【推荐1】阅读下面的文言文，完成文后各小题。

虞绰，字士裕，会稽余姚人也。绰身长八尺，姿仪甚伟，博学有俊才，尤工草隶。陈左卫将军傅縡有盛名于世，见绰词赋，叹谓人曰：“虞郎之文，无以尚也！”仕陈为太学博士，迁永阳王记室。及陈亡，晋王广引为学士。大业初，转为秘书学士，奉诏与虞世南、庾自直等撰《长洲玉镜》等书十余部。绰所笔削，帝未尝不称善，而官竟不迁。初为校书郎，以籓邸左右，加宣惠尉。迁著作佐郎，与虞世南、庾自直、蔡允恭等四人常居禁中，以文翰待诏，恩盼隆洽。从征辽东，帝舍临海顿，见大鸟，异之，诏绰为铭。帝览而善之，命有司勒于海上。以渡辽功，授建节尉。

绰恃才任气，无所降下。诸葛颍以学业幸于帝，绰每轻侮之，由是有隙。帝尝问绰于颍，颍曰：“虞绰粗人也。”帝颔之。时礼部尚书杨玄感称为贵倨，虚襟礼之，与结布衣之友。绰数从之游。其族人虞．世南诫之曰：“上性猜忌，而君过厚玄感。若与绝交者，帝知君改悔，可以无咎；不然，终当见祸。”绰不从。寻有告绰以禁内兵书借玄感，帝甚衔之。及玄感败后，籍没其家，妓妾并入宫。帝因问之，玄感平常时与何人交往，其妾以虞绰对。帝令大理卿郑善果穷治其事，绰曰：“羁旅薄游，与玄感文酒谈款，实无他谋。”帝怒不解，徙绰且末。绰至长安而亡，吏逮之急，于是潜渡江，变姓名，自称吴卓。游东阳，抵信安令天水辛大德，大德舍之。岁余，绰与人争田相讼，因有识绰者而告之，竟为吏所执，坐斩江都，时年五十四。所有词赋，并行于世。

(节选自《隋书•列传第四十一》)

1．下列选项中，对文中加点词语解释正确的一项是（          ）

A．帝览而善之                善：与……交好

B．见大鸟，异之               异：奇异的

C．绰数从之游                  数：屡次，多次

D．绰至长安而亡             亡：去世

2．下列选项中，对文中文化常识表述正确的一项是（       ）

A．太学是汉代出现的全国最高教育机构，而太学博士则是太学中学位最高的人。

B．“大业”是年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号（亦可以作为表示年份）；先秦至汉初无年号，汉武帝即位后首创年号。

C．“禁中”本义是禁令所及范围之中；在古代文献里，“禁中”和“禁内”一般都用以指太子所居的宫内。

D．“大理卿”即大理寺少卿，官职名。大理寺，古代官署名，相当于现代的最高学府，掌教育教学之职。

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(        ）

A．尽管虞绰为自己与杨玄感的关系向皇上作了解释，但皇上还是怒气不消，要把他流放到偏远的地方。

B．虞绰恃才傲物和师心自用的个性，使他得罪了许多人，他最后逃亡和被斩的结局都与此有着非常大的关系。

C．虞绰仪表堂堂，博学多才，文采出众，得到许多人的赏识；但因性格上的原因，始终得不到皇上的重用。

D．虞绰为人任性，目中无人，与同朝官员颇有嫌隙。皇帝认为他是一个粗疏的人。

4．翻译下列句子。
（1）绰所笔削，帝未尝不称善，而官竟不迁。
（2）若与绝交者，帝知君改悔，可以无咎；不然，终当见祸。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

李圆通，京兆泾阳人也。父景，以军士隶武元皇帝，因与家僮黑女私，生圆通。景不之认，由是孤贱，给使高祖家。及为隋国公，擢授参军事。初，高祖少时每宴宾客恒令圆通监厨圆通性严整左右婢仆咸所敬惮。唯世子乳母恃宠轻之，宾客未供，每有干请，圆通不许，或辄持去。圆通大怒，叱厨人挝之数十，叫呼之声彻于阁内，僚吏左右代其失色。宾去之后，高祖具知之，召圆通，命坐赐食，从此独善之，以为堪当大任。

高祖作相，赐封怀昌男。久之，授帅都督，进爵新安子，委以心膂。圆通多力劲捷，长于武用。周氏诸王素惮高祖，每伺高祖之隙，图为不利；赖圆通保护，获免者数矣。高祖深感之，由是参预政事。授相国外兵曹，仍领左亲信。寻授上仪同。高祖受禅，拜内史侍郎，领左卫长史，进爵为伯。历左右庶子、给事黄门侍郎、尚书左丞，摄刑部尚书，深被任信。后以左丞领左翊卫骠骑将军。伐陈之役，圆通以行军总管从杨素出信州道，以功进位大将军，进封万安县侯，拜扬州总管长史。寻转并州总管长史。秦孝王仁柔自善，少断决，府中事多决于圆通。入为司农卿、治粟内史，迁刑部尚书。后数岁，复为并州长史。孝王以奢侈得罪，圆通亦坐免官。寻检校刑部尚书事。仁寿中，以勋旧进爵郡公。

炀帝嗣位，拜兵部尚书。帝幸扬州，以圆通留守京师。判宇文述田以还民，述诉其受赂。帝怒而征之，见帝于洛阳，坐是免官。圆通忧惧发疾而卒。赠柱国，封爵悉如故。

（节选自《隋书·李圆通传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．高祖少时每宴/宾客恒令/圆通监厨/圆通性严整/左右婢仆咸所敬惮

B．高祖少时/每宴宾客/恒令圆通监厨/圆通性严整/左右婢仆咸所敬惮

C．高祖少时每宴/宾客恒令圆通监厨/圆通性严/整左右婢仆/咸所敬惮

D．高祖少时/每宴宾客/恒令圆通监厨/圆通性严/整左右婢仆/咸所敬惮

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．孤，据《孟子·梁惠王》的说法，幼而无父称孤。李圆通父亲虽然在世，但是他没有得到父亲的承认，故亦称孤。

B．男，据《礼记·王制》的说法，爵位可分为公、侯、伯、子、男五等。李圆通从男爵开始，依次晋封，直至公爵。

C．刑部，六部之一，主要掌管刑法、狱讼事务，刑部的长官是刑部尚书，李圆通曾担任刑部尚书一职。

D．嗣位，即继承帝位成为皇帝，类似的说法还有践祚、登基、即位、禅位、登极等。文中即指隋炀帝杨广继承皇位。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．李圆通出身低微。父亲李景是隶属武元皇帝的军士，圆通为其与侍女私通所生，地位低下，在高祖家供差遣。

B．李圆通深受器重。高祖认为圆通堪当大任，在当上皇帝之后，让他担任尚书左丞、大将军、刑部尚书等要职。

C．李圆通力强善武。北周诸王向来惧怕高祖，常于伺候他的间隙图谋不轨，高祖多次依赖圆通保护才幸免于难。

D．李圆通未得善终。宇文述向炀帝告状，称李圆通受贿，炀帝大怒，召见他并免了他的职，于是他忧惧成疾而终。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）唯世子乳母恃宠轻之，宾客未供，每有干请，圆通不许，或辄持去。
（2）孝王以奢侈得罪，圆通亦坐免官。寻检校刑部尚书事。

【推荐3】阅读下文，完成下面小题。

①赵芬，字士茂，天水西人也。父演，周秦州刺史。芬少有辩智，颇涉经史。周太祖引为相府铠曹参军，历记室，累迁熊州刺史。抚纳降附，得二千户，加开府仪同三司。大冢宰宇文护召为中外府掾，俄迁吏部下大夫。芬性强济^①，所居之职，皆有声绩。武帝亲总万机，拜内史下大夫，转少御正。芬明习故事，每朝廷有所疑议众不能决者，芬辄为评断，莫不称善。后为司会，申国公李穆之讨齐也，引为行军长史，封淮安县男，邑五百户。复出为淅州刺史，转东京小宗伯，镇洛阳。  

②高祖为丞相，尉迥与司马消难阴谋往来，芬察知之，密白高祖。由是深见亲委，迁东京左仆射，进爵郡公。开皇初，罢东京官，拜尚书左仆射与郢国公王谊修律令俄兼内史令上甚信任之。未几，以老病出拜蒲州刺史，加金紫光禄大夫，仍领关东运漕，赐钱百万、粟五千石而遣之。后数年，上表乞骸骨，征还京师，赐以二马轺车，几杖被褥，归于家，皇太子又致巾帔。后数年，卒。上遣使致祭，鸿胪监护丧事。

③子元恪嗣，官至扬州总管司马，左迁候卫长史。少子元楷，与元恪皆明干世事。

【注】①强济：精明干练。
1．写出下列加点词在句中的意思。
（1）镇洛阳     （2）左迁候卫长史
2．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
周太祖引为相府铠曹参军

A．延长

B．率领

C．引导

D．推荐

3．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
拜尚书左仆射

A．拜见

B．拜服

C．授予官职

D．拜谢

4．第②段画线部分断句正确的一项是

A．拜尚书左仆射与郢国公/王谊修律令/俄兼内史/令上甚信任之。

B．拜尚书左仆射/与郢国公王谊修律/令俄兼内史/令上甚信任之。

C．拜尚书左仆射/与郢国公王谊修律令/俄兼内史令/上甚信任之。

D．拜尚书左仆射与郢国公/王谊修律/令俄兼内史令/上甚信任之。

5．把第①段画线句译成现代汉语。
芬明习故事，每朝廷有所疑议众不能决者，芬辄为评断，莫不称善。
6．第②段一再写朝廷对赵芬丰厚的赏赐，这样写的作用是_______。
7．最能体现“芬性强济”的两件事分别是________和________。

【推荐1】阅读下面的文言文,完成下列小题。

谯国夫人者,高凉冼氏之女也。世为南越首领,跨据山洞,部落十余万家。夫人幼贤明多筹略,在父母家,抚循部众,行军用师,压服诸越。梁大同初,罗州刺史冯融闻夫人有志行,为其子高凉太守宝娉以为妻。融本北燕苗商,三世为守牧,他乡羁旅,号令不行。至是夫人诚约本宗,使从民礼。每共宝参决辞讼,首领有犯法者,虽是亲族,无所舍纵。自此政令有序,人莫敢违。高州刺史李迁仕据大皋口,遣召宝。宝欲往,夫人止之曰:“刺史无故不合召太守,必欲诈君共为反耳。”宝曰:“何以知之?”夫人曰:“刺史被召援台,乃称有疾,铸兵聚众,而后唤君。今者若往,必留质,愿且无行,以观其势。”数日,迁仕果反夫人曰:“若君自往,必有战斗。宜遣使诈之,卑辞厚礼,我将千余人,步担杂物,得至栅贼必可图”宝从花迁住果太喜夫人众皆扭设备法人击之达走保于宁都及宝卒,岭表大乱,夫人怀集百越,数州晏然。高祖遣总管韦洸安抚岭外。初,夫人以扶南犀杖献于陈主,晋王广遣陈主遗夫人书,谕以国亡,令其归化,并以犀杖及兵符为信,夫人见杖,尽日恸哭。遗其孙魂帅众迎洸,岭南悉定。追赠宝为广州总管、谯国公,册夫人为谯国夫人。皇后以首饰及宴服一袭赐之,夫人并盛于金箧,并梁、陈赐物各藏于一库。每岁时大会,皆陈于庭,以示子孙,曰:“汝等宜尽赤心向天子。我事三代主,雎用一好心。今赐物具存,此忠孝之报也,愿汝皆思念之。”仁寿初,卒,赙物一千段,谥为诚敬夫人。

(摘自《隋书·谯国夫人传》)

【注】台:台城,此处指朝廷所在。

1．下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A．宝从之迁仕果大喜/觇夫人众皆担物不设备/夫人击之/大捷/迁仕遂走保于宁都

B．宝从之/迁仕果大喜/觇夫人众皆担物/不设备/夫人击之/大捷迁仕遂走保于宁都

C．宝从之/迁仕果大喜/夫人/众皆担物不设备/夫人击之/大捷迁仕/遂走保于宁都

D．宝从之/迁仕果大喜/觇夫人众皆担物/不设备/夫人击之/大捷/迁仕遂走/保于宁都

2．下列对文中加线词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A．兵符,又称虎符,是传达命令或调兵遣将所用的凭证,制成两半,右半留存子国君,左半交予统帅,验合后方能生效。

B．岭表,五岭以南地区的简称,在两宋时为蛮荒之地,罪臣多被流放至此,苏轼就曾在此写下“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的诗句。

C．册,册立、册封,指古代帝王封立太子、皇后等。

D．谥,指历史上地位较高的人死后,给他的具有评价意义的称号。称呼皇帝可用谥号,如隋炀帝、汉武帝,也可用年号,如唐高祖、乾隆等。

3．下列对原文有关内溶的概括和分析,不正确的一项是

A．谯国夫人贤明能干,大公无私。在父母家时,能行军用师,管理诸越;出嫁后,能参决辞讼,亲族犯法亦不徇私情,使当地政令有序。

B．谁国夫人智勇双全,巧避祸端。刺史李迁仕想使诡计诱骗冯宝与之一起谋反,被谁国夫人识破,并用计攻破李迁仕营寨,大胜而还。

C．谯国夫人深明大义,平定岭南。谯国夫人看到晋王杨广送来的信及信物,知晓陈已灭亡后,立即率领众人归化隋朝,岭南地区才得以平定。

D．谁国夫人忠心为国,忠孝传家。谁国夫人历经三朝,一心为国,皆受到当朝皇帝的认可和赏赐,亦以此教育子孙,以赤心对天子。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)融本北燕苗裔,三世为守牧,他乡羁旅,号令不行。
(2)每共宝参决辞讼,首领有犯法者,虽是亲族,无所舍纵。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下列小题。

公孙（复姓）景茂，字元蔚，河间阜城人也。容貌魁梧，少好学，博涉经史。在魏，察孝廉，射策甲科，为襄城王长史，兼行参军。迁太常博士，多所损益，时人称为书库。后历高唐令、大理正，俱有能名。及齐灭，周武帝闻而召见，与语器之，授济北太守。以母忧去职。开皇初，诏征入朝，访以政术，拜汝南太守。郡废，转曹州司马。在职数年，以老病乞骸骨，优诏不许。俄迁息州刺史，法令清静，德化大行。时属平陈之役，征人在路，有疾病者，景茂撤减俸禄，为饘粥汤药，分赈济之，赖全活者以千数。上闻而嘉之，诏宣告天下。十五年，上幸洛阳，景茂谒见，时年七十七。上命升殿坐，问其年几。景茂以实对。上哀其老，嗟叹久之。景茂再拜曰：“吕望八十而遇文王，臣逾七十而逢陛下。”上甚悦，赐物三百段。诏曰：“景茂修身洁己，耆宿不亏，作牧化人，声绩显著。年终考校，独为称首，宜升戎秩，兼进籓条。可上仪同三司，伊州刺史。”明年，以疾征，吏人号泣于道。及疾愈，复乞骸骨，又不许，转道州刺史。悉以秩俸买牛犊鸡猪，散惠孤弱不自存者。好单骑巡人，家至户入，阅视百姓产业。有修理者，于都会时乃褒扬称述。如有过恶，随即训导，而不彰也。由是人行义让有无均通男子相助耕耘妇人相从纺绩大村或数百户皆如一家之务其后请政事上优诏听之。仁寿中，上明公杨纪出使河北，见景茂神力不衰，还以状奏。于是就拜淄州刺史，赐以马舆，便道之官。前后历职，皆有德政，论者称为良牧。大业初卒官，年八十七。谥曰康。身死之日，诸州人吏赴丧者数千人，或不及葬，皆望坟恸哭，野祭而去。

《隋书 公孙景茂列传》

1．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是

A．是人行义/让有无均通/男子相助耕耘/妇人相从纺绩/大村或数百户/皆如一家之务/其后请政事/上优诏听之。

B．是人行义让/有无均通/男子相助耕耘/妇人相从纺绩/大村或数百户/皆如一家之务/其后请政事上/优诏听之。

C．是人行义让/有无均通/男子相助耕耘/妇人相从纺绩/大村或数百户/皆如一家之务/其后请政事/上优诏听之。

D．是人行义/让有无均通/男子相助耕耘/妇人相从纺绩/大村或数百户/皆如一家之务/其后请政事上/优诏听之。

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．孝廉：魏晋时选举官吏的两种科目。孝，孝悌之人。廉，清廉之士。后合称“孝廉”。

B．周武帝：即北周第三个皇帝宇文邕，“武”是他的谥号，他的庙号为“高祖”，也称“高祖武皇帝”。

C．乞骸骨：古代官吏自请退职，常称“乞骸骨”，意谓使骸骨得归葬故乡，与之相类似的还有致仕、请辞、告老、请归、乞归。

D．便道之官：被封官或受命后，不必入朝谢恩，直接赴任的官员。此处便是此意。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．公孙景茂博览群书，颇有能名。他从小好学，广泛涉猎经史。在北魏时期，被举为孝廉，射策甲科，升任太常博士，对宗庙礼仪多有增加或减少，当时的人称他为“书库”，有能干的名声。

B．公孙景茂治州有方，德化大行。任息州刺史时，法令稳妥，德教广为推行；当时正值平定陈的战役，他拿出自己的俸禄，煮稀饭熬药剂救济遭受战乱的灾民，数以千计的灾民得以救活。

C．公孙景茂修身洁已、声绩显著。他七十七岁时，拜见皇上，感激皇上的知遇之恩，皇上赐给他物品三百段，并下诏褒扬他。他因为疾病征召入朝，等到病愈，又请求还乡，不被允许。

D．公孙景茂一生为官，皆有德政。他去世的那天，各个州郡赶来奔丧的有数千人，有的没赶上葬礼，都望坟痛哭，随地祭祀而去。

4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）景茂修身洁己，耆宿不亏，作牧化人，声绩显著。年终考校，独为称首。
（2）有修理者，于都会时乃褒扬称述。如有过恶，随即训导，而不彰也。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下列小题。

苏威字无畏，京兆武功人也。高颎屡言其贤高祖亦素重其名召之及至引入卧内与语大悦拜太子少保。俄兼纳言、民部尚书。威上表陈让，诏曰：“舟大者任重，马骏者远驰。以公有兼人之才，无辞多务也。”威乃止。初，威父在西魏，以国用不足，为征税之法，颇称为重。既而叹曰：“今所为者，正如张弓，非平世法也。后之君子，谁能弛乎？”威闻其言．每以为己任。至是，奏减赋役，务从轻典，上悉从之。威见宫中以银为幔钩，因盛陈节俭之美以谕上。上为之改容，雕饰旧物，悉今除毁。寻复兼大理卿、京兆尹、御史大夫，本官悉如故。治书侍御史梁毗以威领五职，安繁恋剧，无举贤自代之心，抗表劾威。上曰：“苏威朝夕孜孜，志存远大，举贤有阙，何遽迫之！”因谓朝臣曰；“苏威不值我，无以措其言；我不得苏威，何以行其道？杨素才辩无双，至若斟酌古今，助我宣化，非威之匹也。”其见重如此。隋承战争之后，宪章踳驳，上令朝臣厘改旧法，为一代通典。律令格式，多威所定，世以为能。国子博士何妥奏威与礼部尚书卢恺等共为朋党，上令蜀王秀、上柱国虞庆则等杂治之，事皆验。上以《宋书·谢晦传》中朋党事，令威读之。威惶惧，免冠顿首。上曰：“谢已晚矣。”于是免威官爵。知名之士坐威得罪者百余人。

（节选自《隋书·苏威传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．高颎屡言其贤高祖/亦素重其名/召之/及至/引入卧内/与语大悦/

B．高颎屡言其贤/高祖亦素重其名/召之/及至/引入/卧内与语大悦/

C．高颎屡言其贤高祖/亦素重其名/召之/及至/引入/卧内与语大悦/

D．高颎屡言其贤/高祖亦素重其名/召之/及至/引入卧内/与语大悦/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．“表”是古代文体的一种，指给皇帝的书信、奏章，“上表”即指向天子进呈奏章。

B．京兆尹，国都所在地区的行政长官，汉代始设，与左冯翊、右扶风并称“三辅”。

C．领，兼任较低职务。古代表示兼任或代理的词语还有兼、摄、假、陟、权等。

D．顿首，头叩地而拜，为古九拜礼之一；也用于书信、表奏的首尾，表示恭敬。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．苏威才能出众，深得倚重。他身兼数职，曾经上书陈辞谦让，但高祖下诏肯定他的才能，让他仍继续担任多项职务，不要再推辞。

B．苏威谨记父言，轻徭薄赋。苏威的父亲希望后世有人能改变收重税的法令，苏威听后便于以此为己任，后他奏请皇上减轻赋税和徭役，皇帝全都听从。

C．苏威制定律令，颇有才干。隋朝建国之初律令杂乱，皇上下令厘改旧法，制定通典，苏威为各项律令规则样式的制定做出了很大贡献，为世人所称赞。

D．苏威自恃权势，结党营私。他私结朋党的事被揭发查实后，虽然认了错，但没能得到皇上的宽恕，还因此冒犯了许多有名望的士人。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）苏威朝夕孜孜，志存远大，举贤有阙，何遽迫之！
（2）“杨素才辩无双，至若斟酌古今，助我宣化，非威之匹也。”其见重如此。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下列小题。

[甲]：尹会一，字元孚，直隶博野人。雍正二年进士。五年，出为襄阳知府。汉水暴涨，坏护城石堤。会一督修建，分植巡功，民忘其劳。署荆州，石首饥民聚众，扬言将劫仓谷。会一单骑往谕、系其强悍者，发仓谷次第散予之，众悦服。乾隆二年，入觐，命署广东巡抚，以母老辞。调署河南巡抚。河南方闵雨，疏请缓征，并发仓平粜，不拘存七粜三旧例，视缓急为多寡，上从之。四年，黄河、沁水共涨，濒河四十七州县成灾。会一定赈恤规条十六，无食者予一月之粮，无居者予葺屋之资。缓征减粜，留漕运货仓米，米不足，移他郡之粟助之，富民周济；并假余屋以栖贫窭建棚舍安流亡免米税兴工代赈种蔓菁助民食助耔种施药饵延诸生稽察；又令离乡求食者，有司随在廪给，开以作业，俟改岁东作资送还乡。会一母年七十余，疏请终养。上知会一孝母，母李先以节孝旌，有贤名，赐诗褒之。会一在官有善政，必归美于母。家居设义仓，置义田，兴义学，谓皆出母意。母卒，会一年已逾五十，居丧一遵古礼。十一年，服阕，召授工部侍郎，督江苏学政。十二年，上敕各省学政按试时，以御纂四经取与旧说别异处发问，答不失指者，童入学，生补廪。会一请令生童册报考试经解，别期发问，不在册报者，不概补经解。下部议行。会一以江南文胜，风以质行。尝谒东林道南祠，刻《小学》颁示士子。处士是镜庐墓隐舜山，亲访之，荐于朝。侍郎方苞屏居清凉山，徒步造访，执弟子礼，校文详慎，士林悦服。十三年，转吏部，仍留学政任。力疾按试，至松江，卒。

（节选自《清史稿·尹会一传》）

[乙]：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药、未曾废离。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．并假余屋以梄贫窭/建棚舍/安流亡免米税/兴工代赈/种蔓菁/助民食/助耔种/施药饵/延诸生稽察；

B．并假余屋以栖贫窭/建棚舍/安流亡/免米税/兴工代赈/种蔓菁助民食/助耔种/施药饵/延诸生稽察；

C．并假余屋以栖贫窭/建棚舍/安流亡/免米税/兴工代赈种蔓菁/助民食/助耔种/施药饵/延诸生稽察；

D．并假余屋/以梄贫窭/建棚舍/安流亡免米税/兴工代赈/种蔓菁/助民食/助耔种/施药饵/延诸生稽察；

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．“入觐”原指古代诸侯秋天朝见天子，后来泛指朝见天子。

B．“阕”，即“终了”的意思；“服阕”指古代守丧期满除去丧服。

C．“东林”指东林书院，是江南地区人文荟萃之区和议论国事的主要舆论中心。

D．“功”，穿大功服（九个月）、小功服（五个月）的亲族。这都指关系比较远的亲属。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．尹会一关心民生，积极有为。他出任襄阳知府时，督促修建被汉水毁坏的护城石堤：在荆州做官时，开仓按平价卖出粮食，圆满解决饥民闹事的问题。

B．尹会一头脑灵活，治理有方。黄河、沁水齐发大水，临近黄河的四十七个州县全部受灾，他多管齐下，制定了一系列措施来帮助灾民，救灾成效显著。

C．尹会一重视人伦，谨守孝道。朝廷任命他为广东巡抚，他因母亲年老而推辞：为官有了好的政绩，他必定归功于母亲：母亲去世时，他按照古礼守丧。

D．尹会一尊重人才，以礼待人。他亲自前往舜山拜访隐居在那里的处士是镜，并将其举荐给朝廷；他又徒步到清凉山去拜见侍郎方苞，并行弟子之礼。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）会一单骑往谕，系其强悍者，发仓谷次第散予之，众悦服。
（2）而刘风婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各题。

张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。

衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。

顺帝初，再转，复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。

阳嘉元年，复造风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。

时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦宫惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。

永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。

（节选自《后汉书·张衡传》）

1．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（       ）

A．举孝廉不行                                                     不行：不去应荐

B．公车特征拜郎中                                               特征：特地征召

C．衡下车，治威严                                               下车：官吏接受官职

D．视事三年                                                         视事：官员到职工作

2．下列对文中加点词相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．六艺：古代时，官家学校要求在校学生掌握的六种知识和技能：礼、乐、射、御、书、数。

B．孝廉：汉朝由地方官（太守）向中央举荐的品行端芷的人，任以官职。被举荐的人称“孝廉”。

C．阳嘉：汉顺帝年号。年号，是我国历代封建王朝用来纪年的一种名号。一个皇帝可以有一个年号，也可以有多个年号。

D．乞骸骨：封建社会，指大臣的家属请求赐还已故家人的尸身，以求回家乡安葬。

3．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（       ）

A．张衡谦虚稳重，超尘拔俗，不慕世俗的虚荣，才高于世，善于属文，后来因“善术学”，被征召到朝廷做官。

B．张衡在政治方面眼光敏锐，头脑清醒。但他怀才不遇，总得不到升迁，在离开太史令职位五年后，终于得以升迁。

C．本文介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就，其中，以科学方面的才能和成就作为重点进行详写。

D．本文突出的特点是语言凝练平实，作者写作时极少用形容词，尽量抓住史实描绘。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。
（2）时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

王广之字林之，沛郡相人也。少好弓马，便捷有勇力。宋大明中，以功补本县令，历强弩将军、骠骑中兵、南谯太守。泰始初，隶宁朔将军刘怀珍征殷琰于寿春。琰将刘从筑垒拒守，相守移日。琰遣长史杜叔宝领五千人运车五百乘援从。广之等肉薄攻营，自晡时至日没，大败之，杀伤千余人，遂退，烧其运车。从闻之，弃垒奔走。太祖废苍梧，出广之为假节、督徐州军事、徐州刺史、钟离太守，冠军如故。沈攸之事起，广之留京师，豫平石头。毕，仍从太祖顿新亭。太祖诛黄回，回弟驷及从弟马、兄子奴亡逸。太祖与广之书曰：“黄回虽有微勋，而罪不可容。弟自悉之。今启依法。”令广之于江西搜捕驷等。建元元年，进爵为侯，食邑千户。北虏动，明年，诏假广之节，出淮上。广之家在彭、沛，启上求招诱乡里部曲，北取彭城，上许之。广之引军过淮，无所克获，坐免官。世祖即位，迁右卫将军。世祖见广之子珍国应堪大用，谓广之曰：“卿可谓老蚌也。”广之曰：“臣不敢辞。”上大笑。除游击将军，不拜。十一年，虏动，假广之节，招募。高宗诛害诸王，遣广之征安陆王子敬于江阳，给鼓吹一部。进封应城县公食邑二千户建武二年虏围司州遣广之持节督司州征讨解围广之未至百余里虏退乃还 四年，卒。年七十三。追赠散骑常侍、车骑将军，谥曰庄公。昔皇甫肃于齐间投广之门下。广之早与皇甫有隙，然崇其学，荐之武帝，任东海太守。其开阔如是。

（选自《南齐书·王广之传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．进封应城县/公食邑二千户/建武二年/虏围司州/遣广之持节督司州征讨解围/广之未至百余里/虏退乃还/

B．进封应城县公/食邑二千户/建武二年/虏围司州/遣广之持节督司州征讨/解围/广之未至百余里/虏退/乃还/

C．进封应城县公/食邑二千户/建武二年/虏围/司州遣广之持节/督司州征讨解围/广之未至百余里/虏退/乃还/

D．进封应城县公/食邑二千户/建武二年/虏围/司州/遣广之持节督司州征讨/解围/广之未至百余里/虏退/乃还/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．假节，皇帝将符节借给执行临时任务的臣子使用，，应该是象征王权，有震慑臣子之用。

B．晡时，即申时，十二时辰之一，又名日晡、夕食等，指每天下午的三至五时。

C．鼓吹，一般指仪仗乐队。文中是指将乐队仪仗赏赐有功之臣，表示奖赏与激励。

D．侯，爵位名，爵位是古代君主对贵戚功臣的封赐。该制度不因时代相异而不相同。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．王广之勇武善战。他从小勇武有力，为官后，屡经战阵，威名远扬。在寿春肉搏攻城，把杜叔宝军杀得大败。去司州解围时，吓退敌军。

B．王广之尽忠国事。王广之对君王忠心耿耿，治事以来，虽仕途曾小有挫折，但多次持节出征或外出为官，都兢兢业业，以诚敬之心做事。

C．王广之心胸开阔。虽然皇甫肃早先与自己有过节，但为了显示自己心胸开阔，加上皇甫肃有才学，所以王广之向齐武帝推荐了他。

D．王广之受皇家信重。他在国家遭逢大变或战事发生的关键时候，常被委以重任；在派他去搜捕黄驷等人的信件中，皇帝与他推心置腹，兄弟相称。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）沈攸之事起，广之留京师，豫平石头。毕，仍从太祖顿新亭。
（2）广之家在彭、沛，启上求招诱乡里部曲，北取彭城，上许之。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成问题。
秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”
荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。
太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。
1．下列句子中加横线词语解释，不正确的一项是（       ）

A．秦之遇将军 遇：遇到、碰到

B．进兵北略地 略：掠夺、夺取

C．臣愿得谒之 谒：拜会、前往

D．而燕国见陵之耻除矣 陵：侵犯、欺侮

2．下列各组句子中加横线词的活用情况与例句相同的一项是（       ）
例：函封之

A．烛之武退秦师	B．范增数目项王
C．吾得兄事之	D．今太子迟之

3．下列语句中加横线的词语与现代汉语意思相同的一项是（       ）

A．今行而无信	B．樊将军以穷困来归丹
C．樊於期偏袒扼腕而进	D．此臣日夜切齿拊心也

4．下列各句句式特点与例句相同的一项是（       ）
例：而燕国见陵之耻除矣

A．父母宗族，皆为戮没	B．大王来何操
C．太子及宾客知其事者	D．秦王购之金千斤，邑万家

5．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。
译文                                   
（2）樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”
译文：                                 

【推荐2】陆机，字士衡，吴郡人也。少有异才，文章冠世，伏膺儒术，非礼不动。

太康末，与弟云俱入洛，造太常张华。华素重其名，曰：“伐吴之役，利获二俊。”张华荐之诸公。后太傅杨骏辟为祭酒。会骏诛，累迁太子洗马、著作郎。范阳卢志于众中问机曰：“陆逊、陆抗于君近远？”机曰：“如君于卢毓、卢廷。”志默然。既起，云谓机曰：“殊邦遐远，容不相悉，何至于此！”机曰：“我父祖名播四海，宁不知邪！”议者以此定二陆之优劣。

时中国多难，顾荣、戴若思等咸劝机还吴，机负其才望，而志匡世难，故不从。太安初，成都王颖与河间王颙起兵讨长沙王乂，假机后将军、河北大都督，督北中郎将王粹、冠军牵秀等诸军二十余万人。机以三世为将，道家所忌，又羁旅入宦，顿居群士之右，而王粹、牵秀等皆有怨心，固辞都督。颖不许，遂行。颖谓机曰：“若功成事定，当爵为郡公，位以台司，将军勉之矣！”机曰：“昔齐桓任夷吾以建九合之功燕惠疑乐毅以失垂成之业今日之事在公不在机也。”颖左长史卢志心害机宠，言于颖曰：“陆机自比管、乐，拟君暗主，自古命将遣师，未有臣陵其君而可以济事者也。”颖默然。

初，宦人孟玖弟超并为颖所嬖宠。超领万人为小都督，未战，纵兵大掠。机录其主者。超将铁骑百余人，直入机麾下夺之，顾谓机曰：“貉奴能作都督不！”机司马孙拯劝机杀之，机不能用。超宣言于众曰：“陆机将反。”又还书与玖言机持两端，军不速决。及战，超不受机节度，轻兵独进而没。玖疑机杀之，遂谮机于颖，言其有异志。颖大怒，使秀密收机。遂遇害于军中，时年四十三。

机天才秀逸，辞藻宏丽，张华尝谓之曰：“人之为文，常恨才少，而子更患其多。”

节选自《晋书·陆机传》，有删改

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（             ）

A．昔齐桓/任夷吾以建九合之功/燕惠/疑乐毅以失垂成之业/今日之事/在公不在机也

B．昔齐桓任夷吾/以建九合之功/燕惠疑乐毅/以失垂成之业/今日之事/在公不在机也

C．昔齐桓任/夷吾以建九合之功/燕惠疑/乐毅以失垂成之业/今日之事在公/不在机也

D．昔齐桓/任夷吾以建九合之功/燕惠疑/乐毅以失垂成之业/今日之事在公/不在机也

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（             ）

A．太子洗马，也简称为洗马，是中国古代一个官职，属于太子官属，是太子的随从官员，即太子的先导官，最早设立于汉朝。

B．中国，“中国”最先指京都，后泛指黄河中下游地区，再后来，称黄河流域为“中国”，即“中原”。文中的“中国”指中原一带。

C．右，古代等级制度严格，左右为区别尊卑高下的标志之一，普遍实行于各种礼仪之中。但年代不同，左右尊卑也不同。晋朝在军中以右为尊。

D．节度，即节度使，官名。唐代开始设立的地方军政长官。因受职之时，朝廷赐以旌节，故称节度使。

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（             ）

A．陆机天赋禀异，文章辞藻华丽。他年轻时就有奇才，文章冠绝一时。张华称赞他说，别人写文章恨才少，陆机写文章恨才多。

B．陆机与人对答不藏锋芒。在回答卢志带有挑衅性的问答时，他针锋相对，让卢志无言以对。其弟陆云事后相劝，他仍不接受。

C．陆机能审时度势，不贪权势。司马颖让他代理都督，但他考虑到自家三代为将，自己又是客居外地为官，所以坚决请求辞去此职。

D．陆机不畏强权，铁面无私。孟超恃宠纵容部下抢掠，陆机逮捕了为首者，孟超求请，陆机不许，孟超于是诬告陆机，陆机因此而遇害。

4．把文言文阅读材料中画横线的句子以及课内文言句子翻译成现代汉语。
（1）顾荣、戴若思等咸劝机还吴，机负其才望，而志匡世难，故不从。
（2）自古命将遣师，未有臣陵其君而可以济事者也。
（3）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
（4）大臣亡罪夷灭者数十家。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成各题。

章邯渡河击赵，大破之。当此时，赵歇为王，陈余为将，皆走入钜鹿城。章邯令王离、涉间围巨鹿，章邯军其南，筑甬道而输之粟。陈馀将卒数万人而军钜鹿之北,此所谓河北之军也。宋义为上将军，项羽为次将，救赵。行至安阳，留四十六日不进。项羽日:“吾闻秦军围赵王钜鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义日:“今秦攻赵,战胜则兵罢，我承其敝;不胜,则我引兵鼓行而西,必举秦矣。故不如先斗秦赵。“乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽日:“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫。士卒食半菽，军无见粮，乃饮酒高会。夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之承！且国兵新破王坐不安席埽境内而专属于将军国家安危在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣！”项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋义头，出令军中日:“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。“诸将皆慑服，莫敢枝梧。皆日:“首立楚者,将军家也。”乃相与共立羽为假上将军。使报命于怀王。怀王因使项羽为上将军，当阳君、蒲将军皆属项羽。项羽乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。战少利，陈馀复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，大破之。虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。及是击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。

（节选自《史记·项羽本纪》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．且国兵新破王/坐不安席埽/境内而专属于将军国家/安危在此一举

B．且国兵新破/王坐不安席埽/境内而专属于将军国家/安危在此一举

C．且国兵新破王/坐不安席/埽境内而专属于将军/国家安危/在此一举

D．且国兵新破/王坐不安席/埽境内而专属于将军/国家安危/在此一举

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“河北”，陈馀率领几万人驻扎在钜鹿北面，钜鹿在现今河北省，因此他的军队被称为河北军。

B．“半菽”，半菜半粮，粗劣的饭食。“菽”是中国古代主要农作物稻、黍、稷、麦、菽五谷之一。

C．“社稷”，土神和谷神的总称,是以农为本的中华民族最重要的原始图腾。后来用社稷代表国家。

D．“辕门”，古代帝王巡狩的止宿处以车为藩，车辕相向以表示门，称辕门。文中指军营营门。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是，

A．项羽明断时局，善抓战机。当秦军围困钜鹿的赵王军队时，他劝宋义命令部队快速渡河，与赵王军队里外合应，一举击败秦军。

B．项羽爱兵如子，体恤士兵。因为不满宋义在军民都忍饥挨饿、吃糠咽菜的时候置备酒筵，大会宾客，于是奉楚怀王密令，杀掉了宋义。

C．项羽出身高贵，战功卓著。他杀死宋义后，将领们都说楚(怀王)是项羽家扶立起来的。怀王立他为大将军，他率领部队大胜秦军。

D．项羽破釜沉舟，英勇无畏。钜鹿之战，与秦军力战多个回合，大破秦军，威震诸侯，从此确立了在各路义军中的领导地位。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)章邯军其南，筑甬道而输之粟。
(2)将戮力而攻秦，久留不行。
(3)以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。