【推荐1】游襄阳^①怀孟浩然

白居易

楚山碧岩岩，汉水碧汤汤。秀气结成象，孟氏之文章。

今我讽^②遗文，思人至其乡。清风无人继，日暮空襄阳。

南望鹿门山，蔼若有余芳。旧隐不知处，云深树苍苍。

[注]①襄阳：孟浩然的故乡，后孟浩然隐居于鹿门山。②讽：背诵。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗歌开篇写景，“岩岩”“汤汤”摹写山的高峻、水的浩荡，为表达怀人之情作铺垫。

B．作者游历襄阳，思念孟浩然，不禁感叹当地山水的灵秀之气，涵养了孟诗的独特气韵。

C．最后四句作者展开想象，鹿门山云树苍茫，孟浩然归隐之处无从寻觅，不由感慨万千。

D．这首五言古诗，融写景、叙事、抒情为一体，语言清新自然，于平白之中见古朴。

2．“清风无人继，日暮空襄阳”两句如何表达怀人之情？请简要分析。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成各题。

晚桃花

白居易

一树红桃亚①拂池，竹遮松荫晚开时。

非因斜日无由见，不是闲人岂得知。

寒地生材遗校②易，贫家养女嫁常迟。

春深欲落谁怜惜，白侍郎③来折一枝。

【注】①亚，通“压”。②校，通“较”，比较，较为。③白侍郎：白居易时为刑部侍郎。
1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 （     ）

A．首联勾画出桃花灼灼盛开、绰约动人的形象，以及它遮没于竹松间的生活环境。

B．颔联写因为斜日临照和作者忙中偷闲，才发现了幽僻处的桃花，突出了偶然性。

C．颈联“寒地生财”“贫女嫁迟”运用比喻的手法，表达出深刻的讽喻，发人思考。

D．尾联是说春天将尽，没有人怜惜桃花，即便作者也是随手攀折一枝，无意顾惜。

2．这首诗表达了诗人怎样的思想情感?请简要分析。

【推荐3】阅读下面这首诗歌，完成下列小题。

岁暮

白居易

穷阴急景坐相催，壮齿韶颜去不回。旧病重因年老发，新愁多是夜长来。

膏明自爇①缘多事，雁默先烹②为不才。祸福细寻无会处，不如且进手中杯。

【注】① 爇：焚烧。② 雁默先烹：雁，鹅；出自《庄子》“夫子出于山，舍 于故人之家。故人命竖子杀雁而烹之。竖子请曰：‘其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀？’主 人曰：‘杀不能鸣者。’”

1．下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是

A．古代以春夏为阳，秋冬为阴，冬季又是一年中最后一个季节，故称“冬尽年终之时”为“穷 阴”。

B．“雁默先烹”引用了典故，不鸣叫者先被杀，比喻有才能的人因遭到嫉妒而先被淘汰。

C．“不如且进手中杯”与王维的“劝君更尽一杯酒”都是借酒表达诗人丰富而复杂的情感。

D．平实易懂是白居易诗歌语言的基本特点，本诗语浅意深，言近旨远，体现了白诗一贯的风格。

2．这首诗表达了作者的哪些情感？请简要分析。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成各题。

别严士元^①

刘长卿

春风倚棹阖闾城^②，水国春寒阴复晴。

细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。

日斜江上孤帆影，草绿湖^③南万里情。

东道^④若逢相识问，青袍^⑤今已误儒生。

【注】①严士元：刘长卿的好友。②阖闾城：今江苏的苏州城。相传春秋时伍子胥为吴王阖闾所筑。③湖：指太湖。④东道：一作“君去”。⑤青袍：品级低的官服。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．从诗的首联可推测，这两位朋友是在城外江边偶遇，而且天气变幻不定。

B．颈联实写了落日去帆的景色，侧面带出两人薄暮时分而恋恋不舍的情景。

C．第八句不仅是作者一句牢骚，也暗含其作于遭贬之后，郁郁不得志之时。

D．全诗景、事和情交错复迭出现，寄托了游子远行和朋友惜别的特殊感情。

2．前人论此诗，认为观察入微，情感丰富，对这一观点应怎样理解？请简要分析。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄生^注

刘禹锡

吟君叹逝双绝句，使我伤怀奏短歌。

世上空惊故人少，集中惟觉祭文多。

芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

万古到今同此恨，闻琴泪尽欲如何。

[注]白居易(字乐天)感伤好友元稹(字微之)、崔群(字敦诗)、崔玄亮(字晦叔)相继去世，写了两首绝句给好友刘禹锡，刘禹锡读后，写了这首诗作为酬答。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 （     ）

A．首联交代了诗人写作这首诗的原因是读了好友白居易的两首悼亡诗而为之悲怆伤怀。

B．颔联的“空”字写出对友人去世的震惊和伤痛之情，流露出对生死无常的无奈之情。

C．颈联写眼前的自然现象和社会发展的规律，一“催”一“让”对仗工整，生动形象。

D．尾联“闻琴泪尽”巧妙化用子期伯牙与向秀“闻笛”之事，蕴含悼念亡友知音之感。

2．颈联包含了哪些人生哲理？表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

【推荐3】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

送门人欧阳秀才游江西

梅尧臣

客心如萌芽，忽与春风动。

又随落花飞，去作西江梦。

我家无梧桐，安可久留凤。

凤巢在桂林，乌哺不得共。

无忘桂枝荣，举酒一以送。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）

A．标题中“游江西”的“游”，兼含游历和游学两种意思，它可以长阅历，增见识，广交游，是封建社会读书人及第入仕之前常常要从事的一项活动。

B．前四句先从作者方面着笔，正面写门人欧阳秀才即将启程出游；后六句转到对方角度，侧面写送别，体现了作者的才思和艺术创造力。

C．本诗通篇从头到尾全都采用比喻，把欧阳秀才游江西之事，完全变成生动的形象描绘，是该诗艺术上的成功之处。

D．三、四两句，写欧阳秀才萌生游历的心，随着落花，飞向西江。古典诗词写落花，常常带着感伤的情调，此诗写其飞举飘扬，却充满生机。

2．不同于一般送别诗重在抒写离愁别绪，请分析本诗表达了哪些情感？

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

和裴迪^①登蜀州东亭送客逢早梅相忆见寄

杜甫

东阁官梅动诗兴，还如何逊在扬州^②。

此时对雪遥相忆，送客逢春可自由？

幸不折来伤岁暮，若为看去乱乡愁。

江边一树垂垂发，朝夕催人自白头。

[注] ①裴迪，唐代诗人，晚年入蜀做幕僚，与杜甫常有诗歌唱和。裴迪原作已佚，但其中裴迪可能表达了自己无法折梅相赠的遗憾。②何逊，南朝梁代诗人，曾于扬州作《咏早梅》一诗。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．裴迪诗中写到东亭梅花，杜甫将之和何逊诗作相提并论，表达了对裴作的欣赏。

B．颔联上句紧扣诗题中的“相忆”，杜甫对雪遥遥相忆，抒发了对裴迪的无限思念。

C．颔联下句紧扣诗题中的“送客”，用一个疑问句表达了乱世中彼此的身不由己。

D．尾联回到现实，以眼前所见江梅盛放催人白头，婉转地写出了自己的满腔愁绪。

2．明代王世贞认为颈联为“古今咏梅第一”，请赏析此联。

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

独山梅花

王安石

独山梅花何所似，半开半谢荆棘中。

美人零落依草木，志士憔悴守蒿蓬。

亭亭孤艳带寒日，漠漠远香随野风。

移栽不得根欲老，回首上林颜色空。

[注]上林，指上林苑，皇家园林，暗指朝廷。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联写出了梅花生长的环境和状态，它生长在“独山”，一座偏僻的山，荆棘密布的山。所以，这“半开半谢”梅花也是自开自落寂寞无主的。

B．颈联写即使处在寒日野风中，梅花仍是亭亭而立，虽然孤独寂寞却依然花开艳丽，花香遍野。

C．尾联写梅花坚守自我，扎根独山直至老去，而不愿意移栽到上林苑中和别的花木争奇斗艳。

D．这首诗以物喻人，借半开半谢的独山梅花喻人喻世，展示了作者深深的情感寄托。

2．本诗以梅喻人，请具体分析第二联的意蕴。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

秋风（其二）

杜甫

秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。

天清小城捣练急，石古细路行人稀。

不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。

会将白发倚庭树，故园池台今是非。

1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

A．诗的前四句重在写景，诗人身上所感到的，眼中所见到的，耳中所听到的，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝。

B．诗的第一句直陈题目，写秋风的声响，又以“我衣”二字代人入境，让人似感身上寒意，为全诗奠定基调。

C．第二句为诗人远望所见，逝水滚滚东流，残日西堕，光线微弱，让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤之情。

D．第二联写秋风起天气清，风中传来声声急促的戍军练兵之声，山高路窄，小径少人行，四周一片寥落。

2．有人说，诗歌的后四句写尽了漂泊者悲喜交加、笑泪掺杂的复杂心情，但悲是主调，请结合诗句分析其中蕴含的悲情。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

题浔阳楼

白居易

常爱陶彭泽，文思何高玄。

又怪韦江州，诗情亦清闲。

今朝登此楼，有以知其然。

大江寒见底，匡山青倚天。

深夜湓浦月，平旦炉峰烟。

清辉与灵气，日夕供文篇。

我无二人才，孰为来其间？

因高偶成句，俯仰愧江山。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．本诗开篇巧妙，以与江州有关的陶渊明、韦应物起笔，“爱”与“怪”表现了对他们的赞扬和钦佩，自然引出登楼的所见所思。

B．本诗善用意象，第七至十句抓住“大江”“匡山”“炉峰烟”等意象，通过视角的变化、时空的转换，描绘了壮阔静美的景象。

C．诗人精于写景，“深夜湓浦月”营造出凄清冷寂的氛围，与“住近湓江地低湿”意境相似，暗含了天涯沦落、知音难觅的苦闷。

D．诗人综合运用描写、抒情等多种表达方式，诗歌语言虽浅近平实，亦不乏精细工巧，虚词多次运用使诗歌文脉贯通，摇曳生姿。

2．诗歌中的景物描写在结构上有何作用？请简要分析。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下面小题

满江红·汉水东流①

辛弃疾

汉水东流，都洗尽、髭胡膏血。人尽说、君家飞将，旧时英烈。破敌金城雷过耳，谈兵玉帐冰生颊。想王郎、结发赋从戎，传遗业。

腰间剑，聊弹铗。尊中酒，堪为别。况故人新拥，汉坛旌节。马革裹尸当自誓，蛾眉伐性②休重说。但从今、记取楚楼风，庾台月③。

【注】①本词为辛弃疾南归后任江陵知府，送李姓友人前往汉中前线任军职所作。②枚乘《七发》：“皓齿蛾眉，命曰伐性之斧。”“伐性之斧”意为摧残性命的利斧。③楚楼风：见宋玉《风赋》中楚王语“快哉此风”。庾台月：东晋庾亮为荆州刺史时偕部属登斯楼赏月。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．开篇二句，与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》开篇三句一样，都布置了一个广阔而悠久的时空背景，表现出词人的豪迈胸襟。

B．“破敌金城”二句承前句展开，追忆朋友的先人李广的伟大功业，“雷过耳”、“冰生颊”生动再现了征战时的壮烈慷慨。

C．下片前两句与上片的开头遥相照应，既然没有战争了，刀剑就应入库了，用战国冯谖的典故，表达词人勇无所施、报国无门的愤懑。

D．下片三四句写自己无物可送，只能以杯中酒为朋友送行；五六句，用刘邦筑坛拜将的典故，喻友人定能像韩信一样一展抱负。

2．下片最后四句词人连续用典，用意何在？请概括。

【推荐3】阅读辛弃疾《阮郎归·耒阳道中为张处父推官赋》，请回答下列题目。

阮郎归·耒阳道中为张处父推官赋

辛弃疾

山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。

挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋《招魂》，儒冠多误身。

[注]①此词大约写于南宋淳熙六年(1179年)或七年，辛弃疾时任湖南转运副使和安抚使。 ②潇湘：潇水和湘水，在湖南零陵县汇合之后称潇湘，这里指耒阳地区。③《招魂》：此作品是屈原模仿民间招魂习俗写成的，全诗以楚国传统的巫术语言，缅怀客死秦国的楚怀王，召唤他的魂魄回归楚国。
1．词的上阕写了哪些景物？构成了一幅怎样的画面？请简要分析。
2．“山前灯火欲黄昏”中的“欲”有怎样的效果？
3．下阕通过什么样的手法描绘了怎样的形象？抒发了怎样的感情？