苍苍的榕树啊,用怎样的魔力把全村的人召集到膝下?不是动听的言语,也不是诱惑的微笑,只是默默地张开温柔的翅膀,在风雨中为他们遮挡,在炎热中给他们阴凉,以无限的爱心庇护着劳苦而淳朴的人们。
我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。有人卷一条被单,睡在光滑的石板上;有人搬几块床板,一头搁着长凳,一头就搁在桥栏杆上,铺一张草席躺下。我喜欢跟大人们一起挤在那里睡,仰望头上黑黝黝的榕树的影子,在神秘而恬静的气氛中,用心灵与天上微笑的星星交流。① ,如水的月华给山野披上一层透明的轻纱,将一切都变得不很真实,似梦境,似仙境。在睡意中,
那样的日子不会回来了。我仿佛刚刚从一场梦中醒转,身上还留有榕树叶隙漏下的清凉。小儿子摘了一把榕树叶子,递到我面前,于是我又一叶一叶卷起来给他吹。那忽高忽低、时远时近的哨音,弥漫成一片浓浓的乡愁,笼罩在我的周围。故乡的亲切的榕树啊,我是在你绿阴的怀抱中长大的,如果你有知觉,会知道我在这遥远的异乡怀念着你吗?如果你有思想,你会像慈母一样,② ?
(节选自《故乡的榕树》,有删改;作者:黄河浪,1941年3月生于福建省长乐县,1975年9月定居香港)
1.文中使用了哪些修辞手法A.设问、通感、拟人 | B.设问、排比、拟人 |
C.比喻、通感、对偶 | D.比喻、排比、对偶 |
3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
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【推荐1】阅读下面的文字,完成下面小题。
立春一过,春天就像一面已擂响的大鼓,鼓声一阵急,一阵缓。沉寂已久的天地,顿时欢腾起来,热闹起来。在这样的季节里,万事万物包括心灵在内,无不感动和激奋着。
惊蛰一来,春雷阵阵,草木纷纷萌动。其实,雨水节气刚落地,柳树就已经迫不及待地绽出了新芽。开始是小米粒模样,然后握成小小拳头,再接着舒展为一瓣瓣嫩黄,一个个村舍就笼着青青的烟雾了。小草呢,“ ① ”只是昨日的印象,今天再去瞧瞧,已经是“ ② ”了。远山在冬天时是苍翠的,有些深沉,春天来到后不久,就满眼葱茏了。阳光如果再眷顾一段时候,那将满眼斑斓,叫人好生向往之情。
1.依次填入文中横线上的诗句,最恰当的一项是( )A.①浅草才能没马蹄 ②草色遥看近却无 |
B.①草色遥看近却无 ②浅草才能没马蹄 |
C.①春风花草香 ②城春草木深 |
D.①城春草木深 ②春风花草香 |
A.春天就像一面已擂响的大鼓,鼓声一阵急,一阵缓。 |
B.再接着舒展为一瓣瓣嫩黄,一个个村舍就笼着青青的烟雾了。 |
C.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。 |
D.比了西洋的中篇诗,中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。 |
筷子是我们中国人吃饭的必备工具,它看起来只是非常简单的两根小木棍,但却有挑、拨、夹、拌、扒等功能。在我国的餐桌礼仪中,筷子一直占据着重要地位。日常随处可见的筷子,承载着我国源远流长的饮食文化传统, ① 。
中国人早在3000多年前,就已经使用筷子吃饭了。日本、韩国、朝鲜、越南等国使用筷子的习俗皆由中国传入。筷子,作为中国人发明的独特餐具,是中华民族智慧的结晶, ② 。筷子的“头圆尾方”象征着中国人对“天圆地方”的解读,是中国人对世界基本原则的理解。手持筷子时,拇指食指在上,无名指在下,中指在中间,隐含着中国“天地人”三才文化,这是中国人对人与世界关系的理解。中国的筷子文化,远不是简简单单的两根小木棍那么简单,筷子送孩子,寄望“筷长筷长,快长快长”;筷子送恋人,寓意“成双成对,永不分离”;筷子送老师,则有“耿直而不弯曲、奉献而不求回报”的含义等。筷子, ③ ,
2.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的句子( )
A.何以解忧?唯有杜康。 | B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。 |
C.天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。 | D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 |
读书是精神的旅行,可以放大心灵的半径,因为读书,我们触摸到人性的复杂与迷乱;
“一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。那么, ①
秋天的黄昏,一人独坐沙发上抽烟,看烟头白灰之下露出红光,微微透露出暖气,心头的情绪使跟着那蓝烟缭绕而上,一样的轻松,一样的自由。不转眼,睡烟变成缕缕的细丝,慢慢不见了。这时才忆起,向来诗文上秋的含义,并不是这样的,使人联想的是肃杀、是凄凉、是秋扇、是红叶、是荒林、是菱草。然而秋确有另一意味,没有春天的阳气勃勃,没有夏天的炎烈迫人, ① 。我所爱的是秋林古气磅礴气象。有人以老气横秋骂人,可见是不懂得秋林古色之滋味。在四时中,我于秋是有偏爱的,所以不妨说说。
秋代表成熟,所以其色淡,叶多黄,有古色苍笼之概。这是我所谓秋天的意味。
A.比喻、引用、拟人 | B.对比、比喻、引用 |
C.比喻、拟人、排比 | D.排比、引用、夸张 |
3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
在传统印象中,重庆是响当当的、 ① 的“
众所周知,重庆是山城,是江城,是桥都,也是不夜之城。站在会仙楼顶的“
2.请分析文中三处加点词语所用引号的作用。
3.请分析文中画横线句子的句式特点及其表达效果。
【推荐2】阅读下面的文字,完成下面小题。
俗话说“人靠衣装马靠鞍”,在树木的世界里,绚丽多姿的树皮也如衣裳一般,给不同的树木赋予了不同的“穿衣风格”。每一种树木都像是一个“绿色精灵”,被多彩的树皮装点,这赋予了林界多元的美感。例如,着一身 “迷彩服” 的白皮松,其幼树树皮呈灰绿色,待其脱落后露出浅黄色,随着时间推移,逐渐变为黄褐、红色,展现出迷人的色彩;彩虹桉树,则身披五颜六色的外衣,水分充足时,它毫不吝啬自己的美丽,用“撞色拼接”向人们展示自然魅力;而“火烧木”罗浮柿,则以黑褐色的树皮傲视群芳,宛如穿着黑天鹅晚礼服的公主,显得高贵冷艳。
① ,树皮的不同形态特征还赋予了树皮纹理之美。朴树的树皮光滑无痕,展现出平滑之美; 黄连木的外皮呈现出鳞状开裂的形态,展现出独特的开裂之美。此外,还有些树皮的形态各异,如眼睛状的枝痕、 圆环形的叶痕等,都散发出象形之美。
林林总总的树皮千姿百态,但你以为它仅仅是件美丽的“皮囊”? 不,树皮还承担着运送养料的重要功能。叶子
A.冀申调动,没有通过局党委,你为什么放他走? |
B.我们又在通过一片洼地,水从脚腕没到膝盖了。 |
C.当时许多优良的稻麦品种都是通过这种方法选育出来的, |
D.请唐先生宣布《保国会草章》,请往会诸君通过,以便进行。 |
3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
4.文中画横线的部分,如果写成“彩虹桉树的树皮五颜六色,水分充足时,更容易呈现出多样色彩”,表达效果有什么不同?
5.请结合语段内容写一则倡导语,倡导人们爱树护树,要求使用“让字句”,字数不少于30字。
【推荐3】阅读下面的文字,完成小题。
文化建设是培根铸魂、凝神聚力的重要事业。繁荣发展文化事业和文化产业,对坚持和发展中国特色社会主义具有 ① 的作用,有助于更好满足人民文化需求、实现人民对美好生活的新期待。
我国文化建设 ② ,但也存在显而易见的问题。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用还未充分发挥;文化创新创造能力还不够强,优秀文化产品和服务还不够多;我国文化话语权与国际地位还不相匹配,要达成维护国家文化安全和提升中华文化影响力的目标还 ③ 。为了解决以上问题,我们必须坚定文化自信,推进文化自强,发挥文化赋能的作用,释放文化铸魂的潜力。紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命,以社会主义核心价值观为引领,以增强人民精神力量为目标,以满足人民文化需求为着力点,努力创作优秀文艺作品,提供优秀文化产品,大力繁荣发展文化事业和文化产业,为经济社会发展赋能,为实现中华民族伟大复兴的中国梦聚力。
2.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
3.文中画波浪线的句子有语病,请修改。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。