C．守仁抗章救／瑾怒／廷杖四十／谪贵州龙场驿丞／龙场万山丛薄／苗僚杂居／守仁因俗化导／夷人喜／相率伐木／为屋以栖守仁／

D．守仁抗章救／瑾怒／廷杖四十／谪贵州龙场驿丞／龙场万山／丛薄苗僚杂居／守仁因俗化导夷人／喜相率伐木为屋／以栖守仁／

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．进士，是中国古代科举考试中通过由朝廷举办的殿试的考生的称号，文中“进士第一”指考中状元。

B．学士，原指读书的贵族子弟，后来演变成掌管文学撰述的官员名称，也可泛称有学问的人及文人学者。

C．擢，有“提拔、提升”之意，在古代还有“陟”、“晋”、“转”、“窜”等表达相同意思的词。

D．壬辰朔，是古代干支月相兼用的纪日方法，干支置前，月相列后。“七月壬辰朔”是七月初一那天。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王守仁为官忠诚职守。宁王叛乱发生之后，他听从朝廷调度，率领军队和边疆守兵、京城驻军一起水陆并进，直捣叛军驻地南昌。

B．王守仁遇事足智多谋。使用离间计离间宁王和伪相之间的关系，这一计谋后来虽然被宁王识破，但起到了贻误叛军战机的作用。

C．王守仁能够总揽大局。在平定宁王的叛乱当中避实就虚，没有派兵救助安庆，而是抓住战机，攻破了叛军实力薄弱的南昌。

D．王守仁善于随机应变。在黄家渡决战中，叛军初战失利败退，把战船连在一起组成方阵，王守仁于是用火攻的方法一举击溃了叛军。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)华性孝，母岑年逾百岁卒。华已年七十余，犹寝苫蔬食，士论多之。
(2)贼闻南昌破，必解围自救。逆击之湖中，蔑不胜矣。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成各题。

赵璜，字廷实。少从父之官，坠江中不死。稍长，行道上，得遗金，悉还其主。登弘治三年进士，授工部主事。出为济南知府。猾吏舞文积岁为蠹璜择愿民教之律令得通习者二十余人逐吏而代之汉庶人^①牧场久籍于官，募民佃。德王府奏乞之，璜勘还之民。阅七年，政绩大著。正德初，擢顺天府丞，未上，刘瑾恶璜，坐巡抚朱钦事，逮下诏狱。瑾诛，复职。迁右佥都御史，巡抚宣府。寻调山东。河滩地数百里，赋流民垦而除其租。番僧乞征以充斋粮，帝许之，璜力争得免。擢工部右侍郎，总理河道。以边警改理畿辅^②戎备。

世宗即位，进左侍郎，掌部事。裁宦官赐葬费及御用监料价，革内府酒醋面局岁征铁砖价银岁巨万。嘉靖元年进尚书。刘瑾创玄明宫，糜财数十万，瑾死，奸人献为皇庄。帝即位，斥以予民，既而中旨令^③仍旧。璜言，诏下数月而忽更，示天下不信，帝即报许。会方修仁寿、清宁宫，费不继。璜因请与石景山诸房舍并斥卖以资用，可无累民，帝可之。诏营后父陈万言第，估工值六十万，璜持之。万言诉于帝，下郎中、员外二人诏狱。璜言：“二臣无与，乞罪臣。”帝不听。其后论救踵至，万言不自安，再请贷。二人获释，工价亦大减。诏建玉德殿，景福、安喜二宫，璜请候仁寿宫成，徐议其事，帝不许。顷之，以灾异申前请，帝始从之，并罢仁寿役。

璜为尚书六年，值帝初政，锐意厘剔，中官不敢挠，故得举其职。后论执不已，诸权幸嫉者众，帝意亦浸疏。璜素与秦金齐名，考察自陈，与金俱致仕。廷臣乞留，不许，驰驿、给夫廪如故事。璜有干局，多智虑。事棼镨，他人相顾愕眙，璜立办。既去，人争荐之。十一年召复故官，未上卒。赠太子太保，谥庄靖。

(节选自《明史·赵璜传》)

[注]①汉庶人：指因叛乱被贬为庶人的汉王朱高煦。②畿辅：国都附近的地方。③中旨令：皇帝自宫廷发出的亲笔命令。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．汉庶人牧场久籍于官            籍：登记

B．未上，刘瑾恶璜               恶：恶心

C．擢工部右侍郎，总理河道        擢：提拔

D．诏营后父陈万言第            第：府第

2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．猾吏舞文／积岁为蠹／璜择愿民教之律令／得通习者二十余人／逐吏而代之／

B．猾吏舞文／积岁为蠹／璜择愿民教之／律令得通习者／二十余人逐吏而代之／

C．猾吏舞文／积岁为蠹／璜择愿民教之／律令得通习者二十余人／逐吏而代之／

D．猾吏舞文／积岁为蠹／璜择愿民教之律令／得通习者／二十余人逐吏而代之／

3．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（     ）

A．赵璜善于处理政务，体恤百姓。在济南任职时，保住了农户租种的土地；在山东任职时，减免了开垦河滩的流民的赋税。

B．赵璜恪尽职守，勇于担当。在郎中、员外二人下狱后，赵璜直言二人没有参与，并自我请罪，皇帝没有同意。

C．赵璜正言直谏，屡遭排挤。起初就因刘瑾的谗言入狱，后来更因权臣的弹劾，与秦金一起致仕还乡。

D．赵璜很有才干，富于智慧。遇到纷乱错杂的事件，在他人还为此观望惊讶时，他就能立即找到处理的办法。

4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）诏下数月而忽更，示天下不信，帝即报许。
（2）璜素与秦金齐名，考察自陈，与金俱致仕。

【推荐1】戚继光，字元敬。幼倜傥负奇气。家贫，好读书，通经史大义。嘉靖中嗣职，用荐擢署都指挥佥事，备倭山东。三十六年，倭犯乐清、瑞安、临海，继光援不及，以道阻不罪。继光至浙时，见卫所军不习战，而金华、义乌俗称剽悍，请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。又以南方多薮泽，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利，一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。四十年，倭大掠桃渚、圻头。继光急趋宁海，扼桃渚，败之龙山，追至雁门岭。贼遁去，乘虚袭台州。继光手歼其魁，蹙余贼瓜陵江尽死。先后九战皆捷，俘馘一千有奇，焚溺死者无算。明年，倭大举犯福建。闽中连告急宗宪复檄继光剿之先击横屿贼人持草一束填壕进大破其巢斩首二千六百乘胜至福清连克六十营斩首千数百级 继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。与大猷均为名将，操行不如，而果毅过之。大猷老将务持重，继光则飙发电举，屡摧大寇，名更出大猷上。隆庆初，给事中吴时来以蓟门多警，请召大猷、继光专训边卒。继光乃议立车营。车一辆用四人推挽，战则结方阵，而马步军处其中。又制拒马器，体轻便利，遏寇骑冲突。寇至，火器先发，稍近则步军持拒马器排列而前，间以长枪、锒筅。寇奔，则骑军逐北。节制精明，器核犀利，蓟门军容遽为诸边冠。自嘉靖庚戌俺答犯京师，边防独重蓟。增兵益饷，骚动天下。继光在镇十六年，边备修饬，蓟门宴然。继之者，踵其成法，数十年得无事。亦赖当国大臣徐阶、高拱、张居正先后倚任之。居正尤事与商确，欲为继光难者，辄徙之去。居正殁半岁，给事中张鼎思言继光不宜于北，当国者遽改之广东。继光悒悒不得志，强一赴，逾年即谢病。给事中张希皋等复劾之，竟罢归。居三年，御史傅光宅疏荐，反夺俸。继光亦遂卒。

（节选自《明史·戚继光传》）

1．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（     ）

A．通经史大义/鸣之而不能通其意（《马说》）

B．乃因地形制阵法 /增其旧制（《岳阳楼记》）

C．赏罚信 /愿陛下亲之而信之（《出师表》）

D．名更出大猷上 /不敢出一言以复（《送东阳马生序》）

2．下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（     ）
例句：操行不如，而果毅过之。

A．其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。

B．彼竭我盈，故克之

C．蚓无爪牙之利，筋骨之强。

D．鄙贱之人，不知将军宽之至此也！

3．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．闽中连告急宗宪/复檄继光剿之/先击横屿贼/人持草一束/填壕进/大破其巢/斩首二千六百/乘胜至福清/连克六十营斩首/千数百级/

B．闽中连告急宗宪/复檄继光剿之/先击横屿贼人/持草一束/填壕进/大破其巢/斩首二千六百/乘胜至福清/连克六十营/斩首千数百级/

C．闽中连告急/宗宪复檄继光剿之/先击横屿贼人/持草一束/填壕进/大破其巢/斩首二千六百/乘胜至福清/连克六十营斩首/千数百级/

D．闽中连告急/宗宪复檄继光剿之/先击横屿贼/人持草一束/填壕进/大破其巢/斩首二千六百/乘胜至福清/连克六十营/斩首千数百级/

4．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．山东是地理区域名，最早始于战国时期，战国时称崤山以东的地区为“山东”。

B．卫所，明代在京师和各地设卫所，数府合设一卫，下设千户所和百户所。

C．京师是古代京城的通称，“京”“师”单用，旧时均可指国都。

D．御史是古代官名，自秦朝开始，专为监察性质的官职，一直延续到清朝。

5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．戚继光幼好读书，通晓大义。戚继光家境贫寒，然从小就立有大志，热爱读书，通晓经史大义，后来代理都指挥佥事，到山东防御倭寇。

B．戚继光抵御倭寇，战功卓著。嘉靖年间，倭寇进犯东南沿海，戚继光率军在浙江、福建连续九战九捷，杀敌无数，立下赫赫战功。

C．戚继光治军有方，边防安定。戚继光在蓟门练兵，设立车营，极大地提高了军队战斗力，蓟门边防大大得益于他的制度。

D．戚继光先荣后辱，晚景凄凉。戚继光曾经先后得到徐阶、高拱、张居正的信任倚重，煊赫一时，张居正去世后，他备受打击。

6．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。
（2）继光在镇十六年，边备修饬，蓟门宴然。继之者，踵其成法，数十年得无事。

【推荐2】文言文阅读，完成下面小题。

詹仰庇，字汝钦，安溪人。嘉靖四十四年进士。由南海知县征授御史。隆庆初，穆宗诏户部购宝珠，尚书马森执奏，给事中魏时亮、御史贺一桂等继争，皆不听。仰庇疏言顷言官谏购宝珠反蒙诘让昔仲虺戒汤不迩声色不殖货利召公戒武王玩人丧德玩物丧志汤武能受二臣之戒绝去玩好故圣德光千载。若侈心一生，不可复过，恣情纵欲，财耗民穷。陛下玩好之端渐启，弼违之谏恶闻，群小乘隙，百方诱惑，害有不胜言者。况宝石珠玑，多藏中贵家，求之愈急，邀直愈多，奈何以有用财，耗之无用之物。今两广需饷，疏请再三，犹靳不予，何轻重倒置乎！”不报。三年正月，中官制烟火，延烧禁中庐舍，仰庇请按治。左右近习多切齿者。

帝颇耽声色，陈皇后微谏，帝怒，出之别宫。外庭皆忧之，莫敢言。仰庇入朝，遇医禁中出。询之，知后寝疾危笃，即上疏言：“先帝慎择贤淑，作配陛下，为宗庙社稷内主。陛下宜遵先帝命笃宫闱之好。近闻皇后移居别宫，已近一载，抑郁成疾，陛下略不省视。万一不讳，如圣德何？臣下莫不忧惶，徒以事涉宫禁，不敢颂言。臣谓人臣之义，知而不言，当死；言而触讳，亦当死。臣今日固不惜死，愿陛下采听臣言，立复皇后中宫，时加慰问，臣虽死贤于生。”帝手批答曰：“后无子多病，移居别宫，聊自适，以冀却疾。尔何知内庭事，顾妄言。”仰庇自分得重谴，同列亦危之。及旨下，中外惊喜过望，仰庇益感奋。

亡何，巡视十库，硫言“陛下前取户部银，用备缓急。今如本监所称，则尽以创鰲山、修宫苑、制鞦蟹迁、造龙凤舰、治金柜玉盆。群小因千没，累圣德，亏国计。望陛下深省，有以玩好逢迎者，悉屏出罪之。”宦官益恨。故事，诸司文移往还及牧民官出教，用“照”字，言官上书无此体。宦官因指“再照人主”语，为大不敬。帝怒，下诏曰：“仰庇小臣，敢照及天子，且狂肆屡不悛。”遂廷杖百，除名，并罢科道之巡视库藏者。南京给事中骆问礼、御史余嘉诏等疏救，且言巡视官不当罢。不纳。仰庇为御史仅八月，数进谠言，竟以获罪。

神宗嗣位，录先朝直臣。以仰庇在京时尝为商人居间，不得内召，除广东参议。寻乞归。家居十余年，起官江西。再迁南京太仆少卿。入为左佥都御史，进左副都御史。仰庇初以直节负盛名，至是为保位计，颇不免附丽。

（节选自《明史·詹仰庇传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．仰庇疏言/顷言官谏/购宝珠反蒙诘让昔/仲虺戒汤不迩声色/不殖货利/召公戒武王玩人丧德/玩物丧志/汤武能受二臣之/戒绝去玩好/故圣德光千载/

B．仰庇疏言/顷言官谏购宝珠/反蒙诘让/昔仲虺戒汤/不迩声色/不殖货利/召公戒武王玩人丧德玩物丧志/汤武能受二臣之戒/绝去玩好/故圣德光千载/

C．仰庇疏言/顷言官谏购宝珠/反蒙诘让/昔仲虺戒汤不迩声色/不殖货利/召公戒武王玩人丧德/玩物丧志/汤武能受二臣之戒/绝去玩好/故圣德光千载/

D．仰庇疏言/顷言官谏/购宝珠反蒙诘让昔/仲虺戒汤/不迩声色/不殖货利/召公戒武王玩人丧德/玩物丧志/汤武能受二臣之/戒绝去玩好/故圣德光千载

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．嘉靖是年号，年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。汉武帝首创，之后每位皇帝只有一个年号。

B．庐舍，在古代它既可以指田野间的屋舍，也可以指建在墓侧的屋舍，有时甚至可以是军队临时的居所。

C．户部，中国古代官署名，为掌管户籍财经的机关，六部之一，长官为户部尚书，曾称地官、大司徒、计相、大司农等。

D．乞归，古代官吏自请退职，常称“乞骸骨”，意谓使骸骨得归葬故乡。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．詹仰庇因皇帝的批复解释而感动而精神振奋，却因其多次劝诫而得罪宦官，被当廷杖责一百，并罢免官职。

B．詹仰庇为人正直，宦官制造烟火燃烧房屋，他建议按法治罪，很多人都很痛恨他。并因为他多次上奏正直道德言谕而得罪了很多人。

C．詹仰庇敢于直谏，以仲虺、召公劝诫的例子上疏皇帝劝其不要购买宝珠，皇帝深受感动，批复并解释了这样做的原因。

D．神宗继位后，詹仰庇家居十多年后重新起用，起初因耿直而享有盛名，然这时却为了保住地位而不免依附于人。

4．把以下句子翻译成现代汉语。
①陛下玩好之端渐启，弼违之谏恶闻，群小乘隙，百方诱惑，害有不胜言者。
②移居别宫，聊自适，以冀却疾。尔何知内庭事，顾妄言。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

方岳贡，字四长，谷城人。天启二年进士。授户部主事，进郎中。历典仓库，督永平粮储，并以廉瑾闻。崇祯元年，出为松江知府。海滨多盗，捕得辄杖杀之。郡东南临大海，飓潮冲击，时为民患，筑石堤二十里许，遂为永利。郡漕京师数十万石，而诸仓乃相距五里，为筑城垣护之，名曰“仓城”。他如救荒助役、修学课士，咸有成绩，举卓异者数矣。薛国观败，其私人上海王陛彦下吏，素有隙，因言岳贡尝馈国观三千金，遂被逮。士民诣阙讼冤，巡抚黄希亦白其诬，下法司谳奏。一日，帝晏见辅臣，问：“有一知府积俸十余年，屡举卓异者谁也？”蒋德璟以岳贡对。帝曰：“今安在？”德璟复以陛彦株连对，帝领之。法司谳上，言行贿无实迹，宜复官。帝奖其清执，报可。无何，给事中方士亮荐岳贡及苏州知府陈洪谧，乃擢山东副使兼右参议，总理江南粮储。所督漕艘，如期抵通州。帝大喜。吏部尚书郑三俊举天下廉能监司五人，岳贡与焉。帝趣使入对，见于平台，问为政何先，对曰：“欲天下治平，在择守令；察守令贤否，在监司；察监司贤否，在巡方；察巡方贤否，在总宪。总宪得人，御史安敢以身试法。”帝善之，赐食，日晡乃出。越六日，即超擢左副都御史。尝召对帝适以事诘吏部尚书李遇知遇知曰臣正纠驳岳贡曰何不即题参深合帝意。翌日，命以本官兼东阁大学士，时十六年十一月也。故事，阁臣无带都御史衔者，自岳贡始。李自成陷京师，岳贡及邱瑜被执，幽刘宗敏所。贼索银，岳贡素廉，贫无以应，拷掠备至。搜其邸，无所有，松江贾人为代输千金。四月朔日与瑜并释。

(选自《明史》卷二百五十一，有删节)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．尝召对/帝适以事诘吏部尚书李遇知/遇知曰/臣正纠驳/岳贡曰/何不即题参/深合帝意

B．尝召对帝/适以事诘吏部尚书李遇知/遇知曰/臣正纠驳/岳贡曰/何不即题参/深合帝意

C．尝召对/帝适以事诘吏部尚书李遇知/遇知曰/臣正纠驳岳贡/曰/何不即题参/深合帝意

D．尝召对帝适以事/诘吏部尚书李遇知/遇知曰/臣正纠驳/岳贡曰/何不即题参/深合帝意

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．郎中，官名，是帝王侍从官的通称。其职责原为护卫、陪从，随时建议，备顾问及差遗。宋代以后，也称医生为郎中。

B．擢，提拔官职，在文言文中有许多表示官职升迁的词语，如本文中的“举”，就是提拔或者授予官职的意思。

C．日晡，即晡时，古人将一天划分为“晡时、日入、黄昏、人定”等十二个时辰，晡时对应干支中的申时，即下午三点至五点。

D．朔日，中国农历将每月的第一天称为 “朔”，即初一。将农历每月的十五称“望”，十六称“既望”，每月的最后一天称“晦”。

3．下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）

A．方岳贡廉洁谨慎。在负责掌管仓库、管理永平粮仓时就因廉洁谨慎而闻名于世，在被贼军抓获时，又因无钱进献备受拷打。

B．方岳贡政绩卓异。将数十万石粮食漕运到京城并建立“仓城”，连皇帝也知道有一位担任知府十几年屡有卓异政绩的官员。

C．方岳贡勤政为民。担任松江知府时，飓风大浪带来灾难，为使人民免受祸患，他修筑石堤二十多里，使之成为松江人民永久的福利。

D．方岳贡善于应对。被召应对，恰逢皇帝诘问吏部尚书李遇知，方岳贡的回答深合皇帝心意，被赏赐食物，到了晡时才出宫。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）他如救荒助役、修学课士，咸有成绩，举卓异者数矣。
（2）群贤毕至，少长咸集。
（3）取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下列小题

马伶传

[清]侯方域

马伶者，金陵梨园部也。金陵为明之留都，社稷百官皆在，而又当太平盛时，人易为乐，其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也。梨园以技鸣者，无虑数十辈，而其最著者二：曰兴化部，曰华林部。

一日，新安贾合两部为大会，遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集。列兴化于东肆，华林于西肆，两肆皆奏《鸣凤》，所谓椒山先生者。迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也。当两相国论河套，而西肆之为严嵩相国者曰李伶，东肆则马伶。坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移座更近之，首不复东。未几更进则东肆不复能终曲询其故盖马伶耻出李伶下已易衣遁矣。马伶者，金陵之善歌者也。既去，而兴化部又不肯辄以易之，乃竟辍其技不奏，而华林部独著。

去后且三年面马伶归，遍告其故侣，请于新安贾曰：“今日幸为开宴，招前日宾客，愿与华林部更奏《鸣凤》，奉一日欢。”既奏，已而论河套，马伶复为严嵩相国以出。李伶忽失声，匍匐前称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。

其夜，华林部过马伶曰：“子，天下之善技也，然无以易李伶。李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉？”马伶曰：“固然，天下无以易李伶；李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年，日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久乃得之。此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。

马伶名锦，字云将，其先西域人，当时犹称马回回云。

（选自《虞初新志》有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．未几/更进则东肆/不复能终曲/询其故/盖马伶耻出/李伶下已易衣遁矣。

B．未几更进/则东肆不复能终曲/询其故/盖马伶耻出/李伶下已易衣遁矣。

C．未几更进则东肆/不复能终曲/询其故/盖马伶耻出李伶下/已易衣遁矣。

D．未几更进/则东肆不复能终曲/询其故/盖马伶耻出李伶下/已易衣遁矣。

2．下列对加点词语的解释，不正确的一项是

A．今日幸为开宴                                           幸：希望

B．华林部过马伶曰                                        过：责备

C．假舟楫者，非能水也，而绝江河                 绝：横渡

D．纵一苇之所如，凌万顷之茫然                    凌：越过

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．梨园部，因唐玄宗选子弟三百，教于梨园，后世称戏剧团体为梨园。

B．社稷，古代帝王、诸侯所祭的土神和谷神，后来遂用作国家的代称。

C．《劝学》中“劝”起着统领全篇的作用，意思是“劝告，规劝”。

D．唐宋八大家是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移座更近之，首不复东。
（2）六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
（3）苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下列小题。

苏氏文集^①序

欧阳修

予友苏子美之亡后四年，始得其平生文章遗稿于太子太傅杜公之家，而集录之以为十卷。子美，杜氏婿也。遂以其集归之，而告于公曰：“斯文，金玉也，弃掷埋没粪土不能销蚀其见遗于一时必有收而宝之于后世者虽其埋没而未出其精气光怪已能常自发见而物亦不能掩也。故方其摈斥摧挫、流离穷厄之时，文章已自行于天下；虽其怨家仇人，及尝能出力而挤之死者，至其文章，则不能少毁而掩蔽之也。凡人之情，忽近而贵远，子美屈于今世犹若此，其伸于后世宜如何也？”

予尝考前世文章政理之盛衰，而怪唐太宗致治几乎三王之盛，而文章不能革五代之余习。后百有余年，韩、李^②之徒出，然后元和之文始复于古。唐衰兵乱，又百余年而圣宋兴，天下一定，晏然无事。又百余年，而古文始盛于今。自古治时少而乱时多，幸时治矣。文章或不能纯粹，或迟久而不相及，何其难之若是欤！岂非难得其人欤？苟一有其人，又幸而及出于治世，世其可不为之贵重而爱惜之欤？嗟吾子美，以一酒食之过^③，至废为民而流落以死；此其可以叹息流涕，而为当世仁人君子之职位，宜与国家乐育贤材者惜也！

子美之齿少于予，而予学古文反在其后。天圣之间，予举进士于有司，见时学者务以言语声偶擿裂^④，号为“时文”，以相夸尚。而子美独与其兄才翁及穆参军伯长，作为古歌诗杂文，时人颇共非笑之，而子美不顾也。其后天子患时文之弊，下诏书，讽勉学者以近古，由是其风渐息，而学者稍趋于古焉。独子美为于举世不为之时，其始终自守，不牵世俗趋舍，可谓特立之士也。

子美官至大理评事、集贤校理而废，后为湖州长史以卒，享年四十有一。其状貌奇伟，望之昂然，而即之温温，久而愈可爱慕。其材虽高，而人亦不甚嫉忌，其击而去之者，意不在子美也。赖天子聪明仁圣，凡当时所指名而排斥，二三大臣而下，欲以子美为根而累之者，皆蒙保全，今并列于荣宠。虽与子美同时饮酒得罪之人，多一时之豪俊，亦被收采，进显于朝廷，而子美独不幸死矣，岂非其命也，悲夫！

庐陵欧阳修序。

（选自《唐宋八大家文选》，有改动）

【注释】苏氏文集：即苏舜钦文集。苏舜钦，字子美，宋初著名散文家、诗人，北宋诗文革新运动的倡导者。韩、李：指韩愈、李翱。酒食之过：庆历五年，苏子美用卖故纸的公款宴请宾客，被御史中丞以“监守自盗”的罪名弹劾。④以言语声偶擿裂：摘取古代典籍中的文句，再用声调平仄、对偶等方法拼凑成文章。擿裂，剔取割裂。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．其见遗于一时                   遗：馈赠

B．子美之齿少于予               齿：年龄

C．忽近而贵远                      贵：看重

D．望之昂然，而即之温温     即：接近

2．下列句子加点字词用法和意义相同的一项是

A．何其难之若是欤                    师道之不传也久矣

B．至废为民而流落以死             使民敬、忠以劝

C．欲以子美为根而累之者          楚左尹项伯者，项羽季父也

D．作为古歌诗杂文                    公为我献之

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．苏子美的文章如金似玉，正当他遭受排斥、遇到挫折、流离困窘的时候，文章就已经流传于天下，即使他的怨家仇人，也不能够损毁掩盖他的文章的光芒。

B．唐朝初年，文章还留有五代文风的余习，一百多年后韩愈、李翱等人出现，文章才恢复了古文传统；宋朝兴起后，又过了近百年，古文才开始兴盛。

C．苏子美为文有个性思想，见解独特，与众不同，在当时文坛“时文”风行之时，他不为所动，坚持写古体诗文，被当时很多人非议嘲笑。

D．苏子美因“酒食之过”遭弹劾而被罢官，后来任湖州长史，不久死去；而当初攻击驱逐他的人却被保全，得到了荣耀恩宠，并在朝廷担任显要职务。

4．用“/”给文中画波浪线的部分断句。
弃掷埋没粪土不能销蚀其见遗于一时必有收而宝之于后世者虽其埋没而未出其精气光怪已能常自发见而物亦不能掩也
5．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）虽其怨家仇人，及尝能出力而挤之死者，至其文章，则不能少毁而掩蔽之也。
（2）独子美为于举世不为之时，其始终自守，不牵世俗趋舍，可谓特立之士也。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下列小题。

李文祥，字天瑞，麻城人。祖正芳，山西布政使。父㵾，陕西参政。文祥自幼俊异。弱冠举于乡，成化末登进士。万安当国，重其才。以孙弘璧与同榜，款于家，文祥意弗慊也①。未几，孝宗嗣位，即上封事②，略曰：祖宗设内阁、六部，赞万几，理庶务，职至重也。顷者，在位多匪人，权移内侍。赏罚任其喜怒，祸福听其转移。仇视言官，公行贿赂。阿之则交引骤迁，忤之则巧谗远窜。朝野寒心。望陛下密察渠魁，明彰国宪，择谨厚者供使令。更博选大臣，谘诹治理，推心委任，不复嫌疑，然后体统正而近习不得肆也。臣见登极诏书，不许风闻言事。古圣王悬鼓设木，自求诽谤。言之纵非其情，听者亦足为戒，何害于国，遽欲罪之？昔李林甫持此以祸唐，王安石持此以祸宋。远近骤闻，莫不惊骇。愿陛下再颁明诏，广求直言，庶不堕奸谋，足彰圣德。大率君子之言决非小人之利，谘问倘及，必肆中伤。如有所疑，请试面对。疏奏，宦官及执政万安、刘吉、尹直等咸恶之，数日不下。忽诏诣左顺门，以疏内有“中兴再造”语，传旨诘责。文祥从容辨析而出。谪授陕西咸宁丞。南京主事夏崇文论救，不纳。工部主事莆田林沂复请召文祥及汤鼐，纳崇文言，且召陈献章、谢枭等。时安已去，吉、直激帝怒，严旨切责之。廷臣多荐文祥，率为吉、直所沮。弘治二年以王恕荐召为兵部主事，监司以下馈赆③皆不纳。到官未逾月复以吉人事下狱贬贵州兴隆卫经历都御史邓廷瓒征苗咨以兵事大奇之欲荐为监司文祥曰：“昔以言事出，今以军功进，不可。”固辞不得，乃请赍表入都，固乞告归，疏再上，不许。还经商城，渡冰陷，死焉，年仅三十。

（选自《明史，列传第七十七》，有删改）

【注】①“慊”读“qiè”，满足、满意；②古代臣下上书言事时，将奏章用皂囊缄封呈进，以防泄露，谓之“上封事”。③“赆”，读“jìn”临别时赠送给远行人的路费、礼物等。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．到官未逾月/复以吉人事下狱/贬贵州兴卫经历/都御史邓廷瓒征苗/咨以兵事/大奇之/欲荐为监司/

B．到官未逾月/复以吉人事下/狱贬贵州兴隆卫经历/都御史邓廷瓒征苗/咨以兵事/大奇之/欲荐为监司/

C．到官未逾月/复以吉人事下狱/贬贵州兴隆卫经历/都御史邓廷瓒征苗/咨以兵/事大奇之/欲荐为监司/

D．到官未逾月/复以吉人事下/狱贬贵州兴隆卫经历/都御史邓廷瓒征苗/咨以兵/事大奇之/欲荐为监司/

2．下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是

A．弱冠，称男子成年。古代男子二十岁行成年加冠之礼，因未及壮年，故称弱冠。

B．进士，在科举时代，通过由皇帝亲自主持，在皇宫大股举行的考试而及第的人。

C．六部，中国封建王朝的中央行政礼构中，吏、户、礼、氏、刑、农各部的统称。

D．言官，也称“谏官”。古代官职，是指对君主的过失直言规劝井使其改正的官吏。

3．下列对原文有关内容的概话和分析，不正确的项是

A．李文祥少有才气，受到权贵重视，他二十岁时参加乡试考中举人，成化末年与万弘璧同时登上进士榜，受到执掌国政的万安的重视。

B．李文祥重视人才，积极建言献策。孝宗即位之后。他写奏章密奏皇上，指出时弊，建议选用谦虚忠厚的人，选择并重用优秀的大臣。

C．李文祥遭受质疑，面君从容应解。他的奏章呈上之后，受到宦官、政要的扣押与质疑，在接受皇上责同时，他从容不迫，据理辨析。

D．李文祥淡薄名利，厌恶封建官场。经由王恕推荐，他被召任为兵部主事，离任时监司以下赠送的时物都不接受，坚决请求辞职还乡。

4．把文中两横线的句子翻译成现代改语。
(1)愿陛下再颁明诏，广求直言，庶不堕奸谋，足彰圣德。
(2)固辞不得，乃请赍表入都，固乞告归，疏再上，不许。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

钱乙，字仲阳。父颢，善针医，然嗜酒喜游。一旦匿姓名，东游海上，不复返。乙时三岁，母前亡，父同产嫁医吕氏，哀其孤，收养为子。稍长读书，从吕君问医。吕将殁，乃告以家世。乙号泣，请往迹父，凡五六返，乃得所在。又稍数岁，乃迎以归。是时乙年三十余。乡人惊叹，感慨为泣下，多赋诗咏其事。后七年，父以寿终，丧葬如礼。其事吕君，犹事父。吕君殁，无嗣，为之收葬行服，岁时祭享，皆与亲等。元丰中，长公主女有疾，召使视之，有功，奏授翰林医学。明年皇子仪国公病瘈瘲国医未能治长公主朝因言钱乙起草野有异能立召入进黄土汤而愈神宗皇帝召见褒谕，且问黄土所以愈疾状。乙对曰：“以土胜水，木得其平，则风自止。且诸医所治垂愈，小臣适当其愈。”天子悦其对，擢太医丞。自是戚里贵室，逮士庶之家，愿致之，无虚日。俄以病免，哲宗皇帝复召宿直禁中。久之，复辞疾赐告，遂不复起。乙本有羸疾，性简易，嗜酒，疾屡攻，自以意治之，辄愈。最后得疾，惫甚，乃叹曰：“此所谓周痹也，周痹入藏者死，吾其已夫!”已而曰：“吾能移之，使病在末。”因自制药，日夜饮之。居无何，左手足挛不能用，乃喜曰：“可矣!”又使所亲登东山，得茯苓，其大如斗，因以法啖之，阅月而尽。由此虽偏废，而气骨坚悍，如无疾者。乙为方博达，不名一师，所治种种皆通，非但小儿医也。于书无不窥，他人靳靳守古，独度越纵舍，卒与法合。尤邃《本草》，多识物理，辨正阙误。人或得异药，或持异事问之，必为言出生本末，物色名貌。退而考之，皆中。末年挛痹浸剧，自诊之不可为，召亲戚诀别，易衣待尽，享年八十二，终于家。

（节选自《宋史·钱乙传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．明年/皇子仪国公病瘈瘲/国医未能治/长公主朝/因言钱乙起草野/有异能/立召入/进黄土汤而愈/

B．明年/皇子仪国公病/瘈瘲国医未能治/长公主朝/因言钱乙起草野/有异能/立召入/进黄土汤而愈/

C．明年/皇子仪国公病瘈瘲/国医未能治/长公主朝/因言钱乙起草野/有异能/立召入进黄土汤/而愈/

D．明年/皇子仪国公病/瘈瘲国医未能治/长公主朝/因言钱乙起草野/有异能/立召入进黄土汤/而愈/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．神宗，文中指北宋皇帝赵顼，他即位后命王安石推行变法，此举对宋王朝影响很大。

B．擢，指提升官职。古代表示升迁的词语还有晋、进、升、提、陟、右迁、超迁等。

C．禁中，指帝王所居宫内，也作"禁内"。帝王所居的宫苑不许人随便进出，故有此称。

D．《本草》，即《本草纲目》，是李时珍编成的药典，为我国医药宝库中的珍贵遗产。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．钱乙事亲至孝，无论生父养父。对生父，他往返寻找了多次，最后把父亲接回家，并为之养老送终；对养父，他也像对待亲生父亲一样用心尽孝。

B．钱乙为人谦虚，治病不肯居功。他向皇帝阐述“黄土汤”治愈皇子疾病的医理时，还特地指出之前众国医对皇子的治疗已使皇子的病症接近痊愈。

C．钱乙医术高超，善用奇招治病。自己得了周痹症，他设法将病症转移到四肢保全生命。他自制药液，还派人挖来茯苓服用，最终治愈，气壮骨坚。

D．钱乙博采众长，从不固执守旧。他诊治疾病不拘泥于某一门派，而是能根据病症灵活治疗，对《本草》一书，他也能辨明正误，指出缺漏。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吕君殁，无嗣，为之收葬行服，岁时祭享，皆与亲等。
（2）自是戚里贵室，逮士庶之家，愿致之，无虚日。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下列小题。

宇文神举，太祖之族子也。神举早岁而孤，有夙成之量，族兄安化公深器异之。世宗初 ， 起家中侍上士。世宗留意翰林，而神举雅好篇什。帝每有游幸，神举恒得侍从。保定元年 ， 袭爵长广县公，邑二千三百户。寻授帅都督，迁大都督、使持节、车骑大将军、仪同三司，拜右大夫。四年，进骠骑大将军、开府仪同三司，治小宫伯。天和元年 ,迁右宫伯中大夫，进爵清河郡公，增邑一千户。高祖将诛晋公护也，神举得预其谋。建德元年 ，迁京兆尹。三年，出为熊州刺史。神举威名素重，齐人甚惮之。五年，攻拔齐陆浑等五城。

及高祖东伐，诏神举从军。并州平，即授并州刺史，加上开府仪同大将军。州既齐氏别都，控带要重。平定甫尔，民俗浇讹，豪右之家，多为奸猾。神举励精为治，示以威恩，旬月之间，远迩悦服。寻加上大将军，改封武德郡公，增邑二千户。俄进柱国大将军改封东平郡公增邑通前六千九百户所部东寿阳县土人相聚为盗率其党五千人来袭州城神举以州兵讨平之。

宣政元年 ， 转司武上大夫。高祖亲戎北伐，令神举与原国公姬愿等率兵五道俱入。高祖至云阳，疾甚，乃班师。幽州人卢昌期、祖英伯等聚众据范阳反，诏神举率兵擒之。齐黄门侍郎卢思道亦在反中，贼平见获，解衣将伏法。神举素钦其才名，乃释而礼之，即令草露布。其待士礼贤如此。属稽胡反叛，入寇西河。神举又率众与越王盛讨平。时突厥与稽胡连和，遣骑赴救。神举以奇兵击之，突厥败走，稽胡于是款服。

初。神举见待于高祖，遂处心腹之任。王轨、宇文孝伯等屡言皇太子之短，神举亦颇与焉。及宣帝即位，荒淫无度，神举惧及于祸，怀不自安。初定范阳之后，威声甚振。帝亦忌其名望，兼以宿憾，遂使人赍鸩酒赐之，薨于马邑。时年四十八。

（节选自《周书卷四十》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

A．俄进柱国/大将军改封东平郡公/增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土人相聚为盗/率其党五千人来/袭州城

B．俄进柱国大将军/改封东平郡/公增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土/人相聚为盗/率其党五千人/来袭州城

C．俄进柱国/大将军改封东平郡/公增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土人相聚为盗/率其党五千人来/袭州城

D．俄进柱国大将军/改封东平郡公/增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土人/相聚为盗/率其党五千人/来袭州城

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（    ）

A．“高祖”是古代帝王的庙号。著名人物有汉高祖刘邦、隋高祖杨坚、唐高祖李渊等。

B．刺史，原为巡察官名，东汉以后成为州郡最高军政长官，有时称为太守。唐白居易曾任杭州、苏州刺史，柳宗元曾任柳州刺史。

C．“世宗初”“保定元年”“天和元年”……“建德元年”“宣政元年”都是以皇帝的年号纪年的方法。此外，古代还有用干支纪年或年号与干支合起来纪年的。

D．薨，古人对身故有多种方式的描述，古代称诸侯或有爵位的高官死去为薨。也可用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．宇文神举是一个治理有方的人。在治理并州的时候，宇文神举针对此地的现实状况，励精图治，恩威并用，一月之间，远近心悦诚服。

B．周世宗非常喜欢宇文神举，皇帝每有游幸，总是让他随从侍奉。宇文神举继承了他父亲的长广县公的爵位，食邑二千三百户。不久，宇文神举又被周世宗任命为帅都督。

C．周宣帝即位后荒淫而没有节制，宇文神举恐怕自己遭殃，心中不安。后来被周宣帝派人赐毒酒而死，享年四十八岁。

D．宇文神举对待士人礼贤敬重，黄门侍郎卢思道曾参与反叛，被捉住后，将要被处死。宇文神举早就钦佩他的才能名望，就把他释放，以礼对待，当即命令他起草文告。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）神举早岁而孤，有夙成之量，族兄安化公深器异之。
（2）平定甫尔，民俗浇讹，豪右之家，多为奸猾。

【推荐3】阅读下面文言文，完成下列小题。

世之学者，从数千载之后，而想像圣人之意代为立言，而为之摹写其精神，仿佛其语气，发皇其义理，若是者谓之经义。其体为古文之所未有，发端于宋，至明而穷极变态，斯亦文章中之一奇也。

其道譬之于画家之写生者也。写生之技，莫妙于传神，然亦莫难于传神。苏子瞻以为传神之难在目，其次在颧颊。目与颧颊似，余无不似者，眉与鼻口，可以增减取似也。吾以谓经义者，择圣人之言而命之题，夫题之目与颧颊者，其义理也。题之眉与鼻口者，其语气也。目与颧颊之精神得，而眉与鼻口之精神亦无不得矣。苟为不得其神，则注视者一人而无毫发之似，衣冠形骸之徒具，而与其人无与也。今之作者，大抵尽衣冠形骸之徒具者也，甚或衣冠形骸之亦不具者也，岂可以代圣人而为之立言乎。

子瞻又言，传神之道，法当于众中阴察之。然则欲得圣人之天，亦不可无以察之矣。夫惟沉潜反覆于《论语》《孟子》《易》《诗》《春秋》《礼记》，因遂旁涉于庄、屈、韩、柳、苏、王之文章。夫而后一题入手，相其神之所在，而举笔貌之，而圣人之天可察，而圣人之意可得也。

余少从事于经义，即厌世俗之文，而惟有明先辈之是尚。自是穷搜博采，选录千余篇，多世间之所未见，而亦不拘于科目，凡诸生未遇者之文，皆入焉。余之经义，大抵多得力于此。而今岁之春，友人为余刊而布之。工既竣，而余乃以传神之说发明经义之为道，以告今之作者，毋衣冠形骸之徒具，并衣冠形骸之不具，而必思夫得圣人之意；又劝之以悉屏去世俗之文，而一意讽诵研穷于此书。

（取材于戴名世《<有明历朝小题文>序》，有删改）

1．下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是
①仿佛其语气                           仿佛：体会，摹拟
②发皇其义理                           发皇：阐明，阐述
③至明而穷极变态                       穷：不得志
④衣冠形骸之徒具                       徒：只，仅
⑤相其神之所在                              相：省视，查看
⑥而举笔貌之                           貌：描绘，摹写
⑦友人为余刊而布之                      刊：修订，排版
⑧而一意讽诵研穷于此书                  讽诵：规劝，劝读

A．①④

B．③⑧

C．②⑥

D．⑤⑦

2．下列对文中语句的理解，不正确的一项是

A．而想像圣人之意代为立言 于是想像圣人的思想代他们发表观点

B．若是者谓之经义 像这样的文章就称之为经义之文

C．法当于众中阴察之 （画人物能传神）的方法应当在众多场合中暗暗观察这个人物

D．而惟有明先辈之是尚 却只是明代先辈们有这样高尚的品质

3．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是

A．世之学者写经义这种文体的文章，要摹写圣人的精神、语气和义理。

B．经义创作的规律与画家写生是一样的，前者传神在题目，后者在眼睛。

C．作者认为反复研读圣人们的著作，就可以学到圣人的根本立场和思想。

D．作者为自己搜集的小题文写序，用传神的说法形象阐明经义形成的道理。

4．将下面语句译为汉语
①苏子瞻以为传神之难在目
②又劝之以悉屏去世俗之文
5．本文运用类比论证法阐述了什么道理？请结合文章具体内容做简要分析。